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文档简介

2022年四川省巴中市考研专业综合专项练习(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.假如增加一单位产量所带来的边际成本大于产量增加前的平均成本,那么在产量增加后平均可变成本()。

A.减少B.增加C.不变D.以上情况都有可能

2.根据动作技能对外部环境信息的依赖程度,可将动作技能划分为

A.粗大技能和精细技能B.连贯技能和不连贯技能C.运动技能与操作技能D.封闭性技能与开放性技能

3.一张长是12,宽是8的矩形铁皮卷成一个圆柱体的侧面,其高是12,则这个圆柱体的体积是()。

4.按照狭义的解释,下列哪一行为属于法的适用?()

A.某人认为自己未达到法定婚龄而拒绝同女友结婚

B.海关工作人员认为某人有走私嫌疑而查办该案件

C.检察机关根据群众检举对某人的受贿行为进行侦查

D.审判员办案途中发现两个人口角,依事实和法律对其进行劝解

5.下列选项中不属于准实验设计的是

A.不等控制组设计B.非随机分派控制组前后测设计C.时间序列设计D.实验组、控制组后测设计

6.根据新古典经济增长模型,人口增长率的上升()。

A.导致人均资本的稳态的提高;B.导致人均资本的稳态的降低;C.不影响人均资本的稳态;D.导致资本折旧率降低。

7.陶行知生活教育理论的核心是()。

A.生活即教育B.教育即生活C.教学做合一D.社会即学校

8.假如厂商生产的产量从1000单位增加到1002单位,总成本从2000美元上升到2020美元,那么它的边际成本等于()A.10美元B.20美元C.2020美元D.2美元

9.甲、乙、丙3位同学选修课程,从4门课程中,甲选修2门,乙、丙各选修3门,则不同的选修方案共有()。

A.36种B.48种C.96种D.120种E.192种

10.德育过程的基本矛盾是()。

A.社会对受教育者的德育要求与受教育者的品德基础之间的矛盾

B.知与不知的矛盾

C.德育要求与个人需求之间的矛盾

D.教师对受教育者的德育要求与社会对其要求之间的矛盾

11.不是单组后测设计特征的是

A.可以在处理前提供有关被试的某些信息

B.只有一个被试组,且不是随机选择,无控制组

C.仅一次实验处理

D.有前测、后测,前后测的差大于零来作为实验处理效应

12.关于我国封建成文法典的表述,正确的是()。

A.我国封建成文法典的制颁始于《法经》,完结于《大清律集解附例》

B.《永徽律疏》代表了中国封建法制的最高成就

C.《大清现行刑律》是我国封建法典体系的有机组成部分

D.《开皇律》首次使得封建成文法典的篇章体例定型化

13.()是指教育要达到的预期结果,反映了教育在人的培养规格、努力方向和社会倾向性。

A.教育目的B.培养目标C.教学目标D.教育方针

14.不属于西周时期婚姻制度范畴的是()。

A.义绝B.六礼C.七出、三不去D.同姓不婚

15.已满14周岁不满16周岁的人,对()承担刑事责任。

A.故意伤害(致人轻伤)罪B.过失致人死亡罪C.故意泄露国家秘密罪D.投放危险物质罪

16.当考虑各国经济的相互影响时,在固定汇率制下紧缩性货币政策的经济效应是()。

A.使本国产出上升,外国产出下降

B.使本国产出下降,外国产出上升

C.使本国产出上升,外国产出上升

D.使本国产出下降,外国产出下降

17.下列教育行动研究的类型中,由凯米斯倡导的是

A.理论取向的教育行动研究B.技术取向的教育行动研究C.反思取向的教育行动研究D.批判取向的教育行动研究

18.以下因素的变动会导致看跌期权价格相应上涨的是()。

A.期权协议价格增加B.无风险利率下降C.标的资产价格的波动率增加D.标的资产的收益增加

19.

