同题散文两篇课件我的母亲优选ppt资料

同题散文(sǎnwén)两篇课件我的母亲第一页，共82页。[教学(jiāoxué)设想] 1、教师着重引导学生善于发现文中语言运用的精彩之处，认真揣摩、品味。 2、教学过程可按整体阅读→重点阅读→品味语言这几个步骤进行。 3、理解母爱的无私(wúsī)，及我们应该如何对待。第二页，共82页。[学习目标]1、知识目标：学习老舍自然朴素的语言，了解记叙文通过刻画人物表达情感的方式。2、能力目标：体味文中母亲对子女深深的爱。3、情感目标：体会作者对母亲的热爱、感激、怀念和愧疚之情。感悟亲情，反省自身，树立(shùlì)正确的人生观。第三页，共82页。[教学(jiāoxué)时数]三课时(kèshí)第四页，共82页。关于母亲有句名言：“人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的，道德与之相形见绌”。世界上有千千万万最受尊敬的母亲，我们每个人也都有自己的母亲。我们的每一位母亲都是那么(nàme)的普通、那么(nàme)的平凡。可是，每一位母亲的爱却是那样的无私、那样的伟大。

第五页，共82页。《我的母亲》感人至深(ɡǎnrénzhìshēn)，读起来催人泪下，令人深思。慈母手中线，游子身上(shēnshɑng)衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊(mèngjiāo)《游子吟》第六页，共82页。妈妈我想对您说,

话到嘴边又咽下,

妈妈我想对您笑,

眼里却点点泪花.

噢妈妈,

烛光里的妈妈,

您的黑发泛起了霜花,

噢妈妈,

烛光里的妈妈,

您的脸颊印着这多牵挂.

噢妈妈,

烛光里的妈妈,

您的腰身倦得不再挺拔(tǐngbá),

妈妈,烛光里的妈妈,

您的眼睛为何失去了光华,

妈妈呀,女儿已长大,

不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏,

噢妈妈相信我,

女儿自有女儿的报答.烛光(zhúɡuānɡ)里的妈妈第七页，共82页。妈妈(māmā)，我爱你……母慈母手中线，游子(yóuzǐ)身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。《游子吟》第八页，共82页。

母亲(mǔqīn)的诠释（联想一下）仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的：第九页，共82页。妈妈(māmā)为我操心，白发已爬上了您的头M（many）

O（old）妈妈(māmā)给了我很多很多第十页，共82页。T（tears）眼泪(yǎnlèi)您为我流过不少泪

H（heart）您有一颗慈祥(cíxiáng)温暖的心第十一页，共82页。

E（eyes）您注视我的目光(mùguāng)总是充满着爱.R（right）您从不欺骗我们，教导(jiàodǎo)我们去做正确的事情.第十二页，共82页。第十三页，共82页。第十四页，共82页。第十五页，共82页。第十六页，共82页。第十七页，共82页。第十八页，共82页。第十九页，共82页。第二十页，共82页。我的母亲(mǔqīn)第二十一页，共82页。我的母亲(mǔqīn)老舍是历史，赋予母爱(mǔài)亘古的深沉；是深情，赋予儿女对母亲深深的依恋。第二十二页，共82页。老舍故居(gùjū)老舍(1899——1966)中国现代作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。曾因创作优秀(yōuxiù)话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。老舍一生写了约计800万字的作品。主要著作有长篇小说：《老张的哲学》《赵子曰》《骆驼祥子》《四世同堂》；中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》；剧本：《龙须沟》《茶馆》；另有《老舍剧作全集》《老舍散文集》《老舍诗选》《老舍文艺评论集》和《老舍文集》等。了解作者第二十三页，共82页。《我的母亲(mǔqīn)》背景老舍的这篇散文发表(fābiǎo)在1943年4月《半月文萃》第九、十期合刊上。

