高二会考政治知识点精选总结5篇

高二会考政治学问点精选总结5篇学习任何一门科目都离不开对学问点的总结，尤其是同学们在学习政治时，更要总结各个学问点，这样也便利同学们日后的复习。下面就是我给大家带来的高二会考政治学问点总结,盼望能帮助到大家！

高二会考政治学问点总结1

1、生产与消费的关系

生产确定消费：①生产确定消费的对象。②生产确定消费的方式。③生产确定消费的质量和水平。④生产为消费缔造动力。

消费反作用于生产：①消费是生产的目的。②消费所形成的新的须要，对生产的调整和升级起着导向作用。③一个新的消费热点的出现，往往能够带动一个产业的出现和成长。④消费为生产缔造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动者的踊跃性。

2、大力开展生产力的意义

①只有大力开展生产力，才能解决社会主义初级阶段人民日益增长的物质文化须要同落后的社会生产之间的冲突。②只有大力开展生产力，才能为稳固社会主义制度建立雄厚的物质技术根底。③只有大力开展生产力，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与兴盛国家的差距，赶上以至超过兴盛国家，充分显示社会主义的优越性。④只有大力开展生产力，才能不断增加综合国力，提高我国的国际地位。

3、公有制的实现形式

股份制和股份合作制都是公有制的实现形式。股份制是公有制的主要实现形式。

股份制成为公有制的主要实现形式可以增加公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率;扩大公有资本的支配范围，增加公有制的主体作用。

4、公有制主体地位的表达

就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势，有的地方、有的产业可以有所差异。

国有经济限制国家经济命脉，对经济开展起主导作用。国有经济的主导作用主要表达在限制力上，即限制国民经济开展方向、限制经济运行的整体态势、限制重要稀缺资源的实力。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必需占支配地位。

高二会考政治学问点总结2

1、文化对人的影响的特点：潜移默化，深远许久

2、文化在塑造人生方面具有：丰富人的精神世界，增加人的精神力气，促进人的全面开展的作用

3、中华文化的根本特征：源远流长，博大精深。中华文化的根本特征是源远流长，博大精深的重要缘由在于它特有包涵性，即求同存异和兼容并蓄。

4、宏大的民族精神：以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳英勇，自强不息。开展中国特色社会主义，是新时期爱国主义的主题

5、文化创新的途径：继承传统，推陈出新，面对世界，博采众长

6、社会实践是文化创新的源泉，动力

7、对待传统文化的正确看法：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用

8、人们文化素养的核心和标记是：世界观，人生观，价值观

9、文化的含义：对于经济，政治而言人类全部精神活动及其产品

10、文化对人的影响：文化影响人的交往行为和交往方式;文化影响人的时间活动，相识活动和思维方式

11、公民根本道德标准：爱国遵遵守法律律，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献

12、社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中表达，是社会主义核心价值体系的根底

13、社会主义思想道德建立，表达了先进文化的性质和前进方向，是文化开展的重要内容和中心环节

14、社会主义核心价值体系的根本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同志向，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观

高二会考政治学问点总结3

事物运动的规律性与发挥主观能动性的辨证关系原理：

一方面客观规律始终制约着主观能动性的发挥，敬重客观规律是发挥主观能动性的前提和根底。

但人们在规律面前不是无能为力的，人们可以通过充分发挥主观能动性来相识并利用规律。

方法论：这就要求我们办事情时既要充分发挥主观能动性，又要敬重客观规律，把发挥主观能动性和敬重客观规律结合起来。

【小结】

一、“四个一”：

一个核心概念---物质;

一个根本观点---世界的本原是物质;

一个根本问题---物质和意识的关系问题;

一个对子---唯物主义与唯心主义的对立

二、“两个二”(两对辨证关系和方法论)：

物质和意识的辨证关系---------一切从实际启程、意识的能动性

客观规律性与主观能动性的辨证关系--------按规律办事、实事求是

三、主干学问与热点联系：

1.一切从实际启程、实事求是----党和政府的方针政策

2.意识的能动性------“三个代表”和和谐社会理念;小康社会目标的提出;以德治国方略;社会主义精神文明建立等

3.客观规律性与主观能动性--------重大科研、科技工程果;重大工程建立;重大问题的解决

高二会考政治学问点总结4

1.意识

起源：意识是物质世界长期开展的产物。

生理根底：意识是人脑的机能。

本质：意识是人脑对客观存在的主观映象。

意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。意识的形成离不开社会实践。

2.意识的能动作用

人的意识的能动性特点和表现：

人的意识在反映客观世界时具有目的准备性;

人的意识在反映客观世界时具有自觉选择性;

人的意识在反映客观世界时具有主动缔造性;

