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文档简介
(2021年)山东省泰安市全国计算机等级考试数据库技术测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、1.选择题(10题)1.文件系统中若文件的物理结构采用顺序结构,则文件控制块FCB中关于文件的物理位置应包括:________。
Ⅰ.首块地址;
Ⅱ.文件长度;
Ⅲ.索引表地址。
A.只有ⅠB.Ⅰ和ⅡC.Ⅰ和ⅢD.Ⅱ和Ⅲ
2.我们平常所说的裸机是指
A.无显示器的计算机系统B.无软件系统的计算机系统C.无输入输出系统的计算机系统D.无硬件系统的计算机系统
3.对于n个节点的单向链表(无表头节点)需要指针的个数为______。
A.n-1B.nC.n+1D.2n
4.在数字签名技术中使用安全单向散列函数的原因是该函数
A.能用密钥对明文加密
B.能用密钥对密文加密
C.使得不同明文生成相同信息摘要的概率很小
D.使得信息摘要和明文具有相同长度,以便传输
5.下列叙述正确的是
A.模式描述的是数据库的局部逻辑结构,外模式描述的是数据的全局逻辑结构
B.模式描述的是数据库的局部逻辑结构,内模式描述的是数据的全局逻辑结构
C.数据库中模式/内模式映像是惟一的
D.数据库中外模式/模式映像是惟一的
6.14.对记录式文件,操作系统为用户存取文件信息的最小单位是
A.字符B.数据项C.记录D.文件
7.在一棵二叉树的先序遍历、中序遍历、后序遍历所产生的序列中,所有叶结点的先后顺序
A.都不相同B.完全相同,C.先序和中序相同,而与后序不同D.中序和后序相同,而与先序不同
8.关系数据模型通常由3部分组成,它们是
A.数据结构,数据通信,关系操作
B.数据结构,数据操作,数据完整性约束
C.数据通信,数据操作,数据完整性约束
D.数据结构,数据通信,数据完整性约束
9.以太网具有冲突检测的载波侦听多路访问的介质访问控制方法CSMA/CD属于()。
A.随机争用型B.硬件控制型C.令牌控制型D.软件控制型
10.所有数据都满足数据完整性约束条件的状态,称为数据库的
A.完整性B.正确性C.一致性D.安全性
二、填空题(10题)11.设有关系R(A,B,C)和s(A,D,E,F),若将关系代数表达式:πR.A,R.B,S.D,S.F(R∞S)用SQL语言的查询语句表示,则有:SELECTR.A,B,D,FFROMR,SWHERE______。
12.使用PowerDesigner的DataArchitect,可以对已有的数据库生成物理模型(PDM),这种功能通常称为______。
13.“向emp表增加一个k列,其数据类型为9个字符型”的SQL,语句是:ALTERTABLEemp______。
14.FTP协议规定:向服务器发送___________命令可以进入被动模式。
15.电子邮件程序向邮件服务器发送邮件时,使用的协议是______。
16.组播路由协议可分为域内组播路由协议和域间组播协议两大类。其中,域内组播协议又分为两种模式:___________模式和稀疏模式。
17.先写日志原则是为了发生故障后保持数据库的原子性和______所必须遵循的原则。
18.以太网帧结构由前导码、帧前定界符、目的地址字段、源地址字段、类型字段、___________和帧校验字段几个部分组成。
19.一个主报表最多只能包含
【】
子窗体或子报表
20.如果多个事务在某个调度下的执行结果与这些事务在某个串行调度下的执行结果相同,则称这个调度为【】调度。
三、单选题(10题)21.FoxProDOS是()
A.DOS下的数据库B.DOS支持下的数据库管理系统C.为DOS做的FoxProD.DOS下的文字处理系统
22.下面关于关系的性质描述正确的是
A.每列中的分量可以来自不同的域
B.一个关系中可以有相同的元组
C.每一个分量必须是不可分的数据项
D.不同列的分量必须来自相同的域
23.在关系数据库系统中,一个关系相当于()
A.一张二维表B.一条记录C.一个关系数据库D.一个关系代数运算
24.如果以链表为栈的存储结构,则退栈操作时()
A.必须判别栈是否满B.必须判别栈是否空C.判别栈元素的类型D.对栈不作任何判别
25.数据字典是软件需求分析阶段的最重要的工具之一,其最基本的功能是______。
A.数据库设计B.数据通信C.数据定义D.数据维护
26.在概念设计阶段,需要确定实体型特征由哪些属性组合而成,这个工作是对数据进行什么抽象?()
