2023年度幼儿园防疫防控演练应急预案菁选3篇

2023年度幼儿园疫情防控演练应急预案,菁选3篇

幼儿园疫情防控演练应急预案1

一、活动目标

为进一步做好奥密克戎病毒引起的疫情防控期间安全防范工作，提升幼儿园应急突发大事的处置力量，切实保障幼儿园安全稳定。特制定以下疫情防控应急演练。

二、活动预备

额温枪、防护服、护目镜、一次性手套、酒精喷壶、调配好的84消毒液的消杀喷雾器、免洗手消毒液、晨检物品、废弃口罩桶、保健观看室、隔离室。

三、成立幼儿园疫情防控小组

(一)领导小组：

1、总指挥:园长(负责整场演练的调度与指挥)

2、总指导:班主任(负责进展现场指导)

3、成员:全体教师

(二)应急联络组:办公室

(三)医务抢救组:由保健医XX负责

工作职责:负责现场抢救，若有必要，联系120。做好善后工作，避开和削减师幼的人身损失。

(四)摄影通讯组:XX教师

工作职责:第一时间摄影、录像，采集精彩镜头，进展通讯宣传报道。

(五)消毒组：XX教师

(六)安保组：XX教师

四、演练时间

2023年2月15日

五、演练地点:

操场、XX班

六、演练要求:

①全部人员均按要求佩戴口罩，

穿园服，保健医需穿防护服，戴护目镜，保安需穿防刺背心

七、情景模拟演练

入园第一部：佩戴口罩

各班级错峰入园，保安提示家长及幼儿戴好口罩，每组家庭之间间距大于1米，有序排队。

入园其次部：鞋底消毒

家长刷入园门禁卡，让幼儿进入幼儿园，双脚踩踏消毒脚垫，进展鞋底消毒，家长制止入园。

入园第三部：体温检测

幼儿通过门禁系统刷脸，同时系统自动测量体温，值班教师检监测幼儿的体温，并进展记录。

入园第四部：手部消毒

保健医给幼儿进展手部消毒。

入园第五部：晨检

班级教师带幼儿到保健医处进展晨检，保健医严格根据晨检要求进展全面检查，发放绿色安康牌，并做好晨检记录。完成晨检，由班级教师带幼儿进班级教室。

幼儿体温检测

午睡前进展其次次体温检测

幼儿床铺之间间隔一米，幼儿午睡时头、*错，避开穿插感染，教师对每名幼儿进展其次次体温检测，并进展记录。

离园前第三次体温检测

各班级组织幼儿隔一米的间距坐好，班级教师给幼儿进展第三次体温检测，并进展记录。

应急处理模拟演练

模拟场景：教师正在组织幼儿进展午睡前的第三次体温检测，有一名幼儿体温超过37.3°，马上启动应急预案。

应急处理：

1、班主任马上给保健医生打电话，告知状况，配班教师安抚其幼儿心情。

2、保健医着防护服带幼儿到隔离室进展复检和观看，通过水银体温计的再次体温复检，体温依旧超过37.3°。

3、保健医马上致电通知信息联络组，告知状况，致电向幼儿家长了解幼儿近日身体状况及14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。如有相关状况，拨打120通知相关医院派车接诊，并上报属地卫生防疫部门以及当地教育行政部门，保健医和班主任每天进展电话追踪，登记上报状况；如无相关状况，劝返、嘱咐其家长准时带幼儿就医，并按医疗机构指引处理，班主任进展电话追踪，登记上报。

4、幼儿离开后消毒组对隔离室进展全面消杀。

幼儿园疫情防控演练应急预案2

一、目的意义

针对目前新冠肺炎疫情进展变化形势和师生返校在即的实际，为科学、标准、有序地开展新冠肺炎疫情的预防掌握工作，依据《突发公共卫生大事应急条例》、《xx省教育厅关于做好xx年春季学期开学预备工作的通知》和《xx省中小学新冠肺炎疫情防控技术方案》等相关法律法规要求及市教育体育局指示精神，有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高我园传染病的应急处置和组织协调力量，熟识应急处置详细过程；做到早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。爱护广阔师生的身体安康和生命安全，切实提高全员防控力量，有效阻挡传染病的传染，保障幼儿园教育教学工作的有序开展，经幼儿园讨论打算组织开展新冠肺炎疫情应急演练，特制定本演练方案。