老舍自幼丧父，由母亲独自带大，和母亲有着无比深厚的感情。老母病逝于1942年夏季，在北平。当时老舍孤身一人在大后方从事抗战文艺创作和组织工作。最初家人没敢把母亲病亡的消息立即告诉他，害怕加重他的孤独痛苦。拖了半年，才在家信里透露。在很长一段时间里，老舍每次接到家信都不敢立即打开，怕有不幸的消息。这次也是一样。12月26日收到家信，仍不敢拆读，临睡之前，才打开，这时，母亲去世已一年了。本文便是为纪念母亲而写的。第二十四页，共82页。已经(yǐjing)学过的他的文章：《济南的冬天(dōngtiān)》第二十五页，共82页。老舍说:人,即使(jíshǐ)活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。第二十六页，共82页。1、听课文(kèwén)朗读。2、学习文章中比较生疏的字词；3、理清文章的记叙顺序，把握作者的思路；4、整体感知母亲的形象。初

读

课文第二十七页，共82页。外甥：肥美：姥姥(lǎolɑo)：家谱：出阁：敷衍：撮土：款待：学习字词sheng姐妹(jiěmèi)的儿子。意指肥沃(féiwò)丰美。以前指外祖母，后泛指老人。家族里记载本族世系和主要人物事迹的书。出嫁。Fūyǎn办事不认真负责，只是表面应付一下。cuō聚起，多指用簸箕状的器具铲起东西。亲切优厚地招待。第二十八页，共82页。份礼：刮痧(guāshā)：绞脸：庚子闹“拳”：学习字词fèn若干人均摊(jūntān)等份额的钱同办一件事。shā民间治疗某些疾患的一种方法。用铜钱等物蘸水或油刮患者的胸背等处，使局部皮肤充血(chōngxuè)，减轻病情。jiǎo用一条线两股相交，绞去妇女脸上的细毛。庚：gēng天干的第七位，与地支相配，用以纪年、月、日。庚子，指庚子年，庚子闹“拳”即1900年发生的义和团运动。第二十九页，共82页。筹划(chóuhuà)：撑持：廿：供给：拥挤不堪：逆子：就寝：便利：chóu谋划(móhuà)。chēng支撑(zhīchēng)维持之意。niàn二十。jǐ①满足社会购买力的需要；②按一定规格供应或作为伴随物而配给。kān人或车船等紧紧地挤在一起，不能承受。nì不孝顺的儿子。上床睡觉。biàn不需要作多大的努力就能办到或对付的。学习字词第三十页，共82页。3．两组选派代表复述故事梗概。这样,一个片段表现母亲的一个方面,合在一起,就完成了母亲整体形象的塑造:不仅在物质生活上克己无私地关爱儿子,更注重意志品质、爱国情操、树立自信方面的培养,而且还方法得当。1．分组阅读。第七十一页，共82页。第二十四页，共82页。意指肥沃(féiwò)丰美。——张洁《世界上最疼我的那个人去了》在科隆、汉堡、不来梅的上空，你展开的双翅将使敌人丧魂落魄。政客权贵挥金如土，不思进取；"这种必胜的自信,显然是受到了母亲的影响。本文便是为纪念母亲而写的。重点段落(duànluò)研读：第13～14段：母亲对子女的舐犊之情和理解要求(yāoqiú)：慈母情是对怀中婴儿的甜甜亲吻；文章(wénzhāng)主旨理清思路母亲(mǔqīn)出生、出嫁“我”的出生(chūshēng)“我”一岁半（庚子闹“拳”那一年）“我”小学(xiǎoxué)毕业“我”师范毕业“我”廿三“我”廿七七七抗战去年今年母按时间顺序来记叙第三十一页，共82页。全文是按时间(shíjiān)顺序来写的：第1～2段：母亲……第3～6段：母亲……第7～10段：母亲……第11～12段：母亲……

