通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第七单元世界大战十月革命与国际秩序的演变知识总结例题

单选题1、十月革命后颁布的《土地法令》宣布废除地主土地所有制，将全部土地无偿地分配给农民使用，其目的是A．促成苏维埃政权成立B．有效解决苏俄粮食问题C．争取农民对革命支持D．建立全新社会主义制度答案：C解析：十月革命后，苏俄通过《土地法令》，解决了农民的土地问题，满足了大多数农民的意愿，得到了农民的支持，故选C项：二月革命中，工人和士兵组成自己的权力机关一工兵代表苏维埃，与材料不符，排除A项；十月革命后俄国依然面临严重的经济问题，B项“有效解决”表述过于绝对，排除B项；建立社会主义制度是1936年苏联宪法，排除D项。故选C项。2、19世纪后期，埃及人民为反抗英国殖民者，成立了非洲第一个资产阶级政党——祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的斗争口号。该口号A．有利于凝聚人心，促进民族解放B．为阿拉比抗英提供了思想武器C．促进了埃及、苏丹形成反英联盟D．迫使英殖民者承认埃及的独立答案：A解析：根据材料并结合所学知识可知，“埃及是埃及人的埃及”这一口号的提出有利于唤醒人民的民族意识，A项正确；该口号仅仅是有利于唤醒民族意识，没有上升到思想武器的高度，排除B项；CD项的说法不符合史实，排除。故选A项。3、1946年2月，苏共中央书记处书记日丹诺夫提出：国家必须“用像战争时期那种布尔什维克解决军事任务的热情”，来解决扩大消费品生产和提高生活水平的问题。日丹诺夫的主张A．蕴含着经济发展战略的理性思考B．强调了建立政府主导的经济模式C．指明了苏联经济体制的改革方向D．破除了传统计划经济体制的束缚答案：A解析：材料反映的是苏共中央书记处书记日丹诺夫强调要重视解决扩大消费品生产和提高生活水平的问题，说明他对严重失调的经济结构有所反思，A项正确；1936年高度集中的计划经济体制已经确立，排除B项；1946年仍是斯大林执政时期，并未有经济体制改革举措，排除C项；D项与史实不符，排除。故选A项。4、下表所示为某同学搜集到的20世纪20年代的一些历史资料。下列国别与历史事件相对应正确的是时间国别事件1922年①宣布为独立的君主立宪国家1926年②桑地诺领导反对美国扶植的独裁政权的武装斗争1926～1927年③共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义1927年④收回了汉口、九江的英租界A．①埃及②尼加拉瓜③印度尼西亚④中国B．①中国②尼加拉瓜③埃及④印度尼西亚C．①尼加拉瓜②印度尼西亚③埃及4中国D．①印度尼西亚②埃及3中国④尼加拉瓜答案：A解析：根据所学知识可知，1922年宣布为独立的君主立宪制国家的是埃及；桑地诺是尼加拉瓜民族独立的领导者；1926~1927年印度尼西亚共产党领导第一次反荷兰的武装起义；收回汉口、九江是中国国民大革命结束后，故A正确，排除BCD项。故选A项。5、1920年12月，列宁领导的全俄电气化计划开始实施。列宁把该计划称为“第二党纲”，认为这是一个为期不下十年，把俄国转到共产主义所必需的真正经济基础上去的伟大经济计划。据此可知，全俄电气化计划的实施A．得益于苏俄社会经济的恢复发展B．完善了特殊时期的经济体制C．有利于探索国家现代化的新模式D．突破了西方国家的技术封锁答案：C解析：根据材料“1920年12月，列宁领导的全俄电气化计划开始实施”并结合所学可知，此时苏俄的国内外战争基本结束，当前的主要任务是如何建设社会主义，恢复发展本国经济，因此提出实施全俄电气化计划，这一计划有利于探索国家现代化的新模式，C项正确；实施全俄电气化计划是为了恢复经济，排除A项；材料主旨强调实施全俄电气化计划来探索现代化建设模式，无法得出是否完善了经济体制的结论，排除B项；仅仅依据实施全俄电气化计划，无法得出是否突破了西方国家的技术封锁，排除D项。故选C项。6、1942年11月的一天晚上，戴高乐在广播电台上对法国同胞们大声呼吁：“起来吧！要帮助我们的盟国！毫无保留地与它们团结在一起！”激发戴高乐这一呼呼的登陆行动发生地位于如图中的A．①B．②C．③D．④答案：A解析：根据所学知识可知，1942年11月美英法盟军在法属阿尔及利亚和摩洛哥实施的登陆作战即图中的①，激发了戴高乐的复国热情，A项正确；②处并未发生大规模的登陆作战，排除B项；③是西西里岛，此处在1943年发生了著名的西西里岛登陆作战，排除C项；④处并未发生大规模的登陆行动，排除D项。