二、组织机构及分工

（一）组织机构

组长：xx

副组长：xx

成员：xx各年级组长、各班班主任及相关工作人员。

领导小组办公室设在新苗幼儿园保健室，办公室主任由xx担当。

（二）分工

1、xx幼儿园疫情防控指挥小组

组长：xx负责突发大事指挥全面工作

副组长：xx帮助园长负责突发大事指挥工作

成员：XXXX各年级组长、各班班主任及相关工作人员详细负责突发大事指挥工作。

2、疫情报告小组

组长：XX负责疫情报告全面工作

副组长：XX（兼疫情联系人）、帮助园长负责疫情报告全面工作。

成员：保健医生、各班班主任详细负责各班疫情报告。

疫情上报电话：班主任——XX——XX——XX上报市教育体育局和市疾控中心

3、疫情处置组

组长：XX负责疫情突发大事应急处置领导组织工作

副组长：XX帮助园长负责疫情突发大事应急处置

副组长：XX负责组织班主任及家长隔离和医疗救助。

成员：XX各年级组长、各班班主任及相关工作人员详细负责突发大事指挥工作。

隔离室观看人员：保健医生。

消毒：各班保育员、两位门卫

患者及其亲密接触者排查：各班班主任以及四周人员

4、宣传组

组长：XX负责疫情预防宣传全面工作

副组长：XX详细负责疫情预防宣传工作。

5、后勤保障组

详细负责人：XX负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作

三、演练时间及地点

时间：XX年X月X日下午

地点：XX幼儿园正大门口。

四、演练内容

（一）小二班班主任XX教师在班级午检时发觉幼儿XX体温到达38.0摄氏度，消失咳嗽、呕吐病症进展隔离处置。

（二）中二班，班主任XX在收假第一天查验两码时，发觉××幼儿家长提交的安康码为黄码马上启动《XX市XX幼儿园新冠肺炎疫情防控工作应急预案》

五、演练步骤（模拟场景一）

1、小二班午睡起床午检时突然一名幼儿消失发热、咳嗽、呕吐等病症。

2、小二班XX教师打电话报告保健医，报告内容：“XX医生！我们班XX发热、咳嗽，体温38.0℃，已为全班幼儿带上口罩，请指示。”保健医生回复：“X教师！请全部人员原地不动等候。”

3、保健医接到报告后，马上向分管领导XX副园长汇报：“X副！刚刚小二班XXX，发热、咳嗽、呕吐，体温38.0℃，全体人员已经带好口罩，原地不动等候，请指示。X副：“收到，X医生！请您做好自我防护后对胡麟峰幼儿家进步行电话询问旅居史，等候通知”X副报告园长：“园长！刚刚小二班XXX，发热、咳嗽、呕吐，体温38.0℃，全体人员已经带好口罩，原地不动等候，旅居史正在调查中。已让保健医生进展原地隔离，请指示。”园长指示：“X副！请相关人员做好防护，如近期家长无外出中高风险地区旅居史按正常发热幼儿处置，如近期家长有外出中高风险地区旅居史按新冠疫情防控预案处置”。

保健医生接到报告后，做好自我防护（戴口罩、戴手套），马上到发病幼儿班级对幼儿进展处置：让教师马上为全班幼儿及教师佩戴一次性医用口罩，通知安保人员（XX）马上封锁该班级，制止人员出入，保健医生XX将患病幼儿带到隔离室，并再次测量体温，使用免洗手消毒液消毒手以后，打电话上报幼儿园分管领导XX，XX上报园长，保健医生留在隔离室观看照看幼儿。

4、园长接到该幼儿及家长近14天无外出中高风险地区旅居史后，通知班主任联系幼儿家长带到医院发热门诊诊治。

演练步骤（模拟场景二）

家长扮演者：XX，XX。（排队查验安康码）

安保人员：XX。（接到通知后拿隔离带将有关人员场地进展隔离）

1、中二班家长入园报到时正在排队出示安康码，班主任XX发觉××家长的安康码为黄码。

2、中二班教师打电话报告保健医，报告内容：“X医生！我们班××幼儿家长查验安康码时显示黄码，体温37.0℃，已让家长原地待命，请指示。”保健医生回复：“X教师！请四周全部人员原地不动等候。”

3、保健医接到报告后，马上向分管领导XX副园长汇报：“XX副！刚刚来报到的中二班××幼儿家长安康码显示黄码，已让全部人员原地不动等候，请指示。XX：“收到，XX教师！请您做好自我防护后对××幼儿家长及亲密接触者进展隔离，疏散其他家长，等候通知”XX副报告园长：“园长！刚刚来报到的中二班××幼儿家长安康码显示黄码，已让保健医生进展原地隔离，请指示。”园长指示：“XX副！请马上启动疫情防控应急预案，请相关人员做好自我防护”

