全国节能宣传周和低碳日活动总结

2/2全国节能宣传周和低碳日活动总结全国节能宣传周和低碳日活动总结

全国节能宣传周和低碳日活动总结

根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月17日至21日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由学校主管领导负全责，具全工作人员周密安排、具体实施，在15日-21日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。

二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应20xx年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师多走路上班，并严格控制各办公室用电的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。

三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在6月17日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

2、在三、四、五年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。3、在校园内利用黑板报开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识；发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。

4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。6月18日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋.各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。

每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。

总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。

扩展阅读：20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动总结

全国低碳日活动总结

20xx年是实现“十二五”规划目标任务承前启后的关键一年。为深入学习贯彻落实党的十八大精神，充分调动各方力量积极参与生态文明建设，宣传节能低碳，在全社会树立和普及生态文明理念，努力建设美丽中国，为实现中国梦贡献力量。国务院决定，自今年起设立“全国低碳日”20xx年6月15日至21日为全国节能宣传周，6月17日为全国低碳日。节能减排已经成为全球关注的重点，世界人口众多，能源紧缺，地球的承载压力大，各个国家都在推行节能减排宣传活动，提供人民的意识，从生活的细节开始行动。做为国有企业我们有责任有义务践行低碳绿色环保的生产生活理念，并在本单位生产生活范围内开展宣传低碳绿色活动。现将活动总结如下：

一、今年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“践行节能低碳，建设美丽家园”。二、节能宣传周初期，向各项目部转发国务院国有资产监督管理委员会办公厅《国资委关于中央企业开展20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》以推进生态文明建设为主线，以动员广大工程建设人员参与节能减排为重点，普及节能低碳知识，树立勤俭节约理念。

三、宣传低碳活动的通知在事业部及各项目经理部引起强烈讨论，各单位和人员积极参与低碳知识学习与交流，活动开始有些同志对低碳的认识还停留在表面，以为低碳生活只是控制与碳排放有关的比如二氧化碳排放量层面上，然而低碳的理念涉及生活的方方面面，少买两件衣服也算是低碳的表现。比如低碳家庭，除了要养成良好的低碳生活习惯之外，在添置生活物品时也应该注意购买物品的低碳价值。由于低碳产品可能在成本上会对于普通产品未必物美价廉，但长期使用一定是物有所值的。比如最新3.5瓦LED节能灯在使用效果上相当于13瓦的普通节能灯或者40瓦的白炽灯，相对于普通节能灯使用两年的节电效果。比如使用变频技术的节能空调，比定频空调是贵1千到2千块钱，但节能率能达到50%以上，一台空调的平均寿命是10-12年，使用三年的节能空调就可以把电费省出来了。低碳生活并不等于刻意去节俭，更多应该是自然而然去节约身边各种资源，只要大家能从低碳生活的理念出发减少浪费，多用节能产品就能做到绿色低碳生活。

四、各项目根据具体实际建立《施工节约能源制度》加强用能管理，采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施，从能源生产到消费的各个环节，降低消耗、减少损失和污染物排放，制止浪费，有效、合理地利用能源。在工程建设中，在保证质量、安全等基本要求的前提下，通过科学管理和技术进步，最大限度地节约资源与减少对环境负面影响的施工活动，实现四节一环保（节能、节地、节水、节材和环境保护）的绿色建筑理念。

五、事业部及各项目管理人员通过学习低碳环保知识意识到低碳的本质后在日常工作和生活中用实际行动参与节能低碳，具体如下：1．纸类的使用1）．员工用自己的水杯，纸杯是给来客准备的。开会时，请与会人员自带水杯。2）．公文袋可以多次重复使用，各部门应将可重复使用的公文袋回收再利用。3）．复印、打印纸用双面，单面使用后的复印纸，可再利用空白面影印或裁剪为便条纸或草稿纸。4）．设纸张回收箱，把可以再利用的纸纸张按大小不同分类放置，能用的一面朝同一方向，方便别人取用。5）．多使用再生纸，公文用纸、名片、印刷物，尽可能使用再生纸，以减少环境污染。6）．设废纸回收箱回收纸类，但复写纸、蜡纸、塑料等不要混入，还要注意不要混入书钉等金属。7）．多用手帕擦汗、擦手，可减少卫生纸、面纸的浪费。尽量使用抹布。2．其他物品的使用1）．多使用回形针、钉书钉，少用含苯的溶剂产品，如胶水、涂改液。2）．不用一次性用品，如使用可更换笔芯的圆珠笔、钢笔。3）．分别设置铁铝罐、玻璃瓶、塑料等废容器回收箱。回收前尽量先冲洗，避免滋生病菌及臭味。回收箱及其周围保持干净。

4)．电池应回收，回收时应避免挤压破损。3．设备修复

坏了的设备可以修复后再使用，减少资源浪费，也省了钱。比如：空调、计算机、传真机、复印机、办公桌椅等。4．重视环保标志

选用有环保标志的产品，拒绝使用不符合环保理念的用品。5．节省水资源

1)．水龙头、水管、马桶如有漏水现象，任何员工都应该向主管部门及时通报。2)．洗手用肥皂时不要开着水龙头。6．节省电力资源

1)．无人使用的会议室应关灯停冷气。

2)．高耗电量的电器如冰箱、微波炉、烤箱、复印机等避免同时使用一个插座。3）．灯具每半年清洗一次，管线定期维护保养。4）．空调尽量控制在室内外温差5℃为宜。5）．下班别忘关电源。资料显示，电脑显示器、打印机的待机功耗为5瓦左右，下班后不关闭电源开关，一晚待机10小时，全年将因此耗电36．5度。按照全国办公设备保有量电脑1600万台、打印机1894万台测算，每年将浪费12．775亿度电。7．绿化办公室

在办公室里，适度的盆栽能改善空气品质和舒适度。8．饮用水管理

饮水机材料有寿命限制，需定期清理、更新，否则容易滋生细菌及累积污染物，导致疾病的传播。

9．办公室绝对禁止吸烟

10．改善