第13～14段：母亲……第15～16段：儿子……第17段：儿子……自学提示：根据下列(xiàliè)提示整体感知课文第三十二页，共82页。全文是按时间顺序来写的：第1～2段：母亲的家庭(jiātíng)背景第3～6段：母亲出生、出嫁、生“我”第7～10段：母亲的勤俭、朴实、热情好客第11～12段：母亲“最会吃亏”，却“并不软弱”第13～14段：母亲对子女的舐犊之情和理解第15～16段：儿子对母亲的思念第17段：儿子对母亲的感谢，母亲“给我的是生命的教育”第三十三页，共82页。概括(gàikuò)母亲的优秀品质走近母亲勤劳诚实，做事(zuòshì)总是那么仔细认真\.热情好客，总不怕(bùpà)吃亏2.有着软而硬的性格，善良而又坚强4.乐于助人3.感情内敛而深厚5.母亲第三十四页，共82页。走近母亲母亲(mǔqīn)对“我”的影响爱花，爱清洁(qīngjié)，守秩序养成(yǎnɡchénɡ)好客的习惯形成了软而硬的性格给“我”生命的教育第三十五页，共82页。1.第12段从哪三个方面表现母亲(mǔqīn)的坚强个性？重点段落(duànluò)研读：①联军入城搜家时母亲镇定自若(zhèndìnɡzìruò)地保护儿女。②为一家人的生计考虑。③北平许多次变乱中母亲不慌不哭，从无办法中想办法。理解母亲第三十六页，共82页。重点段落(duànluò)研读：理解母亲2.请复述第13段中最令自己感动(gǎndòng)的一个故事，并拟标题。筹巨款(jùkuǎn)送我上师范忍痛送女儿出嫁除夕夜送我返校第三十七页，共82页。2、文中写母亲对儿女的舐犊之情处处可见，我们也不能忽视另一面，即儿女对母亲的思念与热爱，请从课文中找出来，谈谈你的感受？品读以下(yǐxià)几处：第13段结尾处，“今天泪又遮迷了我的眼……可是慈母不会再候盼我了，她已入了土。”14段中写“我”两次违背母亲的意愿，她都深深理解，默许了，表示出作者对母亲的愧疾和感激，第15～17段几乎都是对远方母亲的惦念之情。结尾“唉，还说什么呢，心痛，心痛！”让人一下子感爱到作者痛失老母亲后撕心裂肺的痛苦。理解母亲重点段落(duànluò)研读：第三十八页，共82页。重点段落(duànluò)研读：理解母亲3.从神态、语言、动作、外貌等方面(fāngmiàn)找出每一个故事里有关母亲的细节描写语句。

神态(shéntài)描写作了半个月的难含泪把我送出门去一夜不曾合眼一串串的眼泪挣扎着咬着嘴唇看花轿徐徐的走去笑了愣住了半天才叹出一口气来第三十九页，共82页。重点(zhòngdiǎn)段落研读：理解母亲3.从神态、语言、动作、外貌等方面(fāngmiàn)找出每一个故事里有关母亲的细节描写语句。

语言描写:“去吧，小子！”动作描写:手扶着门框(ménkuàng)，递给我一些花生外貌描写:手和冰一样的凉脸上没有血色第四十页，共82页。有感情地朗读(lǎngdú)：

