2023幼儿园宣传工作总结（精选9篇）

第第页2023幼儿园宣传工作总结（精选9篇）2023幼儿园宣传工作总结篇4抓好交通平安教育，帮忙幼儿从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化幼儿交通法规和平安常识的意识，提高幼儿自我防护能力，我园通过开展形式多样的学习教育活动，加大了平安的宣传力度，增加了全体幼儿的平安观念，牢固树立了“平安第一，预防为主“的思想。把“交通平安教育系列”活动作为幼儿园特色活动，切实加强对幼儿交通法规教育，增加幼儿交通平安意识，确保幼儿交通平安!加强宣传，增加意识。精心组织开展交通平安学问的宣传教育活动，交通平安教育课。我们利用各种活动课，特地设置“交通平安在心中”为内容的课程，备好课，上好课等形式，使全校师生受教育率达100%，实现了交通平安教育进幼儿园的目的，让交通平安学问讲座使全体幼儿深受教育。组织幼儿观看《儿童平安365》宣传片，通过视频中一些场景感染幼儿，并提升平安意识。通过微信群，掌通家园APP，家长一封信等形式，对家进步行交通平安教育。要求家长协作幼儿园对子女进行必要的走路和乘车平安提示，要严格遵守交通法规。这样，不仅能提高幼儿的交通平安意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。通过活动的开展，交通平安工作已深化人心，老师、幼儿和家长都深有感触。幼儿了解了交通平安常识，提高了遵守交规意识。平安走路，平安乘车，己成为幼儿们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通平安工作到位，没有发生交通平安事故。通过活动的开展，广阔的家长对孩子在幼儿园的学习感到放心，同时，社会对幼儿园的满意程度有了较大提高。幼儿园的平安工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿带给健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长是我们的职责和义务，同时增加幼儿的交通平安意识，创设良好的教育环境，为今后更好地管理和强化幼儿平安工作积累了更多的阅历，只愿幼儿高快乐兴上学，平平安安回家!2023幼儿园宣传工作总结篇5随着119消防宣传日的到来，我园专心组织开展了以“消防平安从我做起”为题材的119消防宣传月活动，现将详细活动情况总结如下：1.开展一次消防演练活动老师在课上叙述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到稍微火灾怎样处理;遇到严峻火灾怎样逃命等。并带领幼儿进行逃命演练。2.上一堂消防平安学问课在“119”消防宣传活动期间，为提高消防平安意识，我园各班老师对幼儿进行消防平安学问教育，乐观营造深厚的消防学问宣传教育氛围。3.利用幼儿园各班级的家园共育栏(“119消防小学问”),全体师生开展消防学问宣传教育工作。让广阔家长、师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。4.本周一早上国旗下讲话内容是消防小学问。5.对幼儿加强对消防器具的认识。6.学习消防小儿歌，在班上进行朗诵表演。7.饭后在操场上漫步     引导幼儿观看火灾逃命展图。此次活动的开展，不仅丰富了老师、家长和幼儿的消防学问，还增加了他们自救逃命的能力，最大可能的供应了幼儿园师生的平安保障,确保幼儿园发展不受影响,把平安教育落在了实处。2023幼儿园宣传工作总结篇6依据上级《关于开展学前教育宣传月的活动》通知，结合我校学前教育的实际，我校学前又一次开展了以“我健康、我欢乐、我成长”为主题的系列活动。活动促进了老师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了老师的业务素质发展，营造了学前孩子欢乐的成长氛围，为学前教育蓬勃发展起到了较好的推动作用。我校领导高度重视学前的教育教学管理工作。学期初就学前整体工作进行了整体规划、周密部署。5月针对学前教育宣传月的活动成立了特地的领导小组来组织开展各项工作，由主抓学前的董纯子主任任组长，学前组长孔凡珍任副组长其他学前老师为组员的领导小组;主抓领导每天都要进行晨检：看看学前的午休环境是否整齐;看看老师的教学情况;检查一下幼儿到校情况及精神状况等。发觉问题准时与老师沟通，随时调整学前的各项工作，保持学前一切工作井然有序地进行。园长带领全体学前老师专心学习了有关幼教的学前教育法律法规、规章制度等有关文件，如：《学习活动与幼儿成长》、《3-6岁儿童学习与发展纲要》、《幼儿园工作规程》、《防止纠正“小学化”倾向》等等。通过学习充分领会了文件精神，老师记录了详实的学习笔记，并在园内交流学习心得，利用文件的精神来指导我们的幼教工作。园内老师团结协作，使文件精神更好地在实际工作中得以落实。