书香伴我行演讲稿

书香伴我行演讲稿参考。

书香伴我成长初中演讲稿篇1老师、同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是“书与我的成长”。

众所周知，书籍是人类精神的食粮，是人类进步的阶梯。书是我们的良师益友，它陪伴着我们的一生，走过春夏秋冬。

小时候，妈妈睡觉前教我读《弟子规》，当时，我不明白它的实质，只是把这句话背熟了。当我大一点的时候，爸爸给我买了几套漫画书让我读。

看着丰富的连环画和简短的文字，我的心怦怦直跳，简短的连环画，简洁而不失却细致引我进入书的海洋，从那时起，我就发现，书是有生命的，它需要我们仔细品尝，去探究融入字里行间的情感。

上小学时，懂得“读书好”，在“好读书”的层次上懂得“读好书”。读《青铜葵花》让我感受到青铜对葵花的真切关怀读到《感动中国故事》让我被那站在废墟中永不倒下的无私的爱所感动读到《我们仨》，我深深体会到杨绛先生和他的家人血浓于水的亲情。

渐渐地，经过时间的洗礼，我对中国古诗、古文产生了深厚的爱好，开头读古典名著。从古代诗歌到现代诗歌，都有其独特的韵味。李煜的绝命词问君能有几多愁，恰似一江春水向东流，透露出对故国深深思念。

中国第一个皇帝诗人刘邦的大风起兮云飞扬，威加海内兮归家乡，安得猛士兮守四方让苏轼评价高帝岂以文字高世者哉?帝王之度固然，发于其中而不自知也。

现在，我们阅读了大部分的语文教学安排的书目，虽然已经是强制性的安排了，但是我仍然能够专心的去理解其中的故事。鲁迅的《朝华夕照》、《阿Q正传》和《狂人日记》无不体现民族魂之雄魄。

让人佩服那横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛对国家的忠诚，让人们敬佩寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕的英雄气概。

书籍是陪伴我们成长和我们整个生活的东西。从“好书不求甚解”到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的转变，是成长给予我们的，给予了我们理解的能力，从书本中理解圣人高尚的情操，品尝人生，体会人间的苦难。

让我们从现代书籍中了解生活的真谛，沉淀优秀的文化，丰富阅历，真正做到“腹有诗书气自华”。

同学们，让书香伴我们成长，让书香环绕我们生活!

我的演讲到此结束。

感谢大家!

书香伴我行演讲稿范文篇2同学们，你们好!

大家应该听过这样一个故事。三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将，名叫吕蒙。他是东吴既周瑜之后的第一武将。可是，吕蒙是一介武夫，有勇无谋。难以担当保卫国家的重任。作为一国之君，孙权便力劝吕蒙多读些书。吕蒙接受劝告后，逐渐成长为三国时期的一代名将。可见，读书对一个人成长十分重要。

凡是取得重大成就的伟人，名人，对书都会有一种挚爱，由于书是他们走向成功的基石。于是，我总是抓紧空闲时间读书，便从中得到了无穷的乐趣。我就像一条小鱼，跳入书海，尽情地游动。渐渐地，我发现这片海，是如此的博大深远。我更感觉到自己在这片海里，是如此的自由快乐。在这里，我与武松一起打虎，与诸葛亮一起草船借箭，与孙悟空一起降妖伏魔，与刘姥姥一起游览大观园在这里，我还发现了一个又一个隐秘：猿人是人类的祖先恐龙高大可怕远古人钻木取火哦，世界原来是那么奇妙!

我爱读书，书教给我冷静处事的方法，教给我与困难作斗争的阅历。成长路上的每一次坎坷，由于有了书，我总能越过。当我遇到困难想要退缩时，她说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，于是在书的引领下，我学会了挑战困难。当我徘徊在人生的十字路口，不知所措时，她又说：“走自己的路，让别人说去吧”，于是，在书的激励下，我学会了慎重考虑，自己选择，自己承担。当我烦恼一大堆，意志消沉时，她接着说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，于是在书的教诲下，我学会了用剪刀剪除烦恼，重新整装待发。读书让我享受着痛苦过后的成功喜悦。

书山有路，登山有情。在一日又一日的读书过程中，我深切地体会到书对于人的真正价值。她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界，开阔了我的眼界她能连接古今，贯穿中外，丰富了我的生活她记载历史，传播知识，积淀文化，砥砺了我的思想。与书作伴，其乐无穷。

我信任，在这条登山的道路上，我将一路欢歌。感谢大家!

