清明节2023创意活动方案七篇

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清明节创意活动方案精选篇1

一、活动目的

利用清明节扫墓的契机，进行XXX传统训练，继承先烈遗志，珍惜奇妙生活，争做文明幼儿。通过本次活动培育小孩们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的训练。

二、活动地点

烈士陵园。

三、活动时刻

20__年x月x日上午。

四、参与人员

活动对象：大班班级。

外出人员配备：

1、每班x名老师、x名保育员、x名行政人员、x名实习生。

2、校医随行，带好药箱。

3、x名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校。

五、活动预备

话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花。

六、活动程序

1、全体师生步行前往烈士陵园。

2、仪式开头。

主持人清明扫墓致辞。

小伴侣们!你们明白现如今我们站在哪里吗?（烈士陵园）

你们看，这块高大的石碑上写着“XXX烈士永垂不朽”，在这块石碑后面安歇的烈士（介绍一下烈士），他们尽管离开了我们，然而他们的贡献永久被我们所牢记，他们的精神永久激励着我们，他们的灵魂永垂不朽!而今后，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小伴侣的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁华、富强!每个小伴侣都特殊有志气，只要我们从小努力学好本领，长大了确信能成为一个有用的人，是不是?

3、幼儿代表献花圈

为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今日我们__幼儿园的大班班级组的老师小伴侣聚集在这个地方缅怀XXX烈士，下面，请小伴侣代表敬献花圈。

4、默哀x分钟

让我们一起向XXX烈士表示由衷的致敬，全体默哀x分钟。礼毕!我们小伴侣还亲自做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小伴侣依次献花。

5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。

6、清明扫墓活动结束，集合队伍。

七、留意事项

①穿着洁净，行为大方。

②不准在烈士纪念碑下玩耍打闹。

③要以崇敬的心情参与活动，了解烈士事迹。

④讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。

⑤不要乱跑，不破坏绿荫草地。

清明节创意活动方案精选篇2

一、指导思想

1、缅怀XXX先烈，对幼儿进行XXX传统教育。

2、观赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。

3、丰富幼儿自由生活，培育社会实践力气。

二、活动时刻

20__年x月x日。

三、活动地点

__陵园。

四、参加对象

全体幼儿园师生。

五、活动纪律

1.一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动。（特别状况须经向带队老师报告）

2.幼儿每人做一朵小白花。

3.各班不得擅自组织本次以外的活动。

六、活动程序和方法

（一）x月__日到x月__日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的预备工作。

（二）x月x日活动支配：

1、x点各班老师进行活动前教育。

2、x点在幼儿整队动身。

3、到达陵墓进行祭扫仪式。

（1）敬献花圈。用小扫帚扫墓。

（2）默哀x分钟。

（3）园外辅导员作主题讲话，介绍英雄事迹。

老师带领幼儿自由活动。

七、x点集合归队

清明节创意活动方案精选篇3

一、指导思想

20__年的清明节是公历4月5日，星期一，农历日期是二月二十。对同学进行爱国主义和XXX传统教育，教育同学不忘XXX先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练坚韧的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的进展做出乐观的贡献；在活动中对同学进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培育同学的集体主义和组织纪律观念。

二、扫墓地点：

长城烈士陵园

三、扫墓时刻：

4月5日下午12：20

四、参加对象：

四、五、六班级全体同学（步行）

五、活动支配：

12：10集合（内操场），12：20分从学校准时步行动身。

每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。

祭扫烈士墓程序支配：

1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。

2、少先队员代表发言。

3、学校领导讲话。

4、呼号。

5、绕墓一周。

六、活动要求：

1、同学必需系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

2、各中队辅导员在活动前，需对清明扫墓的有关学问向同学们做好介绍。

3、各中队辅导员要求对队员做好平安教育工作，要求有组织、有纪律地活动。

4、队员活动期间不能大声喧哗、不能任凭讲笑，（尤其是在默哀时）。

5、同学自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。

清明节创意活动方案精选篇4

一、活动主题：

查找先人脚印     ，传承民族精神。

二、活动背景：

这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿，寄予着人们对已故亲友，XXX先辈的追忆哀思，是情终追远，继志述事、民德归愿的具体体现。为此，我们感觉在学校开展清明节活动的宣扬有必要性和可行性，也让全体同学更知道得感恩先辈，缅怀烈士。

三、活动目的：

为缅怀烈士、纪念那个有着深远意义的生活，加强对同学的爱国主义教育、培育同学宠爱祖国、宠爱家乡的情感，引导宽敞青青年树立正确的世界观、人一辈子观、价值观、促进我消精神文明建设。

四、活动意义：

传承中华民族文化，牢记历史，缅怀先烈，弘扬爱国主义，集体主义精神促进校内精神文明建设。培育同学的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感；增加同学为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习，把握本领的动力。