故选A项。7、下图漫画名为《援助之手与自由火炬》。左面的漫画上方有一个人，他正在用力摇动闸门的卷轴，升起的闸门上写着：美国对英国的援助。右面的漫画中自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福和丘吉尔，在他们身后的带有镣铐的巨手象征着苏联。该漫画的寓意是A．美英两个大国操纵了世界局势B．冷战格局下意识形态尖锐对立C．美国援英实则遏制苏联D．反法西斯国家同仇敌忾答案：D解析：根据漫画主题，美国援助英国的同时，英国、美国也在传递自由火炬，而苏联被锁链锁住，但是巨手朝向火炬的方向，意味着英美和苏联有共同的诉求，结合所学知识可知，这一时期处于二战时期，反法西斯国家同仇敌忾，维护自由，D项正确；美国援助英国，说明英国在国际上的地位下降，并不能操纵世界，排除A项；材料反映的是二战时期，而非冷战时期，排除B项；遏制苏联是在二战后，排除C项。故选D项。8、20世纪20年代末，在集体农庄发展初期，苏联就建立了国营机器拖拉机站。拖拉机站要求事前审查集体农庄的生产活动是否符合国家计划安排，要求农庄为其服务提供实物报酬，以此保证国家可以通过这一渠道收取一定数量的农畜产品。由此可见，苏联国营机器拖拉机站的建立A．实现了工农业的协调发展B．促使国民经济格局得到了根本改变C．提高了农业的现代化水平D．着眼于为社会主义工业化建设服务答案：D解析：根据题干材料信息“拖拉机站要求事前审查集体农庄的生产活动是否符合国家计划安排”“保证国家可以通过这一渠道收取一定数量的农畜产品”并结合所学知识可知，拖拉机站的建立着眼于社会主义工业化的实施，D项正确；A项表述与材料主旨不符，故排除；BC两项表述与史实不符，排除。故选D项。9、1953年，苏联谷物的义务交售价格仅为成本的10%，牛肉价格为成本的5%，猪肉价格为成本的6%。对这一现象的出现，下列解释合理的是A．筹集工业化资金的现实需要B．前提是国家给予了农民大量补贴C．经济危机下农业走向破产的表现D．体现了赫鲁晓夫对农业的调整答案：A解析：根据材料“苏联谷物的义务交售价格仅为成本的10%，牛肉价格为成本的5%，猪肉价格为成本的6%”可知，义务交售价格低廉，满足了筹集工业化资金的现实需要，体现了苏联的工业化牺牲了农民的利益，A项正确；材料强调农产品低廉的收购价格是筹集工业化资金的现实需要，未体现给予了农民大量补贴，排除B项；此时苏联没有经历经济危机，排除C项；赫鲁晓夫改革时期，用收购制代替农产品义务交售制，排除D项。故选A项。10、下图是前苏联在20世纪20年代的宣传海报，题为《面向未来》。海报上列宁正挥手指引人民面向未来，背景是冒着浓烟的烟囱和巨大的工厂厂房。该海报A．展现了当时人们建设国家的热情B．反映了该时期国内形势的变化C．体现了浪漫主义流派的艺术特征D．展现了前苏联工业化的杰出成就答案：B解析：根据材料可知，材料关键词是“20世纪20年代”，列宁背后是烟囱和工厂，结合所学知识可知，此时前苏联从战时转向了建设时期，B项正确；图片中心人物是列宁，无法体现当时人们的情况，排除A项；此宣传画不是浪漫主义风格，排除C项；前苏联工业化取得重大成就是在斯大林时期，排除D项。故选B项。11、新航路开辟以来，英法等西方国家在世界各地抢占殖民地，建立殖民帝国，促成帝国内部经济活动一体化。宗主国负责调配人员、物资和资本，殖民地提供原料、食品和市场；但帝国之间却互相阻隔甚至对抗，并最终引发了第一次世界大战。可见殖民主义A．大大加剧了世界紧张局势B．秉持宗主国利益至上的原则C．导致了民族解放运动高涨D．是资本主义扩张的必然结果答案：B解析：结合所学知识可知，近代英法等西方国家在世界各地抢占殖民地，建立殖民帝国，协调帝国内部资源，促成经济活动一体化的同时，帝国之间互相阻隔、对抗，最终引发第一次世界大战等，反映出殖民主义秉持宗主国利益至上的原则，B项正确；大大加剧了世界紧张局势与殖民活动“促成帝国内部经济活动一体化”等不符，排除A项；材料并未体现殖民扩张与民族解放运动的关系，排除C项；殖民主义是资本主义发展的手段而非其扩张的必然结果，排除D项。故选B项。12、1933～1934年，苏联农民的小麦交售给国家的价格为每公斤3.2到9.4戈比（货币单位）；通过国家商业渠道销售的面粉每公斤零售价格最高约是400到500戈比。这一措施的目的是A．应对西方国家经济上的封锁B．发展商品经济促进市场繁荣C．提高集体农庄农户的积极性D．