劳动节活动分析会主持词

第劳动节活动分析会主持词劳动节活动分析会主持词【精选7篇】

劳动节加强了学生对正确身体姿态的感知，也极大地丰富了孩子对领导美的感知，下面给大家分享一些关于劳动节活动分析会主持词【精选7篇】，希望能够对大家有所帮助。

劳动节活动分析会主持词篇1

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们

合：大家早上好!

男：落花送走了春天，黄叶送走了夏天，随着窗外纷飞的雪花和骤降的气温告诉我们真正的冬天来了。

女：冬季虽然没有春天的生机盎然，也没有秋天的硕果累累，但它却孕育着新的生机。在这略显寒冷的冬季的早晨，我们又迎来了新一周庄严的升旗仪式.

男：本周升旗班是三二中队，我是主持人___。

女：我是主持人__，有请三二中队出旗!

男：担任本周升旗手的是来自三二中队的___和___，请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带。

女：请升旗手做自我介绍。(升旗手做介绍)

男：升国旗，唱国歌!

女：众所周知，“父母是孩子的第一任老师”，家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用，我们__小学能在市区各项比赛中屡获佳绩，也离不开我们爸爸妈妈们的理解和支持。请听三二中队国旗下演讲“家校携手，共创教育辉煌”

男：三一中队是一个和谐上进、多才多艺的集体。班级有二十多名同学三年来一直坚持参加古筝和二胡学习。

女：在本学期__、___等8名同学入选校民乐队，

男：___、___等5名同学成为校健美操队队员，

女：___、__等四名同学是学校舞蹈队的主力，

男：还有十余名同学参加了书法班的训练，其中___同学还获得了。

女：我们班还有很多美术爱好者，其中___同学成为了学校首批参与个人画展的小画家。

男：___、___的钢琴演奏也让人如醉如痴。

女：请在本周三星__电视台欣赏他们的才艺表演。

男：唱__校歌《烛光和花朵齐开放》

女：丰富多彩的校园生活像一条绚丽的纽带把我们、老师和家长的心紧紧连在一起。

男：相信在父母和老师们的共同关怀下，我们会在__这个大家庭里更加幸福地成长!

女：宣布：__小学“家校携手，共谱教育乐章”主题升旗仪式到此结束!

劳动节活动分析会主持词篇2

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

男：今天，我们相约红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。

女：今天，我们相约在这舞台，载歌载舞，共同奏响我们绚丽的童年乐章。

男：在我们热爱的校园，始终跳动着最活跃的文艺强音，为我们的学习生活涂抹上浓厚的时代色彩

女：同学们，让我们一起播撒希望和欢笑，期盼丰收的硕果

合：20__年“传承文明，展示自我”庆五一文艺汇演现在开始!

劳动节活动分析会主持词篇3

甲：“五一”放射着耀眼的光芒，照耀大地，照耀我们的`心灵。

乙：我们用智慧和汗水辛勤耕耘，我们憧憬着收获的喜悦。

丙：我们在自己的岗位上创造着劳动的成果，分享着劳动的快乐。

丁：我们从昨天的一路泥泞到今天的高歌猛进、明天的万丈豪情!

甲：我们要为劳动者欢呼，我们要为劳动者歌唱。

乙：“劳动者之歌”文艺晚会要和大家说再见了，而真情无限，快乐无境，

丙：朋友们，让我们再次对每一位辛勤工作的劳动者表达我们崇高的敬意!

丁：感谢为本次晚会付出辛勤劳动的所有演职人员，感谢参加晚会的所有来宾朋友。

劳动节活动分析会主持词篇4

活动目的：

1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。2.减轻父母的负担，增强劳动观念。

活动过程：

主持人：(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日

主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

主持人：走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗

朗诵《晚归》

主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》

主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》

主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗《五一颂》。

主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》

主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。

主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。

主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《劳动创造幸福》

主持人;劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听__为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《平凡的劳动者》

主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》

主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣!”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活!主题班会到此结束。

劳动节活动分析会主持词篇5

合：敬爱的老师，同学们大家好!206班“劳动最光荣”主题班会，现在开始!

A：今天是五一劳动节

B：今天是世界劳动者的盛大节日

A：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实

B：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

A：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆,下面请听(__)的诗朗诵“劳动之歌”

B：历史的车轮每天都用劳动去推进

A：人类的文明每页都要用双手去描绘

B：下面请听(__，__)的诗朗诵“五月颂”

A：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

B：让我们从小开始，从一点一滴做起

A：用双手为自己的童年书写光辉的一页,现在举行猜谜枪答赛：

1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。

2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。

3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。

4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。

8：接下去由(__，__)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎

A：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，

让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)

合：亲爱的同学们，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手起酿造更甜美的生活!206班劳动最光荣主题班会到此结束!谢谢大家!

劳动节活动分析会主持词篇6

(合)尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们：大家早上好。

(_)本次升旗仪式由四二__中队主持，我是主持人___。

(_)我是主持人___。

(_)亲爱的同学们，5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。

(_)同学们，我们也应该从小养成热爱劳动的习惯，自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，在劳动中培养热爱劳动的感情，练就一双勤劳而灵巧的双手。

(_)我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。

(合)宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始!

劳动节活动分析会主持词篇7

余：我们用日月精华谱写劳动者华美的诗篇，

汪：我们用生命激情讴歌创造诗画人生的旋律。

邱：劳动创造了世界，世界因劳动而富有。

潘：我们歌唱劳动，我们赞美劳动者。

余：在人类几千年的历史长河中，是千千万万的普通劳动者推动着社会的进步与发展，创造了一个又一个的人间奇迹，

汪：长江滚滚东流去，是千千万万的普通劳动者用他们智慧和生命，描画了人类美好的家园，谱写了一个又一个可歌可泣的精美篇章。

邱：在“五一”国际劳动节即将来临之