课文最后三段中表现作者对母亲深厚情意的语句。感激母亲第四十一页，共82页。生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格，习惯，是母亲传给的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么(shénme)呢？心痛！心痛！感激母亲第四十二页，共82页。基本思路本文系一篇回忆性记人散文。基本思路是按时间顺序发展的。先从母亲的家世写起。重点写她出嫁为人妇、特别是为人母以后一些主要经历(jīnglì)。最后写到母亲对我的培养和我对母亲的思念以及母亲的晚景与去世。第四十三页，共82页。文章(wénzhāng)主旨文章通过记叙母亲一生的身世、经历、性格及遭遇，表达了作者对自己母亲的无限敬爱和无以报答母亲恩情的愧疚(kuìjiù)之情，也塑造了一位有着典型东方女性性格特征的平凡而伟岸的母亲形象。第四十四页，共82页。练习(liànxí)：阅读课文第12段回答1、“可是(kěshì)，母亲并不软弱”，从文中哪些地方表现出来？2、“这点软而硬的个性，也传给了我”，“软而硬”矛盾吗？为什么？3、“母亲并不识字，她给我的是生命的教育”，怎样理解“生命的教育”的含义？第四十五页，共82页。联军入城搜家时母亲镇定自如地保护儿女；在北平的无数(wúshù)变乱中，母亲不慌不哭，从无办法中想出办法，为一家人的生计考虑。1、“可是，母亲(mǔqīn)并不软弱”，从文中哪些地方表现出来？2、“这点(zhèdiǎn)软而硬的个性，也传给了我”，“软而硬”矛盾吗？为什么？不矛盾。“软”指母亲的善良，有爱心，会吃亏等美好品质；“硬”指母亲的坚强，做人讲原则。这样写，充分展现了母亲平凡而伟大的人格。第四十六页，共82页。3、“母亲并不识字(shízì)，她给我的是生命的教育”，怎样理解“生命的教育”的含义？指母亲在为人处世、习惯、品德等方面都给予“我”的终身(zhōngshēn)影响。第四十七页，共82页。文章以时间为序组织材料，以母亲(mǔqīn)对“我”的生命的教育为线索，记叙了母亲(mǔqīn)勤劳困苦的一生，塑造出了一位感人的母亲(mǔqīn)形象。表现了作者对母亲(mǔqīn)的感激、怀念，和失去母亲(mǔqīn)的痛心。母亲(mǔqīn)从性格、习惯、为人处世等方面都给了“我”很大的影响。母亲(mǔqīn)的勤俭认真、乐于助人、热情好客、软而硬的性格深深地影响着“我”。小结第四十八页，共82页。我的母亲(mǔqīn)是历史，赋予母爱(mǔài)亘古的深沉；是深情，赋予儿女对母亲深深的依恋。罗曼(luómàn)·加里第四十九页，共82页。罗曼·加里（1914——1980）

法国著名作家，两届龚古尔奖获得者。1914年生于俄国立陶宛一个艺术世家，原名罗曼·卡谢夫。父亲是鞑靼人，母亲是犹太人，都是戏剧演员。7岁随父母到波兰，14岁移居法国。先在尼斯上中学，后到巴黎学法律，并对文学产生浓厚兴趣。

1938年，24岁的加里应募入伍，在法国一所航空学校任飞行与射击教官。1940年6月赴伦敦加入戴高乐在伦敦组织的自由法国部队，任洛林空军中队的上尉，多次在英国和非洲上空作战，曾被授予十字军功章。1944年参加诺曼底战役，获法国解放军功章。二战结束时，加里已是空军少校。

1945年加里进入法国外交部，先后任驻索马里、伯尔尼的使馆秘书和参赞，然后在外交部欧洲(ōuzhōu)司工作。1952年至1956年担任法国驻联合国代表团发言人，接着又被任命为驻玻利维亚代办和驻洛杉矶总领事。

1961年，加里辞去外交职务，专心从事文学创作，并周游世界。1967年法国情报部吸收他为特派员，一年半后，加里辞去这一职务，继续他的文学生涯。

罗曼·加里一生中除在军事上、外交上的功绩外，最主要的成就还是在文学上。

早在1945年，刚进入外交界的加里就出版了处女作、长篇小说《欧洲(ōuzhōu)的教育》，获当年法国文艺批评奖，并先后被译成27种文字。加里在法国文坛崭露头角。

1946年至1952年发表小说《郁金香》、《大衣帽间》、《时间的色彩》等作品。1956年出版长篇小说《根深蒂固的天性》，获当年龚古尔奖，一举成名。

1960年出版自传体小说《童年时的许诺》，塑造了一个具有理想主义的母亲形象，感人至深。作品很快被译成多国文字，使加里获得很高的国际声誉，是他的重要代表作之一。

了解作者第五十页，共82页。1961年起，加里把创作重点转向社会现实题材，发表了几套系列小说，如《美国的喜剧》、《奥塞昂兄弟》等，各自包含二、三部作品。此外，加里在这几年还写了小说《红海的宝藏》（1971）、《欧罗巴》（1972）、《巫师》（1973）等。加里作品的内容极为丰富，特点是悲剧内容加上幽默诙谐笔调，愤世嫉俗而又不失信心。除小说外，加里还创作戏剧、游记、对话录、电影剧本及文学论著。1968年和1977年他先后自编自导了电影《鸟儿将在秘鲁死去》、《屠杀》。两片的女主角均由他妻子、美国电影演员吉恩·西伯格担纲。