为高速工业化提供资金保障答案：D解析：根据材料可知，苏联粮食和面粉的价格剪刀差较大，这主要是通过剥削农业来为高速工业化提供资金保障，D项正确；当时西方国家正处于经济危机时期，并未对苏联进行经济封锁，排除A项；苏联实行的是计划经济体制，排除B项；苏联的做法不利于提高集体农庄农户的积极性，排除C项。故选D项。13、从印度教徒到穆斯林，从英印殖民地到土邦王公，在战争之初均团结一致支持英国。战后不久，许多印度人就认识到，“1914年前的一种莫明荣耀感，现在看起来多少是一种羞辱”。据此可知，这场战争A．激发了民族主义意识B．导致着印度走向分裂C．中断了全球化的进程D．宣告了西方文明破产答案：A解析：根据材料结合所学可知，印度人从支持英国进行一战到以支持英国为耻，这说明更多的印度人通过一战认识到英国殖民统治的本质，民族意识觉醒，故A项正确；印度分裂是英国分而治之政策的结果，故排除B项；一战中飞机等新式交通工具的使用在战后促进了世界各地的交往，对一战的反思也有利于全球化发展，故排除C项；D项中的“破产”不成立，西方文明受到冲击，故排除D项。故选A项。14、从1937年到1941年，中国的国际援助主要来自苏联，苏联三次向中国提供了总额为2.5亿美元的低息贷款。从1940年起，尤其是太平洋战争爆发后，美国成为援助中国的主要国家，到战争结束，美国援助的总额有13亿美元左右。这说明A．斯大林模式导致苏联经济萎靡不振B．中国成为太平洋战场的主力C．各国通力合作是二战胜利重要保障D．美国希望拉拢中国对抗苏联答案：C解析：依据题干可知，1937年抗日战争全面爆发后，中国先后得到苏联和美国的援助，由此可见在反法西斯战争中各国通力合作是二战胜利的重要保障，C项正确；题干反映了苏联对华提供国际援助，但没有体现斯大林模式的弊端，排除A项；太平洋战场的主要敌对双方是美国与日本，中国并不是太平洋战场的主力，排除B项；美国援助中国是希望支持中国抗战牵制日本以减轻自身的压力，并不是为了对抗苏联，排除D项。故选C项。15、美国记者约翰·里德是1917年俄国革命的亲历者。他在《震撼世界的十天》里写道：“他们（布尔什维克）实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望，号召他们起来摧毁旧制度，然后同他们一道，在旧制度的废墟上构建起新制度的框架。”这一论述A．成为俄国新制度建立的依据B．揭示了俄国革命胜利的原因C．瓦解了临时政府的阶级基础D．进一步巩固了工农革命联盟答案：B解析：根据材料“他们（布尔什维克）实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望，号召他们起来摧毁旧制度，然后同他们一道，在旧制度的废墟上构建起新制度的框架。”说明民众希望推翻旧制度，建立新秩序，这是俄国革命胜利的主要原因，B项正确；基层百姓不是俄国建立新制度的依据，排除A项；临时政府的阶级基础是资产阶级，材料体现的是基层百姓，排除C项；材料提到的是基层百姓，体现不出进一步巩固工农革命联盟，排除D项。故选B项。填空题16、智利：智利的左派力量团结其他社会阶层，成立____，防止法西斯势力上台。答案：民族阵线联合政府结合所学知识可知，智利的左派力量团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台。17、尼加拉瓜：1926年，____带领游击队，与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争，迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜，1934年，桑地诺遭当局刺杀。答案：桑地诺根据所学知识可知，1926年，桑地诺带领游击队，与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争，迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜，1934年，桑地诺遭当局刺杀。18、两极格局形成（1）欧洲衰落在____中欧洲各国国力受到严重消耗。（2）美国霸权地位确立美国成为世界____经济、政治和军事强国。战后初期，美国拥有全球财富的50%左右，掌握制海权和制空权，一度垄断____。（3）苏联政治影响力提升虽然经济逊于美国，但军事和政治十分强大，特别是由于它在战争中的____而赢得很高威望。（4）国际格局的变动第二次世界大战的结束成为国际格局从____中心走向____对峙的____格局的真正转折点。答案：