20.教育史上,首创“没有书本的学校”,被人们誉为“幼儿园之父”的教育家为()。

A.福禄培尔B.夸美纽斯C.裴斯泰洛奇D.杜威

21.以下关于期权价格的影响因素的叙述不正确的是()。

A.期权有效期与美式期权价格同方向变化

B.无风险利率与期权价格同方向变化

C.标的资产价格的波动率与期权的价格同方向变化

D.标的资产的价格与看跌期权的价格同方向变化

22.我国近代第一所女子学校是

A.英华学院B.崇信义塾C.马礼逊学校D.宁波女塾

23.骑士教育是一种特殊形式的家庭教育。其主要目标是培养英勇善战、忠君敬主的骑士精神和技能。其实施分为三个阶段()。

A.家庭教育、礼文教育、侍从教育

B.家庭教育、侍从教育、礼文教育

C.礼文教育、家庭教育、护卫教育

D.家庭教育、礼仪教育、侍从教育

24.以下关于特别提款权(SDRs)的阐述不正确的是()。

A.SDRs是指一国在国际货币基金组织特别提款权账户上的贷方余额

B.SDRs不具内在价值,是IMF人为创造的、纯粹账面上的资产

C.SDRs是由IMF按份额比例无偿分配给各会员国的

D.SDRs可以随时按照固定的比率兑换黄金

25.在研究“高校青年教师职业发展状况”时,研究者将受访教师请在咖啡馆中,边喝咖啡边聊天。且告诉青年教师“不要受拘束,没有特定的限制,所有资料都是做研究之用,并为老师保密”。这一访谈是

A.结构性访谈B.非结构性访谈C.重复性访谈D.集体访谈

二、多选题(10题)26.北洋政府法律制度的根本特点是()。

A.封建性B.民主性C.买办性D.进步性

27.下列表述正确的是()。

A.《大清律例》是中国历史上第一部近代意义上的专门刑法典

B.《大清新刑律》完成前的过渡性法典为《大清现行刑律》

C.《大清新刑律》结构分总则和分则两篇,后附《暂行章程》

D.清末刑法典修订的成果是《大清律例》和《大清新刑律》

28.根据宪法和人大组织法的规定,各级人大代表必须对()负责。

A.选民B.公民C.原选举单位D.国家机关

29.法的要素包括()。

A.法律概念B.法律原则C.法律制度D.法律规则

30.当选国家主席、副主席需要具备的条件是()。

A.年满45周岁B.有选举权和被选举权C.是全国人大代表D.具有中国国籍

31.我国宪法规定,()的人大代表,由选民直接选举产生。

A.乡、民族乡、镇B.县、自治县C.设区的市、自治州D.不设区的市、市辖区

32.唐朝三省六部制中的三省是指()。

A.尚书B.中书C.门下D.总督

33.我国宪法中有关()的规定表明了我国的国家性质。

A.中华人民共和国的一切权力属于人民

B.中华人民共和国各民族一律平等

C.中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家

D.中华人民共和国实行民主集中制原则

34.依照合同法规定,下列债权不得转让()。

A.根据合同性质不得转让的债权B.未经债务人同意转让的债权C.当事人约定不得转让的债权D.依照法律规定不得转让的债权

35.法律关系与其他社会关系的不同之处在于()。

A.法律关系是由国家强制力保证的社会关系

B.法律关系是以相应的现行法律存在为前提而形成的社会关系

C.法律关系是法律在调整人们行为过程中形成的—种权利义务关系

D.所有的法律关系都是合法的

三、判断题(3题)36.

A.是B.否

37.安全收益即是安全产出。

A.是B.否

38.职业安全健康管理体系运行模式按戴明模型,具体包括计划、实施、检查、运行四个环节。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.试述应激性溃疡的发生机制。

40.试述肺顺应性降低后,血氧变化特点及对心血管系统的影响。

41.列举影响教育实验外在效度的主要因素。

42.孟郊、贾岛诗歌的“苦吟”特征有哪些异同?(清华大学2004年)

43.“易安体”的艺术特征是什么?(北京师范大学1996年、南京师范大学2005年)

