小学有关端午节游记的600字作文

小学有关端午节游记的600字作文小学生端午节游记

端午节，又称龙舟节，是我国的传统节日之一。在这一天，人们通常会吃粽子、喝雄黄酒，还会进行龙舟竞赛，在江河湖海上划船比拼。今年的端午节，我们学校组织了一次有趣的端午节活动，我和同学们一起度过了一个难忘的周末。

早晨，我们集合在学校门口，老师们为我们发放了红色的龙舟帽子和五彩的手环。我们都穿上了轻便的运动服，整个队伍像一支慢动作的彩色蚂蚁队伍，从学校出发，沿着小径走向江边。

一路上，我们欣赏着绿色的草地、树木和鲜花，还发现了一只可爱的小松鼠在树上跳跃。当我们到达江边时，发现已经有许多人在那里了，有的人在岸边吹泡泡，有的人在摆起了美味的大排档，当然，最引人瞩目的是岸边摆放着一排排龙舟，每只龙舟上都挤满了热情的人们。

我们找到了我们的老师，穿过挤满了龙舟的人群，绕到了一个安静的角落。这里是我们的营地，我们将要在这里做准备，参加龙舟竞赛。我们和其他小学生队伍受到了许多成年人的围观和惊讶。

比赛开始了，看见其他龙舟朝向目标走去，我们的队伍开始努力划桨。我感觉到我的手臂在波浪中努力摆动，腰部和腿部在用力推动着船。这时，其他队伍也在同样的速度前进，我们两个队几乎同时到达了终点，最终我们只差了半秒钟的成绩，获得了第二名！

接下来，我们品尝了不同口味的粽子，有豆沙、红枣台湾烧肉味和桂花鸭蛋味等等，每种都很美味。我们还学会了如何制作曲奇饼干，虽然有点难度，但我们还是慢慢地学会细心制作，而且大家一起制作的曲奇饼干更有味道。

在这个活动中，我和我的同学学到了许多关于端午节的知识，也体验了龙舟竞赛的乐趣，更感受到了团队合作带来的无穷力量。在回家的路上，我们互相分享了感受，留下了小小的欢笑和泪水。有一句话说得不错：“这世界上怎么可能有任何比五个挥舞着逐秒奔跑的孩子更快乐的事情呢？”

端午节的活动虽然结束了，但是我们编织在一起的感情依然在。我们在学校、在街上、在家里，也会把这个感觉留下。我们会将端午节活动中的经历和知识带入到日常生活中，让那些嘈杂汹涌的学习成为斗志勃发的能源。晚上，在回家的路上，我一直回想着今天的活动，以及在龙舟竞赛中与同学们一起划船的场景，还有赛后的欢笑和击掌声。这些美好的回忆一直在我心中回荡着。

端午节的来历源自于我国远古的历史。据说这个节日的起源和屈原有关。屈原，是中国历史上一位著名的思想家和爱国诗人，他是秦国宰相，为了保卫国家和百姓，曾经在国家覆灭后投河自尽，以示对国家的热爱和忠诚。为了防止屈原的尸体被鱼咬食，百姓们就开始在江河里划船觅找屈原的遗体，并在这一天划龙舟，以纪念屈原的节日便因此而来。

我们现在的生活已经和秦朝大不相同了，但是这个古老的节日从一直流传到现在，让人们更加珍视历史的价值和文化的传承。正因为如此，我们不仅在学校和家庭中会进行节日文化的传承，我们也会在生活中更加注重自己的精神修养和品德养成，以此来弘扬中华优秀文化。

当我回到家里时，我向家人们详细讲述了今天活动的内容和我们参加龙舟比赛的经历。不仅如此，我还教他们怎样制作曲奇饼干。母亲对这个活动十分感兴趣，还问我今年端午节有什么特别的活动，我告诉她我们学校已经为我们准备了一个端午节课程，让我们充分体验这个传统节日。

几天后，我们学校的端午节课程开始了。课程中，老师详细讲解了端午节的来历和历史文化，同时也教我们制作粽子和编织五彩龙舟。我觉得这个课程既有意思，又有用处。我们在学习中不仅愉快地度过每一时刻，同时也学到了在生活中能够实用的知识。

在端午节这一天，我和家人一起坐在桌前，在粽子和花生酱冰激凌的伴随下，回忆着学校的活动和自己的感受。我想说，所谓的传统，就是要经过时间的淬炼，才会越发珍贵，并在不断地传承中，保持着鲜活的生命力。那些曾经走过的历史、那些埋藏在心底的情感，都在这样的传承中得到了传达。

端午节这一天，带给我和同学们