A.分类B.聚集C.概括D.数据抽象
27.密钥管理包括密钥的生产、存储、装入、分配、保护、销毁以及保密等内容,其中最关键和最困难的问题是()。
A.密钥的分配和存储B.密钥的产生和装入C.密钥的保护和保密D.密钥的销毁
28.关于反规范化说法不正确的是:
A.完全规范化与部分规范化数据库之间处理性能会有没多大差别
B.反规范化是将规范化关系转换为非规范化的关系的过程。
C.反规范化方法:增加派生冗余列、增加冗余列、重新组表、分割表和新增汇总表等方法。都会破坏数据完整性。
D.采用反规范化技术从实际出发均衡利弊。
29.索引使用原则中不可以为该列建立索引的是:()
A.经常在查询中作为条件被使用的列。
B.频繁进行排序或分组的列。
C.一个列的值域很大时。
D.如果待排列的列有多个,选择任意一列。
30.在概念模型中,客观存在并可以相互区别的事物称为______。
A.码B.属性C.联系D.实体
四、C语言程序设计题(10题)31.程序test.c的功能是:计算100以内满足以下条件的所有整数i的个数cnt以及这些i之和sum。条件:i,i+4,i+10都是素数,同时i+10小于100。请考生编写函数countvalue实现程序要求,最后调用函数wfiteDAT把结果cnt和sum输出到文件out.dat中。(数值l不是素数)
32.函数readDat是从文件in.dat中读取20行数据存放到字符串数组xx中(每行字符串长度均小于80)。请编制函数jsSort,其函数的功能是:以行为单位对字符串变量的下标为奇数的位置上的字符按其ASCII值从小到大的顺序进行排序,下标为偶数的位置上的字符仍按原来位置存放,排序后的结果仍按行重新存入字符串数组)XX中,最后调用函数WrriteDat把结果xx输出到out.dat文件中。
33.已知数据文件in.dat中存有300个四位数,并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中,请编制一函数jsValue,其功能是:求出千位数上的数减百位数上的数减十位数上的数减个位数上的数大于零的个数cnt,再把所有满足此条件的四位数依次存入数组b中,然后对数组b的四位数按从小到大的顺序进行排序。最后main函数调用写函数writeDat把数组b中的数输出到文件0ut.dat中。
34.已知在文件in.dat中存有100个产品销售记录,每个产品销售记录由产品代码dm(字符型4位),产品名称mc(字符型10位),单价dj(整型),数量sl(整型),金额je(长整型)五部分组成。其中:金额=单价*数量。函数ReadDat读取这100个销售记录并存入结构数组sell中。请编制函数SortDat,其功能要求:按金额从小到大进行排列,若金额相等,则按产品代码从小到大进行排列,最终排列结果仍存入结构数组sell中。最后main函数调用函数WriteDat把结果输出到文件out.dat中。
提示:若中间变量为PROtemp,则可以直接使用结构赋值语句进行解题。
例如:sell[i]=temp;
注意:部分源程序存放在test.C文件中。
请勿改动主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。
35.函数ReadDat实现从文件in.dat中读取一篇英文文章存入到字符串数组XX中,请编制函数StrCharJR,其函数的功能是t以该文章中的行为单位把字符串中的所有字符的二进制ASCII值右移4位,高位补0,然后把右移后的字符ASCII值再加上原字符的ASCII值,得到新的值仍存入原字符串对应的位置上,之后把已处理的结果仍按行重新存入数组XX中。最后main函数调用函数WriteOat把结果XX输出到文件out.dat中。
例如:
”z”对应的ASCII值为7AH,二进制值为01111010,右移4位后为00000111,加上原来”2”的ASCII值01111010得到10000001结果。
原始数据文件存放的格式是:每行的宽度均小于80个字符,含标点符号和空格,并也按字符处理。
注意:部分源程序存放在test.C文件中。
请勿改动主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。
36.编写一个函数findStr(char*str,char*substr),该函数统计一个长度为2的子字符串substr在另一个字符串str中出现的次数,该次数作为函数值返回。例如,假定输入的字符串为”asdasasdfgasdaszx67asdmklo”,子字符串为”as”,函数返回值是6。
