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六年级下册道德与法治测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,在维护世界和平、(

)、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。A.结成军事同盟B.促进全球发展2.汶川地震时,唐山13名志愿者来到灾区,用了(

)方法不断寻找幸存者。A.双手刨B.搜犬嗅C.机器探D.废墟喊3.古埃及文明发源于(

)。A.非洲南部B.亚洲中部C.非洲北部D.亚洲西部4.维护世界和平是全人类的责任,为捍卫和平我们不应该(

)。A.推行强权政治,搞对外扩张B.热爱和平,远离战争C.反对霸权主义,维护世界和平5.国际和平日是(

)。A.8月15日B.9月2日C.9月21日6.“日心说”是由(

)提出来的。

A.伽利略

B.哥白尼

C.达尔文

D.瓦特7.中华文明的发祥地主要是在(

)。A.黄河、长江流域B.雅鲁藏布江流域C.澜沧江流域8.清洁能源包含:(

)。A.太阳能、水能B.风能、生物能C.以上都是9.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是(

)。A.走向前行贴面礼B.双手合十做祈祷的姿势C.拥抱10.“吾日三省吾身”是(

)说的名言。A.孔子B.老子C.曾子二.填空题(共10题,共52分)1.循环经济包括产品的清洁生产、资源的(

)和废物的(

)。2.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库(

)、(

)、(

)、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、(

)设施以及防汛备用的器材、物料等。3.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束(

)、减少(

)的重要手段。4.(

)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(

)融为一体,也是不同国家,不同民族,不同(

)的反映。5.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(

),在狩猎生活中学会了(

),经过长期努力,最终实现了从采集到(

)、从渔猎到(

)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。6.联合国通过决议,自2002年起,将每年的9月21日定为“(

)”。7.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订(

)、制定(

)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(

)。8.在生活中。我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(

)的。9.近年来,我国大力实施(

)战略,取得了丰硕的成果,天宫、蛟龙、天眼、(

)、(

)、大飞机等重大科技成果相继问世。其中(

)是世界上口径最大的单天线射电望远镜。10.学会和谐相处、尊重他人的(

),是宽容的(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。(

)2.我们每个人要尊重别人,无需尊重自己。(

)3.反思的过程很重要,因此我们在反思的时候只需注重过程,无需注重结果。(

)4.血与火的战争唤醒了全世界人民,制止战争、渴求和平是关系到世界各国人民生存和发展的头等大事。(

)5.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。(

)6.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。(

)7.要想得到他人的尊重,首先要让自己高人一等。(

)8.反思时时都能进行,事事都能反思。(

)9.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。(

)10.不同的国家之间可以友好相处,完全不会产生冲突。(

)四.连线题(共2题,共14分)1.世界之最连一连。世界最大的平原

太平洋面积最大的海洋

亚马孙平原世界最高的山脉

亚洲面积最大的洲

喜马拉雅山2.把地方与相对应的民间艺术连起来。

广东舞狮

东北秧歌

北京京韵大鼓

江西景德镇瓷器

陕西华县皮影五.简答题(共6题,共39分)1.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?2.不同文明之间应该怎样相处呢?3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?4.假如离开了地球,人类还能生存吗?5.日本法西斯的人侵给中国人民带来了什么灾难?6.简述《儿童和平条约》的部分内容。六.材料题(共3题,共24分)1.以前纽约有个商人,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员碰见这位商人,迎上去并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。”(1)纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的?(2)从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”,这个变化说明了什么?(3)结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。2.阅读下列材料,说一说你明白了一个什么道理?小小的善改革开放初期的一个夏天,一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料,不知如何打开。这时,他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童,把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐,女士看着拉环,余光注视着男青年,只听“嘭”的一声响,易拉罐打开了。随之,车厢里又传来一声响,男青年的易拉罐也打开了。多年后,男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐,又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西......3.阅读材料,运用所学知识,回答问题:我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强,以扎实的步伐和不懈的努力,把航天梦写到外太空。1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,拉开了中国人探索宇宙奥秘,和平利用太空、造福人类的序幕。火箭研制、载人航天、导航卫星全球组网……中国航天事业取得了举世瞩目的成就。如今,航天技术已广泛应用到广播电视通信气象预报、国土普查等国民经济和社会发展的各个领城。(1)请指出科学发现和技术发明可以带来哪些改变?(2)请说说你打算如何培养自己的创新精神和能力?七.综合题(共2题,共16分)1.根据下列情景,在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。(1)走在路上,有人发宣传单推销产品,并说“耽误您一分……。”你想拒绝,可以说:(

)(2)电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人,你很想帮他按下电梯键,可以这样说(

)(3)小强和小丽是同桌,班里多次举行手抄报比赛,小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说:“我怎么总是没有你设计得好呢?”我不服气!小丽可以这样说(

)2.刘少奇在写给儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来,一味接受同志们的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.C6.B

7.A8.C9.A10.C二.填空题1.循环利用;高效回收2.大坝;堤防;水闸;通信3.人的行为;自然灾害危害4.建筑;大自然;生活方式5.农作物;饲养动物;农耕;畜养6.国际和平日7.协定;法律;基本国策8.尊重9.创新驱动发展;悟空;墨子;“天眼”10.不同;必修课三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图:2.如图:五.简答题1.大河流域灌溉水源充足,水利资源丰富;地势平坦,土地肥沃;气候温和,适合人类生存,利于农作物培植和生长,能够满足人们生存的基本需要。原始社会时期生存条件比较恶劣,首先要解决的是人的吃饭问题,大河流区域最容易引水灌溉。同样容易生长草木,繁殖动物,长此以往,人类古代文明就形成了。2.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。3.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成洪涝灾害。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发山体滑坡。4.不能。因为目前为止,在距离地球40万公里的地方还没有找到适合人类居住的星球。地球是人类唯一的家园,离开了地球人类将别无去处。5.中国军民在抗战中被日军大量屠杀,财物被抢劫,文物被烧毁,环境被破坏,日军的暴行罄竹难书,给中国人民带来了极大的灾难。6.我们全世界的儿童,向世界宣告:未来的世界,应该和平;我们要一个没有战争和武器的星球,我们要消灭破坏和疾病;我们再也不要仇恨和饥饿,我们再也不要无家可归的事情发生;我们将共享大地给予我们的足够食品,我们将保卫天空中美丽的彩虹。六.材料题1.(1)纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己,这样才能赢得尊重。(2)自尊心可以成为人们前进的动力,还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础,有助于人们走向成功。(3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二,日常生活中,要对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。第三,要善于欣赏他人、接纳他人,能由衷地欣赏他人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方。第四,不做有损他人人格的事情,对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视。2.答:我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他人既是道德要求,也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。3.(1)科学发现和技术发明,可以给我们的生活带来方便。比如电话能够让两个远隔千山万水的人进行语音、

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