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文档简介

《康复护理》职业教育Rehabilitationnursing学习目标康复治疗技术专业教学资源库知识目标：熟悉常用生活质量评定的量表。了解常用生活质量评定的量表的测量方法。能力目标：学会生活质量评定量表的实际应用。2评定内容3评定方法目录康复治疗技术专业教学资源库4常用评定量表1概述1概述康复治疗技术专业教学资源库生存质量（qualityoflife，QOL）：也称为生活质量、生命质量，是指在不同的文化背景及价值体系中，生活的个体对于他们的目标、愿望、标准及所关心事情的有关生存状况的体验。1概述康复治疗技术专业教学资源库生存质量（qualityoflife，QOL）：在康复医学领域中，生存质量是指个体生存的水平和体验，这种水平和体验反映了病伤残患者在不同程度的伤残情况下，维持自身躯体、精神和社会活动处于一种良好状态的能力和素质。2评定内容2评定内容康复治疗技术专业教学资源库（一）关于QOL的主要共识QOL是一个多维的概念，由人的躯体、心理和社会功能等方面的状态所决定QOL是评定对象的主观体验，主要依靠评定对象的主观判断QOL具有文化依赖性，必须建立在一定的文化价值体系之上2评定内容康复治疗技术专业教学资源库（一）QOL的内容生存质量评定分为主观因素和客观因素两大类，其中以主观因素为主。躯体功能评定：饮食、睡眠、二便社会功能评定：家庭关系、人际交往疾病特征与治疗：3评定方法康复治疗技术专业教学资源库访谈法观察法主观报告法：被测者自评症状定式检查法：鹿特丹症状定式检查标准化的量表法（一）世界卫生组织生存质量评定量表（WHOQOL）：评定内容包括躯体功能、心理状态、独立能力、社会关系、环境、宗教信仰和精神六大方面。包括WHOQOL-100和WHOQOL-BREF。得分越高则生存质量越好。4常用评定量表（二）健康状况调查简表（SF-36）：是以健康作为重点的综合评定量表。包括8个维度（躯体功能、心理健康、角色-躯体功能、角色-情绪功能、躯体疼痛、总体健康观念、活力、社会活动功能），36个问题。得分越高则生存质量越好。4常用评定量表（三）健康生存质量表（qualityofwell-being，QWB）：评定内容包括日常生活活动、走动或行动、躯体功能活动、社会功能活动等方面。4常用评定量表（四）生活满意指数A（lifesatisfactionindexA，LSIA）：共20个项目，每个项目用“同意”、“不同意”、“其他”来回答，满分20分。得

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