初三书香伴我行作文篇3蔚蓝的天空上飘着几缕白而清的云朵，天空下长着嫩绿的青草，上面坐着一个女孩，手捧一本书，依偎在大树下，尽情欣赏着书中的“风景”。那便是我向往的境界。

童年是一个布满花香的阶段，而它又因书香的点缀而精彩。

晚上躺在妈妈的怀里，听妈妈讲那精彩的童话故事，听着、听着，入梦了，梦中我与爱丽丝漫游奇妙的“镜子世界”与白雪公主同七个小矮人玩耍与鲁滨孙闯荡整个荒岛与灰姑娘一同哭泣与豌豆公主一起成长……

童年是个多梦的阶段，书香伴我度过了它，书给了我灵活的头脑，让我拥有一颗天真的心。

少年是一个布满激情的阶段，而它又因书香的点缀而精彩。

宁静的书屋里，飘着淡淡的茶香，我拿着一本“挂”着岁月痕迹的书，静静地、静静地去品尝，从书中我知道了“国家兴亡，匹夫有责”的精神知道了“落花不是无情物，化作春泥更护花”的奉献享受了“采菊东篱下，悠然见南山”的乐趣观看了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈了解了“出污泥而不染，濯青涟而不妖”的品行……

少年是一个布满活力的阶段，书香伴我度过了它，书给了我才智的头脑，让我拥有了一颗布满正义的心。

灰心时，书告知了我“永不放弃”的真理离别伤心时，书告知了我“天下没有不散的宴席”的劝慰失败时，书告知了我“失败是成功之母”的道理成功时，书告知了我“成功也不骄傲”的态度……

让我倘佯在书海中，欣赏世界万物的美领会变化万千的世界，高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，我会把握每本书的真理，不断进取，不断成功。

夕阳已经西下，清亮的小溪也已泛起了“红波”，女孩照旧津津有味地阅读，心中一直默念：“书香伴我行”。

初中生书香伴我成长主题演讲竞赛稿篇4敬爱的老师，同学们：

大家中午好!

我演讲的题目是“书香伴我成长”。

高尔基曾说：“书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯。”鲁迅也曾说过：“生活里没有了书籍，就像成长中没有了阳光。才智里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”书籍也是一座掘不完的矿，淘不完的井。他也是一扇沉重的门，他垂青于每个敲门者。

在我们美丽的校园里，布满了生机，布满了朝气，但却缺少了书香之气，读书之情。

在早读中，只有很少一部分人在那朗读，在那歌颂。但还有一部分人或许是在那深思，或许是在哪做题，也或许是仰头大睡。在课外阅读中，部分人或许是在哪看童话，或许是在哪看一些无聊而又幼稚的书籍，可是有多少人在那看作文，好词好句那?还有一部分人知己连书看都不看，理都不理，这些是我们学生中普遍存在的现象。逝者如斯夫，不舍昼夜。我们因该珍惜那阳光明媚，而又布满才智的早晨。早晨那清新的空气，可以激起我们的信念，激起我们的读书之情。校园里应该布满书香之气，但我们校园里的这种气味似乎淡了一些。我们应该燃气读书之情，营造书香校园。

读书是精神的享受，读书可以汲取无尽的养分，读书可以激起你心中的波浪，读书能给你带来欢快，读书能给我们带来才智，读书能使我们的人生更加精彩而又丰富。让我们大家从现在做起，一起营造书香校园，让我们在布满书香的环境中，在神圣的精神世界里感受知识的魅力，让知识的浪花滋润着我们的心怀，竖起我们人生的目标。让书香伴我成长!

