高中生物1课时作业：第1章 第1节 细胞是生命活动的基本单位含解析

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精【新教材】2020-2021学年高中生物人教版必修1课时作业：第1章第1节细胞是生命活动的基本单位含解析第1章第1节A级·基础达标练一、选择题1．(2020·郑州一中高一测试）下列关于细胞学说的叙述中，错误的是(D)A．新细胞是由老细胞分裂产生的B．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用C．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成D．施莱登和施旺通过对一切生物细胞的研究，揭示了细胞的统一性并建立了细胞学说解析:施莱登和施旺只研究了部分生物的细胞。2．(2019·山东潍坊一中高一测试)下列有关生命系统的结构层次的叙述，正确的是（B)A．个体是地球上最基本的生命系统B．蛋白质和核酸等生物大分子也可算作“系统"，但不属于“生命系统”的层次C．科学家能合成脊髓灰质炎病毒意味着制造了生命系统D．生物个体中由“器官"联合组成的“系统”层次，是每种生物都具备的解析:细胞是地球上最基本的生命系统，A项错误；蛋白质和核酸等生物大分子也可算作“系统”,但不属于“生命系统”的层次，B项正确；病毒不具有细胞结构,不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能生活,因此人工合成脊髓灰质炎病毒并不意味着制造了生命系统，C项错误；植物没有系统层次，D项错误。3．(2020·四川遂宁高一期末)下列事实中，不能体现“生命活动离不开细胞”的观点的是（D)A．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活B．单细胞草履虫的运动和分裂C．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代D．病毒一般由核酸和蛋白质组成解析：病毒一般由蛋白质和核酸组成，只是说明了其组成成分，没有体现生命活动离不开细胞。4．（2019·贵州遵义航天高级中学月考)关于生命系统的叙述,正确的是(B）A．埃博拉病毒不具有细胞结构，所以它不是生物也不是生命系统B．一只草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次C．精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能D．生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统解析:埃博拉病毒没有细胞结构，不属于生命系统，但是属于生物，A错误；草履虫是单细胞原生动物，因此一只草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次，B正确；精子具有细胞结构，C错误；生物圈是最大的生态系统,属于生态系统的结构层中的最高层次，D错误。5．(2020·四川遂宁高一期末）从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是(B）A．形成水华的池塘中的所有植物B．培养皿中的大肠杆菌菌落C．湖中的鱼、虾、贝等全部水生动物D．一片森林中的全部生物及无机环境解析：植物有多种，故形成水华的池塘中的所有植物包含多个物种,不属于种群，A项错误；培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群，B项正确；湖中的鱼、虾、贝等全部水生动物包含多个物种，不属于种群，C项错误;一片森林中的全部生物及无机环境构成生态系统,D项错误。6．（2019·湖南永州模拟)非洲猪瘟病毒是一种能引起猪的急性、热性、高度接触性传染病的病毒,非洲猪瘟不是人畜共患病，只传染猪和野猪.下列关于非洲猪瘟病毒的叙述，正确的是（B）A．在人工配制的培养基上就能培养非洲猪瘟病毒B．非洲猪瘟病毒的繁殖只能在宿主的活细胞中进行C．非洲猪瘟病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞D．非洲猪瘟病毒和其他生物一样，也具有细胞结构解析：非洲猪瘟病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能繁殖，不能用人工配制的培养基培养，AD错误，B正确；根据题干信息可知，非洲猪瘟不是人畜共患病，只传染猪和野猪，说明其也不能感染植物细胞,C错误。7．(2020·山东鄄城二中月考)美国细胞生物学家威尔逊(E。B．Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他作出这一结论的理由最可能是(C)A．细胞内能发生一切生命活动B．有些生物是由一个细胞构成的C．各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位解析:细胞内并不能发生一切生命活动，A错误；有些生物由一个细胞构成,但不是威尔逊作出该结论的理由，B错误；各种生物，无论是细胞生物还是病毒，它们的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的,C正确;病毒没有细胞结构，D错误.二、非选择题8．根据如图所示的显微结构回答：(1)绿眼虫和变形虫都属于__单细胞__（填“单细胞”或“多细胞”）生物,由此也可以说明__细胞是生物体结构和功能的基本单位__。（2）从生命系统的结构层次上来看,在一条小河中：所有的衣藻构成__种群__，绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个__群落__，整条小河构成一个__生态系统__。（3）观察分析下列生命系统的结构层次图解（以刺槐为例）：叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈.在以上生命系统层次中：①属于器官层次的是__叶__。②能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次的是__叶肉细胞__。③一片刺槐林在生命系统中应属于__生态系统__层次。解析：（1)绿眼虫和变形虫都是由一个细胞构成的单细胞生物，也可以说明细胞是生物体结构和功能的基本单位.