“新时代好少年”个人事迹材料

第“新时代好少年”个人事迹材料

他是一个尊敬师长、团结同学、孝敬长辈、乐于助人的少先队员，也是一个讲文明、有礼貌的好少年。他性格开朗，阳光健康，是老师的好助手，同学们的好朋友，爸爸妈妈的好孩子。他有良好的学习习惯，爱看书、善动脑，勤学好问，成绩在校年级段一直名列前茅。他兴趣广泛，喜欢画画，爱好乒乓球、篮球、书法、唱歌、演讲，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

--，今年13岁，他是-县实验小学校大队委体育部部长、六（1）中队的班长。正值少年的他，在老师和父母的指引下，始终保持朝气蓬勃、进取向上的精神面貌，扣好人生的第一粒扣子。他勤奋好学、品学兼优、尊老爱幼、爱好广泛、乐于助人，是同学们的好榜样。曾荣获--省中小学生艺术节绘画作品一等奖，--市书法作品评选一等奖，--市第十四届中小学生乒乓球联赛第二名，参赛的绘画作品均获县级一二等奖，连年被评为校级优秀学生干部四好少年。

一、刻苦学习，成绩优秀

他以少先队队章约束自己，学习认真刻苦，肯下功夫，养成了良好的习惯，上课认真听讲，积极发言，课后按时保质完成作业并认真巩固复习和提前预习，各科成绩一直居年级段之首。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。他始终保持积极向上、孜孜不倦的精神，面对困难从不言败，哪里跌倒就从哪里爬起来。班级总有一些同学喜欢围在他的身边，向他请教学习中遇到的各类问题，他也总是耐心地给予讲解，俨然成了同学们的小老师。他的努力也取得相应的收获，曾多次荣获校思源一等奖学金、数学小达人等荣誉。

二、勇于担当，责任心强

一到六年级他一直担任班长这个神圣的职位，在工作中他以身作则，一丝不苟，责任心强，会妥善处理学习和工作的时间分配，勤勤恳恳地为老师和同学们服务。他把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级的荣誉。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有他的身影，老师不在的时候他也总能发挥自己的组织能力，率领同学们把班级清扫得干净，总是让老师十分放心。一次，他看见教室的地面脏乱，立刻组织同学把教室打扫干净。同学们都愿与他交朋友，因为他性格开朗，热情大方，团结他人，乐于助人，通情达理，善解人意。他的这种品质深深地影响着班集体中的每一员，成了集体中的领头雁。有作业本要发，他不嫌多；有事情要做，他不嫌累；有活动要帮手，他不嫌苦。有时，遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结退一步，海阔天空的事理。他推心置腹、将心比心的劝解经常能使犯错的同学沉下气来认错并改正。他健康开朗，乐于参加学校组织的各项活动，如：乒乓球赛、作文竞赛、篮球赛、演讲比赛、书法比赛等，并多次获得省市县的好名次，甚至连续五年被评为优秀班干部、四好少年。自我发展的同时善于调动起同学参加集体活动的积极性，现在的六（1）中队在他的带领下扭成一条绳子，齐心协力地为班集体做贡献。

三、品学兼优，无私奉献

他尊老爱幼、团结同学、乐于助人，热爱劳动，以身作则并带动周围同学。在学校见到每一位老师都会主动问好，同学们有任何困难，他总会第一时间上前帮忙，班级的每一次活动，他都尽力为集体出力。

他乐于奉献，积极响应学校组织的冬衣送暖活动，为山区孩子送去棉衣、棉裤，温暖他们的心；参加-县图书馆、有为图书馆义工活动，整理书柜，给小朋友们讲故事；参加校组织的环保行动、关心留守儿童的活动，尽己之力帮助别人，体会赠人玫瑰，手有余香的快乐，他是老师眼中的好孩子，同学心中的好榜样，邻居眼里的小雷锋。

星火追梦，不负韶光。自信阳光、积极