书香伴我行演讲稿篇5大家好!我叫xx，来自xx小学，今日我演讲的题目是“专心去感受世界”。

我最近刚刚读完一本小说，名字叫《流萤谷》。讲的是：一个叫艾羽的女孩，她的爸爸被一场大病夺去了生命，妈妈为了摆脱思念的痛苦，跟随萤妖阿碧来到流萤谷，做了一只受奴役的萤火虫。艾羽为了寻找和挽救妈妈，在流萤谷经历了各种磨难。艾羽用她的心感动着萤妖阿碧，最终化敌为友。在萤妖阿碧的多次帮助下，艾羽和她的妈妈终于回到了人类世界，但阿碧却变成了只有十几天寿命的萤火虫。

在读的过程中，我几乎就把自己变成了艾羽，似乎是我来到了奇异的流萤谷，经历着各种困难!当读完整部小说时，我抱着书趴在桌子上哭了起来!为她们的友谊感动，也为艾羽对父母的一片孝心感动，也为他们对信念的锲而不舍的精神而感动!假想一下，在那种情况下，我会有她那么强大的内心吗?想想自己在练舞蹈时，有时觉着压腿又疼又累，不想练做作业遇到难题时，习惯的去找爸爸，妈妈帮助解决在学校有时受点委屈，就掉眼泪------对比艾羽的坚强，我惭愧万分!在对待父母，师长，同学方面，我觉得做得不错!

有一次，妈妈病了，我还给她做了小米粥和西红柿炒蛋，当然也不忘记帮妈妈倒水和拿药。我还特殊喜欢小动物，常常给小区的流浪猫和小狗带去食物，我觉得他们是我的伴侣，他们需要我的照料!

读完《流萤谷》，觉得自己长大了!专心去感受世界，需要的不仅仅是和善，真诚，更需要坚强独立，持之以恒。在今后的学习和生活中，遇到困难，我会向艾羽学习，多动脑筋，通过自己的努力去克服困难，使自己成为一名自信，坚强，独立和布满爱心的女孩!我的演讲完毕，

书香伴我行征文篇6书，像诗苑里的一朵奇葩，让身处逆境的我警悟，奋进；书，也似那淡蓝的风铃，让懵懂天真的我倾听她的低吟浅唱。莎士比亚说：“书是全世界的养分品。”对于我一个小学生来说，没有比读书更好的了，假如没有了书，我的生活就像没有了阳光，假如没有书，就像我的理想没有了翅膀。小时候，总爱看一些幼稚的童话，缠着妈妈给我讲那些自以为很神奇的故事，然后饶好玩味地沉浸于童话中，做一个温馨、淡淡的梦。

在童话王国里，点亮只属于我的幻想。随着年龄与知识的增长，我开头阅读小说——首先是我们中国的珍宝四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》，看它曲折动人的情节；还有老舍的《骆驼祥子》，黄蓓佳的《今日我是升旗手》这些都使我着迷。于是我了解到，虽然作家们用不同的方式表达剧本情节，但我都可以感受到他们内心所要传达的东西。一缕书香，就如此在我的生命里延续、扩散，踩着书的阶梯，我走过了欢快，走过了风雨。我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。对书，我有太多太多的感想，太多太多的话语。书籍，是我成长中最最重要的部分。

书就像是我的好友，每当我生活中遇到不愉快的时候，有书的陪伴就会使我不再孤单。现在的我更喜爱读书了，书就是我不行缺少的精神食粮，每个周末的闲暇时间我都会去四周的新华书店“窃读”我最最喜欢的一些书籍，尤其对历史书籍《上下五千年》情有独钟，还有神话故事、民间传奇、文学类书籍……

我无所不读，只要有书在手，总是爱不释手，每日都沉浸在书香里。白天，每当我拿起书的时候常常忘记了吃饭，忘记了作业；晚上，我躺在床上辗转反侧，总是睡不着，心里似乎有什么心事似的，有一天我恍然大悟终于明白，原来是临睡前没有看书……

于是，每日晚上我睡前照例在枕头边放上一两本书，即便是不读，也能闻上一缕缕淡淡的书香，然后安稳入睡。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我将与书为侣，与书为伴，让淡淡的书香伴随我同行，伴我茁壮成长！

书香伴我行读书征文篇7我从小就非常喜欢读书，我常常手不离书。我看书总是全神贯注，旁边发生的事情很难影响到我。书籍常常使我浮想联翩，这使我的童年发生了许多趣事。

在我很小的时候，我就开头读《西游记》。《西游记》中孙悟空的机智勇猛、风趣幽默，以及他和那些妖魔鬼怪的激烈战斗都能让我看得津津有味，浮想联翩。每次看完《西游记》的一个故事，我都要仿照我在书中最喜欢的人物——孙悟空。我拿起我家的一个水管棍当作孙悟空那件神奇的武器，做出许多个经典的猴子动作，还对我的家人大喝：“你这妖精，看俺老孙怎么整理你！”逗得全家哈哈大笑。