1974年到1979年间，加里瞒着出版界，化名埃米尔·阿雅尔，先后发表四部长篇小说：《温存的胖子》（1974）、《如此人生》（1975）、《真假莫辩》（1976）、《所罗门王的苦闷》（1979）。加里抛开已获名声，用不为人知的假名发表作品，是针对当时竞相吹捧名作家的巴黎出版界开的玩笑，也是对自己作品质量交由社会检验与评价的大胆尝试，这些均在他后来的遗书中作了说明。实际上，加里早在1958年就用“福斯科·西尼巴尔迪”的笔名发表过长篇小说《带着鸽子的人》，1974年又用“夏当·博加”这个笔名发表过长篇小说《斯泰法妮的各种面目》。没想到，《如此人生》一发表便得到读者与评论界一致好评，并获当年龚古尔奖。该作两年发行380万册，改编为电影《罗沙夫人》后又获得1977年奥斯卡最佳外语片奖。

但龚古尔奖毕竟是一严肃(yánsù)的奖项，以化名梅开二度难避欺骗之嫌。加里也觉得此事棘手，遂请表侄保罗·帕夫罗维奇出面，在出版合同上签字，声称阿雅尔这个笔名的实主是自己，并声明不接受该项奖金。与此同时，加里仍以真名发表了《黑夜将是宁静的》、《过了这条界线你的车票不再有效》、《抒情的小丑》等7部小说。这些作品同样受到社会与文坛的关注与好评。

第五十一页，共82页。《我的母亲(mǔqīn)》背景就在加里文学生涯如日中天之时，1980年12月2日，他却在寓所吞服过量安眠药自杀身亡。法国数十家报刊对此事件作了突出报道。正在人们对加里死因迷惑不解之时，他的遗作《埃米尔·阿雅尔的生与死》和他的表侄保罗·帕夫罗维奇所写《人们信任的人》很快发表了。这再一次在法国引起轰动，因为这两部作品共同将加里第二次获龚古尔奖的真相揭开了。

从加里的遗作看，用化名获奖后他内心一直不安，真相一旦暴露，不理解加里初衷的广大读者会误解他为欺世盗名，对龚古尔奖的10位德高望重的评委的自尊心也会造成伤害。随着时间推移，这种心理(xīnlǐ)负担愈来愈重，要让社会明了自己的本意，让崇尚名气的陋风有所收敛，似乎只有一死最见诚意。

舆论分析造成加里自杀的另一原因是,加里作为一个正直的作家，以笔为武器，对所处社会的弊病和痼疾一直进行无情揭露与深刻剖析。他参加过争取祖国解放的战争，知道胜利的代价多么沉重和来之不易。但战后社会状况与曾经作为战斗者的作家所期待的局面相距甚远。政客权贵挥金如土，不思进取；尔虞我诈、相互(xiānghù)倾轧成为社会潜规则，贫富分化严重，社会矛盾空前激化，他知道自己的笔挽救不了社会，不如弃世而去，落得干净。