第二次世界大战

第一

核武器

巨大贡献

欧洲

美苏

两极根据所学知识可知，二战后，欧洲衰落，在第二次世界大战中欧洲各国国力受到严重消耗。美国霸权地位确立美国成为世界第一经济、政治和军事强国。战后初期，美国拥有全球财富的50%左右，掌握制海权和制空权，一度垄断核武器。苏联政治影响力提升虽然经济逊于美国，但军事和政治十分强大，特别是由于它在战争中的巨大贡献而赢得很高威望。第二次世界大战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。19、拉丁美洲的民族民主革命与改革（20世纪二三十年代）国家特点阿根廷____领导，举行反对外国资本的罢工，与警察战斗智利左派力量团结其他社会阶层，成立____政府，防止____势力上台尼加拉瓜1926年，____领导反对美国扶植的____政权的武装斗争，以“把____侵略者赶出国土”为目标，高举象征“自由或死亡”的战旗，迫使美军于____年撤出尼加拉瓜。后遭当局刺杀。桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”墨西哥卡德纳斯任总统期间，对内推行____改革，改组国民革命党，发展教育，限制____，遏制____势力，确立总统一任制度；对外捍卫国家____和本国____，将石油行业收归____，引领墨西哥走上____之路答案：

共产党

民族阵线联合

法西斯

桑地诺

反动独裁

美国

1933

土地

教会

军人

主权

资源

国有

现代化结合所学知识可知，阿根廷的共产党领导，举行反对外国资本的罢工，与警察战斗；智利左派力量团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台；1926年，桑地诺领导反对美国扶植的反动独裁政权的武装斗争，以“把美国侵略者赶出国土”为目标，高举象征“自由或死亡”的战旗，迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。后遭当局刺杀。桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”；卡德纳斯任总统期间，对内推行土地改革，改组国民革命党，发展教育，限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度；对外捍卫国家主权和本国资源，将石油行业收归国有，引领墨西哥走上现代化之路。20、参加一战（1）目的：争取_____，抑制_____在华势力的发展。（2）概况：1917

年8月14

日，中国向_____两国宣战，加入_____国方面。（3）影响①中国收回德、奥在_____的租界，撤销两国_____。②中国劳工前往欧洲前线，为_____国一方取得胜利作出了贡献。答案：

国际地位

日本

德、奥

协约国

天津、汉口

领事裁判权

协约国结合所学内容可知，中国参加一战的目的是为了争取国际地位，抑制日本在华势力的发展。概况是1917

年8月14

日，中国向德、奥两国宣战，加入协约国方面。影响是中国收回德、奥在天津、汉口的租界，撤销两国领事裁判权。中国劳工前往欧洲前线，为协约国一方取得胜利作出了贡献。21、削弱了帝国主义和____主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。答案：殖民主义根据所学知识可知，第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。22、原因：____和____的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展。答案：

第一次世界大战

十月革命结合所学，第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展

，①处填写第一次世界大战；

②处填写十月革命。23、战后国际秩序的建立：评价雅尔塔体系：以建立和维护世界________为主要目标，提倡不同________国家之间的共处与合作。但是，它也是大国相互________的产物，带有明显的________色彩，严重损害了一些国家的利益答案：