《三国演义》中，我最想当的当然是曹操啦，他文武双全，而且还是个好皇帝。当我看完一个故事后，就立即穿上爸爸那件大睡袍，那件睡袍金黄的，似乎龙袍，之后，我还贴假胡须，双手不紧不慢的摸胡须，显得既大气，又威风，还有才华，一看就知道是上流社会的人。

《水浒传》中，让我印象最深刻的故事是《武松打虎》，这个经典的打虎景象常常出现在我的脑海里。当我大饱眼福，放下书后，便握紧双拳，拿出那个已被我熬煎得破烂不堪的大公仔，把它当作当年井岗山的那只猛虎，对他拳打脚踢，直到打到我累到不想打时才停止，气喘吁吁，终于战胜了邪恶。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可见书籍对我们很重要。多看书可以提高我们平时说话、写作的水平，还可以让我们学习到更多的知识。既然看书有那么多好处，何乐而不为呢？

多看看书吧，它能使你受益无穷；多看看书吧，它能使你更快乐；多看看书吧，它能使你的生活更精彩！

蔚蓝的天空上飘着几缕白而清的云朵，天空下长着嫩绿的青草，上面坐着一个女孩，手捧一本书，依偎在大树下，尽情欣赏着书中的“风景”。那便是我向往的境界。

童年是一个布满花香的阶段，而它又因书香的点缀而精彩。

晚上躺在妈妈的怀里，听妈妈讲那精彩的童话故事，听着、听着，入梦了，梦中我与爱丽丝漫游奇妙的“镜子世界”；与白雪公主同七个小矮人玩耍；与鲁滨孙闯荡整个荒岛；与灰姑娘一同哭泣；与豌豆公主一起成长……

书香演讲稿篇8自从学校开展书香校园活动以来，从捐书.看书同学们的读书热忱日益高涨。我也读了很多书，其中我最喜欢的一本书就是《假如给我三天光明》，由于它伴着我度过了美妙的时间。

《假如给我三天光明》这本书中叙述了海轮凯乐诞生美国，她在那里度过了一年美妙的时间，在一时，她不幸染病眼瞎耳聋陷入了黑暗中，这对于一个无辜幼小的生命来说是一个多么沉重的打击，但是母亲的慈爱和气使她在黑暗中得到一线光明，她向全部的儿童一样要了解四周所发生的一切事，她好动、顽皮而且脾气十分倔强.她不愿向命运屈服，低头用自己超常的毅力去面对现实，面对困难，她尽管双目失明、双目失聋，但对和她一样有病的孩子产生无限的怜悯心。

海伦凯勒热爱生活，热爱大自然，她没有由于自己心里上的缺陷感到痛苦，而是奋发图强。坚忍不拔，后来终于成为了一名学识渊博的著名作家。

海伦凯勒从一个残疾人走向一个大作家，是和她从小所付出的努力是分不开的，在逆境中，她拥有顽强的意志，陶冶了自己的人格以自己高尚的道德向人们证明，残废人是可以有所作为的。

而我作为一明健全的小学生，我所在的环境，所拥有的命运都好一百倍，一千倍。可是遇到一点困难我就愁眉苦脸，就想放弃，每当一件事往往快要成功的时候，就由于出现一点小小的波折和坎坷，我就要半途而废，由于心有余而力不足，就要放弃，和海轮凯乐相比真是天壤之别啊！

也许还有许多同学不了解这本书，我信任，当了解完这本震憾人心感人肺腑的书时，一定被海轮凯勒的精神感动的流下了眼泪，被他不幸的遭受产生怜悯，也被她顽强不屈渴望求学面对心里缺陷没有感到痛苦，没有为自己前进的道路而感到渺芒，而是以顽强的毅力去战胜了一切艰难险阻这就是对生活布满热忱的强者——海伦凯勒

读完这本书，我深深的感悟到，不经风雨，怎见彩虹。在这里我要对那些不爱读书的同学说：“是书给我们打开了心灵的窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了明天，看到了人类的历史。”它使我们深沉地思考尽情的欢笑，它使我们每一天都变的丰富和充实，同学们行动起来，热爱读书吧！为我们现在的辉煌与即将来临的辉煌付诸行动，再接再厉。