函数ReadWrite实现从文件in.dat中读取两个字符串,并调用函数findStr,最后把结果输出到文件out.dat中。
注意:部分源程序存在test.c文件中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数findStr的花括号中
填入你编写的若干语句。
37.已知数据文件in.dat中存有200个四位数,并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中,请考生编制一函数jsVal,其功能是:若一个四位数的千位数位置上的值大于等于百位数位置上的值,百位数位置上的值大于等于十位数位置上的值,以及十位数位置上的值大于等于个位数位置上的值,并且原四位数是奇数,则统计出满足此条件的个数cnt并把这些四位数按从小到大的顺序存入数组b中,最后调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的数输出到0ut.dat文件中。注意:部分源程序存在test.c文件中。
38.已知在文件in.dat中存有100个产品销售记录,每个产品销售记录由产品代码dm(字符型4位),产品名称mc(字符型10位),单价dj(整型),数量sl(整型),金额je(长整型)五部分组成。其中:金额=单价*数量。函数ReadDat读取这100个销售记录并存入结构数组sell中。请编制函数SortDat,其功能要求:按金额从大到小进行排列,若金额相等,则按产品代码从大到小进行排列,最终排列结果仍存入结构数组sell中。最后main函数调用函数WriteDat把结果输出到文件out.dat中。
提示:若中间变量为PROtemp,则可以直接使用结构赋值语句进行解题。
例如:sell[i]=temp;
注意:部分源程序存放在test.c文件中。
请勿改动主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。
39.函数ReadDat实现从文件in.dat中读取一篇英文文章存入到字符串数组XX中;请编制函数SortCharD,其函数的功能是:以行为单位对字符按ASCII码从大到小的顺序进行排序,排序后的结果仍按行重新存入字符串数组XX中。最后main函数调用函数WriteDat把结果XX输出到文件out.dat中。
例:原文:dAe,BfC.
CCbbAA结果:fedCBA.,bbCCAA原始数据文件存放的格式是:每行的宽度均小于80个字符,含标点符号和空格。
注意:部分源程序存放在test.C文件中。
请勿改动主函数main、读数据函数ReadDat和输出数据函数WriteDat的内容。
40.程序test.C的功能是:把s字符串中的所有字符左移一个位置,串中的第一个字符移到最后。请考生编写函数chg(char*s)实现程序要求,最后调用函数readwriteDAT把结果输出到0ut.dat文件中。
五、设计与应用题(2题)41.设有高校选课系统,需要对学校的系信息、教师信息、课程信息、学生信息、学生选课信息进行管理。已知系(DEPT)信息包括系编号(DeptNO)、系名称(DeptName);教师(Teacher)信息包括教师号(TNO)、教师名(Tname);课程(Course)信息包括课程号(CNO)、课程名(CName)、课程学分(Credit);学生(Student)信息包括学号(SNO)、学生姓名(Sname)、学生性别(Sex)。选课系统的管理规则如下:Ⅰ.一个系可聘用多名教师,一个教师只受聘于一个系;Ⅱ.一个系可有多名学生,一个学生只属于一个系;Ⅲ.一名教师可讲授多门课程,一门课程可由多名教师讲授;Ⅳ.一名学生可选修多门课程,一门课程可被多名学生选修;V.学生选修完课程后,可获得相应课程的成绩。针对以上描述,完成下列设计内容:(1)构建选修课系统的ER图。(要求图中的实体集名用试卷中给出的英文名,联系所关联的实体集名的首字母,字母问用“一”或“_”连接,大小写不限)。(6分)(2)根据所构建的ER图,设计满足3NF的关系模式,并标出每个关系模式的主码和外码。(要求关系模式名同实体集名或联系名,属性名用试卷中给出的英文名,大小写不限)(4分)
42.已知某教务管理系统的设计人员在需求分析阶段收集到下列原始数据表格:
教师教师号教师名职称工资上级领导教师号9868王文华教授8000null9983李一斌副教授600098689985丁一讲师删98680783王润泽讲师删98680899欧阳丹妮讲师删9868课程课程号课程名学分教材号教材名出版社名任课教师号C2006计算机原理311计算机原理清华大学出版社9868C2006计算机原理312计算机原理与应用高等教育出版社9868C2004数据结构313数据结构清华大学出版社9868C2010数据库原理314数据库原理清华大学出版社9868C2010数据库原理315数据库原理与技术高等教育出版社9868S3001音乐欣赏216音乐欣赏清华大学出版社9983已知该业务系统存在如下规则:
Ⅰ.每个教师有唯一的教师号,每个教师号对应唯一的一名教师;
Ⅱ.每门课程有唯一的课程号,每个课程号对应唯一的一门课程;
Ⅲ.每本教材有唯一的教材号,每个教材号对应唯一的一本教材;
Ⅳ.每个教师最多只有一个上级领导,也可以没有上级领导;
V.一门课程仅由一名教师讲授;
Ⅵ.一本教材仅用于一门课程。(12分)
(1)请根据原始数据表及业务规则,给出该系统的关系模式,保证每个关系模式满足3NF,并说明每个关系模式的主码和外码。
(2)画出该系统的ER图,ER图中需给出每个实体集的属性,主码属性用下划线标识。
六、单选题[1分](2题)43.数据库应用系统投入运行后,应用系统进入运行管理与维护阶段。设某学生管理系统在运行管理与维护阶段有如下工作:Ⅰ.定期检查数据文件的存储空间占用情况,并根据需要分配存储空间Ⅱ.分析数据库中各种操作,以发现潜在性能问题Ⅲ.将数据库中历史数据转储到离线存储介质中长期保存Ⅳ.根据用户要求对应用程序从功能上进行扩充和完善以上工作中一般不属于数据库管理员日常维护工作的是()。
A.仅Ⅰ和ⅢB.仅ⅣC.仅Ⅱ和ⅣD.仅Ⅱ
44.许多大中型企业出于多种原因建立了数据仓库,以下()不是建立数据仓库的合理理由。
A.将企业的各种应用系统集中在一起
B.充分利用企业信息系统生成的各种数据
C.解决企业业务应用和数据分析应用的性能冲突
D.以面向主题、集成的方式合理的组织数据
参考答案
1.B解析:文件控制块FCB是系统为管理文件而设置的一个数据结构。FCB是文件存在的标志,它记录了系统管理文件所需要的全部信息。FCB通常应包括以下内容:文件名、文件号、用户名、文件地址、文件长度、文件类型、文件属性、共享计数、文件的建立日期、保存期限、最后修改日期、最后访问日期、口令、文件逻辑结构、文件物理结构,等等。所以选项B是正确的。
2.B解析:裸机是指无软件系统的计算机系统。
3.C
4.C解析:在数字签名技术中使用安全单向散列函数的原因是该函数使得不同明文生成相同信息摘要的概率很小.因此正确答案为选项C。
5.C解析:数据库的三级模式的定义。
6.C解析:构成文件的基本单位是记录,记录式文件是一组有序纪录的组合。记录是一个具有特定意义的信息单位,它包含一个记录键和其他属性,是用户存取文件信息的最小单位。
7.B解析:根据“根-左-右”,“左-根-右”,“左-右-根”的先序、中序、后序遍历原则,可以知道,在3种遍历所产生的序列中,所有叶结点的先后顺序是完全相同的。
8.B解析:关系模型由关系数据结构、数据操作和数据完整性约束3大要素组成。
9.A解析:CSMA/CD在主机接口要发送分组时首先监听以太网,看是否有报文正在发送,当没有监听到发送时,主机接口开始发送。当有冲突发生时,以太网采用一种二进制指数退避策略延迟一个随机时间再此发送,如果仍然冲突,则以指数延迟时间发送。
10.C解析:所谓数据库的一致性指的是所有数据都满足数据完整性约束条件的状态。
11.R.A=S.A或S.A=R.AR.A=S.A或S.A=R.A解析:自然连接是一种特殊的等值连接,它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组,并且要在结果中把重复的属性去掉。本题是自然连接,所以本题答案为R.A=S.A或S.A=R.A。
12.逆向工程逆向工程
13.ADDkchar(9)ADDkchar(9)解析:ALTERTABLE语句的一般格式如下:
ALTERTABLE<表名>
[ADD<新列名><数据类型>[完整性约束]]
[DROP<完整性约束名>]
[MODIFY<列名><数据类型>]
ADD子句用于增加新列和新的完整性约束条件;DROP子句用于删除指定的完整性约束条件;MODIFY子句用于修改原有的列定义。
14.PASV【解析】当客户机向服务器发出数据传输命令时,通过控制连接向服务器发送一个PASV命令,请求进入被动模式。
