学校“火眼金睛啄木鸟、错别字纠错在行动”活动方案

上传人：庄*** IP属地：广东上传时间：2023-05-13 格式：DOCX 页数：3 大小：17.58KB 积分：12 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

第第页学校“火眼金睛啄木鸟、错别字纠错在行动”活动方案

为进一步提高我校语言文字工作规范化水平，加强同学规范用字的意识，培育同学从小规范运用汉字的习惯，学校决断开展一次“火眼金睛啄木鸟、错别字纠错在行动”的活动。

二、活动主题

我是城市小主人，我为城市添光芒。

三、参加对象：3—6班级全体同学

四、活动时间：3月—4月

五、活动内容实时间安排

〔一〕预备阶段〔3月下旬〕

1、同学动员。语文老师召开全体同学动员会，明确什么字是“错别字”及错别字的危害，做好本次活动的宣扬、动员工作，激发同学的活动爱好。

2、家长动员。向家长宣扬开展本次活动的意义，尊敬家长的合理化建议，争取家长对活动的支持,确保同学出校后的.安全。

3、依据各班实际状况成立班级”啄木鸟”小分队。

〔二〕实施阶段〔4月1-20日〕

第一步：校内纠错活动

1、同学预备一个记录本，在自己的各类作业本中去查找错别字，实时记录下来并改正。

2、同学之间互查，找出同学们日记、作文、手抄报等作业中易写错的字，将找到的错别字记录下来，并提示同学改正。

3、分组查找，课下在组长的安排下，在教室内、课堂板书、楼道内、学校里口语牌、宣扬栏等凡是有文字的地方及在小组自备的报刊等杂志上，找错别字及不规范用字用语状况并记录下来。

第二步：校外纠错活动

周六周日，队员在小队家长组织带领下，组织同学在街道、广场、社区、各单位的挂牌等地方中查找繁体字、错别字、异体字、字形不全及汉语拼音等不规范用字状况；对电台、电视台不规范用语状况进行检查和订正，记录好错别字内容及正确写法，完成调查报告。〔确定活动口号，有条件的小组可以制作标语〕。见附表1

第三步：查找病因

各小组对所收集的错别字进行分析整理，查找造成运用错误的病因。

第四步：整理汇总过程资料：将相关资料〔活动经受、活动心得、调查报告、专题手抄板、纠错汇总等〕整理装订成2册，一册是《“火眼金睛啄木鸟”纠错手抄报》、另一册是《“火眼金睛啄木鸟”纠错活动纪实》

〔三〕总结表彰阶段〔4月下旬〕

1、4月23前，以班级组为单位，由语文教研组长收齐上交课程中心〔西校给庄元秋、东校给田钰琪〕。

2、表彰评比“捉虫小能手”、“金啄木鸟小队”。

备注

1、《“啄木鸟”纠错行动纪实》的装订顺次如下：

目次索引活动口号错别字、不规范用字用语摘录汇编〔见附表2，汇编表格各班也可以自

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。