和平

社会制度

妥协

强权政治结合所学内容可知，雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。但是，它也是大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重损害了一些国家的利益24、召开开罗会议：1943年11月，中、美、英三国政府首脑在埃及开罗举行会议，通过《_______》，决定了对日作战以及战后处分日本的基本策略，规定日本所窃取的中国领土，例如东北地区、_______及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中华民国。同年，通过谈判，中国与美英达成协议，废除_______条约，取消在华特权，订立新的条约；接着又与十余个西方国家废除旧约，签订新约。答案：

开罗宣言

钓鱼岛

不平等根据所学知识可知，1943年11月，中、美、英三国政府首脑在埃及开罗举行会议，通过《开罗宣言》，决定了对日作战以及战后处分日本的基本策略，规定日本所窃取的中国领土，例如东北地区、钓鱼岛及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中华民国。同年，通过谈判，中国与美英达成协议，废除不平等条约，取消在华特权，订立新的条约；接着又与十余个西方国家废除旧约，签订新约。25、十月革命的背景(1)二月革命胜利后，工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府同时并存。彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人认为俄国无产阶级尚无能力管理国家，将政权交给______，自己则处于______地位。(2)资产阶级临时政府继续进行______，一直没有满足人民群众对“和平、面包和土地”的要求，并镇压人民的反抗。(3)1917年4月，列宁提出了将俄国革命从______革命向______革命推进的战略和策略。答案：

临时政府

次要

帝国主义战争

资产阶级民主

社会主义结合所学可知，二月革命胜利后，工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府同时并存。彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人认为俄国无产阶级尚无能力管理国家，将政权交给临时政府，自己则处于次要地位，

①处填写临时政府；②处填写次要；结合所学可知，资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争，一直没有满足人民群众对“和平、面包和土地”的要求，并镇压人民的反抗，1917年4月，列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略，③处填写帝国主义战争；④处填写资产阶级民主；⑤处填写社会主义。材料分析题26、阅读材料，回答问题材料

直到珍珠港事件发生的那天为止，一群人数不多但吵吵闹闹的“孤立主义者”一直认为欧洲的战争同美国并没有直接的利害关系。他们猛烈抨击罗斯福总统采取协助英国和俄国抵抗德国的行动。虽然很多人认为同德国开战的日子肯定会到来，但不论是知名人士还是普通老百姓，很少有人公开拥护美国正式宣战。深思熟虑地决定要打一场战争，这似乎太可怕了。日本对珍珠港的袭击改变了一切，没有一个人曾料想到日本人竟敢以如此罪大恶极的方式侮辱美国的威力，人们对珍珠港被袭击的消息的直接反应是震惊，更决心要向日本报仇膏恨。大家立即团结起来一致支持总司令罗斯福，孤立主义者同干涉主义者先前的争论至少已暂时忘却了。——摘编自（英）阿诺德汤因比主编《第二次世界大战史大全》(1)根据材料，说明珍珠港事件之前美国关于战争的舆论状况。(2)根据材料并结合所学知识，简析珍珠港事件的影响。答案：(1)舆论状况：在是否参加欧洲战争的问题上的观点极不一致；孤立主义者同干涉主义者之间争论不休。(2)影响：日本取代德国成为美国的头号对手，结束了美国公众对是否参战长期犹豫不决的心理；太平洋战争爆发；促使美国全面加入第二次世界大战，第二次世界大战的规模达到最大；推动了世界反法西斯统一战线的建立。解析：（1）根据材料“直到珍珠港事件发生的那天为止，一群人数不多但吵吵闹闹的‘孤立主义者’一直认为欧洲的战争同美国并没有直接的利害关系”“虽然很多人认为同德国开战的日子肯定会到来”“孤立主义者同干涉主义者先前的争论”等作答。即在是否参加欧洲战争的问题上的观点极不一致；孤立主义者同干涉主义者之间争论不休。（2）根据材料“日本对珍珠港的袭击改变了一切”“人们对珍珠港被袭击的消息的直接反应是震惊，是决心要向日本报仇雪恨。大家立即团结起来一致支持总司令罗斯福，孤立主义者同干涉主义者先前的争论至少已暂时忘却了”等并结合所学知识作答。即日本取代德国成为美国的头号对手，结束了美国公众对是否参战长期犹豫不决的心理；太平洋战争爆发；促使美国全面加入第二次世界大战，第二次世界大战的规模达到最大；推动了世界反法西斯统一战线的建立。27、阅读材料，回答问题。

