园林植物栽培与管理教案2

教师教案

（2006—2007学年第二学期）

课程名称：园林植物栽培与管理

授课学时：32

授课班级：园林艺术设计04

任课教师：林夏珍

浙江林学院园林学院

三年级

课程名称园林植物栽培与管理年级

授课专业园林艺术

班级设计051修课31

课程编号

人数

必修课学科基础课（）；专业基础课（）；专业课（）；

课程类型

选修课专选课（M）;公选课（）

考试（联单）

授课方式理论课（M）;实践课（）考核方式

考查（M）

课程教学

总学时数32学分2

学时

学时分配课堂讲授26学时；现场教学6学时

教材名称园林树木栽培学吴泽民中国农业出版社

教

出版

学作

社及

者高等教育出版社

园林树木栽培养护学张秀英出版

园林树木学陈有民中国林业出版社

参时间

考

书

园林植物与观赏园艺

授课教师林夏珍职称副教授学科

授课时间07年4月一6月

周教学

第5周第1次课2007年4月3日3

次时数

章

节绪论

教

学

目

的掌握园林植物、园林植物栽培与养护基本概念，了解园林植物栽培养护意义、园林植物栽

及培养护的简史，熟悉园林植物栽培现状与展望及内容，掌握课程学习方法及要求。

要

求

教

学

重

点

园林植物栽培养护的简史、内容及现状与展望。

与

难

点

教

学

手运用多媒体课件及板书讲解。

段

教

1、通过实例讲述园林植物栽培养护在城市绿化建设中的作用，激发学生学习园林植物栽

学

培养护的积极性。

方

2、渗透园林植物栽培养护中苦中寓乐的工作情趣。

法

3、采用多媒体手段辅助教学，提高学生学习兴趣。

作

业

参

考

1、吴泽民，园林树木栽培学，中国农业出版社，2003,7

资

2、张秀英，园林树木栽培养护学，高等教育出版社，2005,1

料

教学内容提要时间分配备注

课程说明：第一堂课学生认识

一.教学人员30分钟

主讲教师：林夏珍

办公室:学4403,电话：63740918(9918)