书香演讲稿（2）：

叩开书门，倾听教育

沙河四小杨燕

我喜欢书，溺爱着书。从小到大我读了很多本书，其中有些已经忘却，但有些却已深深印在我的脑海里，影响着我的工作和生活。我最喜欢的一本书就是苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基专门为中小学老师写的一本《给老师的一百条建议》，译者根据我国的情况和需要，选译了其精华部分，改称《给老师的建议》。

读这本书，不仅是在读那一条条独立成文的建议，更是在读苏霍姆林斯基完整的教育思想体系。当一打开书的名目，我就被深深的吸引住了。我的眼前好象出现了一个崭新的世界，光明一片！我如获至宝，爱好盎然！

“给刚参加工作老师的几点建议”、“谈谈对‘后进生’的工作”、“爱好的隐秘何在”、“争取学生热爱你的学科”、“谈谈老师的教育素养”“关于和谐教育的一些想法”“课堂教学与课外阅读”……这不都是我最急于了解的知识吗？我目不暇接、迫不及待、如饥似渴、废寝忘食地读着……他如道家常般的每一句话是那么实在又那么在理，列举的每个事例是那么熟悉，就似乎是自己曾经遇到过的许许多多的问题，他的思维方式和工作态度不得不让人敬佩。

就这样，这本书就像一位老伴侣一样与我形影不离、朝夕相伴。平时只要在教学工作中遇到什么困惑我都会来请教这位不说话、渊博的老师，而每次我也都会得到启示，受到鼓舞，获得满足，明白教育的真谛。

只要有时间，我总是虔诚的叩开“书门”，静静地倾听她的教诲。书中每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅出，通顺流畅，极便于阅读，读这本书，等于读了一本教育学和心理学的合编。她给我叙述了好多与我类似的教育教学生活中的故事以及一些如何解决这些困难的方法，还有许多关于教学管理、教学阅历，老师对课程的计划和组织，以及如何全面管理班级的能力、提高教学成果等等。

有时，读着读着忽然就会由于某一句或一席话使困惑我好久的疑难问题茅塞顿开，或使我开头反思自己的教育观、学生观。她就象是一位睿智的老者,总会在你最需要的时候,循循善诱,谆谆教诲,督促你不断思考与反省自己的言行。在她的影响下，我的教学水平大有长进：从与学生心理的成功沟通，到学生学习热忱与爱好的激发，以及学生课堂学习行为的管理、老师正负压力的有效应对，我都从她的字里行间受到启发并且日益成熟起来。我的课堂也逐渐布满了活力。学生们生动活泼地参加学习，兴致盎然，我们相互体谅、相互敬重，在布满愉悦的教学活动中，我真正享受到了与学生友好相处、共同进步的快乐，生活也因此布满了阳光。

苏霍姆林斯基的《给老师的建议》，越读越是景仰敬重，越读越觉得韵味无穷。真是一本好书，它如同一眼清泉，清爽甘甜，沁人心脾；它仿佛是我的一面镜子，时刻映照着自己；它又好象是我慈爱师长，不断地给茫然中的我以指引。

我庆幸，看到了这样一本充实而又布满着才智的好书；我感激，她让我明白了，老师应怎样热爱、欣赏你的职业与学生；应该怎样管理和引导你的学生；应该如何提高自己的教学质量和素养，培育学生的综合素养……我坚信，我和我的学生一定会更加生机勃勃，适应教育这块热土，由于有她——《给老师的建议》陪伴我一起成长，共同进步！

书香校园演讲稿篇9尊敬的各位领导、老师，友爱的同学们：

大家好！我是六（2）班的学生严天阳。今日，我为大家演讲的题目是：《让校园布满书香》。

是什么，为我们指引迷津？是什么，值得我们终生相伴？可以毫不徘徊地说：是书！但今日的我们，常常被电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界包围，与书本的.距离越来越远，忘记了静心享受阅读之美。

我们爱读书，由于书籍是人类才智的源泉。海伦·凯勒说：一本书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。罗曼？罗兰说：在书中发现自己，检查自己，提升自己，超越自己。

我们爱读书，由于书籍是人类进步的阶梯。是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了昨天、今日与明天，看到了人类的历史与将来。是书使我们的每一天都变得丰富而充实。