材料

20世纪30

年代初期，丘吉尔提出了同苏联联合的主张。德国侵略扩张的初期，丘吉尔清醒地认识到联合苏联建立反法西斯统一战线的必要性。1940年5月丘吉尔就任首相后，对张伯伦时期的外交政策进行了重大调整。为了共同对抗德国的侵略，丘吉尔通过与斯大林的书信往来和向苏联政府提供军事情报等方式，试图与苏联联合起来共同对付希特勒的扩张。由于英苏间积怨已久，丘吉尔的努力没有得到苏联方面的积极回应。希特勒闪击苏联后，丘吉尔立即发表了支持苏联的历史性演说，同时以实际行动援助苏联对抗纳粹的入侵，及时向苏联提供了相当数量急需的战略物资。英苏战时合作终于得以实现。——摘编自倪学德《援苏抗德与丘吉尔的现实主义外交》(1)根据材料，概括丘吉尔谋求英苏合作的努力。(2)根据材料并结合所学知识，简评丘吉尔谋求英苏战时合作的努力答案：(1)调整英国外交战略；向苏联提供军事情报；发表支持苏联抗击德国侵略的历史演说；向苏联提供战略物资(2)缓和了英苏关系；有力地支持了苏联抗击德国法西斯势力；为反法西斯联盟建立提供条件；一定程度上遏制了德国法西斯的侵略；但丘吉尔外交政策的实质是为了英国的国家利益，避免英国过多承担德国法西斯的正面进攻，用苏联来牵制德国法西斯。解析：(1)根据材料“1940年5月丘吉尔就任首相后，对张伯伦时期的外交政策进行了重大调整。为了共同对抗德国的侵略，丘吉尔通过与斯大林的书信往来和向苏联政府提供军事情报等方式，试图与苏联联合起来共同对付希特勒的扩张。”得出调整英国外交战略；向苏联提供军事情报；根据材料“希特勒闪击苏联后，丘吉尔立即发表了支持苏联的历史性演说，同时以实际行动援助苏联对抗纳粹的入侵，及时向苏联提供了相当数量急需的战略物资。”得出发表支持苏联抗击德国侵略的历史演说；向苏联提供战略物资(2)关于简评丘吉尔谋求英苏战时合作的努力，既要看到英国对苏联的支持，也看丘吉尔现实主义外交的本质，结合所学知识可知，缓和了英苏关系；有力地支持了苏联抗击德国法西斯势力；为反法西斯联盟建立提供条件；一定程度上遏制了德国法西斯的侵略；但丘吉尔外交政策的实质是为了英国的国家利益，避免英国过多承担德国法西斯的正面进攻，用苏联来牵制德国法西斯。小提示：28、人类历史亦是一部与疾病抗争的历史。阅读材料，回答问题。材料一

当鼠疫（黑死病）爆发把濒临死亡的恐惧植入整个社会时，日常规范及习俗制约随之崩溃。……成群的自挞者蔑视教会权威……与鼠疫的严酷现实相适应的，只可能是那些能给反复无常的灾难留有余地的世界观；也只可能是享乐主义和各种异教哲学的复兴，尽管这类文化反映的仅限于少数。更为深入人心的是神秘主义的泛滥，其追求旨在以纯粹个人的方式，达到与神不期而遇的境界。——摘编自【美】威廉.H.麦克尼尔《瘟疫与人》材料

二十九世纪的霍乱是波及全球的大瘟疫，自1817年起，共有七次世界范围的大流行，死亡极其惨重。仅在霍乱的故乡印度，历次大流行中死亡总数有人估计在3800万。1852年—1860年，第三次霍乱大爆发，传到俄罗斯，导致百万人死亡，其中包括音乐巨匠柴可夫斯基。——摘编自《中西医大对决之霍乱篇》材料三

