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文档简介
关于多项式的升降及去括号第1页,课件共16页,创作于2023年2月同类项同类项合并同类项三同两无关字母同,相同字母的指数同。与系数无关,与字母顺序无关常数项都是同类项一加两不变系数相加字母不变,字母的指数不变方法步骤一找二移三合并第2页,课件共16页,创作于2023年2月1、
指出下列多项式的项和次数:
(1)a3-a3b+ab2-2;(2)3n4-2n2+1.
2、指出下列多项式是几次几项式:(1)x3-x+1;(2)x3-2x2y2+3y2.第3页,课件共16页,创作于2023年2月多项式
的项数与次数分别是(
).
(A)
3和4
(B)
4和4
(C)
3和3
(D)
4和3多项式中
的常数项是(
).
(A)1
(B)
(C)
(D)
4第4页,课件共16页,创作于2023年2月升降幂及去加括号第5页,课件共16页,创作于2023年2月1。降幂排列及升幂排列。把一个多项式按某个字母的指数从高到低的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个字母降幂排列。把一个多项式按某个字母的指数从低到高的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个字母的升幂排列。第6页,课件共16页,创作于2023年2月多项式,按b的升幂排列是
.下面说法正确的是
.
(A)x
的系数为0(B)0是单项式(C)的次数是3(D)是一次单项式把下列多项式先按x的降幂排列,再按x的升幂排列:(1)13x-4x2-2x3-6;(2)x2-y2-2xy;(3)3x2y-3xy2+y3-x3;(4)ax4-cx+bx2第7页,课件共16页,创作于2023年2月把下列多项式(1)按Y的降幂排列;(2)按X的升幂排列①3x2y-4xy2-5y3+1②x5-y5+4x4y-17x3y2-8x2y3第8页,课件共16页,创作于2023年2月注意事项1。重新排列多项式时,各项都要带着项前的符号一起移动,当第一项为正号时,正号可以不写,但是把省略了正号的第一项移到后面时,要把正号添上。首项的负号不能省略。2。对于含有两个以上字母的多项式,把另外的字母当常数对待。第9页,课件共16页,创作于2023年2月
括号首页导读题去括号加括号训练题第10页,课件共16页,创作于2023年2月导读题:1.用字母表示乘法的分配律。2.利用分配律计算下列各式:
4+3(x-1)=4x-(x-1)=3.比较上式左右两边,你可以得到什么?4.你能计算下列各式吗?(1)x+(x+1)(2)2m-(m+1)(3)2x+(-x+7x)(4)7a-(3a-1)第11页,课件共16页,创作于2023年2月去括号法则:
括号前“+”号,把括号和它前面的“+”去掉后,原括号内的符号都不变。括号前“-”号,把括号和它前面的“-”去掉后,原括号内的符号都改变。
去正不变,去负全变首页导读题去括号加括号训练题第12页,课件共16页,创作于2023年2月观察4+3x-3与4+3(x-1)4-x+1与4x-(x-1)你能得出如何添加括号吗?加正不变,加负全变首页导读题去括号加括号训练题第13页,课件共16页,创作于2023年2月训练题:将x的奇次项放在一个括号内,将x的偶次项放在一个括号内:2x2-3x3+7x-x5+11x4首页导读题去括号加括号训练题第14页,课件共16页,创作于2023年2月括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉后,原来括号里各项的符号都不改变;括号前是“—”号,把括号和它前面的“—”号去掉后,原来括号里各项的符号都要改变。今日小结去括号法则口诀:括前“+”,去“+”和括,括内各项符号都不变括前“-”,去“-”和括,括内各项符
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