五、案例分析题(2题)44.被告人甲某,男,1967年生,曾在1991年7月因犯盗窃罪而被处7年有期徒刑,1996年1月被依法适用假释。

被告人乙某,男,1976年生,曾因故意伤害罪于1998年10月被判有期徒刑3年、缓期4年执行。

被告人丙某,男,1985年8月生,系某中学学生。

2001年4月的一个星期天,甲、乙、丙三人共谋前往丁家行窃。甲、乙二人入户,丙在门口负责“望风”。恰逢户主丁(女)外出回家,在门口放哨的丙给室内的甲、乙二人发出“有人,快跑尸的信号之后,急忙逃走。丁进家,甲、乙二人来不及躲避,甲便从卧室窜出,捂住丁的嘴将其按倒在地。乙从地上拣起一个酒瓶朝丁头上砸了一下,见酒瓶破碎后,又从地上拣起一把菜刀,用刀背朝丁的脖子、背部连砍两下,致丁当场昏迷,然后携带物品及现金人民币800多元仓皇逃走。被害人花去医疗费、护理费、营养费5300元,造成误工损失费1800元。经法医鉴定构成轻伤。另甲主动交待曾经在1986年元月即春节期间乘到亲戚家串门之机奸淫了邻居家一11岁幼女的犯罪事实。

45.被告人:汪某,男40岁,曾因抢劫罪被判有期徒刑,1994年8月刑满释放。

被告人:韩某,男30岁,因犯盗窃罪于1997年11月25日被

(1)汪某的行为构成什么罪?

(2)汪某是否构成累犯?在量刑时依法应考虑哪些情节?

(3)韩某盗窃罪的刑罚执行期应当如何计算?

(4)韩某的行为构成何罪?对韩某如何处罚?

(5)高某的行为构成何罪?如何处罚?

(6)在上述汪某、韩某、高某所犯之罪中法定最高刑是什么?对高某能否适用这一刑罚?为什么?

(7)给高某帮忙的高甲等人是否构成犯罪,若构成犯罪,如何定性?若不构成犯罪,为什么?

参考答案

1.B[参考答案]B

[分析]

如图3-2所示,增加一单位产量所带来的边际成本大于产量增加前的平均成本,说明此时处于平均成本AC曲线的上升阶段,从而在产量增加后平均可变成本AVC必然增加,本题的正确选项为B。

2.D根据动作技能对外部环境信息的依赖程度,可将动作技能划分为封闭性技能与开放性技能。封闭性技能是一种完全依赖内部肌肉反馈作为刺激指导的技能。开放性技能,也称开放环路技能,主要依赖周围环境提供的信息,正确地感知周围环境是运动调节的重要因素。也就是说,开放性技能受周围环境提供的信息影响较大,比如开车就属于开放性技能,我们开车时的动作技能的完成受到路况信息的影响。因此本题选D。

3.B

4.C解析:具体参见法的适用的含义。

5.D本题考查的是教育实验设计的基本类型。准实验设计用于在真实的教育情境中,不能用真正的实验设计来控制无关变量,不能采用随机化方法分派被试的情况。准实验设计的特点是不能按照随机抽样原则抽取被试和随机分配被试于各实验处理。一般是以原自然教学班为实验单位,故有一定的外部效度。准实验强调对自变量进行控制操作,但对无关变量控制较差。准实验设计有多种类型,其中主要有两种不等控制组设计(也称非随机分派控制组前后测设计),时间序列设计。因此,本题的答案为D。

6.C

7.A陶行知是中国著名的教育家,并提出生活教育的理论体系,生活即教育是其生活教育理论的核心。B项教育即生活是杜威的教育主张。C项教学做合一是生活即教育在教学方法问题上的具体化。D项社会即学校是生活教育理论的内容之一,但不是其生活教育理论的中心。A项生活即教育符合题意。故本题的正确答案是A。

8.A

9.C解析:甲选修2门的方案共有,乙选修3门的方案共有,丙选修3门的方案共有

由乘法原理,不同的选修方案共有6×4×4=96(种)。

10.A德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求(社会所要求的道德规范)与受教育者已有的品德水平之间的矛盾。B项知与不知的矛盾、C项德育要求与个人需求之间的矛盾及D项教师对受教育者的德育要求与社会对其要求之间的矛盾均不符合题意。A项社会对受教育者的德育要求与受教育者的品德基础之间的矛盾符合题意,故本题的正确答案是A。

11.A本题考查的是单组前后测设计的特征。单组前后测设计的特征有:(1)只有一个被试组且不是随机选择,无控制组:(2)仅一次实验处理;(3)有前测和后测,用前后测的差大于零来作为实验处理效应。因此,本题答案为A。