五、活动内容：

1、进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。

2、并选择A3式的纸进行手工粘贴。

3、对所粘贴的图片进行文字讲明，历史来源及背景。

六、活动流程：

活动前由宣扬部在校内宣扬（宣扬方式：海报、通知单、广播）活动开头时由各系及校学习部协作财经系学习部跑班级通知。

七，活动对象：福建经贸学校全体在校生。

八、活动组织机构：

1、主办单位：福建经贸学校财经系同学会。

2、协办单位：财经系学习部。

3、其他系关心。

九、活动细节：

1、3月15日：联系广播站、校刊为活动作前期宣扬。

2、4月6日：整理参赛作品，评出名次。

3、4月15日：工作总结。

十、活动时刻：

3月15日——4月15日活动地点：福建经贸学校。

十一、具体支配：

1、把通知单打印送到各系学习部，并以跑班级方式通知各个班级。

2、对同学们的作品进行收集汇总。

3、后来对收集的作品进行筛选。

4、筛选若干奖项作品呈现于宣扬栏中。

十二、活动设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

清明节创意活动方案精选篇5

一、活动目的：

清明节是我国的重要传统节日，是进行XXX传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念那个有着深远意义的生活，贯彻落实_，开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动，旨在祭祀先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、向往将来，牢记XXX先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的奇妙将来营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题：

我们的节日——“清明节”

三、活动对象：

全体师生

四、活动时刻：

20__年4月3日至12日

五、活动内容：

（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织同学通过资料的收集等，让同学逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加同学的文化学问和对祖国的宠爱之情。具体内容如下：了解清明节的由来、传奇、故事、习俗等。

（二）网上签名：乐观参与，签名寄语

3月26日至4月10日要求同学登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语一次，未成年人参与率要达到100%。班级能够以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导学校生及其家长乐观参与签名寄语活动。（要求把同学寄语中选出精彩的语录5篇和活动图片，4月9日之前上交德育室）

（三）实践活动：亲躯体验，感受清明文化

各班级依照以下主题，并结合本班特点，乐观组织开展好清明主题活动。

活动时刻：（4月3日—4月12日）

一、二班级：诵读清明小诗和碰鸡蛋竞赛

三、四班级：制作“我心目中的英雄”卡或剪纸

五、六班级：写一篇文章，缅先烈，话理想

▲各班活动要求

1、各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。

2、碰鸡蛋活动：每班要有3—4张活动照片或文字资料。

3、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织同学，把自个儿心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围围着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内沟通，选出4份（两份卡片、两份剪纸）上交德育室。

4、缅先烈，话理想。

一切宏大的成就，基本上从理想开头的。XXX烈士确定是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，讲讲自个儿的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力气来激励自个儿为实现理想而行动起来。

注：假期实践

各班结合本班特点，能够让家长在假期带小孩去扫墓：就近能够到中共__县刘集支部旧址、__区牛庄烈士祠、渤海垦利XXX纪念馆等红XXX旅游景区景点或烈士陵园、烈士墓地祭扫、鲜花和宣誓，表达对先辈的感恩怀念。

▲参与假期实践活动的小孩留意搜集宝贵的活动资料，如照片、日记、感悟等。

清明节创意活动方案精选篇6

清明节来了，风和日丽的春天也就真正开头了，在那个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历。通过观看老师包青团、大班小伴侣放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，熬炼躯体，充分感受春景的奇妙。

一、活动目标

1、能初步了解清明节的来历及风俗适应，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。

2。通过历史大事、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。

二、时刻及地点

1、观看视频及包饺子活动时刻与地点：

x月x日上午：各班教室。

2、观看放风筝的活动时刻：

x月x日上午：小一班、小二班、（观看大一班）。

x月x日上午：小三班、托一班、托二班（观看大二班）。

观看放风筝的活动地点：__学校操场。

三、活动主题

听故事、品艾糕、观纸鸢。

四、活动对象

小、托班全体老师和幼儿。

五、活动形式

玩耍教学活动。

六、活动支配

（一）、活动预备：

1、清明节的来历和一些习俗活动片段。

2、联系食堂，预备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖。

3、联系大班老师，商定放风筝的时刻。

（二）、活动具体流程：

1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。

2、老师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。

老师支配：

小一班：主配班老师、中一班空课老师。

小二班：主配班老师、中二班空课老师。

小三班：主配班老师、中三班空课老师。

托一班：主配班老师、大一班空课老师大三班空课老师。

托二班：主配班老师、大二班空课老师办公室相关老师。

3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。

4、观看大班小伴侣放风筝，体验放风筝的乐趣。

清明节创意活动方案精选篇7

一、活动目的

清明节是我国的重要传统节日，是进行XXX传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念那个有着深远意义的生活，贯彻落实_，开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动，旨在祭祀先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、向往将来，牢记XXX先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的奇妙将来营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题：

我们的节日——“清明节”

三、活动对象：

全体师生

四、活动时刻：

20__年4月3日至12日

五、活动内容：

（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织同学通过资料的收集等，让同学逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加同学的文化学问和对祖国的宠爱之情。具体内容如下：了解清明节的由来、传奇、故事、习俗等。

（二）网上签名：乐观参与，签名寄语

3月26日至4月10日要求同学登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语一次，未成年人参与率要达到100%。班级能够以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导学校生及其家长乐观参与签名寄语活动。（要求把同学寄语中选出精彩的语