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文档简介

眼屈光检查制作单位：天津职业大学

学习情景一屈光状态分析与处理任务2近视眼的屈光状态分析与处理

——近视眼的概念和矫正原理教学目标:1.掌握近视眼的概念，屈光光路图和远点图。2.掌握近视眼的矫正原理。3.达到“眼镜验光员”国家职业工种标准初中高级相应的知识与技能要求知识要求:1.掌握近视眼的概念2.屈光光路图和远点图3.掌握近视眼的矫正原理。能力要求:会较为全面进行眼的屈光状态等方面的咨询。素质要求：1.认真对待所学习的眼屈光知识，不知道、不清楚不可以装懂、随意为顾客解答；2.为顾客解答问题时要耐心、科学、全面；3.认真领会掌握眼屈光系统的相关知识。正视眼是指当眼调节静止时，平行光线经过眼的屈光系统能够在视网膜上会聚成像的眼睛。

近视眼屈光状态分析眼屈光不正非正视眼是指当眼调节静止时，平行光线经过眼的屈光系统不能够在视网膜上会聚成像的眼睛近视眼屈光状态分析眼的屈光不正主要包括:近视眼远视眼散光眼屈光参差

眼的屈光系统什么是近视眼?近视眼是指当眼调节静止时，平行光线经过眼的屈光系统屈折，在视网膜前会聚成像的眼睛。

近视眼

因为这种眼只能看近不能看远,这种眼处在休息状态时，从无限远处来的平行光．经过眼的屈光系统折光之后，在眼的感光层——视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的像。不同的屈光状态近视--最常见的一种屈光不正

近视眼的矫正原理平行光线经过矫正眼镜以发散光线的形式射出，其反向延长线会聚在近视眼的调节远点处，发散的光线又经过眼屈光系统在视网膜上会聚成像。即无穷远处的物体相对于矫正眼镜和眼的屈光系统与视网膜互为共轭的物像关系。

近视眼近视眼的矫正原理:

近视眼近视眼的处理原则首先应预防为主对于15岁以下的青少年初次屈光检查必须散瞳配戴框架眼镜矫正

近视眼近视眼的处理原则配戴角膜接触镜（CL）矫正优点：增加视野、美容效果佳、消除棱镜效应、维持双眼视觉功能等。适于年轻追求美丽者、中高度屈光不正、屈光参差者配戴。

近视眼

近视眼的处理原则配戴硬性透气性角膜接触镜（RGP）矫正配戴RGP矫正是目前临床上公认的最健康的视力矫正方法之一，在发达国家使用率非常高，也很成熟，在我国也有较好的发展前景，对于矫正高度散光和圆锥角膜尤为适宜。

近视眼近视眼的处理原则

——配戴角膜矫形镜（OK镜）治疗适于8岁以上者角膜中心水平光焦度值在41D至46D屈光不正度在-5.00D以下的非先天性轴性近视者满足运动员、演员、警察、准备入伍者的特殊需要

近视眼

近视眼的处理原则

——配戴角膜矫形镜（OK镜）治疗目前人们正在探讨采用该方法阻止青少年近视的发展。香港理工大学的曹黄惠华博士等人开展的“角膜矫形术控制近视加深的成效及对角膜的影响”课题表明：OK镜对于整体而言可以减慢青少年近视眼的发展速度。该课题的有关内容已经在美国的《当代眼科研究》上刊登发表

近视眼近视眼的处理原则准分子激光角膜切削术（PRK）准分子激光屈光性原位角膜磨镶术（LASIK）等

近视眼小结近视眼的屈光光路图与远

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