12.B[答案]B

[评析]本题是封建成文法典的综合性考查。《法经》是我国第一部比较系统的封建成文法典,因此,我国封建成文法典发端于《法经》。中国历史上最后——部封建成文法典是《大清律例》,而不是《大清律集解附例》。可见,A项表述错误。《永徽律疏》颁布于唐高宗永徽年间,该部法典在元朝以后被称为《唐律疏议》。该部法典语言精练,立法技术高超,?以后的封建成文法典,无论从内容、编纂体例,还是从立法技术上看,都不能与之相比。可见,B项是正确答案。《大清现行刑律》颁布于清末,虽然该部法典不具有近代意义,但是该部法典却废除了许多残酷的封建刑罚和制度,并取消了“诸法合体”的编纂体例,因此,不能认定该部法典属于封建成文法典的体系,C项表述错误。《北齐律》将法典篇目确定为十二篇,《开皇律》沿用。可见,篇章体例定型化于《北齐律》,而不是《开皇律》,因此,D项表述错误。

13.AB项培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体标准和要求。C项教学目标是指教学活动结束之后学生所能达到的预期标准。D项教育方针是国家和政党在一定历史阶段所提出来的有关教育工作的总的方向和总方针,是教育基本政策。A项教育目的是指教育要达到的预期结果,反映了教育在人的培养规格、努力方向和社会倾向性,符合题意,故本题的正确答案是A。

14.A[答案]A

[评析]考查要点是西周时期的婚姻制度。西周时期的婚姻制度包括婚姻三原则(父母之命、媒妁之言;同姓不婚和一夫一妻制)、婚姻成立制度(六礼)和婚姻解除制度(七出、三不去),可见,排除H项、C项和D项。“义绝”属于唐朝婚姻制度的范畴,西周时期没有该制度,因此,A项是正确答案。

15.D解析:刑事责任年龄,也称责任年龄,是指刑法规定的应当对自己实施的危害社会行为负刑事责任的年龄。一个人对事物的理解、判断、分析与其年龄有着密切联系。年龄幼小的儿童,还不能清楚地认识周围的事物,也不能真正了解自己行为的性质和意义。只有达到一定年龄,才能具备识别是非、善恶和在行动中自觉控制自己行为的能力。这种一定年龄就是开始负刑事责任的年龄。因此,刑事责任年龄是自然人成为犯罪主体的必要条件之一。根据《刑法》第17条第2款的规定,已满14周岁不满16周岁的人,仅在犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪时,才承担刑事责任。如果犯的是这八种以外的罪,则不负刑事责任。

16.D解析:当考虑各国经济的相互影响时,在固定汇率制下紧缩性货币政策的经济效应如下:

第一,它造成本国产出下降。

第二,它造成外国产出下降,即国内货币政策对外国经济有负的溢出效应。

因此,本题的正确选项为D。

17.D本题考查的是教育行动研究的类型。凯米斯倡导的是批判取向的教育行动研究。因此,本题的答案为D。

18.C解析:由于看跌期权在执行时,其收益等于标的资产当时的市价与协议价格之差。因此,标的资产的价格越高、协议价格越低,看跌期权的价格就越高。对于看跌期权来说,由于执行时其收益等于协议价格与标的资产市价的差额,因此,标的资产的价格越低、协议价格越高,看跌期权的价格就越高。

无风险利率对期权价格的影响可以从两个方面加以分析。首先,我们可以从比较静态的角度考查,即比较不同利率水平下的两种均衡状态。如果状态1的无风险利率较高,即标的资产的预期收益率也应较高,这就意味着对应于标的资产现在特定的市价,未来预期价格较高。同时由于贴现率较高,未来同样预期盈利的现值就较低。这两种效应都将减少看跌期权的价值。但对于看跌期权来说,前者将使期权价格上升,而后者将使期权价格下降。由于前者的效应大于后者,因此对应于较高的无风险利率,看跌期权的价格也较高。其次,我们可以从动态的角度来考查,即考查一个均衡被打破到另一个均衡形成的过程。在标的资产价格与利率呈负相关时(如股票、债券等),当无风险利率提高时,原有均衡被打破,为了使标的资产预期收益率提高,均衡过程通常是通过同时降低标的资产的期初价格和预期未来价格(只是前者的降幅更大)来实现的。同时,贴现率也随之上升。对于看涨期权来说,两种效应都将使期权的价格下降,而对于看跌期权来说,前者效应为正,后者为负,由于前者效应通常大于后者,因此其净效应是看跌期权价格的上升。我们应注意到,从两个角度得到的结论刚好相反。因此,我们在具体运用时要注意区别分析的角度。

