下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年度美术教师思想工作总结,菁选2篇(完整)
美术教师思想工作总结1
期末之际,回忆一学期来的工作,想到的是词是劳碌、领悟和探究,劳碌的是紧跟全校步调而运作,学习领悟的是教学模式和评价方法,探究的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结:
一、思想熟悉
在这学期里,我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校组织的各项政治活动。一学期来,我听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
1、备课深入细致。*时仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。
2、注意课堂教学效果。以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。
3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水*。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。
4、在作业批改上,仔细准时,力求做到全批,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
三、其它方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里一边完成学校的各项任务,一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的业务水*更上一层楼。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,仔细分析和讨论好教材、大纲,讨论好学生,争取学校领导、师生的支持,制造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。
美术教师思想工作总结2
作为一名美术教师,我认为首先要信任每一位学生,敬重学生,关爱学生,要让学生承受我,自然而然就承受了我的教学,并能主动的参加。在*时的教学中应当依据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参加教学,或争论,或写生,以敏捷多变的教学形式,轻松自然的课堂气氛引导学生学习美术。另外,还要充分利用多媒体及实物投影技术,利用电视、录像、投影、多媒体等音像手段创设情境。充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到教材之美。积极调动学生学习的主动性,只有这样,学生才会生气勃勃地学好美术。
(一)激发学生学习美术的兴趣
心理学讨论证明:“最大最长久的学习动机,是学生对学科内容的内在兴趣”,只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新颖的东西往往会激起他们探究事物的剧烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意,使之有新奇感,课堂教学的方法要多样化。比方,用各种方法激发学生的学习兴趣,用启发的语言激发学生想像;用各种视听手段丰富学生的感受,积存视觉阅历。培育学生主动参加意识。学生做练习时,我采纳一题多练的方式,即同一课题内容用不同的表现方式表达,可让学生用绘画(水彩笔、油彩棒等)形式表现,也可用手工形式表现。另外,课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求,让每个学生在实践过程中始终保持深厚的兴趣。
(二)培育学生制造思维力量
教师在教学中处于主导作用,担负着在学问与学生之间架起一座桥梁,使学生在把握学问的过程中,尽可能少遇困难,少走弯路。这就要求教师在讲课中,既要结合学生的实际,叙述肯定的根底理论,又要进展技法的演示;既要指导学生的技法的操作,又要指导学生的训练,使理论和技法转化为学生的活的学问和技能。同时要求教师要提倡标新立异,鼓舞学生的“创新意识。可以通过展现优秀的同龄学生美术作品,激发制造意识;可以提出问题并给学生思索想象的空间,启发加强想象的丰富性。要鼓舞学生大胆发表意见,敢于标新立异,开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中,让学生边画边添加,边做边想像,转变色调,重组画面等手段,开拓创新;在正确评价学生绘画时,注意过程。让学生获得成就感,从而培育学生的制造思维力量。
(三)提高教师的自身素养
教师要培育学生制造性思维活动,首先要使自己成为一名制造者,要不断探求新的教学方法,制造出富有共性的独特的新奇的教学方式,力争使更多学生积极参加教学活动。在课堂上,教师也要以一个探究者的身份消失,对有些问题,可以答复;有些假如不清晰,可以说:“我们一起来琢磨”,从而激发学生的探究性。
在几年的教学过程中还留下很多的圆满,例如由于种种缘由,课堂上学生活
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 海气相互作用及其影响课件
- 年度安全目标完成情况
- 幼儿教师培训
- 学者杯阿斯丹课程设计
- 月亮船故事-沙特阿拉伯国家馆回顾
- 风景名胜区规划设计文本
- 肿瘤药分级管理
- 实训室电路课课程设计
- 结核病防控规范
- 大学机械专业的课程设计
- 电大本科《西方经济学》期末试题标准题库及答案(试卷号:1026)
- 国开(浙江)2024年秋《中国建筑史(本)》形考作业1-4答案
- 医院检验科实验室生物安全程序文件SOP
- 2024年街道办事处招考编外工作人员考试题库附答案
- 华润电力测评2024题库
- KYT危险预知训练PPT演示课件
- 典型零件的数控加工与仿真及实体造型论文
- T∕CACM 1105-2018 中医治未病技术操作规范 中药药浴
- 医疗器械项目开发设计流程图详图
- 财政系统诗歌朗诵:财政人之歌
- 我的家乡是山西运城ppt
评论
0/150
提交评论