行前，不忘将玩笑真相向世人交待，以澄清本意，警醒社会。为此，不能不说作者是一个品性正直，富有责任感的人。第五十二页，共82页。第一部分（1段），通过回忆“我刚13岁”时的家庭生活，表现母爱的一个侧面——克己无私。写母亲总要设法给儿子弄点好吃的，比如一盘牛排，母亲“从来不吃这些肉”。然而有一天，儿子发现，母亲“正仔细的用小块碎面包擦那给我煎牛排用的油锅”。于是明白，母亲成为素食者的真正原因是为了把有限的肉省给儿子吃。第二部分（2-4段），仍是通过回忆往事来刻画母亲，表现母爱——坚强。写“我16岁时”，母亲的工作更加劳累。直到(zhídào)有一天她“瘫在椅子上了”,“我”才知道母亲“多年来一直对我隐瞒的疾病——糖尿病”。这里，母亲的坚强得到了显现。同时，仍是在写母爱。因为，她的坚强源自母爱——是“对我的美好前途的憧憬支撑着她活下去”。接着，写“1938年我被征入空军”，后来巴黎失陷，“我”辗转到英国，一直到(zhídào)收到母亲的来信，表达了母亲对儿子的担忧及鼓励。第三部分（5-6段），全文的高潮，母爱到了极致。写尔后的3年多时间里，是母亲死前写下的近250封信，给了儿子战斗到胜利那一天所需要的力量和勇气。这一部分把母爱推向了极致（不仅在生前，还延续到死后。连让儿子有个心理准备都考虑了），把文章推向了高潮。罗曼·加里（1914——1980）

第五十三页，共82页。通过描写母亲前往部队看望儿子的一个场面,来展示她张扬的个性。第1段:交代母亲看望儿子的时间

（战斗打响的那一天气地点:“法国南部的沙龙·戴省的空军(kōngjūn)学院”。以此,突出这次探望的特殊性。）第一(dìyī)部分(第1-8段)第五十四页，共82页。第一(dìyī)部分(第1-8段)第2一7段:主要写母亲的言谈举止首先,她全然无视"军人们的好奇目光飞泰然自若地"拄着手杖,叼着香烟",表明她的心目中此时只有儿子。所以,她才会"用一种大得足以使在场每个人都昕得见的声音宣布"自己的儿子"将成为第二个盖纳梅"。其次,在那些军人们表示不相信的"哄堂大笑"中,她"抓起手杖,对着大笑的人群做了一个威胁的手势,又发出一个鼓舞人心的预言",预言自己的儿子"会成为一名伟大的英雄,勇敢的将军(jiāngjūn),法兰西共和国的大使气而当儿子表示,母亲的言行正在损坏儿子在士兵中的声誉时,"她的嘴唇开始颤抖,目光里露出了自尊心受了刺伤的样子"。这里,文章是借人物言行的描写来凸现母亲张扬、自尊的个性,以及极度的自信中所饱含的对儿子的爱。第五十五页，共82页。第一(dìyī)部分(第1-8段)第8段：有两个内容：一是写儿子的感受；二是写儿子的期盼；我满怀信心地抬起头,望着天空一一如此空荡,如此宽阔的蓝天啊,足以(zúyǐ)让我在这里建立丰功伟绩的。"这种必胜的自信,显然是受到了母亲的影响。所以,虽是写儿子的感受,实际上也是在继续塑造母亲的形象。期盼"凯旋母亲身边的那一天气"将给她那十几年含辛茹苦、自我牺牲的生活带来何等重要的意义,何等大的安慰啊"。这段话,一方面,起到了过渡的作用,引出第二、三、四部分的回忆;另一方面,也与文章结尾的安排形成呼应,使结构不仅巧妙,而且严谨。第五十六页，共82页。第二(dìèr)部分(第9-11段)通过回忆“我刚13岁”时的家庭生活,表现母爱的一个侧面。第9段,写母亲为了(wèile)维持母子俩的生活,整日守在售货柜前忙活。第五十七页，共82页。第二(dìèr)部分(第9-11段)第10段：写母亲总要设法(shèfǎ)给儿子弄点儿好吃的比如一盘牛排。

第11段：写母亲"从来不吃这些肉"。然而有一天。儿子发现,母亲"正仔细地用小块碎面包擦那给我煎牛排用的油锅"。于是明白,母亲成为素食者的真正原因是为了把有限的肉省给儿子吃。这三段合在一起,表现了母爱的克己无私。

