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文档简介

2023年度教师年度工作总结报告优质3篇

工作学习中肯定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进展回忆和分析,从中找出阅历和教训,引出规律性熟悉,以指导今后工作和实践活动。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比拟好,我们一起来看一看吧。

教师的年度工作总结报告优质三篇一

过去的一年,我始终坚持党的教育方针,积极参与上级和学校组织的各项活动和学习!教书育人,为人师表,努力工作,任劳任怨,敢挑重担,有良好的职业道德,喜爱本职工作,听从学校安排,乐于承受学校安排的常规和临时任务,并能仔细准时地完成。严格要求学生,敬重学生,培育学生的全面进展。在教学业务、班主任工作、教研组工作及农远治理工作均有良好表现!

教学业务方面,我同时担当九年级三个班物理教学任务。我按常规做好课前、课中、课后的各项工作,虽然毕业班的工作给我带来了很大压力但我仔细钻研教材,多投入时间和精力,所授学科在屡次测试中均取得不错的成绩。课堂教学真正表达“教师为主导,学生为主体”的教学思想,在教学中求创新,积极参加听课、评课,虚心向老教师学习他们丰富的教学阅历。

班主任工作方面,我仔细学习教育教学方法。不放弃一个学生是我的指导思想,我通过不断努力我所带班级九(3)班现已形成一个良好的班集体。我不断加强养成教育,培育学生的自觉性,培育学生集体荣誉感,人人做班级的仆人。我更是着力于学生的学科均衡和尖子生的培育,九年级是一个非常重要的时期,紧紧学生就可能会“上来”,松松学生就可能“掉下去”。从他们的角度动身,培育他们各个方面的学问技能和力量技能。把班主任的本职工作做好。积极协作学校工作,努力完成学校安排的班主任工作。并且能够积极的和其他班主任沟通、沟通、学习对于工作有利的方法。并且在班级治理上有了很大的收获,在我、课任教师和学生的不懈努力下班级取得了很大的进步和收获,在校播送操竞赛、校第十三届运动会中勇夺桂冠,,还屡次获得校文明班级荣耀称号。在屡次的联考、抽考中均有很好的表现。现在我班正以饱满的热忱奔向前去。

教研组方面,在教育处的领导下带着本组仔细做好教研工作,很好的完成听课、备课、教研、教改工作。并且每位同志都能很好的完本钱职工作。按年级分三个备课组,以备课组为单位,提倡分内容、分章节、分头备课,力求备精品课;

提倡利用网络资源查找资料,以到达资源共享之目的。目前,各备课组都积存了肯定的教学资料,有的是教师们自己拟定的,有的是多方搜集的,不但本年级使用,还传给下一年级使用,做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源,优势互补,形成了教的合力,提高了综合教研组整体教学教研水平。还进展了小组合作沟通研讨。本年度,我们分别进展了四次“命好题”专题研讨沟通,对于广阔教师提高备课和课堂教学力量起到了积极作用。

学校农远资源治理上,我根据上级主管部门和学校要求执行,仔细做好多媒体资源设备用法指导,积极协作各授课教师用好多媒体设备。准时做好设备使用记录,并竭力做好设备维护工作,组织学生搞好多媒体教室卫生等工作。

在自我培训中,积极主动的参与校本培训、集中学习及行知中国班主任网上学习同时也有幸参与了毕业班专题研讨会,提高了自身水平和教学水平。我感受到了自己在逐步的成熟。培训也充实了我的教学生活。坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动,仔细与老教师们备课,吸取他们的特长,改正自己的缺乏之处。

积极学习各种教育理论,充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学效劳,为学生效劳。为自己的进展努力的充电。

在这一年中,我各方面能够严格要求自己,积极努力的工作。不情愿给学校增加麻烦!以上是我今年工作的也许状况,过去的一年已经静静的远去。我在教师的岗位上又努力奋斗了一年,我喜爱我的岗位,我盼望在将来的教师道路上迈

出精彩。但我深知我还存在许多缺乏,恳请领导批判指正,我会不断完善自己,没有最好会有更好!