公元1918年春季时，德国还拼尽全力向巴黎发起最后的猛攻，差点就攻陷了这座城市……1918年10月，协约国军队经过吸苦的战斗……惨败临头的德国便向协约国发出求和的呼声。然而，协约国为了从根本上削弱德国，拒绝了德国的求和，决心给德军以更大的打击。就在这时，发生了一场意外的灾难——西班牙流行性感冒，从而加速了第一次世界大战的结束。——据【英】赫伯特·乔治·威尔斯《欧洲简史》、《流感加速了一战的结束》整理(1)根据材料一，概括黑死病对欧洲思想领域产生的影响。结合所学，写出被称为“人曲”的文学作品及其作者。(2)人类的活动往往会加剧疫病的传播。阅读材料二，结合所学，列举造成“19世纪霍乱波及全球”的两例人类重大活动。霍乱夺去了柴可夫斯基的生命。结合柴可夫斯基的音乐风格和特色，概括其在音乐史上的地位。(3)根据材料三，结合所学，指出给“德国拼尽全力向巴黎发起最后的猛攻”提供霏要契机的历史事件，并概述“1918年10月，协约国军队经过艰苦的战斗”在德法边界取得的战果。综合上述所有信息，谈谈你对传染病与人类活动、人类文明进程之间关系的认识。答案：(1)影响：动摇了教会的绝对权成；追求世俗人生的乐趣（或答个人主义、享乐主义盛行亦可）；推动了文艺复兴、宗教改革的兴起。文学作品：薄伽丘的《十日谈》(2)活动：殖民扩张；国际贸易；工业革命。（任答两点即可）地位：俄罗斯民族乐派的杰出代表；“旋律大师”。(3)事件：苏俄退出战争。战果：突破了德军在德法边界一带修建的“兴登堡”防线。认识：人类活动会加刷传染病的传播；传染病给人臭和人类文明带来巨大灾难；传染病有时也会对人类文明进程产生一定的推功作用。（任答两点）解析：(1)关于影响：根据材料一“日常规范及习俗制约随之崩溃。……成群的自挞者蔑视教会权威”“其追求旨在以纯粹个人的方式，达到与神不期而遇的境界。”得出动摇了教会的绝对权成；追求世俗人生的乐趣（或答个人主义、享乐主义盛行亦可）；推动了文艺复兴、宗教改革的兴起。关于文学作品及作者：结合所学知识可知是《十日谈》，作者是薄伽丘。(2)关于重大活动：根据材料二和所学知识可知，殖民扩张；国际贸易；工业革命等人类重大活动，使“19世纪霍乱波及全球”。关于地位：结合所学知识可知，柴科夫斯基生活的年代正处于沙皇专制制度腐朽没落的时期。他热爱祖国，关心俄国人民的命运，但他又看不到俄国社会的出路。柴科夫斯基虽不直接选取现实的政治生活、社会冲突等作为自己创作的题材，但却通过自己对于时代悲剧性的感受，深刻揭示了对光明理想的追求、对生活意义的理解。从创作基本面貌上看，柴科夫斯基的前期创作倾向于表现对光明欢乐的追求和信心，后期则更倾向于表现深入的悲剧性。在交响曲、歌剧、芭蕾舞剧、协奏曲、音乐会序曲、室内乐以及声乐浪漫曲等方面都留下了大量名作。故在音乐史上的地位是俄罗斯民族乐派的杰出代表、“旋律大师”。(3)关于事件：根据材料三“公元1918年春季时，德国还拼尽全力向巴黎发起最后的猛攻，差点就攻陷了这座城市”可知，苏俄退出战争。关于战果：结合所学知识可知，突破了德军在德法边界一带修建的“兴登堡”防线。关于认识：人类活动会加刷传染病的传播；传染病给人臭和人类文明带来巨大灾难；传染病有时也会对人类文明进程产生一定的推功作用。29、阅读材料，回答问题。

材料

一战期间及战后，在列宁与美国总统成尔逊的倡导下，民族自决思潮再次登上国际政治舞台。中国各派政治势力敏锐地观察到民族自决的世界趋势。孙中山指出：“自欧战告终，世界局面一变，潮流所趋，都注重民族自决。”世界民族解放运动的兴起也让陈独秀欢欣鼓舞，他感慨道：“欧洲停战以来，各国的属地受了民族自决主义的影响，狠狠发展他们民族运动的光荣。”结合中国革命的实际情况，陈独秀认为民族自决应包括对内与对外两个方面的