我校依据上级学前教育宣传月活动的有关要求，乐观采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿家庭教育等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。一、政治思想工作1、专心抓好教职工的政治理论学习。我园把每周五下午两节课幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间。通过集中学、自学等形式，学习上级幼教部门所发的文件、传达各级会议精神、学习师德材料及有关法律法规等。老师要写学习笔记、写学习心得，每月进行学习笔记及心得的检查。有相应的学习制度，保教考核的一项指标。在理论学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式。2、专心抓好老师的政治思想、纪律和师德教育。从老师的思想上引起重视，过早的“小学化”教学方式，是对幼儿的摧残，是违反教育法律法规的。除了每周进行政治学习外，我们还进行师德教育培训。狠抓师德师风建设，要求每一个有教职工的要爱孩子;喜爱孩子。教职工队伍乐观向上，整体思想素质较好。二、我校自接到通知后立刻向校长做了汇报，得到了校长的支持。还成立了“小学化”教学自查小组。由董纯子主任任组长，孔凡珍任副组长对全部学前老师的课堂进行了不定时的抽查和听课，发觉老师的教学有小学化倾向准时改正，坚决不允许类似的情况发生。1、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，专心制订各类工作计划，并定期检查和落实。2、学前规章制度健全，有各类制度、职责，有考核细则，并能专心执行落到实处。3、创设适合幼儿发展的良好条件，整治“小学化”教育环境。三、教育教学，学前办学方向正确逐步改善学前条件，卫生、平安管理力度加大，平安问题每天一强调，加强老师队伍建设，对老师进行业务培训，幼教管理水平得到提高，各项工作迈上了一个新的台阶。学前管理在幼儿园教育教学活动中，我们把幼儿平安放在第一位。园内教室走廊定期消毒，餐厅每天定点采购新奇食品及间食果品，餐具每天消毒一次，每天精心搭配健康养分食谱，确保孩子吃得卫生、吃得新奇、吃得健康。园内每月都要进行一次园内器械、电路等平安检查，做到有隐患准时处理，化解危险。在平常的教学管理中老师还教幼儿一些平安小常识，如：怎样站排走路、怎样过公路、怎样上下楼梯、怎样玩儿大型玩具、怎样过公路等平安学问;激发了孩子的平安自护意识在平常教育教学中做到了：1、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定了保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动。保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。2、坚持以嬉戏为主要教育教学方式，除了完成主题教学任务外，还开展了角色嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、桌面嬉戏、智力嬉戏、做做玩玩等嬉戏。幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。敏捷应用集体、小组和个别活动等多种形式，来熬炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望，促进幼儿身心全面和谐发展。以培养体、智、德、美、劳全面发展的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以管理促发展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新。四、宣传详细工作：1、广泛开展社会宣传，通过电子屏幕打出宣传标语，乐观宣传省、市、县各级学前教育政策。2、深化开展校内宣传和落实。在宣传月期间要组织全校教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织老师通过撰写学习笔记、集体交流、等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加规范办园、科学保教的自觉性和主动性。3、依据幼儿年龄的特点和身心发展规律，我们依据省主题教材课程的规定，开设了丰富多彩的幼儿课程，并选派老师参与上级组织的各项幼儿园活动，开阔幼儿老师眼界，力求使幼儿课堂的每一节课都是在嬉戏中进行，都是幼儿眼、口、手、脑并用的开放性、活动性课堂。4、结合每年一次的“六一”儿童节，我园在5月30日那天进行了丰富多彩的亲子运动会，带领孩子们渡过了一个开心有意义的“六一”儿童节。给幼儿的童年留下了美好的回忆。在丰富多彩的活动中，看着孩子们纯真的笑脸，我们真正达到了我园在电子屏幕上所写的标语那样：“我健康、我欢乐、我成长”的目的。5、改善了幼儿的学习环境，开展丰富多彩的幼儿活动。为了给幼儿制造一个欢乐的学习生活环境，我校今年6月为学前班粉刷了墙壁增建了室内厕所和洗手间，洁白的墙让人有一种干净舒适的感觉和美的享受、也给幼儿带来了许多便利。