保健医生做好自我防护后，马上到中二班报到地点（正大门口）对该幼儿、幼儿家长以及该幼儿家长后面排队的一位家长，班主任进展隔离处置，简洁询问身体状况，再次测量体温，如体温特别（＞37.3°）或有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等病症者拨打120，由120接至医院发热门诊进展诊疗；询问“黄码”人员个人根本信息（姓名、电话、身份证号码、工作单位、家庭住址、近14外出信息并进展登记）、查看通信大数据行程卡是否有14天内到过国内中风险、XX安康码个人信息中最近申报信息及核酸检测状况。

4、园长接到通知后，马上启动幼儿园新冠肺炎处置应急预案并马上向属地（乡镇）社区和市疾控中心报告（市疾控中心疫情值班电话:XX）。

5、疾控中心到了调查后，通知专用抢救车运送患者到定点医院承受隔离、核酸检测。

6.后勤保育组长带着全体后勤人员对全园进展终末消毒。

（1）对各类生活、学习、工作场所（如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、舞蹈大厅、洗手间等）使用含氯消毒剂（有效氯2500mg/L）擦拭或喷洒消毒，作用30分钟后用清水擦净。然后通风换气30分钟。

（2）对环境进展消毒。校门口及公共区域设施可使用含氯消毒剂（有效氯500mg/L）喷洒消毒。

（3）对儿童就餐桌面、门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触外表，用75%酒精进展擦拭消毒。

（4）全园幼儿餐（饮）具清洗后，进展煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采纳热力消毒柜等消毒；或采纳有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。

（5）卫生洁具用500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗洁净，晾干待用。

（6）垃圾盛装容器用有效氯500mg/L的含氯消毒剂进展消毒处理。

7、园长、保健医生、班级教师协作疾控部门进展流行病调查。

在此过程中如遇家长或不明事理的人员阻挡，带班领导准时拨打110或打电话给片警。

六、预期效果

1、使全园师生熟知应急处置过程，做到应对突发大事镇静、快速、避开恐慌。

2、提高全园师生的应急处理力量，细化落实应急措施。

3、促进学校疫情防控工作的科学化、标准化、程序化。

七、处置原则

1、早发觉、早报告、早隔离

幼儿园疫情防控演练应急预案3

为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对力量，有效预防和掌握疫情在幼儿园的传播、扩散，保障广阔教职工、幼儿的身体安康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生大事应急条例》等法规，依据国家、省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求，结合幼儿园实际状况，制定本预案。

一、工作目标

1、普及新型冠状病毒肺炎的防控学问，提高师幼、家长的防控意识和防控力量。

2、完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，严格落实“日报告、零报告”制度，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反响机制，准时实行有效的防控措施，预防和掌握新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和扩散。

二、工作原则

1、预防为本，准时掌握。仔细开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

2、部门联动，群防群控。主动加强与区（县）疾控中心、区（县）教育局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。

3、统一指挥，快速反响。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦消失疫情，确保发觉、报告、指挥、处置等环节的严密连接，做到快速反响，正确应对，处置坚决，力争把问题解决在萌芽状态。

三、组织机构及责任分工

1、新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组

组长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查

副组长：

主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任

2、疫情报告小组

组长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局

副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，帮助组长负责疫情信息上报和资料整理工作

成员：各班班主任

3、疫情处置组

组长：负责疫情突发大事应急处置领导工作。

副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管，帮助执行园长负责疫情突发大事应急处置相关工作

成员：保健医生、班主任，负责疫情突发大事应急处置详细工作

4、宣传组

组长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣传

副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教；卫生保健主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传（含微信公众号、电子屏、发放宣传资料）

成员：保健医生、各年级组长、教研组长，帮助开展全园疫情预防宣传工作；各班班主任，负责本班疫情预防宣传工作

5、后勤保障组

组长：（后勤主任），负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障

副组长：后勤主任，帮助组长负责防控物资预备、园舍和食品安全治理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作

成员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障详细工作

6、卫生消杀组

组长：后勤主任（保健医生），负责指导和检查全园卫生消毒工作副组长：保健医生，帮助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查

成员：保洁员、门卫、食堂治理员、各班保育员，负责执行或催促执行全园的卫生消毒工作

四、日常工作要求

1、加强疫情监测

（1）建立幼儿园安康监测站。制定并严格执行《幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控期门卫治理要求》，在门卫处建立幼儿园安康监测站，配齐设备，培训门卫。从即日起，全部人员入园一律须在幼儿园安康监测站测体温、验身份和登记，体温正常方可入园。