15.简单邮件传输协议或SMTP简单邮件传输协议或SMTP解析:在电子邮件程序向邮件服务器发送邮件时,使用的是简单邮件传输协议(SMTP);而在电子邮件程序从邮件服务器读取邮件时,可以使用邮局协议(POP3)或交互式邮件存取协议(IMAP),它取决于邮件服务器支持的协议类型。
16.密集【解析】组播路由协议可分为域内组播路由协议和域间组播协议两大类,域内组播协议又分为两种模式:密集模式和稀疏模式。
17.持久性持久性解析:为保证对故障恢复的支持,登记日志记录时必须遵循以下原则:登记的顺序严格按照事务的并发执行中各操作发生的实际顺序;必须先把日志记录写到外存的日志文件中,再把相应的数据库修改写到外存的数据库中。这称作先写日志的原则,是为了发生故障后保持数据库的原子性和持久性所必须遵循的原则。
18.数据字段【解析】以太网帧结构由以下几个部分构成:①前导码与帧前定界符字段;②目的地址和源地址字段;③类型字段;④数据字段;⑤帧校验字段。
19.两级一个主报表最多只能包含两级子窗体或子报表。\r\n
20.可串行化可串行化解析:几个事务的并行执行是正确的,当且仅当其结果与按某一次序串行地执行它们时的结果相同时,称这种并行调度策略为可串行化的调度。可串行化是并行事务正确性的唯一准则。
21.B
22.C解析:关系的性质1、每列中的分量来自同一个域;2、不同列的分量可以来自相同的域,但是不同列的属姓名不能相同;3、列的顺序可以交换;4、行的顺序可以交换;5、一个关系中不能有相同的元组;6、每一个分量必须是不可分的数据项。
23.A
24.B
25.C解析:数据字典是系统中各类数据描述的集合,是进行详细的数据收集和数据分析所获得的成果。数据字典通过对数据项和数据结构的定义宋描述数据流、数据存储的逻辑内容。所以数据字典的最基本的功能是数据定义。
26.D
27.A
28.A
29.D
30.D解析:在概念模型中,客观存在并可以相互区别的事物称为实体。实体可以是具体的人、事物,也可以是抽象的概念和联系。
31.\n【审题关键句】100以内(含l00)满足i、i+4、i+10都是素数的整数的个数以及这些i之和。
\n【解题思路】
\n①首先定义循环变量i,然后将i的值赋初值为3,每循环一次则将i的值加1,直到i<90。
\n②在for循环中,每执行一次循环则调用函数isPrime(该函数具体的算法已经在源程序中给出,直接用即可),对i、i+4、i+10是否同时是素数进行判断,如果这三个数同时为素数,则计数变量cnt值加1,同将时将变量i的值累加到sum上。
\n【参考答案】
\n
\n
32.\n【审题关键句】以行为单位对字符串变量的下标为奇数的字符按从小到大排序,结果仍按行重新存入字符串数组中。
\n【解题思路】
\n①因为要进行字符之间的互换,所以定义局部字符变量ch。定义循环变量i、i、k。
\n②在第一层for循环中,循环变量i从0开始,依次递增直到其值等于或大于20,在循环体中实现对每行字符串的处理。在循环体中执行第二层for循环,循环变量j从1开始,依次递增2直到其值等于(int)strlen(xx[i]),在第三层for循环中,循环变量k从j+2开始,依次递增2,直到其值等于(int)strlen(xx[i]),如果字符)XX[i][j]的ASCIl码值大于)XX[i][k]的ASCII码值,则两者进行互换,实现字符串)XX[i]中下标为奇数的位置上的字符按其ASCII值从小到大的顺序进行排序,下标为偶数的位置上的字符仍按原来位置存放的功能。
\n【参考答案】
\n
\n
33.\n【审题关键句】千数-百位-十位-个位数大于零的个数,把所有满足此条件的数依次存入数组,按从小到大的顺序排序。
\n【解题思路】
\n本题类似第9套试题,通过审题可以发现仅有一个不同点,即要求统计的四位数的条件是“千数-百位-十位-个位数大于零”,参考答案的第8条语句修改if语句的判断条件。另外,对于数据交换的整型变量trap可以自定义其变量名。
\n【参考答案】
\n
\n
\n
34.\n【审题关键句】计算金额,按金额从小到大进行排列,相同的则按产品代码从小到大排列,结果存入结构数组。
\n【解题思路】
\n本题类似第57套试题,通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同,参考答案的第8行进行修改即可。
\n【参考答案】
\n
\n
35.\n【审题关键句】字符的ASCII值右移4位二进制位,高位补0后加原字符的ASCII值。
\n【解题思路】
\n①定义两个循环变量i、j和一个无符号字符变量tmp。