全园的美术老师为了创设更美的幼儿园环境，利用闲课、午休、和放学后的时间来装扮幼儿园的教室及走廊墙壁，墙壁上有神奇而秀丽的海底世界;有欢乐好玩的动物王国和丰富多彩的儿童世界。学生的绘画作品各有特色，每面墙都成为了文化墙、故事墙、会说话的墙和主题墙，新创设的墙壁文化成为了幼儿园一道秀丽的风景线，并且我们还邀请家长到校参观;小朋友们每天上学、放学、课间休息，都会到墙壁前去看看瞧瞧说说。有的在说“这是我的作品”，有的在说“我知道小鹿的故事”……环境创设成果也让孩子家长们驻足观赏并且丰富了幼儿的学问。5月30日我园开展了幼儿广播操、幼儿手指操比赛活动，、6月14日开展了亲子读书活动。通过活动进一步培养了幼儿的协调能力和手的小肌肉群的能力增加。同时也增加了家长与幼儿的亲热关系，使家长更了解幼儿、了解我园。2023幼儿园宣传工作总结篇7依据《关于开展20__学前教育宣传月活动的通知》指导，为促进学前教育事业的科学发展，营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的深厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园采取乐观措施，大力宣传宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》教育理念，明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的学问。切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。详细总结如下：一、成立领导小组为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导，成立了以__园长为组长的领导小组，主要任务是：专心抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育，同时督促协作全园学前教育宣传月方案的顺利实施。二、广泛宣传动员1、宣传的内容：宣传学前教育发展政策，增加社会共识。宣传学前教育管理制度，促进规范办园。重点宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定，坚持科学保教，规范办园行为。宣传科学育儿学问，纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿学问，集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广阔幼儿老师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。2、宣传方式：通过宣传条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效。三、开展园区活动1、全园老师集中专心学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》情况的考核，促进老师自觉贯彻《指南》精神，提升科学保教能力。2、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对《指南》有所了解，了解了3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。3、通过家长座谈会，向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的详细方向，树立了科学育儿的教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。4、幼儿园乐观组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况，感受幼儿自主个性的成长。5、分段开展庆六一文艺会演暨端午节活动，让孩子们过一个与众不同的节日，既能开心地过节，又能在节日中感受中国传统节日的气氛，并让家长参与到活动中，充分尊重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。幼儿园通过以上活动形式，面对老师和家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮忙广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。2023幼儿园宣传工作总结篇8一、成立领导组，专人负责学校成立以校长为组长的领导组，各科室领导、幼儿园长、幼儿老师为成员，分管校长详细抓落实。专人负责宣传月工作。