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第第页2023年的教师年终总结5篇一、政治思想方面:专心学习新的教育理论,准时更新教育理念。乐观参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,专心学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前预备:备好课。2、专心钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的不足。7、乐观参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。8、喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面:我喜爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但乐观参与各项培训,到各地听课学习,平常,常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。总而言之,现在社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。2023年的老师年终总结(精选篇2)一年以来,本人喜爱教育事业,喜爱党,喜爱人民,专心贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《老师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,听从领导,团结同志,关心学生。一、爱岗敬业,尽职尽责。在教学工作岗位上,我专心执行老师的职业道德。爱岗敬业,喜爱学生,听从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,专心执行学校的作息制度和各项规章制度。二、与学生和谐相处,做学生的知心朋友。要使自己的教学取得好成果,就必需要想方设法使学生喜爱自己,亲近自己。所以老师和学生在人格上是完全公平的`,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,长久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方,就是:管理好班级的学生,要让学生都喜爱自己。首先是深化实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避开弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮忙学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和谐相处,渐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手帮助我顺利地开展教学工作。三、自订学习的奋斗目标,增加学习信念。学生的学习成果相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长帮助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成果,每个人都以第一单元测试成果为基础标准。指导学生订目标成果时要结合自己的实际,订出的目标成果要明确,要紧紧围绕自己的目标成果去学习。每次订出的目标成果都先由家长过目、签名。每次实现了目标成果都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成果的则鼓励他连续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了一帮一的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成果是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成果而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成果也提高了,学习成果终于能达到学校的成果指标。四、拜师学艺,改革课堂教学。为了提高课堂教学的艺术,探究教学的新路子,在一年的学习时间里,我不辞劳苦,主动去听课学习,研讨教学方法,还常常在晚上,通过博客和有阅历的同行交流,探究取经,逐步去掉自己陈旧的教学方法,认识到要激发学生的学习兴趣,要培养学生的学习能力,就必需讲究课堂教学的艺术,必需教会学生把握学习的方法,使学生能在轻松开心中学习。所以我不再照搬以往的教法,重新审视,定位。先了解学生的学习情况,学习态度,深化挖掘教材,结合学生的实际情况精心钻研教材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施教。珍惜课堂的四非常钟。课堂上,做到教态自然亲切,给学生营造一个和谐公平的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课,我都尽量以表扬,鼓励的方式让学生在轻松开心中学习。我感觉到:两个班的学生都比较聪慧,乐观动脑发言的人次较多,课堂气氛很活跃。同时,我注重优生和差生的搭配,设计的问题难易适中,尽量让差生有机会发言,让他们感受胜利的喜悦,在教学过程中,注重学法的指导。教给他们自学,预习课文的方法,围绕课文的主要内容进行大胆质疑,并通过合作学习的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文,启发他们用不同的读法朗读课文,在读中表情,读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股“你追我赶,互相促进”的学习风气,学习乐观性大大提高了。