\n②在第一个for循环语句中,循环变量i从0开始,依次递增直到其值等于文章最大行数maxline。在第二个for循环中,从每行第1个字符开始,依次递增直到其值等于该行字符串的最大长度,然后在循环体中指定每次循环时,将第i行第i个位置上的字符的ASCII值的二进制数右移4位,然后将所得的值再加上原字符的ASCII码值。
\n【参考答案】
\n
36.\n【审题关键句】统计一个长度为2的子字符串在另一个字符串中出现的次数。
\n【解题思路】
\n①定义字符指针p,q,并且q指向字符串str。定义计数整型变量cnt,设置其值等于0。
\n②在while循环中调用C语言的字符串库函数strstr,返回子字符串substr在字符串q第一次出现的位置,赋给变量P。用if语句判断,如果p的值为空,则说明在字符串str没有找到子字符串,退出循环。否则,变量cnt加1,再把P的值加2(因为子字符串substr的长度为2)赋给变量q,执行下一次循环。直到字符串中不存在子字符串时,退出循环结束。
\n③最后,返回子字符串substr在字符串str中出现的次数。
\n【参考答案】
\n
37.\n【审题关键句】四位数的千位>=百位>=十位>=个位,且四位数是奇数,统计出满足此条件的个数,按从小到大的顺序存入数组。
\n【解题思路】
\n本题类似第9套试题,通过审题可以发现主要有两个不同点:一是要求统计的四位数的条件是“千位>=百位>=十位>=个位”,二是要求该四位数是奇数,这两个不同点都体现在参考答案的第8条语句中,对该语句进行修改即可,其中,可以判断奇数的表达式是“a[i]%2”。
\n【参考答案】
\n
\n
38.\n【审题关键句】计算金额,按金额从大到小进行排列,相同的则按产品代码从大到小排列,结果存入结构数组。
\n【解题思路】
\n本题类似第57套试题,通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同,参考答案的第8行进行修改即可。
\n【参考答案】
\n
\n
\n
39.【审题关键句】以行为单位对字符按从大到小排序,结果仍按行重新存入字符串数组中。
\n【解题思路】
\n①首先定义字符变量ch和无符号整型变量i、j、k。
\n②对字符二维数组XX,在第一层for循环中,变量i从0开始,依次递增直到其值等于maxline,实现对文章每行的扫描,在第二层for时循环中,变量j从0开始,依次递增直到其值等于strlen(xx[i]),即第i行的长度。在第三层循环语句中,变量k从j开始,依次递增直到其值等于strlen(xx[i]),对每一行中的数组元素xx[il[j]、XX[i][k]按照它们的ASCII码值的大小进行比较,如果xx[i][j]的ASCII码小于XX[i][k]的ASCII码,则两者交换,实现整篇文章中的字符按ASCII码值从大到小的顺序进行排序。
\n【参考答案】
\n
\n
40.【审题关键句】所有字符左移一个位置,串中的第一个字符移到最后。
\n【解题思路】
\n定义循环变量i,字符变量first和字符指针变量P,并使P指向字符串S。
\n②把字符串S的第一个字符赋给first变量保存起来。
\n③在for循环语句中,循环变量i从0开始,依次递增直到其值等于或大于(int)strlen(s)一1,把*(p+i+1)的值赋给+(p+i),实现把字符串S中的所有字符左移一个位置,循环结束后,把first的值赋给p[strlen(s).1],即把字符串的首字符移动到字符串的最后位置上。
\n【参考答案】
\n
\n
41.【解题思路】
(1)ER图的画法
建立相应的ER图的过程如下:
第一,确定实体类型。本题有四个实体类型,即Teacher实体,Course实体,Student实体和DEPT实体。
第二,确定联系类型。Teacher实体与Course实体之间是多对多关系,即T-C关系,Student实体与Course实体之间是多对多关系,即S-C关系。DEPT实体与Teacher实体之间是一对多关系,即D-T关系。DEPT实体与Student实体之间是一对多关系,即D-S关系。
第三,把实体类型和联系类型组合成ER图。
第四,确定实体类型和联系类型的属性。
Teacher实体集属性:教师号、教师名
Course实体集属性:课程号、课程名、课程学分
Student实体集属性:学号、学生姓名、学生性别
DEPT实体集属性:系编号、系名称
(2)ER模型转换为关系模式的规则
①把ER模型中的每一个实体集转换为同
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