二、明确宣传工作的重点内容我校本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“欢乐生活、健康成长”的主题，广泛宣传国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件;宣传、省、市、区有关政策和规章制度，促进幼儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的学问和方法，提升家长科学育儿的信念和能力。三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果1、借助校外宣传向社会广泛宣传。我校召开专题会议要求校幼儿园依据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式，乐观宣传国家、省、市、区学前教育政策，同时通过学校园广播等宣传媒体予以报道。2、深化开展校(园)内宣传。在宣传月期间，各校(园)组织全校(园)教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其组织老师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加规范办园、科学保教的自觉性和主动性。还通过召开家长会义和组织家访活动进行详细宣传。3、组织科学保教相关活动。活动月期间，我校组织开展了幼儿园文艺(嬉戏)展演活动，宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。召开多次次全园家长会和家长代表座谈会，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路建立家校、家园长效沟通体制，工作面掩盖全部在园幼儿的家长。宣传月期间重点宣传规范办园、科学保教，以《宣传栏》和《致家长一封信》等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。通过宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策，特殊     是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发呈现状、将来，让幼儿家长和幼教工把握科学保教学问，让孩子欢乐生活2023幼儿园宣传工作总结篇9本学期，我园始终以区信息宣传工作的要求为依据，围绕我园信息宣传工作要求，依据期初工作计划及园所实际情况，创建了“胡埭中心幼儿园”微信公众平台，修订了信息信息宣传意见，明确了各岗位职能，也完善了考核办法，并进一步完善校园网站建设，以服务教育、教学、科研、管理为中心，全力推动幼儿园信息宣传工作建设。现将一学期工作总结如下：一、宣传工作：1、创建“胡埭中心幼儿园”微信公众号随着互联网的飞快发展，微信用户的普及，本学期在园领导的大力支持下，本学期信息宣传部创建了“无锡市胡埭中心幼儿园”微信公众号，通过“了解胡幼”、“师幼天地”、“新闻快递”、“萌娃生活”、“互动社区”等板块以文字、图片、语音、视频等类别的内容大力宣传幼儿园各类活动，让幼儿家长、社会各界轻轻动动手指就能全面了解幼儿园动态，提升社会关注度，进一步推动了幼儿园品牌建设。2、修订了20__——20__学年度信息宣传工作意见，明确职责10月份信息宣传部重新修订了“20__——20__学年度信息宣传工作意见”，并提交行政联席会议审议通过，并于20__年1月正式实施。通过自荐和推举的方式，推举朱红霞老师为宣传干事，做好微信公众平台推送工作；各级部、各部门也分别推举了一名通讯员负责新闻宣传工作。意见中还明确了宣传干事、各部门通讯员工作职责，各班班主任宣传工作要求、考核评优办法、新闻稿件的审核流程等，使幼儿园信息宣传工作更加规范化，也保证了新闻的质量和时效性，本学期稿件发表统计结果为：区教育网上传140多篇，无锡教育网60多篇，江苏教育新闻网3篇，数量上较上学期翻了一番。3、网站宣传方面网站是外界认识、了解我们幼儿园的媒介，需要宣传人员准时把信息上传到网站，更新当前所发生的重要新闻动态。借助网络、报刊等信息平台，扩大、宣传自己是我们的重要任务，包括自己的网站在内、我们还在区、市教育网、省级教育网站投稿，把我园发生的重要新闻线索和优质的教学资源进行共享，督促每位老师不断进步并准时了解、把握先进的幼教动态。除此之外，我们还借助报纸媒体等力气，宣传我园丰富的校园文化生活和精彩的教育教学活动。二、信息技术工作：1、人员管理，责任分工学期初，信息宣传部重新调整了园部及各部门、各班级组的信息宣传员，并细化制定了各成员分工安排，帮忙每位成员明确自身的工作职责、落实到人，确保了日常工作有序开展。信息部对组内成员定期开展培训，让她们尽快熟悉幼儿园各种设备的使用，并以她们为中心在全园普及网络平安学问，小组成员还常常针对幼儿园信息工作开展情况进行交流、研讨，比如，开学初班级网站存在的问题和困惑、如何推动研修网平台的利用率促进老师的专业化成长、如何敏感地察觉新闻事件，撰写好新闻稿件等等。每次的工作交流与研讨，都为推动下一阶段的工作打下基础，进一步明确了工作方向。2、日常维护，定期检