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第页共页四年级篮球单元教学方案四年级篮球单元教学方案四年级篮球单元教学方案1风风火火,忙繁忙碌,一学期的教学工作即将完毕,通过一个学期的体育教学工作,其中有苦也有乐,在教学过程中发现不少优点也存在一些缺点,为了使今后的体育教学更好的对学生的身心安康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:一、教学工作中成功的方面:本学期教学成功的方面有:使学生在体育方面的知识有了较大的进步。在学生知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,根本明确了锻炼标准的有关规定、工程和标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核工程已经掌握,并取获得了较好的成果。在本学期中让学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此根底上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的才能,能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变才能,这方面的才能的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且进步了学生对体育课的浓重兴趣。在一学期的教学中对平安问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的锋利物件和坚硬物品放到一边,并和时做好维护。因此,在一年的教学工作中,没有发生过不平安事故。在教学中我时刻注意对学生进展思想品德教育,培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质,培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。二、学期教学中存在的问题:四年级学生经过一学期的学习,虽然获得了一定的成果,对达标有了一定的理解。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。首先,教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着老师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材等问题。其二、学生的认识程度没有进步,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。其三、本人不是专职体育老师存在着体育知识贫乏,教学才能有限的实际情况,感到力不从心。第四、学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全掌握,还不能到达听到口令后立即做出相应的反映,并且做到快、齐、静。三、采取的措施与方法:a〕在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑,亲身体会体育动作的要领,努力进步学生的身体素质。b〕老师要不时学习专业知识,进步自身素质。要不时研究《新课程标准》,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。c〕要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规那么,并从游戏中学到体育知识。d〕在教学工作中要与上级领导和在体育方面有特长的同事多联络,多对体育知识进展研究,进步自身的专业文化知识。总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很困难了。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并安康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的`教学方法和组织方法奠定根底。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育,培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了进步自身的专业程度之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,上好我的每一节课。四年级篮球单元教学方案2本学期以《安康体质达标》为教学指导思想,贯彻“安康第一”的理念,在教学中认真的钻研新大纲和教材,把握新课程理念,把握教材中的重点、难点和知识点,并灵敏的根据本校的场地和学校特色,选择贴近学生实际的运动。在教学中注重发挥学生的主体性,尊重学生,发扬教学民主性,让学生理解体育锻炼与竞技体育的区别,使学生树立终生锻炼的信念,使学生得到全面开展。现将本期的体育教学工作总结如下:一、根本情况:本学年我担任四年级六个班体育教学工作,一年来自己认真钻研教材、课标,全面贯彻教育方针,落实素质教育目的,向学生贯彻“安康第一”的理念,教学以学生为主体,培养学生学习兴趣,加强运动才能,增强体质为目的,开展学生的个性,创造精神和理论才能,加强课堂管理及课堂常规训练,教学方法及教育手段不段创新,提升学生参与体育运动的兴趣,使每一位学生的运动才能得到进步,身体、心里得到安康开展。期末对学生体质安康进展检测,上报主管部门。组织召开学校第xx届体育运动会。二、教学工作1、按《体育课程标准》和学生情况,制定体育教学工作方案,单元教学方案,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。2、每一堂课合理安排教学内容,向四非常钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探究、主动考虑、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促开展,课堂教学重视学生的训练和才能的进步。