四年级语文上册期末测试卷及答案

四年级语文上册期末测试卷一、看拼音写词语。8分

lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì

()()()()

cōngyùxíjīguīfànmǐnjié

()()()()

二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4分

颤动(chànzhàn)崭新(zǎnzhǎn)铁锹(qiūqiāo)欺侮(wǔfǔ)

统率(shuàisuài)崛起(juéjié)惬意(qièxiá)储存(chǔcǔ)

三、组词。5分

幻（）篇（）核（）赖（）乘—shèng（）

幼（）遍（）该（）懒（）—chéng（）

五、把下面的词语补充完整。8分

从容不()如()添()毫不()()()如()来

()天()地()()扬威呆若()()()马()劳

六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分

1.王老师把问题分析得十分(深奥深刻)，对大家启发很大。

2.那块石碑的字迹依然(清晰清楚)，很容易辨认。

七、句子练习。3分

1．大家接待客人。（扩句）

2．在教室里专心听教师讲课。（修改病句）

3．我认认真真地完成了这份试卷。（改成“把”字句）

_____________________________________________________。

八、按课文内容填空。10分

1．一径，半帘花影月笼纱。

2．业，荒于嬉；行成于思，。

3．九月________初开放，十月芙蓉____________。

4．夏日的仿佛一下子减去了许多，阳光都变成，像

一样在上面，闪烁着的光点。

九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。9分

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘，。

，西出阳关无故人。

1．诗题中“使”的意思是：。诗句中“浥”的意思是：。（2分）

2．这首诗表达了诗人的(2)、神清气爽（

）a、舒服；畅快b、（性格）率直；痛快；c、明朗、清亮5.所话说，“一双眼睛百种看”，比如：向上看是“仰望”，那么，向下看是

，左右看是

，站高处往远看是

，站在高处往下看是

。（

2分）6.

把句子补充完整。

（4分）（1）雾锁山头山锁雾，

（1分）

（2）三月桃花

，八月

（2分）

。

（3）

，唯见长江天际流。（1）

7.课文回顾(8分)。（1）丰子恺笔下的白鹅的性格特点是

；叶·诺索夫描写的白公鹅则具有

派头。（2分）（2）《送元二使西安》中“

，

”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。（2分）(3)一个人在绝处逢生的困境中，忽而出现新的转机，我们常用陆游写的“

，

”一句诗来形容。（2分）（4）20世纪的成就，真可以用“

，

”来形容。（2分）8.找出并改正原句中的错误。（4分）（1）大家的眼睛都集中在舞台上。

（2）星期天，我步行走到凤凰广场玩。9.按要求写句子。（4分）

（1）改写成问句，使句子的意思保持不变。

万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

（2）缩句：叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。缩：

10.仿例写句子（2分）没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是________________；没有一本书的家，是

。11.整理下列句子，使之成为一段通顺的文字，并按要求填空。（5分）（

）录取名单揭晓，乡里人的儿子没有考取，孙山的名字列在榜上最后一名，他便高高兴兴地赶回家乡。（

）有一次，他去投考，乡里人把自己的儿子委托给孙山，跟他一同去。（

）孙山是宋朝人，因为善于说诙谐有趣的话，当时的人们便称他为“滑稽(jī)才子”。（

）乡里人见到他，关心地问：“我的儿子考中了没有？”孙山回答：“榜上最后一名是孙山，你儿子的名字还落在孙山之后。”概括这个故事的成语是：

。

第二部分

阅读卷阅读大闯关：认真阅读以下短文，完成短文后面的题目（14分）一．课内阅读（6分）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行（hánɡ

xínɡ）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（1）这段话选自课文《

》（1分）（2）给文中加点的字应读

。（1分）（3）片段主要写

（2分）（4）片段用词优美，像“清波荡漾”，请你也仿写两个

、

（2分）二．课外阅读（8分）鹰背上的小鸟①当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。②有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。③我（）喜欢这个故事，（）它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。⑴．文中的第（

）自然段是母亲给我讲的故事。（1分）⑵．小鸟比鹰飞得还要高，是因为

（2分）⑶．选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。（1分）不但……而且……

之所以……是因为……

虽然……但是……⑷．“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是

（2分）。⑸.读过本之后，你有哪些想法？试写一两句。（2分）