同时我还留意过好每单元的学问测验关。因此,学生都取得了可喜的成果,达到了学校的成果指标。教学效果比较好。五、家访工作。我深地体会到:学生取得好的成果,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我特别注重家访工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的胜利之路。以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了肯定的成果,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。2023年的老师年终总结(精选篇3)这一年中,我时时到处以一名老师的标准严格要求自己,踏踏实实地工作。为了更好地做好今后的工作,总结阅历,吸取教训,就这一年的工作总结如下:一、政治思想方面拥护国家的教育方针、政策,乐观参与学校组织的政治学习,从不迟到和早退,专心记录学习的内容,专心领会上级的各种文件精神。自觉遵守劳动纪律,不以至,不早退,严格遵守学校各项规章制度,按时专心完成学校开展的“三心一德”读书活动,以老师的职业道德规范要求自己。二、工作方面主要担当电大专科和本科的班主任工作,__年秋季30个教学班,229名学生;__春32个教学班218名学生。班多人少,做同一件事花的时间要比人数相同而班少的老师多得多,无论是课程的注册和报考,还是教材的征订都要熟悉每一个班的专业规章。尽职尽责做好班级管理工作,无论是学生集中报名、缴费,还是学生教材的发放都是按部门规定的时间和完成率完成任务。为了使所带学生不因为课程不及格而影响毕业时间,在第五学期课程注册时,要到学生平台清查学生课程及格情况。督促学生网上学习,每学期要检查学生网上学习不于5次,每一次对网上学习时间少的学生都打电话督促,成人学生由于各种缘由,尽管催了5-6次还是有没完成的学生。指导督促学生完成纸子形考作业册,督促学生完成网上形考作业,课程安排给我后,首先进形考平台下载课程各个任务的起止时间,在各任务结束前一周对未完成的学生进行电话督促,结束前一天再进平台查看,对没完成的学生再一次电话督促。努力做好学生的思想工作,对要放弃学业的学生,我总是急躁地劝导和鼓励,尽可能地不让他退学。指导学生论文20多篇。在指导学生论文时,专心学习学生平台论文写作要求,急躁地给学生讲解写作要求及论文的格式要求,指导的本科论文上缴绵阳时没有一份返回修改的。部门公益方面。主要参与形考成果和实践环节成果的录入,这项工作必要细心、认真,每学期录入数据都在上万个,有的课程要录入3个或2个,有的既要录入形考成果又要录入卷面成果,差一样就不会显示出成果,双要重新录入。乐观宣传学校招生,利用各种关系,__年秋季招生任务完成较好,__年春季完成不抱负,争取__秋努力完成学校规定的招生任务。三、存在的问题刻苦钻研业务,不断学习新学问欠缺,存在懒惰思想,缺乏主动性和乐观性,缺少创新意思。今后要在领导和同事们的帮忙下加强学习,努力提高业务能力和工作能力。2023年的老师年终总结(精选篇4)对于____四中来说,20__年是个丰收年,也是个辉煌年,这得益于上级领导的关心帮忙、全体师生的团结协作。这一年,学校不断强化德育优先意识,狠抓学校内部管理,提升教育教学质量,改善教风学风校风,得到了上级领导的充分确定,也得到了社会各界的广泛赞誉。现将一年来的工作简要总结如下:一、强化德育工作,营造优良育人环境(一)强化思想政治工作,务实和谐向上的思想基础我校极为重视师生的思想政治工作,长期有效地发挥德育主阵地作业,使德育工作渗透于课堂,溶解在平常。老师树立为教育事业奉献终身的高尚理念,保持乐观乐观心态,爱生如子;对学生实施抱负教育、感恩教育,进一步提高学生的思想认识,引导其养成尊师爱学的良好习惯。(二)加强硬件设施建设,创建美丽干净的校园环境一年来,我校立足实际,平整校园,美化墙体,干净教室,完善设施,布置标语,更新板报。这些硬件设施的建设和完善,为学生创建了一个美丽和谐的校园成长环境。(三)开展多种文化活动,供应多方教育的成长平台我校德育工作注重多方面教育,除课堂外,还广泛开展报告、讲座、视频等丰富多彩的文化活动。学校多次邀请专家学者来校作报告,中国感恩教育专家王鹏所作的《感恩我们要行动》、林州市交警队__队长和____镇派出所__所长所作的《法制教育暨交通平安》等报告都受到了全体师生的热情欢迎,对学生成长具有深刻的启迪意义。学校还组织学生观看讲座、视频,《红旗渠畔好少年》让学生热血沸腾、《约翰库缇斯》令学生回味无穷。(四)紧抓校园平安工作,营造平安健康的成长环境“平安无小事”,为保证学生平安,学校定期召开平安会议,实行“责任到人制度”,并实行老师轮番值班制度;消退校园及周边平安隐患,这一系列措施,为学生营造了平安和谐的成长环境。(五)实行家、校联手,构建统一和谐的“大德育”环境学校召开家长会,深化家庭开展“收心”工作,期末发放“致家长的一封信”,与家长沟通联系,紧密协作,对学生进行跟踪教育,构建了和谐统一的育人环境。二、做好教学教研工作狠抓常规管理工作教学常规是教学工作的基础,是教学质量的保证。为此,我校特殊     注重抓好“备、讲、辅、考、思、研”为核心的教学常规管理工作。学校倡导“提前一周备课制”、“集体备课制”。各科需提前一周备课,同班级、同学科老师集体备课,共同备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题;在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。各教研室定期对老师的导学案、听课笔记、教学反思、学习笔记、业务笔记、学生作业进行检查;学校通过随时推门听评课、学生评教、召开学生代表会议等形式了解每一位老师的教学情况,并与老师的年终工作量化考核挂钩,

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