简单地说,标的资产价格的波动率是用来衡量标的资产未来价格变动的不确定性指标。由于期权多头的最大亏损仅限于期权价格,而最大盈利额则取决于执行期权时标的资产市场价格与协议价格之间的差额。因此,波动率越大,对期权多头越有利,期权价格也应越高。

由于标的资产分红付息等将减少标的资产的价格,而协议价格并未进行相应调整。因此,在期权有效期内标的资产产生收益将使看跌期权价格下降,而使看涨期权价格上升。

综上所述,本题的正确选项为C。

19.D

20.A福禄培尔首创“幼儿园”,故被称为“幼儿园之父”。并提出“恩物”,即他创造的一套供儿童使用的教学用品。它的价值在于帮助儿童认识自然以及其内在规律,故本题的正确答案是A。

21.B解析:(1)标的资产的市场价格与期权的协议价格。由于看跌期权在执行时,其收益等于标的资产当时的市价与协议价格之差。因此,标的资产的价格越高、协议价格越低,看跌期权的价格就越高。对于看跌期权来说,由于执行时其收益等于协议价格与标的资产市价的差额,因此,标的资产的价格越低,协议价格越高,看跌期权的价格就越高。

(2)期权的有效期。对于美式期权而言,由于它可以在有效期内任何时间执行,有效期越长,多头获利机会就越大,而且有效期长的期权包含了有效期短的期权的所有执行机会,因此有效期越长,期权价格越高。

(3)标的资产价格的波动率。简单地说,标的资产价格的波动率是用来衡量标的资产未来价格变动的不确定性指标。由于期权多头的最大亏损仅限于期权价格,而最大盈利额则取决于执行期权时标的资产市场价格与协议价格之间的差额,因此波动率越大,对期权多头越有利,期权价格也应越高。

(4)无风险利率。无风险利率对期权价格的影响可以从两个方面加以分析。首先,我们可以从比较静态的角度考查,即比较不同利率水平下的两种均衡状态。如果状态1的无风险利率较高,即标的资产的预期收益率也应较高,这意味着对应于标的资产现在特定的市价(S0),未来预期价格[E(ST)]较高。同时由于贴现率较高,未来同样预期盈利的现值就较低。这两种效应都将减少看跌期权的价值。但对于看跌期权来说,前者将使期权价格上升,而后者将使期权价格下降。由于前者的效应大于后者,因此对应于较高的无风险利率,看跌期权的价格也较高。其次,我们可以从动态的角度来考查,即考查一个均衡被打破到另一个均衡的过程。在标的资产价格与利率呈负相关时(如股票、债券等),当无风险利率提高时,原有均衡被打破,为了使标的资产预期收益率提高,均衡过程通常是通过同时降低标的资产的期初价格和预期未来价格,只是前者的降幅更大来实现的。同时,贴现率也随之上升。对于看涨期权来说,两种效应都将使期权的价格下降,而对于看跌期权来说,前者效应为正,后者为负,由于前者效应通常大于后者,因此其净效应是看跌期权价格的上升。我们应注意到,从两个角度得到的结论刚好相反,因此我们在具体运用时要注意区别分析的角度。

22.D早期教会女学堪称近代中国女子教育的先声。爱尔德赛创办的宁波女塾,1845年只有学生15名,到1852年学生增至40名。

23.A骑士教育的实施分为三个阶段:从出生到七八岁为家庭教育阶段。儿童主要在家庭中接受母亲教育,学习的内容有宗教知识、道德教育以及身体的养护与锻炼。七八岁以后为礼文教育阶段,低一级的贵族将儿子送到高一级的贵族家庭中充当侍童,主要学习上层社会的礼节和行为准则,同时,也要学习一些基本的知识和技能。14~21岁为侍从教育阶段,重点是学习“骑士七技”,同时还要侍奉领主和贵妇。故本题的正确答案是A。

24.D解析:一国国际储备中的特别提款权(specialdrawingrights,SDRs)部分,是指该国在国际货币基金组织特别提款权账户上的贷方余额。SDRs是相对于普通提款权之外的又一种使用资金(可兑换货币)的权利。