（2）做好教职工的安康监测。开学前，每日开展教职工身体安康状况和出行状况摸排，进展“日报告”“零报告”。开学后连续开展每日教职工安康状况摸排，全部教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》，记录全园教职工每日体温等安康数据。

（3）做好幼儿的安康监测。一是把好晨检关。修订并执行《防控新冠肺炎晨检制度》，保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关，做好来园幼儿的安康检测。二是做好幼儿一日安康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日安康观看。一旦有特别，班级在班务日志做好登记，同时上报保健室。三是依照早发觉、早报告、早隔离、早治疗的工作原则，对因病缺勤的幼儿进展登记并准时与家长联系，了解状况并准时报告保健室。四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》，每日记录全园幼儿体温等安康数据。

2、做好信息上报

（1）建立信息排查上报网络，每日准时收集幼儿、教职工的身体安康数据向有关单位报送。

（2）开学前，各班主任每天上午10点前对班级师生及家长状况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人（保教主任）；工会小组长每天对教职工状况摸底并于中午12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人（副*）。两位疫情信息收集人分别将师生状况报执行园长，由执行园长负责每天中午11点前审核信息后上报区（县）教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠肺炎疫情防控监视，每天下午5点前由值班园领导在附幼干部群通报。

（3）开学后，每日10：00之前，完成全园幼儿及教职工的安康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的安康数据的上报流程为：班主任→幼儿和家长疫情信息收集人（保教主任）→执行园长→总园并区教育局。教职工安康数据的上报流程为：医务室及行政值班人员→教职工疫情信息收集人（副*）→执行园长→总园并区（县）教育局。

（4）明确区（县）教育局和所在社区新冠肺炎疫情报告联系人和联系电话，做好联防联控。

3、开展疫情防控宣教

（1）亲密关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的`进展变化，准时把握信息，向教职工和家长准时传达。

（2）制作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手册》（电子版）《xx疫情防控实操图册》（纸质）等资料，开学发放至每位教职工和家长手中。

（3）制定《xx疫情防控宣传工作方案》，从党支部、行政治理、卫生保健、亲子嬉戏指导等四个层面推出专题微信公众号。

（4）组织教职工专题培训，学习疫情防控学问和幼儿园疫情防掌握度要求，并进展相关考核。

（5）各班组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命安康教育，将内容落实到周规划中，留意培育幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识，注意增加幼儿体育熬炼和户外活动时间，提高幼儿反抗力。

（6）催促组织教职工加强体育熬炼，养成良好的个人卫生习惯，提倡合理养分，不断增加体质，不与传染病人接触。

（7）通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰，同时宣传幼儿园的防疫工作成效。

4、夯实后勤保障

（1）制定《xx新冠肺炎疫情防控物资预算清单》，依据清单，保健室与后勤部门提前选购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪（每班配备1台）、医用护目镜等物资，建立好领用台账。

（2）根据标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶，将一次性口罩垃圾进展单独处理，严格做好垃圾分类。

5、做好卫生消毒工作

（1）实行一周一次大扫除，班级与公共区每天按《xx新冠肺炎防控期间卫生消毒标准》进展清洁消毒。

（2）要求教职工做好个人卫生和防护，根据新冠肺炎防控要求留意开窗通风，带口罩、勤洗手、不串班，严格落实各项工作流程中的防控要求。

（3）卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作；指导、催促、检查班级各项预防措施的落实状况。

6、切断传染源，疏散人群，防止穿插感染

（1）制定《xx新冠肺炎疫情防控期间门卫治理方法》，严格执行校园24小时门禁治理，切断外来传染病源。

（2）制定《教职工返岗治理方法》《教职工返岗承诺书》，摸底并确定教职工分批返岗安排。开学前向教职工发放《安康卡》、《承诺书》，返园前14天《安康卡》状况正常，签署承诺书的方可返岗。有以下几类状况必需延迟返岗：①居住疫情发生小区的必需延迟返岗。②乘坐公共交通工具返长的必需延迟返岗。③具有发热咳嗽病症的必需延迟返岗。④具有疫情区或疫情接触史必需延迟返岗。

（3）做好幼儿分批入园安排，向每个家长发放《安康卡》《承诺书》，返园前14天《安康卡》状况正常，家长签署承诺书的幼儿方可报到返园。有以下几类状况必需延迟报到：①具有发热咳嗽病症的幼儿必需延迟报到。②具有疫情接触史且隔离未过14天的幼儿必需延迟报到。③市内居住在有疫情发生小区的幼儿必需延迟报到。④疫情区或途径疫情区返长的幼儿必需延迟报到。

（4）制定《xx疫情期幼儿来离园治理方法》《幼儿来离园期间安全护卫工作安排》，严格根据