E-mai1:1inxzlOOSI

二、教学目的与要求

三、教学结构和时间

四、成绩分配

五、教材和相关参考书

绪论30分钟

一：园林植物栽培与管理学的定义与任务园林植物概念的提

1、园林植物的定义问及举例

2、园林植物栽培与管理学

3、栽培养护的意义

4.园林植物栽培养护学的任务

5、园林植物栽培学(Arboriculture)与城市林业(Urban

forestry)的区别：

6、职业去向

二：园林植物栽培与管理学与其他学科的关系及学习方法20分钟

1、与其他学科的关系

2、学习方法

三：我国园林植物栽培历史50分钟

1、栽植树木

2、养护管理

3、发现和引种园林植物

4、园林植物在园林绿化中的应用

四：园林植物栽培的现状与展望20分钟

总结本堂课程主要内容

教

学

后

记

周

第6周第2次课2007年4月10日尚（3

次

章

节第一章园林植物的生长发育规律

教

学

目

了解园林植物生长与发育的概念及基本规律，掌握园林植物的生命周期及年周期的变化规

的

律。

及

要

求

教

学

重

点重点：树木个体发育阶段的划分与特点，树木年周期中的两个主要发育阶段的特点及其与

与周年管理的关系。

难

点

教

学

手多媒体、板书。

段

教

学

方运用多媒体课件，结合板书课堂讲解。

法

作1、简述园林植物生长发育的基本规律。

业2、落叶树木的年周期可划分为几个时期，各时期有何特点？

参

考

1、吴泽民，园林树木栽培学，中国农业出版社，2003,7

资

、张秀英，园林树木栽培养护学，高等教育出版社，

料22005,1

教学内容提要时间分配备注

第一章园林植物的生长发育规律

第一节概述30分钟

一、生长与发育的概念

二、生长与发育的基本规律

第二节园林植物的生命周期60分钟

一、生命周期的概念

二、树木生长与衰亡的变化规律

三、实生树的生命周期

四、营养繁殖树的生命周期

第三节园林植物的年周期60分钟

一、概念的介绍：树木的年周期、物候、观测物候意义、树木

物候期的基本规律：顺序性、不一致性、重演性

二、落叶树的年周期

三、常绿树的年周期

教

学

后

记

周第7周第3次课2007年4月17日尚g3

次

章续第一章园林植物的生长发育规律

节第三节园林植物的年周期

第四节园林植物各器官的生长发育

教

学

目

的

掌握园林植物年周期变化规律,各器官的生长发育规律及各器官的生长发育的相关性。

及

要

求

教

学

重

点

重点：树木的花芽分化及其控制及促进花芽分化的途径，各器官的生长发育的相关性。

与

难

点

教

学

手多媒体课件、板书、结合学生讨论。

段

教

学

运用多媒体课件，结合板书讲解。各类园林植物的分枝习性及开花类型结合现场进行

方

讲解。

法

作1、园林植物花芽分化的特点是什么？如何调控？

业2、园林植物器官生长间有哪些相关性？各有何特点？生产上如何应用？

参

考

1、吴泽民，园林树木栽培学，中国农业出版社，2003,7

资

2、张秀英，园林树木栽培养护学，高等教育出版社，2005,1

料

教学内容提要时间分配备注

第三节园林植物的年周期40分钟

一、概念的介绍：树木的年周期、物候、观测物候意义、树木

物候期的基本规律：顺序性、不一致性、重演性

二、落叶树的年周期

三、常绿树的年周期（1分）

第四节园林植物各器官的生长发育110分钟

一、根系

二、枝室的生长与树体骨架的形成

树木开花的先后次

三、叶和叶幕的形成序提问

四、花芽分化

五、开花与授粉

六、果实

七、园林树木各器官的相关性

1、地上部分与地下部分的相关性

2、营养生长与生殖生长的相关性

3、各器官的相关性

总结第一章的内容

布置下周课件的准备

教

学

后

记

周

第8周第4次课2007年4月24日《嘉3

次时数

章

节第二章园林植物生长环境与植物选择

教

学

目

熟悉光照、温度、水分、土壤等环境因子对植物营养生长和生殖生长的影响及城市环境因

的

子对植物生长和发育的影响。

及

要

求

教

学

重

点

利用有关理论，着重讲解环境因子对植物营养生长和生殖生长的影响。

与

难

点

教

学

手运用多媒体课件、板书、结合学生小组讨论讲解。

段

教

学

运用多媒体课件，结合板书及学生小组讨论讲解。各类环境因子对植物营养生长和生

方

殖生长的影响由学生参加讨论或讲课的形式进行。

法

作

业

参

考

1、吴泽民，园林树木栽培学，中国农业出版社，2003,7

资