能持有特别提款权的机构必须是政府或政府间的机构,特别提款权的使用仅限于政府之间。在国际基金组织范围内,特别提款权具有以下用途:

(1)以划账的形式获取其他可兑换货币。

(2)清偿与IMF之间的债务。

(3)缴纳份额。

(4)向IMF捐款或贷款。

(5)作为本国汇率的基础。

(6)成员国之间的互惠信贷协议。

(7)IMF的记账单位。

基于以上分析,特别提款权作为使用资金的权利,与其他储备资产相比,具有明显的区别:

第一,SDRs不具内在价值,是IMF人为创造的、纯粹账面上的资产。

第二,SDRs是由IMF按份额比例无偿分配给各会员国的。

第三,SDRs只能在IMF及各国政府之间发挥作用,具有严格限定的用途。

综上所述,本题应选D。

25.B本题考查的是访谈调查的类型。依据访谈过程是否有严格设计的访谈问卷和访谈提纲,实际访谈过程中是否严格地按计划进行,将访谈分为结构性访谈和非结构性访谈;根据针对某一问题对同一访谈对象进行访谈的时间和次数,将访谈分为一次性访谈和重复性访谈;根据访谈者一次访谈对象的多少,将访谈分为个别访谈和集体访谈。在本题中,研究者运用到了非结构性访谈。因此,本题的答案是B。

26.AC解析:北洋政府打着“中华民国”的旗号,标榜实行“民主”、“共和”,实际上却是代表地主阶级和买办阶级利益的政权,其国家权力始终掌握在拥有军事实力的封建军阀手中。

27.BC解析:《大清现行刑律》是清政府在《大清律例》的基础上修改而成,它是新刑律颁布以前的过渡性法典。它的篇目、内容没有脱离旧律的巢臼,但它已经是近现代社会的产物。《大清律例》不是清末刑法典修订的成果,清末修律的成果是《大清现行刑律》和《大清新刑律》,《大清律例》并非一部专门性的刑法典,其仍然为传统的诸法合体的体例,1911年颁布的《大清新刑律》才是中国历史上第一部近现代意义上的专门刑法典。《大清新刑律》抛弃了旧律诸法合体的编纂体例,以罪名和刑罚作为法典的唯一内容,在结构上,分为总则和分则,后附《暂行章程》,这部法典采取资产阶级国家的刑罚体系,是中国历史上第一部采用资产阶级刑法原则的专门刑法典,但它没能够付诸实施。

28.AC解析:根据我国《宪法》第102条和《选举法》第43条的规定,我国各级人大代表必须对选民或原选举单位负责。故只有A、C符合题意。

29.ABD解析:按照系统论的观点,一定社会中的法也是一个复杂的系统,是由各种内在要素组成的具有特定功能的有机整体。在法律系统内部,构成法律系统的诸要素既相互区别又相互联系,既相互制约又相互补充、相互作用。通说认为,法的基本构成要素可以分为三种:法律规则、法律原则和法律概念。法律规则是由国家制定或认可的、逻辑上周全的、具有普遍约束力的行为规则,它规定了社会关系参加者在法律上的权利和义务,并以国家强制力作为实施的保障。法律原则是指在一定法的体系中作为法律规范的指导思想、基础或在法律中较为稳定的原理和原则。法律概念是指在法律上对各种事实进行抽象、概括,所形成的具有特定法律意义的概念。

30.ABD解析:根据我国《宪法》第79条第2款规定:“有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。”故选A、B、D。是否为全国人大代表不影响成为国家主席候选的资格。C项不正确。

31.ABD解析:我国的选举制度是直接选举与间接选举并用。我国选举法规定,不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会由选民直接选出;全国人民代表大会代表,省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会代表,由下一级人民代表大会选出。

32.ABC解析:三省指尚书、中书、门下三省。尚书省掌管行政,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。中书省和门下省掌管国家政令的草拟和审批。三省六部制使专制主义中央集权制度进一步完善。

33.AC解析:国家性质亦称国体,也可以说成是国家的阶级本质。国体反映国家政权掌握在哪一个阶级手中,在国家生活和社会生活中各阶级之间的关系如何。我国宪法规定了我国的国体:(1)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。(2)中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

