周记初中生三篇-1

第页共页周记初中生三篇【实用】周记初中生三篇周记初中生篇1每一个拥有生命的生物，只要活在当下，生命力一定是澎湃的哪怕它微缺乏道，生活中的考验足以将其击垮。生命力是个永远年轻淘气的小孩子，它永远都散发着一股活泼劲儿，仿佛从来不会受到生活的影响，它就这么活泼而轻快的跳跃着，一切都不会阻碍到它。假如不是那次锻炼，我不会意识到，原来在我这副躯壳之下，竟藏着如此一个支配着生命的令人难以捉摸的强大的小东西。那是早上七点左右，我挥霍着汗水奋力跟着老爸向山上跑。当山顶逐渐被我们踩在脚下时，我如释重负般坐下来休息，老爸却走过来，示意我按住脉搏，测出十秒内跳动的次数。我缓慢地搭上脉搏，顿时感受到一个充满活力的小东西，似乎想要冲出手腕一般，冲动地跳跃着，有序而有劲地一次又一次冲击着束缚着它的瓶颈。我的拇指隔着皮肤触摸到它，却还是强烈地感受到它的跃动。这跃动，冲动而不失沉稳，仿佛一个百岁老人却不失一颗童真的心。它带给我的蓬勃的生命力，使我为之震撼。在这短短十秒之中，我感到生命是如此的活泼，十秒很快过去了，而我却还是意犹未尽地搭着它，感受那澄澈而灵动的生命力。诚然，我的语言无法描绘那十秒之内给我的震撼以及生命的蓬勃，因为我还达不到那个境界，但我知道，只有亲自体验，才能感受到那跳动的生命力。这生命力，这不羁的灵魂，带动着我，是我活得更加精彩，它给予了我哪怕短短十秒的不平凡。我相信，它会给予我闯过种种考验的勇气和力量。周记初中生篇2从我小的时候开场，我一直记着一件事。那是我上一年级的时候，我一直排在班级前几名，所以被教师任命为班长，我从来没被教师打过骂过。可是好景不长，那是一个星期三中午，我和我的好朋友唐子健和马赫一起不上学，只听见“郭镓其，郭镓其你们快上来啊”原来在学校旁的楼上李浩然正在叫我们，我们被好奇牵引着上了楼。到了楼上我们大吃一惊，李浩然的手里捧着一只毛茸茸非常得意的小鸡，我们每个人轮流摸着小鸡，玩正开心的时候，一句“你们给我下来的话”把我们的心吓凉了，我们清楚班主任李教师是不让我们上居民楼的，这次被李教师逮了个正着。我们只好灰溜溜的下楼了。到了班级，李教师让我们站在班级前面，她对着大家说“看就是这四位同学明知故犯，上了居民楼，郭镓其还是班长，郭镓其你下课后到办公室来找我，其他三位同学把作业写两遍”。下课后我找到了教师，教师对我说“你是班长，还带头犯错，从如今开场你不再是班长了。”我当场就哭了。这件事我不能忘也不敢忘，我从此引以为戒，在学校遵守纪律方面做越来越好！周记初中生篇3校园是我心中之最美。她虽比不上大公园的风光宜人，也比不上自然风景区的风光绮丽，更比不上游乐场的欢乐刺激。但她见证了我的成长，留下了我拼搏的记忆，它寄托了我的情感，带给我最深情的回忆。校园留下了我依恋的魂。那里有最美的画，那里有最辛勤的人。我依恋校园里一排排整齐的小树。清晨，小树摇曳着婀娜的身姿向我们频频招手。黄昏，它们又晃动着柔嫩的枝条送别最后离校的师生;我依恋校园里最动听的歌声，那是教师们充满激情的讲课声，那是同学们手捧书本琅琅的读书声，那声音似天籁般动听，引来小鸟在窗台上驻足倾听;我甚至依恋校园中那不起眼的小池塘，留恋池塘中那一条条普普统统的小鱼和那一朵朵平凡的小花。闲暇时，我总会来到池塘边坐在光滑的池台上，瞬间那种冰凉的感觉会传遍全身，赶走了我的身体疲劳，驱除了我心里的急躁。我闭上眼睛，微微地将头抬起，似在和天空做无声的交流，任阳光泼洒在我的全身，人风儿亲吻着我的脸颊……校园里虽没有巍峨的高山，茫茫的林海，如镜的湖泊，但她有人间最动人的'诗，世上最感人的情。记得一年级时，学校一位高年级的大姐姐不幸患上了白血病，学校在播送里发起了为她捐款的号召。第二天，操场上很早就排起了长龙，有的教师捐出了自己的工资，有的同学拿出了自己的压岁钱，还有的小同学甚至捧来了自己的存钱罐。那感人的场面至今仍萦绕在我的记忆中。感谢母校，她让我从踏入校园的那刻起就明白了，人间最美的不是天空中闪烁的繁星，不是大海里斑斓的小鱼，而是世上人与人之间的真情。校园，我心中之最美。你是知识