2、张秀英，园林树木栽培养护学，高等教育出版社，2005,1

料

教学内容提要时间分配备注

学生分小组汇报100分钟

第二章园林植物的生长环境及植物选择

第一节园林植物生长的环境因子

一、气候因子：温度、光照、水分、空气、风

二、土壤因素

三、地形因素

四、生物因素

五、人为因子

第二节城市环境

一、城市气候

二、城市土壤

三、城市水文

四、城市环境污染

五、城市建筑方位和组合

教师总结并介绍第三节50分钟

第三节、园林绿化适地适树原则

一、适地适树的概念

二、达到适地适树的途径与方法

第四节、园林各用途植物的选择（以自学为主）

一、独赏树（孤植树、标本树、赏形树或独植树）

二、庭荫树

三、行道树

四、花灌木

五、藤本

六、绿篱

七、地被植物

教

学

后

记

周

第10周第5次课2007年5月8日3

次时数

章

节第三章园林植物植树工程

教

学

目

的了解园林绿化工程施工的概念，掌握树木栽植成活的原理及绿化工程的施工原则。能进行

及正确的植树季节的选择及了解施工前的准备工作。

要

求

教

学

重

点

树木栽植成活的原理的讲解及施工方案的编制。

与

难

点

教

学

手运用多媒体课件及板书讲解。

段

教

学

方运用多媒体课件，结合园林植物绿化施工的照片讲解。

法

作

1、为什么说春季是我国大部分地区主要和较好的植树季节，相对来说，我国哪些地区春

业

季植树较为不利？为什么？

参

考

1、吴泽民，园林树木栽培学，中国农业出版社，2003,7

资

2、张秀英，园林树木栽培养护学，高等教育出版社，2005,1

料

教学内容提要时间分配备注

第一节园林绿化工程施工概述80分钟

一、园林绿化工程施工的概念

二、树木栽植成活的原理

三、绿化工程的施工原则

四、植树季节

第二节施工前的准备工作70分钟

一、了解设计意图与工程概况

二、现场踏勘

三、制定施工方案

四、施工现场的准备

五、技术培训

教

学

后

记

划学

周第11周第6次课2007年5月15日ri3

次时数

章

节续第三章园林植物植树工程

教

学

目

的

熟悉园林植树工程施工的主要工序，掌握各环节的施工质量标准。

及

要

求

教

学

重

点

重点是园林植树工程施工的主要工序，难点是定点放线方法及树木栽植技术的讲解。

与

难

点

教

学

手运用多媒体、板书结合现场讲解。

段

教

学

以教师运用多媒体课件，结合园林植物绿化施工现场讲解为主，学生观摩及部分操作

方

为辅。

法

1、成片绿地栽植施工的定点、放线有哪些方法？对范围较大其地势较为平坦的绿地常采

作

用哪种方法？具体怎么操作？

业

2、园林树木栽植的注意事项及其质量要求有哪些？

参

考

1、吴泽民，园林树木栽培学，中国农业出版社，2003,7

资

2、张秀英，园林树木栽培养护学，高等教育出版社，2005,1

料

教学内容提要时间分配备注

第一节课50分钟

回顾上周植树工程程准备工作的内容

介绍本次课堂要讲解的主要内容

第三节植树工程施工的主要工序

一、定点、放线提问在园林植物种

植设计时，植物的种

1.行道树的定点、放线植方式有哪些？

2.成片绿地的定点、放线

平板仪定点

网格法

交会法

目测法

二、挖坑和挖槽

1.刨坑规格

2.刨坑操作规范

3.挖穴的方法：手工操作和机械操作

三、掘苗

1.掘前准备

请同学讨论这二种

2.主要掘苗方法：露根掘苗法，带土球掘苗法方法各适合于哪类

3.掘苗规格树种及各有什么特

点？

4.露根手工掘苗法及质量要求

5.带土球苗的手工掘苗法及质量要求

四、运苗与假植

1.苗木装车

2.苗木运输

3.苗木卸车

4.苗木假植

第二节课

50分钟

五、栽植修剪

1.修剪的目的

2.修剪操作规范

六、定植

概念介绍

1.散苗概念及散苗时的注意点

2.栽苗概念及栽裸根苗、栽土球苗、栽容器苗的注意点

七、验收前的养护管理

提问什么时候需要

1.立支柱立支柱？

2.浇水

3.树体包裹

4.树盘覆盖提问覆盖的目的是

什么？

5.其它养护管理

八、验收

第三节课50分钟

校园及平山苗圃内模拟植树放样及施工

教

学

后

记

周第14周第8次课2007年6月5日警《3

次时数

章第四章园林植物的养护管理

节

教

学

目

的熟悉绿化养护分级的标准和园林植物一年中养护管理工作阶段的划分及主要工作内容，掌

及握施肥的原则与方法。

要

求

教

学

重

点

教学重点是园林植物的施肥原则与方法，难点是园林植物营养诊断及正确的施肥.