第五十八页，共82页。第三(dìsān)部分(第12-21段)第三部分(第12-21段),通过回忆母亲的多个预言,表现母爱的又一个(yīɡè)侧面。这一部分,多以对话形式出现。尽管儿子的数学得了零分,但母亲坚信:"你将来会成为达农佐尔,成为维克多·雨果。"尽管"母亲常常空着肚子,在结冰的气温下步行回家",但她仍然相信:"你会成为一名法国大使","你还会有小汽车"。也许做出这种预言并无根据,但对儿子自信心的确立,是有益的。说明母亲不仅有天下母亲共有的"望子成龙"的企盼,而且还方法得当。第五十九页，共82页。第四部分(bùfen)(第22-31段)仍是通过回忆往事,来刻画母亲,表现母爱。第22-26段,写"我16岁时气母亲的工作更加劳累。直到有一天她"瘫在椅子上了","我"才知道母亲"多年来一直对我隐瞒着的疾病一一糖尿病"。这里,母亲的坚强也得到了显现。同时,仍是在写母爱。因为,这坚强源自母爱一一"对我的美好前途的懂憬支撑着她活下去"。第27-31段,写"1938年我被征入空军"、将赴战场后,母亲的担忧。但这担忧是以她一贯的"信心十足"的形式出现的一一"灾祸是不会降临到你头上的气不过,战争毕竟无情。所以母亲仍是现实的一一"大概,你腿上会负点轻伤"。从拒绝灾祸到允许受点轻伤,作者把此时此刻母亲既自信(zìxìn)、乐观,又有所担忧,从而寄望于侥幸的矛盾心理和不无幽默的性格特征都表现得十分充分。第六十页，共82页。第五(dìwǔ)部分(第12-21段)写"我"探望病重的母亲第32段,交代探母的时间和原因。第33段,写"床头柜上架着一个1932年我赢得耐斯市乒乓球冠军时得的银质奖章",意味着重病中的母亲仍时时寄挂前方的儿子。第34-36段,写母亲对儿子说:"你身边需要(xūyào)一个女人。"表明她对儿子的了解和关心是全方位的。第37段,写"我确信一个小花样"正在母亲的"脑子里酝酿"。对后文来讲,这是在预设伏笔。第38-42段,着重写了母子分别时的相互微笑,颇含蓄:因为有了前面各段的充分铺垫,这里的微笑所包含的母子深情都在不言中了。第六十一页，共82页。第六部分(bùfen)(第43-56段）是全文的高潮。写尔后的三年多的时间里,是母亲死前写下的近250封信,给了儿子战斗到胜利那一天所需要的力量和勇气。第43-46段,写母亲信中,把英国皇家空军取得的每一次胜利都归功于儿子。写儿子的感受:"母亲说话的气息通过信纸传到我身上",从而增强了勇气。第47-48段,写母亲的信"越来越简短了",时有悲伤的调子:"亲爱的孩子,我请求你不要过多地挂念我,不要为我而变得胆怯。要勇敢。记住,你不再需要我了……你能够独立生活了。"写儿子的感受:"感到有点不对劲",因此"要与时间竞争,早日把荣誉带到她的身边"。第49-52段,写母亲的信中有了一种快乐安宁的情绪,"似乎母亲已经知道胜利即将来临"。同时,又出现了这样的话:"我希望你已经习惯身边没有我这个老母亲了""我希望你回家明白这一切之后,能原谅(yuánliàng)我。"写儿子的感受:"她做了什么事需要我的宽恕?"虽"绞尽脑汁"也"不能理解"。第53段,写我终于要回家了。既有多枚战功勋章,又有已经出版的小说。作为儿子,深感可以告慰母亲多年的期盼了。第54-56段,写我终于知道母亲早在三年零六个月前就已经离开了人间。而这期间收到的近250封信,都是她于死前的几天中写的,托她瑞士的朋友定时寄的。至此,与前面第37段的伏笔有了照应:亦在第43-53段的充分铺垫之后,把母爱推向了极致(不仅在生前,还延续到了死后,连让儿子有个心理准备都考虑到了),把文章推向了高潮。第六十二页，共82页。本文(běnwén)特点

