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文档简介

舞蹈与幼儿舞蹈创编舞蹈·创编specialeducation第叁章舞蹈基础理论知识壹贰叁肆舞蹈的起源与发展舞蹈的特点舞蹈的分类舞蹈教学常用术语与记录舞蹈创编舞蹈的分类Classificationofdance

舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。根据人们的生活需要进行的舞蹈活动称为生活舞蹈;根据人们的欣赏需要而进行的舞蹈活动称为艺术舞蹈。舞蹈基础理论知识舞/蹈/的/分/类叁舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。根据人们的生活需要进行的舞蹈活动称为生活舞蹈;根据人们的欣赏需要而进行的舞蹈活动称为艺术舞蹈。舞/蹈/的/分/类舞蹈基础理论知识叁生活舞蹈包括以下六类①直观性②习俗舞蹈③宗教祭祀舞蹈④社交舞蹈⑤自娱舞蹈⑥体育舞蹈⑦教育舞蹈舞蹈基础理论知识舞/蹈/的/分/类叁①习俗舞蹈习俗舞蹈又称为节庆、仪式舞蹈。习俗舞蹈包括节令、生活礼仪、信仰、劳动等习俗舞蹈。舞蹈基础理论知识生/活/舞/蹈/的/分/类叁②宗教祭祀舞蹈宗教祭祀舞蹈是进行宗教活动、宣传宗教思想和祭祀活动时的一种舞蹈形式,是神秘力量的人格化,是宗教祭祀的组成部分。③社交舞蹈

社交舞蹈是人们进行社会交往、增进友谊、联络感情的舞蹈。它是由民间舞蹈演变而成,多为男女对跳的表演形式。舞蹈基础理论知识生/活/舞/蹈/的/分/类叁④自娱舞蹈

自娱舞蹈是人们以自娱自乐为目的的舞蹈,用来抒发和宣泄自己内在的情感,在舞蹈的过程中获得愉悦和满足感。其特点是简单易学,不受人员、时间和空间的限制。④体育舞蹈

体育舞蹈,是一种把舞蹈和体育相结合,创造出以艺术审美的方式锻炼身体、使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种。舞蹈基础理论知识舞/蹈/的/分/类叁⑥教育舞蹈

教育舞蹈指学校对学生进行审美教育的舞蹈活动以及开设舞蹈课程。⑤造型性

舞蹈是一种动态和造型艺术,是运动的画面和活动的雕塑,具有鲜明的造型性。舞蹈艺术的造型性包括两方面的内容:人体动作姿态的造型和舞蹈队形、画面的造型。舞蹈基础理论知识舞/蹈/的/分/类叁艺术舞蹈是指由业余和专业的舞蹈工作者,通过对社会生活的观察、体验、分析、集中、概括和想象,进行艺术的加工和创造,从而创作出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整、具有典型化的艺术形象。舞蹈基础理论知识艺/术/舞/蹈叁舞蹈基础理论知识艺/术/舞/蹈/的/分/类叁根据舞蹈的不同风格特点来划分①古典舞②民间舞③现代舞④当代舞①古典舞古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上,经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造,并经过长期艺术实践的检验流传下来的,具有一定典范意义和古典风格特点的舞蹈。舞蹈基础理论知识艺/术/舞/蹈/的/分/类叁②民间舞民间舞是指在广大群众中广泛流传的一种舞蹈形式。民间舞来源于生活和劳动,表达人们的情感和愿望,反映各民族和地区人民的历史文化和风俗习惯,各民族都有各自不同风格特色的民间舞蹈。③现代舞

现代舞是19世纪末在欧美地区兴起的一种舞蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱离现实生活和单纯追求技巧的形式主义倾向,美国舞蹈家伊莎多拉·邓肯(1877-1927)被公认为现代舞的鼻祖。舞蹈基础理论知识艺/术/舞/蹈/的/分/类叁④当代舞

当代舞是舞蹈工作者根据现实生活进行舞蹈创造,表现当代社会生活,塑造当代人物形象,并借鉴和吸收古典舞、民间舞、现代舞的表现手段和表现方法,从而形成一种新的风格的舞蹈。舞蹈基础理论知识艺/术/舞/蹈/的/分/类叁根据舞蹈的表现形式划分①独舞②双人舞③三人舞④群舞①独舞独舞又称单人舞,是由一个演员独立完成一个主题的舞蹈表演。作品结构比较完整,一般直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内心世界。舞蹈基础理论知识艺/术/舞/蹈/的/分/类叁②双人舞双人舞是由两个人合作表演完成一个主题的舞蹈。表演者可以是一男一女,也可以是二男二女。舞蹈时需要两人相互协调、配合默契,较多运用舞姿造型和高难度托举技巧,表达人物之间的关系和情感线条。③三人舞

三人舞是由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。舞蹈往往具有情节性与矛盾冲突的显现,比独舞与双人舞的艺术表现力更为丰富。舞蹈基础理论知识④群舞

群舞是由4人以上共同表演完成的舞蹈。群舞的特点是动作整齐、风格统一。通过不同的队形流动与变化、画面的交替变换、舞姿造型、节奏的对比等来表现一种集体的美感,有较强的艺术感染力和震撼力。艺/术/舞/蹈/的/分/类叁根据舞蹈体裁区分,可分为①抒情性舞蹈②叙事性舞蹈③戏剧性舞蹈舞蹈基础理论知识艺/术/舞/蹈/的/分/类叁①抒情性舞蹈抒情性舞蹈又称情绪舞,其主要的艺术特征是在特定的环境中,以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物的思想感情,以此表达舞蹈家对生活的情趣与感受。抒情性舞蹈大致分为优美型、壮美型、欢悦型三类。舞蹈基础理论知识艺/术/舞/蹈/的/分/类叁舞蹈基础理论知识艺/术/舞/蹈/的/分/类叁②叙事性舞蹈叙事性舞蹈又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞蹈中不同人物的动作所构成的情节事件来塑造人物

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