34.ACD解析:《合同法》第79条规定:债权人可以将合同的权利全部或者部分转让给第三人,但有下列情形之一的除外:(1)根据合同性质不得转让;(2)按照当事人约定不得转让;(3)依照法律规定不得转让。

35.ABC解析:本题考查对法律关系与其他社会关系的不同之处的了解。法律关系是法律在调整人们行为过程中形成的权利、义务关系,它是社会关系的一种特殊形态,它与一般的社会关系相比有三个最重要的特征:(1)法律关系是以法律为前提而产生的社会关系,法律关系是法律调整社会关系而出现的一种状态,故凡纳入法律调整范围内的社会关系都可称之为法律关系。(2)法律关系是以法律上的权利、义务为内容而形成的社会关系,法律关系与其他社会关系的重要区别在于它是法律化的社会关系。(3)法律关系是以国家强制力作为保障手段的社会关系。本题应选A、B、C。D项不正确,合法性并非法律关系与其他社会关系的区别所在。

36.N答案暂无

37.Y

38.N职业安全健康管理体系运行模式按戴明模型,具体包括计划、行动、检查、改进四个环节。

39.应激性溃疡的发生机制有(1)胃黏膜缺血胃腔内H+向黏膜内反向弥散;(2)糖皮质激素的作用:抑制胃黏液的合成和分泌胃肠黏膜细胞的蛋白合成减少而分解增加;(3)其他:如酸中毒、胆汁反流等。应激性溃疡的发生机制有(1)胃黏膜缺血,胃腔内H+向黏膜内反向弥散;(2)糖皮质激素的作用:抑制胃黏液的合成和分泌,胃肠黏膜细胞的蛋白合成减少而分解增加;(3)其他:如酸中毒、胆汁反流等。

40.(1)表现为低张性缺氧:PaO2↓SaO2↓CO2max正常CaO2↓动静脉血氧含量差↓。(2)轻者表现为代偿反应:①心输出量增加:由心率加快、心肌收缩力增强、静脉回流量增加所致;②血流重新分布:皮肤、腹腔内脏及骨骼肌的血流量减少心和脑供血量增多;③肺血管收缩:可能与电压依赖性钾通道介导的细胞内钙升高、交感神经兴奋、缩血管物质释放增加有关这有利于维持V/Q正常比值;④组织毛细血管密度增加:有利于氧向组织细胞弥散。(3)严重者或持续时间过长可表现为损伤性变化:①肺动脉高压:加重右心室负荷久之造成肺心病右心肥大甚至右心衰竭;②心肌缩舒功能降低;③心律失常:严重缺氧可引起窦性心动过缓、期前收缩甚至发生心室纤颤致死;④回心血量减少:进一步降低心输出量使组织供血、供氧量减少。(1)表现为低张性缺氧:PaO2↓,SaO2↓,CO2max正常,CaO2↓,动静脉血氧含量差↓。(2)轻者表现为代偿反应:①心输出量增加:由心率加快、心肌收缩力增强、静脉回流量增加所致;②血流重新分布:皮肤、腹腔内脏及骨骼肌的血流量减少,心和脑供血量增多;③肺血管收缩:可能与电压依赖性钾通道介导的细胞内钙升高、交感神经兴奋、缩血管物质释放增加有关,这有利于维持V/Q正常比值;④组织毛细血管密度增加:有利于氧向组织细胞弥散。(3)严重者或持续时间过长可表现为损伤性变化:①肺动脉高压:加重右心室负荷,久之造成肺心病,右心肥大甚至右心衰竭;②心肌缩舒功能降低;③心律失常:严重缺氧可引起窦性心动过缓、期前收缩,甚至发生心室纤颤致死;④回心血量减少:进一步降低心输出量,使组织供血、供氧量减少。

41.外在效度涉及教育实验研究结果的概括性、一般化和应用范围问题表明实验结果的可推广程度研究结果是否能被正确地应用到其他非实验情境、其他变量条件及其他时间、地点、总体中去的程度。坎贝尔和斯坦利认为影响外在效度的因素主要有四个:(1)测验与处理的交互作用效应。(2)选择与实验处理的交互作用效应。(3)实验安排的反作用效果(即霍桑效应)。(4)多重实验处理的干扰。本题考查的是教育实验研究外在效度的影响因素。考生需要理解并熟练掌握影响教育实验研究的4种外部效度。