我们爱读书，由于书籍是全世界的养分品。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，规律修辞学使人善辩。

我们爱读书，由于书教给我们做人的道理。读一本好书就是和许多高尚的人谈话。鲁迅教会我们坚强；文天祥教会我们爱国；培根教会我们求知；居里夫人让我们布满信念┅┅

古人云：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”在这万物生长的季节里，我们向全体师生提出倡议：

1。备好书。每人买几本自己喜欢的好书。

2。读好书。每日挤出30分钟以上的时间，专心读书，持之以恒。

3。写好读书笔记。可以摘录好词好句好段；可以做批注，记录自己的阅读随想、疑问等；可以做读书卡片；也可以写读后感。

4。互助共读。广泛开展读书沟通活动，以文会友，共同进步。

老师们，同学们，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆远航！

文明伴我行演讲稿篇10文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光荣！文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。下面是瑞文为大家整理的文明伴我行演讲稿，希望对大家有所帮助！文明伴我行演讲稿篇一敬爱的老师，友爱的同学：

你们好！

今日我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的将来，但是现在我们四周还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常；甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。很多事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们，需要学习和继续的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。作为一个小学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面！

我信任，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个文明美妙的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开！

文明伴我行演讲稿篇二敬爱的老师、友爱的同学们：

大家好！

今日，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热忱帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热忱的问候；是不当心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光荣！

文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的敬重，还表现在对社会秩序、文化秩序的敬重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪！

中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者！

文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚恳守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

我们是祖国的将来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。

我常常看到，有的同学不留意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……莫非 这些就是很文明的行为吗？“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美妙，将使我们的社会更加的和谐！

同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的深圳天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更美丽……

让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！我的演讲完了！感谢大家！

文明伴我行演讲稿篇三友爱的老师、同学们：

大家好！

我今日演讲的题目是：《文明礼仪伴我行》。古人云：“自修齐，至治平”。不错，要想干番大事。没有礼仪可不行。作为华夏儿女，我们正接受着更多的知识。应该知书达理，举止文明，谈吐得体，提高自身素养与道德。“有理走遍天下，无理寸步难行。”别人可以从你的仪表，仪态，仪容中看出你自身的修养，来评判你的礼仪和文明。

升旗仪式上，最为庄重，鲜红的国旗在礼仪的包围中是多么鲜艳。此时此刻。我们应严格专心，精神饱满，高唱国歌，不负“礼仪之邦”这个美誉。而不是在底下小偷小摸，小声讲话，由于这是对过期的不敬重，也表明白你非常欠缺礼仪这门功课。

在课堂上，文明礼仪也很重要，由于它体现了班级的凝聚力，和班风班貌。那么，校园礼仪就更重要了。我们在课余时间里，不应随地吐痰，乱扔食品袋和其他一些垃圾，上下楼梯应相互谦让，见到老师要问好，要听从老师和值日生的管理，受到帮助，应说声感谢。

同学之间也离不开礼仪，假如我们嘴上多挂一声“感谢”，“没关系”，“对不起”等话语，拉近同学之间的距离，就可以化解同学之间的冲突，才能和同学和谐相处。使班级更团结，友谊地久天长。

同学们，让我们共同努力，共创平安，文明，和谐的情感基础和美妙校园，让文明礼仪融入每个人的生活之中，讲文明，讲礼仪，从小事做起，从一点一滴做起！

我的演讲完了，感谢大家！

平安伴我行演讲稿篇11播撒现代文明构建和谐社会

老师们、同学们:大家好!

我叫XXX，很高兴今日能参加我们学校组织的这次演讲活动，我今日讲话的主题是:播撒现代文明构建和谐社会。我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为高中生有责任把文明传递，严格要求自己从小事做起,从点滴做起，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的"家园"更加美丽。其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我,从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。”我信任你，信任我们大家会听到文明的声音，会在生活中释放你心中文明的热忱！做到文明说难也难，说简洁也很简洁。有时多一份等待，对他人来说就是一种关爱，其实就是文明的一种表达方式。在校时，我们学生不应该讲脏话，不应该打架斗殴……假如你做到了，那就是一个文明的人；假如大家做到了，那就是一个文明的群体；假如整个国家做到了，那就是一个文明的国家。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”