与

难

点

教

学

手运用多媒体课件、板书教学。

段

教

学

方运用多媒体课件，结合园林植物的图片进行教学。

法

作

业

参

考

1、吴泽民，园林树木栽培学，中国农业出版社，2003,7

资

2、张秀英，园林树木栽培养护学，高等教育出版社，2005,1

料

教学内容提要时间分配备注

第四章园林植物的养护管理

第一节园林植物养护管理概述30分钟

一、养护管理工作的意义及内容

二、养护管理工作月历

三、园林绿化养护管理标准

第二节园林树木的营养管理

一、营养管理的重要性40分钟

二、园林植物与营养

1、园林植物生长所需要的营养元素及其作用

2、园林植物营养诊断

3、造成园林植物营养缺乏的原因

三、合理施肥的原则

1、掌握树木在不同物候期内需肥的特性30分钟

2、掌握树木需肥期因树种而不同

3、掌握树木吸肥与外界环境的关系

4、掌握肥料的性质

四、肥料种类

五、施肥的方法

1.土壤施肥：1）全面施肥2）环状沟施肥法3）放射状沟施50分钟

肥法4）穴施

2.根外施肥：1）叶面施肥2）枝杆施肥

六、注意事项

1、有机肥料要充分发酵、腐熟；化肥必须完全粉碎成粉状。

2、施肥后（尤其是追肥）必须及时适量灌水，使肥料渗透，否

则土壤溶液浓度过大对树根不利。

3、根外追肥最好于傍晚喷施，以免气温高，溶液很快浓缩，

影响追肥效果或导致药害。

周第15周第9次课2007年6月12日就3

次时数

章续第四章园林植物的养护管理

节

第五章园林植物整形修剪

教

学

目了解园林土壤类型及改良的技术措施，熟悉各种自然灾害产生的原因和防治方法。掌握古

的树名木养护与复壮的技术措施。熟悉整形修剪的基本理论和原则，了解整形修剪技术在调

及节植物生长、控制花期、植物造型方面的作用。

要

求

教

学

重

点

教学重点是土壤管理及古树名木的养护复壮技术。

与

难

点

教

学

手运用多媒体课件、板书及现场教学。

段

教

学

方运用多媒体课件，结合园林植物整形修剪的照片，适当结合现场进行教学。

法

作1、调查本市街道绿化管理中存在的问题，并提出整改方案。

业2、简述古树名木在园林建设中的作用。

3、简述古树名木在养护管理中的关键技术。

参

考

1、吴泽民，园林树木栽培学，中国农业出版社，2003,7

资

2、张秀英，园林树木栽培养护学，高等教育出版社，2005,1

料

教学内容提要时间分配备注

第四节园林植物的土壤管理40分钟

一、树木对土壤的要求：

PH值，通气，排水，风化程度。

二、土壤管理的目的：

1、提高土壤肥力

2、改善土壤结构和理化性质

3、保证树木生长所需的养分、水分和空气

4、防止和减少水土流失与尘土飞扬，增强园林景观效果。

三、园林植物土壤管理的决定因子

四、土壤类型及采取的技术措施

五、园林绿地的土壤表面情况

六、土壤改良

（一）土壤耕作改良

1、深翻熟化：范围、时间、深度、年限

2、中耕通气

3、客、培土壤

（-）土壤化学改良

1、施肥

2、土壤pH值调节（石灰、硫酸亚铁、硫磺、石膏）

（三）施用疏松剂改良（有机、无机、高分子）

（四）土壤生物改良（植物、动物）

第五节树木的自然灾害及其防治20分钟

一、冻害

二、霜害

三、风害

四、雪害和雨淞（冰挂）

第六节古树名木养护与管理50分钟

一、古树名木概念

二、保护古树名木的意义

三、我国古树名木保护、管理与研究现状

四、古树名木的分级管理

五、古树衰老的原因

1、自然灾害

2、大风、雷电、干旱、雪压、冰雹、雨淞、地震

3、病虫危害：

4、人为影响：

六、古树名木的养护及复壮技术

（一）一般养护与管理

（二）古树复壮

第五章园林植物整形与修剪40分钟

介绍整形修剪的概念

第一节整形修剪的目的与原则

一、整形修剪的目的

调控树体结构、调控开花结实、调控通风透光、平衡树势

二、整形修剪的原则

服从树木景观配置要求、遵循树木生长发育习性、根据栽培的

生态环境条件

第二节整形修剪工具

教

学

后

记

周第14周第9次课2007年6月5日警《3

次时数

章续第四章园林植物的养护管理

节

第五章园林植物整形修剪

教

学

目

掌握古树名木养护与复壮的技术措施。熟悉整形修剪的基本理论和原则，了解整形修剪技

的

术在调节植物生长、控制花期、植物造型方面的作用，

及

要

求

教

学

重

点

教学重点是土壤管理及古树名木的养护复壮技术。整形修剪的概念及作用。

与

难

点

教

学

手运用多媒体课件、板书及现场教学。

段

教

学

方运用多媒体课件，结合园林植物整形修剪的照片，结合板书进行教学。

法

作

2、简述古树名木在园林建设中的作用。

业

3、简述古树名木在养护管理中的关键技术。

参

考

1、吴泽民，园林树木栽培学，中国农业出版社，2003,7

资

2、张秀英，园林树木栽培养护学，高等教育出版社，2005,1

料

教学内容提要时间分配备注

100分钟

第六节古树名木养护与管理

一、古树名木概念

二、保护古树名木的意义

三、我国古树名木保护、管理与研究现状

四、古树名木的分级管理

五、古树衰老的原因

1、自然灾害

2、大风、雷电、干旱、雪压、冰雹、雨淞、地震

3、病虫危害：

4、人为影响：

六、古树名木的养护及复壮技术

（一）一般养护与管理

（二）古树复壮

第五章园林植物整形与修剪50分钟

介绍整形修剪的概念

第一节整形修剪的目的与原则

一、整形修剪的目的

调控树体结构、调控开花结实、调控通风透光、平衡树势

二、整形修剪的原则

服从树木景观配置要求、遵循树木生长发育习性、根据栽培的

生态环境条件

第二节整形修剪工具

教

学

后

记

周

第15周第10次课2007年6月12日3

次时数

章

节续第五章园林植物整形修剪

教

学

目

的掌握整形修剪的主要方式和各类园林植物的修剪方法

及

要

求

教

学

重

点

重点讲解整形修剪的理论依据，剪口芽调节树势和枝势的主导作用，短剪和疏剪的作用。

与

难

点

教

学

手运用多媒体课件及板书讲解。

段

教

学

运用多媒体课件，结合园林植物整形修剪的照片讲解。

方

法

作1、园林植物整形修剪的目的和作用。

业2、各类园林植物整形修剪的主要方法。

参

考

1、吴泽民，园林树木栽培学，中国农业出版社，2003,7

资

、张秀英，园林树木栽培养护学，高等教育出版社，

料22005,1

教学内容提要时间分配备注

第