作为记人散文,作者主要是通过言行描写来展示人物的思想性格。受篇幅限制,不可能事元巨细,把母亲的一生都写进去。所以,又精心选择了日常生活中的若干片段。这样,一个片段表现母亲的一个方面,合在一起,就完成了母亲整体形象的塑造:不仅在物质生活上克己无私地关爱儿子,更注重意志品质、爱国情操、树立自信方面的培养,而且还方法得当。此文是由儿子来记叙母亲,所以,自始至终都穿插着儿子对母亲的各种感受。比如:受到鼓舞,增强了勇气等。其作用之一,仍是烘托母亲,突出了母爱的伟大与影响力;作用之二,则是借直接抒情,把母子之间的骨肉亲情表现得淋漓尽致。文章开篇就推出母亲大声预言的特写镜头,使母亲的张扬个性与独特表现方式展露无遗。中间部分又预设伏笔,层层铺垫。至结尾,与伏笔照应,给读者以情理之中、意料之外的心灵震撼。这种追求戏剧性效果的写法(xiěfǎ),带有小说化的特征。第六十三页，共82页。速读理解要求(yāoqiú)：1．分组阅读。一组速读老舍文，另一组速读罗曼·加里文。看看哪一组完成最快。2．速读方法：一目十行，寻找中心句。3．两组选派代表复述故事梗概。（要求(yāoqiú)上讲台复述）第六十四页，共82页。探索分析要求：1.再次速读课文。（仍然分组读文）2.速读方法：一目五行，抓住关键词。3.展开讨论，并派代表（1人或多人）上黑板填写对应的表格(biǎogé)。看看哪一组填写得最好。4.每组指定专人，从文中找出具体文段，说说填写理由。第六十五页，共82页。标题作者国别人物性格特征教育方式写作特点老舍我的母亲(mǔqīn)罗曼(luómàn)·加里中国(zhōnɡɡuó)法国贤惠、勤劳隐忍、坚强乐观、独立慈爱、张扬重视身教言行并用叙述为主描写为主第六十六页，共82页。老舍的母亲(mǔqīn)勤劳(qínláo)独立抚养三个子女和父亲(fùqīn)的寡姐；做事永远丝毫也不敷衍；活到老，穷到老，辛苦到老……贤惠家里总被她打扫得一尘不染；送“我”上学校，支持儿女；给亲友帮忙，她总跑在前头；客人来，无论手中怎样窘，也设法弄一点东西款待……顺从儿子的婚姻主张……隐忍默默忍受姑母；吵嘴打架，永远没有她；她宁吃亏，不逗气……坚强丈夫死了，鬼子来了，满城血光火焰，可母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女；不慌不哭，从无办法中想出办法来……第六十七页，共82页。独立(dúlì)自己将儿子抚养成人(chéngrén)；独自承受病痛的折磨，从不抱怨；活到老，忙到老，独身到老……乐观(lèguān)对于儿子获取巨大成就的种种预言；对于战争必胜的坚定信念……慈爱自称“素食者”，把有限的肉省给儿子吃

；在各种情况下想尽办法鼓励儿子；精心设计的母子别离……张扬前往部队看望儿子并当众“宣布”对于儿子的预言；把英国皇家空军取得的每一次胜利都归功于儿子

……罗曼·加里的母亲第六十八页，共82页。小结老舍的母亲(mǔqīn)重身教(shēnjiào)中华传统的含蓄谦让、宽厚(kuānhòu)待人的理念第六十九页，共82页。罗曼(luómàn)·加里的母亲言行(yánxíng)并重西方文明的积极进取、张扬个性(gèxìng)的精神第七十页，共82页。揣摩(chuǎimó)品味老舍在文中写到母亲(mǔqīn)的四次流泪，