学生高三摸底考试总结

第第页学生高三摸底考试总结

本次摸底考试内容综合性较强，试卷依据考试说明，全卷涵盖了考试说明中的绝大部分知识点，对要求较高的三角函数、立体几何、数列、函数和导数的应用、圆锥曲线等主干知识均以解答题形式涌现，并都达到了肯定的考查深度和广度。在知识与信息的重组上呈现多元化，从数学学科的整体角度和思维价值的高度出发，充分呈现知识网络交汇点。整体上数学成果都不很抱负，目前只复习了前两章内容，后面内容没复习导致许多同学分数偏低，5班数学成果平均79，最高116分，6班平均40分，说明我平常对数学基础较差的人关注不够，一部分同学学习仔细但方法不对头，基础知识没掌控坚固却挑战高难度题型人较多，导致简约题型失分率较高，难题又拿不到分，另外，许多人都眼高手低，认为许多题自己都会，得不到分是马虎所致，其实不然，基础知识掌控不扎实就轻易放过去，而特地做那些难度较高有挑战性的题目，往往是每部分题都拿不到分。并且我做过调查，发觉许多50、60分左右的人其实许多东西都会，就是在某些环节处略微出错而整体没分状况太多，说明平常我对同学要求太松懈，总认为课堂反应好他们应当已经掌控，实质上只是掌控了表面，没有落实到实处，没有跟踪到位，没有准确把握问题本质，这是我的失职，以后我应当追踪到人，落实究竟，确保他们会的题少丢分甚至不再丢分，我相信我们班的同学能做到，关键是我得要求到位，跟踪到位。

本次试题较综合，考生信心不足，造成考生心情焦灼，缺乏冷静，不能敏捷应变，会而不对、对而不全，甚至会而不得分的情形常可见

到．我们的同学基础偏差，以后我的任务是先提高他们学习数学的爱好，掌控基本内容或基础题型，做到基础题型不丢分，在课堂或课下多鼓舞他们，援助他们。成果的不好的同学总认为自己学不会，原来数学偏抽象，不好理解，课堂我应当想更简约易行让他们接受的方法，感爱好的方法调动他们学习积极性，这对我来说也具有很大挑战性，但我相信经过我仔细的落实跟踪，从简约做起，让他们相信自己可以，我和我的同学们都要加油努力，为了完成我们的高考指标，付出更多的努力，为我们自己加油！

同学高三摸底考试总结二

老师们、同学们：大家上午好！今日我们在这里隆重召开**市摸底考试总结表彰大会，表彰在这次考试中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成果优异的同学和优秀班集体、优秀老师。盼望同学们以优秀同学为榜样，以优异成果为目标，奋力拼搏，争取在下次月考中取得更大更优异的成果。借此机会，我代表高三Ⅱ级部全体领导向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、悄悄奉献的老师们表示诚心的感谢！向德才兼备的同学们表示激烈的庆贺！老师、同学们，在过去的一月中，我们的老师爱岗敬业，无私奉献，刻苦钻研，耐烦施教，用自己的努力，换取了同学们的好成果。多数同学的精神面貌面貌一新，学习成果呈现出强劲的上升势头。我们今日在此进行摸底考试总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到我们前一阶段的工作成果，激励同学们发扬成果，再创佳绩！成果只能证明过去，摸底考试只是我们学习征途中的一个小小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来！所以，今日借此机会，我代表级部向大家提出几点建议：一、正确对待成果成果的取得是可喜可贺的，成果是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。这既是对我们前一阶段努力学习的一个确定，更是对我们自身实力的一个强有力的证明。依据历年的阅历，**摸底考试的成果是很准的`，我们每个班就能考那么多的一本、二本和三本，所以我们应当充斥自信，我们不但应当相信我们的老师，更应当相信我们自己。但我们同时应当明白：山外有山，天外有天，我们的竞争对手有许多；我们应当明白，我们今日取得的成果与我们今后的人生道路上的种种收获相比，还是不足挂齿的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应当有滴水穿石的精神，有百尺竿头更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄！只有这样，我们才能不断进步，不断制造新的成果！二、清楚认识自身的不足在这次考试中，我们大部分同学取得了抱负的成果，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科之间的进展是不平衡的，学科与学科，同学与同学之间的成果还存在着很大差距。偏科现象严峻，在我们当中有的同学学习立场不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不用心听讲。同学们，或许，以前你由于疏懒放纵了自己，成果有些不如意，对此家长和老师不太满足。那么请从现在开始，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，比学习、比干劲，一起努力，在每个班营造浓烈的学习氛围。三、脚踏实地搞好下阶段的学习古人言："春种一粒粟，秋收万颗籽",要想有更好的成果，我们需要踏实学习。要想搞好学习首先要有正确的立场。立场决断一切，什么立场最重要？一是虚心，对于不懂的东西，我们要老诚实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成果与胜利的基本条件。不满意这个条件，任何天才也无济于事。相反，假如做到了勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的"笨鸟先飞",表达的就是这样的道理。我们都不是笨鸟，但我们要先飞。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于锲而不舍持之以恒的人，属于勇于探究、勇于创新的人。由于勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为了童话大王；由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发现；由于勤奋，爱因斯坦才得以创立震悚世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。其次是要有科学的方法。一名优秀的同学，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪慧的同学在课堂上的留意力总是特别集中，他们的思维总是围绕在老师活动的四周，通常他们在课堂上就把问题解决了。在课堂上我们要积极主动、大胆发言、积极思索、仔细做笔记。老师们，同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会涌现许很多多的困难，但只要我们上下一条心，我们就肯定能够制造奇迹！摸底考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是我们人生的全部。人生的道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以转变心情，你不能转变容貌，却可以呈现笑容，你不能转变世界，却可以转变自己。2022级高三Ⅱ级部同学的能量究竟有多大？今日我们就来检验一下。

全部同学都请留意了，听口令！"请大家伸出右手，攒紧拳头，闭上眼睛，闭上嘴巴，…现在你可以放心，谁也看不见谁，你不用可怕，不必担忧，这个世界只有你，只有你一个人，你是最美丽的、你是最漂亮的、你是最潇洒的、你是聪慧的、你是最能干的，请你深深地吸一口气，然后预备用最洪亮的声音异口同声跟着我一起吼，我吼一声，你吼一句，现在开始："我是最棒的！我是最优秀的！我能制造奇迹！"很好，很好！现在请大家睁开眼睛，我们再来一次，许多高三老师没有见识过这么壮丽的场面，今日我们就让老师们见识一下什么叫做移山倒海，什么叫做气壮山河，预备好，一起来，深吸一口气："我是最棒的！我是最优秀的！我能制造奇迹！"ok!我们就是要有这种自信！这就是我们涉县一中高三Ⅱ级部学子的风采！涉县一中制造了n多奇迹，2022年高考的奇迹由谁来制造？得靠今日在场的每一个同学用辛苦、用汗水、用勇猛、用聪慧去实现。漫漫人生路，处处是困难，可能一不当心你就会受阻，就会迷失方向，但只要你踏踏实实、锲而不舍地走下去，胜利就会指日可待！战胜困难的故事古今中外有许多许多但今日我不讲，我只讲你们，其实你们就特别顽强，你们早上6点起床一贯到晚上10点，全天坐在坚硬的凳子上一坐就是13个小时，这有多么辛苦，可是你们没有退缩，每天都能做到不迟到，不早退，你们就特别