人的意识在改造客观世界时能动作用的表达：

人的意识对改造客观世界具有指导作用。人的意识对改造客观世界具有能动的反作用。即正确的意识对事物的开展起促进作用，错误的意识对事物的开展起阻碍作用。人的意识对人体生理活动具有调整和限制作用。即昂扬的精神，可以催人向上，使人奋进;萎靡的精神，那么会使人悲观、消沉，丢失斗志。

3.物质与意识辩证关系原理

【原理内容】物质第一性，意识其次性，物质确定意识。

【方法论】这一原理要求我们坚持一切从实际启程，实事求是，主观符合客观。

【原理内容】人的意识对改造客观世界具有能动的反作用。正确的意识对事物的开展起促进作用，错误的意识对事物的开展起阻碍作用。

【方法论】这一原理要求我们树立正确的意识，克制错误的意识。

4.坚持一切从实际启程、实事求是

坚持一切从实际启程、实事求是的根本要求：

①坚持一切从实际启程，实事求是要敬重物质运动的客观规律，从客观存在的事物启程。

②坚持一切从实际启程，实事求是要发挥人的主观能动性，不断解放思想，与时俱进。

③坚持一切从实际启程，实事求是要把发挥主观能动性和敬重客观规律结合起来。

④坚持一切从实际启程，实事求是既要反对夸张意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、无所作为的思想。

5.规律

规律是指事物运动过程中固有的、本质的、势必的、稳定的联系。

规律的客观性和普遍性及其方法论意义

【原理内容】规律是普遍的，自然界、人类社会、人的思维在其运动变更和开展的过程中，都遵循其固有的规律。规律是客观的，规律的存在和发生作用不以人的意志为转移，既不能被缔造，也不能被歼灭。

【方法论】这一原理要求我们必需遵循规律，按客观规律办事。

6.敬重客观规律与发挥人的主观能动性相统一辩证关系原理

人的主观能动性是指人们相识、改造世界的实力以及在相识、改造世界的过程中具有的精神状态。

【原理内容】人们可以在相识和把握规律的根底上，依据规律发生作用的条件利用规律，改造客观世界，造福于人类。

【方法论】这一原理要求我们在客观规律面前，充分发挥人的主观能动性，相识和利用规律。

7.物质

辩证唯物主义物质概念认为物质是不依靠于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。辩证唯物主义物质概念概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种物质的具体形态。

物质世界的特性是客观实在性。物质世界的根本属性是运动。

8.世界的物质统一性原理(世界的真正统一就在于它的物质性)

【原理内容】自然界是物质的，人类社会的产生、存在、开展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此，物质世界是不依靠于人的意识，并能为人的意识所反映的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

【方法论】这一原理要求我们敬重物质运动的客观规律，从客观存在的事物启程。

9.物质与运动辩证关系原理

运动是指宇宙间一切事物、现象的变更和过程。

【原理内容】运动是物质的根本属性和存在方式，物质是运动的担当者。

【方法论】这一原理要求我们反对离开运动谈物质的形而上学。反对离开物质谈运动的唯心主义。

高二会考政治学问点总结5

1、文化对人们具有特别重要的影响

(1)文化对人的影响来自于特定的文化环境，也来自于各种形式的文化活动。

(2)文化对人们影响的表现：

①文化影响人们的交往行为和交往方式。不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，进展各种社会交往的方式，都带有各自的文化印记。交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。

②文化影响人们的实践活动、相识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的学问素养、不同的价值观念都会影响人们相识事物的角度以及相识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。

(3)文化对人们影响的特点：

①文化对人的影响，具有潜移默化特点，一般不是有形的、强制的。文化气氛看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。人们从事文化活动所受到的影响，许多是发生于潜移默化的过程之。

②文化对人的影响，无论表此时此刻交往方式、思维方式上，还是表此时此刻生活方式其他各个方面，都是深远而许久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标记，它一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素养和终身开展产生深远许久的影响。

2、优秀文化与人的成长关系

优秀文化能够丰富人们的精神世界，增加人们的精神力气，促进人的全面开展。

踊跃参加安康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是造就健全人格的重要途径。优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力气倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。优秀文化为人的安康成长供应不行缺少的精神食粮，对促进人的全面开展起着不行替代的作用。

3、社会开展和人的开展的关系

社会开展和人的开展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面开展，社会的物质文化财产就会缔造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推动人的全面开展。社会生产力和经济文化的开展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面开展也是逐步提高，永无休止的过程。

4、人的全面开展的表现和不同要求

人的全面开展，表此时此刻人的思想道德素养、科学文化素养和安康素养等各方面得到全面提高，不同时期的历史特点不同，人的全面开展和素养提高的要求也不同。

5、提中学国特色社会主义文化的竞争力

(1)在综合国力的竞争中，文化竞争力备受世界各国关注。文化是一种综合