42.孟郊和贾岛分别是中、晚唐苦吟诗人的代表。他们都是社会上的不幸者仕途不达穷愁落魄诗中多写个人生活的窘况充满着患难感和忧郁感。在作诗态度上他们都十分严肃认真一字不苟但诗中多凄情寒景都追求奇险刻意雕琢字句诗风都趋向凄清奇僻故苏轼有“郊寒岛瘦”之说这是他们作为苦吟诗人的相同之处。但由于所处时代、个人经历以及艺术情趣有别故他们的“苦吟”亦明显的不同。从诗歌的思想内容来说孟郊是个想积极人世而最终命运坎坷、赍志以殁的悲剧人物其诗中多有仕途失意的悲愤多患难感多人生悲剧与绝望心理交织成的幻灭感。在写个人贫病饥寒的同时也写了一些反映人民苦难的作品。并且孟诗中还有一股侠气表现出他被愁苦压抑的狂放性格以宣泄心中的积郁不平。在艺术表现上他更重主观感受能突破“温柔敦厚”的诗歌传统光大“发愤抒情”的传统精神实践“不平则鸣”的创作理论故其诗真情蕴藉能打动读者。而生活于晚唐的贾岛则基本上是放弃了理想追求消极避世、遁世的色彩更浓。虽也有少数诗作表现其激烈奋发的一面但他的诗多为寄赠酬唱之作极少反映当时的社会生活诗的格局气度也更显狭窄在这方面明显不如孟郊。而在艺术追求上他更有意追求幽僻清奇的风格在一联、一句甚至一字的推敲上都争奇斗巧更适合那些生活困顿才气不大的诗人的口味代表着晚唐一种普遍的诗风在特定的时期其社会影响比较大追随者也比较多。孟郊和贾岛分别是中、晚唐苦吟诗人的代表。他们都是社会上的不幸者,仕途不达,穷愁落魄,诗中多写个人生活的窘况,充满着患难感和忧郁感。在作诗态度上,他们都十分严肃认真,一字不苟,但诗中多凄情寒景,都追求奇险,刻意雕琢字句,诗风都趋向凄清奇僻,故苏轼有“郊寒岛瘦”之说,这是他们作为苦吟诗人的相同之处。但由于所处时代、个人经历以及艺术情趣有别,故他们的“苦吟”亦明显的不同。从诗歌的思想内容来说,孟郊是个想积极人世而最终命运坎坷、赍志以殁的悲剧人物,其诗中多有仕途失意的悲愤,多患难感,多人生悲剧与绝望心理交织成的幻灭感。在写个人贫病饥寒的同时,也写了一些反映人民苦难的作品。并且孟诗中还有一股侠气,表现出他被愁苦压抑的狂放性格,以宣泄心中的积郁不平。在艺术表现上他更重主观感受,能突破“温柔敦厚”的诗歌传统,光大“发愤抒情”的传统精神,实践“不平则鸣”的创作理论,故其诗真情蕴藉,能打动读者。而生活于晚唐的贾岛,则基本上是放弃了理想追求,消极避世、遁世的色彩更浓。虽也有少数诗作表现其激烈奋发的一面,但他的诗多为寄赠酬唱之作,极少反映当时的社会生活,诗的格局气度也更显狭窄,在这方面明显不如孟郊。而在艺术追求上,他更有意追求幽僻清奇的风格,在一联、一句甚至一字的推敲上都争奇斗巧,更适合那些生活困顿,才气不大的诗人的口味,代表着晚唐一种普遍的诗风,在特定的时期,其社会影响比较大,追随者也比较多。

43.无论南渡之前还是之后的作品李清照都能写得独具韵味、真切动人因此人们将李清照这种独具韵味的风格称之为“易安体”。易安体的特征主要表现在以下几个方面:第一情感真实动人。以往的婉约词往往是代言体即男作者代女子说话因此抒发的女子情感是作者想象出来的情感。李清照则真实地袒露了自己的内心世界大胆而又真切。第二语言浅显自然却又韵味无穷。例如“花自飘零水自流一种相思两处闲愁。此情无计可消除才下眉头又上心头”(《一剪梅》)“多少事欲说还休

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