教师的年度工作总结报告优质三篇二

该怎么来形容这一年的时间匆忙呢,该怎么来形容这一年我成为一名小学教师的感受呢,这其中更多感受说不清晰也道不明白。我想更多的应当是布满骄傲和傲慢的。由于从小我就立志要成为一名人民教师,后来我又爱上了语文专业,再到后来通过我的努力和对幻想的不懈追求,我就成为了一名xx小学里的一名教师。

作为一名小学教师,在过去的`一年里,我为了给学生们做一个好的典范,我始终都在以身作则的教育孩子们,不仅时刻保持自己仔细严谨的工作作风,还告诫时刻谨遵学校对教师的要求和标准,为争当一名合格而优秀的教师而努力着。

在过去的一年里,xx班级在我的带着下,不仅拿到了语文成绩年级第一的成绩,还获得了20xx年度年xx地区语文创意最正确优秀作文奖,我信任在接下来的一年里,还将会有更多不菲的成绩。

从我成为一名教师的那一刻起,我就始终记得自己是一名人民教师,我的职责是什么,我的责任又是什么。我身上肩负的不仅仅只是培育祖国花朵的责任,还肩负了一个个家庭的盼望,这些家庭仅仅只是为了挣取到孩子们的学费,就已经活得很辛苦了。

在过去一年的时间里,我伴随xx班的班主任做了两次学生们的家访工作。一来是为了更好的了解同学们,二来也是通过家访对孩子们的学习起到一个建议和帮忙的作用。

在这两次的家访中,我了解到许多家长的不简单,他们有的是农夫工,常常会在烈日炎炎下进展高空作业的工作;

有的是环保员,常常会在凌晨三四点钟的时候,在大街上进展清洁工作;

有的是工厂的工人,他们常常会不分昼夜、日夜颠倒的在工厂进展着加班工作。不管他们从事于哪行哪业,不管多么辛苦,他们也都只盼望自己的孩子能够过上更好的生活,能够从一所名牌大学里毕业,能够有一个好的将来。所以,在了解到这么多家长真实的想法之后,我就更加的清晰了自己作为一名教师的责任和担当。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我愿做一支燃烧自己直至成灰烬的蜡烛,即使只剩下一丝微弱的光线,也要照亮孩子们前方遥远且黑暗的路途。我愿奉献自己的青春,奉献自己的学识,奉献自己全部的力气,用自己的毕生所学和无限热忱来指引孩子们走上一条正确且光明的大道。

教师的年度工作总结报告优质三篇三

时间过得真快,一转瞬一学期马上完毕。回想这一学期的工作,虽然有些艰辛,但更多的是欣喜、是欢乐、是收获。我有幸被评为骨干教师,这是学校教师、领导对我工作的确定与鼓舞,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与职责。于是,我把压力化作动力,做好各项工作,不辜负教师、领导、家长、学生对我的厚望。我是这样想的,也是这样做的。

这学期我校引进一个新的讨论课题:“随笔化作文”,并已实施,这也是教研方面的一个重要工作。作为二年级级部的骨干教师和一位语文教师,我首先从思想上高度重视这一讨论课题,并付诸于行动。我每次都专心参与学校组织的骨干教师“随笔化作文”研讨会,做好级部的“随笔化作文”教学工作的汇报工作。在级部内也常常和语文教师们沟通“随笔化作文”教学的好处,实施方案以及怎样把作文教学做得更好:比方,作文的批改方式,评定方式等。在我的带着下,我们级部还修改了级刊(孩子们的作品)“童声稚语”,给了孩子们莫大的鼓舞。

作为骨干教师我深知自己肩上的担子很重,教研要带头、班级治理要优秀、教育教学成绩要突出要不怎样有说服力呢?随着教改的不断深入,我时刻感到自己的缺乏。闲暇之余我常常上网听名师讲课,查找班主任班级治理的金点子,有关指导孩子们写作的文章等。《滨州教育》、《山东教育》等理论书籍也成了我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论,学习先进阅历和新的教育理念不断的充实自己,更好的进展教育教学实践。

作为骨干教师我专心参与优质课评比,我执教

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