(2）一条小河中所有的衣藻构成种群,绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个群落，整条小河构成一个生态系统。(3)叶属于器官层次；在生命系统各个层次中，细胞是能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次；一片刺槐林在生命系统中应属于生态系统层次。B级·合格达标练一、选择题1．（2019·四川攀枝花高一期末）下列有关细胞学说的叙述，正确的是(C)A．生物的遗传物质是DNA，说明生物具有统一性B．所有生物体都是由细胞构成的C．细胞学说揭示了动物和植物的统一性D．罗伯特·虎克是细胞的发现者和细胞学说的建立者解析：生物的遗传物质是DNA不是细胞学说的内容，且病毒的遗传物质不一定是DNA,A项错误；细胞学说中，一切动植物都是由细胞构成的，B项错误；细胞学说揭示了动物和植物的统一性,C项正确；罗伯特·虎克是细胞的发现者和命名者，施莱登和施旺是细胞学说的建立者，D项错误。2．(2020·陕西西安长安一中高一上期中考试）下列各项中，与“叶肉细胞→营养组织→叶片→玉米”的结构层次一致的是（A)A．分生区细胞→分生组织→根→小麦B．上皮细胞→肺→呼吸系统→牛C．神经细胞→神经组织→脑→变形虫D．心肌细胞→肌肉组织→循环系统→人解析：题干中的“叶肉细胞→营养组织→叶片→玉米”所对应的结构层次依次为：细胞→组织→器官→个体。“分生区细胞→分生组织→根→小麦”对应的结构层次依次为：细胞→组织→器官→个体，A符合题意；“上皮细胞→肺→呼吸系统→牛"对应的结构层次依次为：细胞→器官→系统→个体，B不符合题意；变形虫属于单细胞动物,一个细胞即为一个个体,C不符合题意；“心肌细胞→肌肉组织→循环系统→人”的结构层次依次为：细胞→组织→系统→个体，D不符合题意。3．（不定项）在阳光明媚、水草丰茂的大草原上,生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,还有秃鹫、蜣螂、细菌、真菌等。下列相关叙述正确的是（CD)A．生态系统是地球上生命系统的最高结构层次B．它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群C．它们中的全部生物构成一个生物群落D．该草原上的所有生物并非都具有生命系统的各个结构层次解析：地球上生命系统的最高结构层次是生物圈，A错误;牛、羊、鹿都可能包含多个物种，所以不一定组成了3个种群，B错误；群落是一定区域中的所有生物种群的集合,包括所有的动物、植物和微生物等，C正确；该草原上的所有生物并非都具有生命系统的各个结构层次，如草原上的植物不具有系统这一结构层次，D正确.4．（2019·河南洛阳模拟）下列关于细胞学说的叙述，不正确的是(D）A．细胞学说主要由施莱登和施旺创立B．“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充C．“细胞是一个相对独立的单位”是细胞学说的基本观点之一D．细胞学说从细胞水平上揭示了生物界的统一性和差异性解析：细胞学说主要由施莱登和施旺创立，A正确；“细胞通过分裂产生新细胞”是魏尔肖对细胞学说的重要补充,B正确；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用，C正确；细胞学说从细胞水平上揭示了生物界的统一性，未揭示其差异性,D错误。5．(2020·湖北武汉模拟）下列对生命系统的认识中正确的是(A)A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动B．一个池塘的所有鱼属于生命系统中种群这一层次C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统"层次是每种生物个体都具有的解析：生命系统的每个层次，如细胞、组织、器官、系统、个体等都能完成一定的生命活动,A正确；“一个池塘的所有鱼”包含不止一种生物，故不属于生命系统中种群这一层次，B错误；生态系统还包括生物生存的无机环境，C错误；只有多细胞动物的生命系统层次中有由器官构成的“系统”，D错误.6．(不定项)(2019·广东实验中学高一月考）下列关于生命系统的叙述，错误的是（ABC)A．植物的导管和花粉都不属于生命系统的细胞层次B．胃蛋白酶、甲状腺激素、抗体等物质都属于生命系统的结构层次C．人工合成脊髓灰质炎病毒的成功意味着病毒可构成一个生命系统D．被污染的培养基上长出的各种细菌、真菌等属于生命系统中的群落解析:植物的导管属于生命系统的组织层次，花粉属于生命系统的细胞层次，A项错误；胃蛋白酶、甲状腺激素、抗体等物质都属于生物分子，不属于生命系统的结构层次,B项错误;人工合成的脊髓灰质炎病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次，C项错误；被污染的培养基上长出的各种细菌、真菌等属于群落，D项正确.7．(不定项)（2020·河北衡水中学高一测试）下列关于细胞与生命活动关系的描述，正确的是（ABD)A．跳水运动员以其优美而精准的动作入水,这些动作的完成需要多种细胞密切合作B．缩手反射活动的完成需要神经细胞的参与C．引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原体均为无细胞结构的病毒，其生命活动与细胞无关D．变形虫、草履虫等单细胞生物，仅靠一个细胞就可以完成摄食、应激性等生命活动解析：病毒没有细胞结构,不能独立生活，必须寄生在活细胞中才能生活,不能独立完成生命活动，C项错误,其余正确。二、非选择题8．(2019·山东青岛二中高一月考)甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒，能使人患流感，也能感染动物.请回答下列问题。(1)现已从患者体内分离出了细菌和病毒，并分别制成溶液。为了探究该“流感”是由细菌还是病毒引起的，医学团队进行了如下实验。实验材料:小鼠、注射器、从患者体内分离得到的细菌溶液和病毒溶液、小鼠食物等。实验原理:略.实验步骤：①取12只身体健壮且同等大小的小鼠，均分为3组,编号为甲、乙、丙。②向甲组小鼠注射适量生理盐水；向乙组小鼠__注射等量从患者体内分离得到的细菌溶液__；向丙组小鼠__注射等量从患者体内分离得到的病毒溶液__。将3组小鼠放在相同条件下培养一段时间，