使学生得到全面的锻炼,开展学生的综合身体素质。在教学中,我抓住体育的独特性,根据教材的特点进展德育浸透,坚持以德育人,积极引导学生正确的个性开展。3、讲解动作要领突出教学重点、难点和保护方法,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。4、努力地培养体育尖子,辅导差生,进步学生的整体素质。5、在室内授课时,主要向学生介绍体育小常识,各种运动的练习方法;与他们一起讨论各种运动的知识、规那么。增强了学生的学习兴趣。使学生从思想上认识体育的重要性,激发他们对体育的爱好,从而产生参与体育活动的欲望。6、有方案地组织学生训练,积极参加校第xx届运动会。学生通过有效的训练,在运动会上表现优异,获得了骄人的战绩。四年级篮球单元教学方案3一、根本情况分析^p:这一学期我教四年级的体育课,这个年级的学生绝大局部具有良好的学习习惯,但是也有一局部学生的学习习惯较差,纪律性不强。体育活动是小学生日常生活中不可缺少的局部,也是小学生素质教育中不可缺少的重要组成局部,为了锻炼学生的身体,开展学生的智力,进步小学生的身体素质,促进他们的身体安康开展,为他们的学习提供安康的体魄,根据小学生的年龄特点主要对学生进展了最根本的身体素质训练、多种形式的运动,形成了良好的运动习惯,大局部学生的身体素质有了进步,但仍有局部学生的身体素质相对较差,有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动,激发学生的活动兴趣,使学生的德、智、体全面开展,特对本学期的体育活动情况作如下总结:二、主要成绩及经历本学期我针对学生不同的身体素质和思想状况进展了丰富多采的体育活动,采取了不同的训练措施,获得了良好的效果。1、培养学生积极参加体育活动兴趣,增强学生的活动意识。兴趣是最好的老师,为了进步学生的身体素质,养成良好的运动习惯,我变换形式开展了不同的游戏,激发了学生参加运动的兴趣,为体育活动的教学打下了根底。2、通过各种活动对学生进展了爱国教育,培养了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。3、通过老师的示范动作进展教学的同时,还充分运用现代化的教学手段,通过观看录像、听录音,扩大了学生的视野,进步他们学习的兴趣。4、通过韵律操、游戏和接力等活动,对学生进展了体育运动思想教育,使学生认识到了运动的重要性,对学生进展了体育运动思想教育。在增强学生身体素质的同时,锻炼了学生的心理素质和纪律观念,促进其心理的安康开展。5、根据不同学生的不同情况因材施教,特别是对根底比拟差的学生进展了重点的辅导,对他们的点滴进步和闪光点都给予肯定与鼓励,激发了他们参加运动的积极性。6、培养了学生的跳跃才能和英勇品质。训练了学生的注意力和节奏感。7、锻炼了身体,培养了学生的反映才能、敏捷性,培养了学生的韧性,进一步开展了学生的跳跃才能及协调性。8、通过一学期的训练,大局部学生激发了活动兴趣,增强学生的活动意识,身体素质有了较大进步,并对学生进展了爱国教育。三、缺乏及补救措施〔一〕缺乏之处1、活动兴趣还不是很浓,特别是女同学,存在着懒活动现象。2、学生的吃苦精神比拟差,有些学生怕苦怕累。3、有一小局部学生还对体育活动认识缺乏,重智育、轻视体育。4、与家长联络不够,是学校体育教育与家庭体育教育脱节,影响了学生身体素质的进步。5、学校活动场地缺乏,有些活动无法开展。〔二〕补救措施1、培养学生积极参加体育活动的兴趣,增强学生的活动意识。2、培养学生吃苦耐劳的基精神与适应环境的才能。3、加强学校与家庭的沟通,引起家长对体育活动的重视,做到家庭教育与学校教育的协调统一。4、多开展一些运动比赛活动,及时表扬和鼓励优秀学生,使他们起模范带头作用,鼓励其他学生的活动兴趣。5、及时肯定差生的点滴进步,鼓励大胆的参加体育活动,进步他们的身体素质。老师参与学生的运动,保持良好的师生关系,四、努力方向培养学生的活动意识。认真备课,上课前对所需要的器材做好充分准备,精心上好每一节课,虚心向其他老师学习,不断进步学生身体素质和心理素质,促进他们身心安康的开展。注重学生各种才能的培养和知识应用的灵敏性。特别注重活动习惯的培养,以激发学生活动的兴趣,进步他们的体育成绩。积极与家长联络,做到学校与家庭的沟通,引起家长对体育活动的重视,做到家庭教育与学校教育的协调统一。四年级篮球单元教学方案4转眼间,一学期的体育教学又圆满地完毕了,在开学初的教学方案的统一指导下,四年级的体育教学工作开展得较成功,但缺乏之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作以下总结:一、完成根本情况概述。他们主要来于附近的村队,因土生土长在农村,个个生龙活虎,性格活泼好动,对体育学科就产生了浓重的兴趣,因此,各项体育活动很容易组织,各项活动开展的很成功,也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。二、获得的主要成绩与经历。1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。3、擅长发现特长生,培养精华,开发潜力,大力进步了学生的体育运动程度。4、注重培养学生卫生习惯,进步了学生卫生意识。每学期,都组织学生进展身体检查,建立学生身体安康档案,做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生知识,力图能对学生的安康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好安康课之外,还充分利用班会课对学生进展卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。三、获得主要成绩的方法措施:1、课堂上注重了对学
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