2022小学生获奖演讲稿-1

第页2022小学生获奖演讲稿小学生获奖演讲稿

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在我们平凡的日常里，演讲稿对我们的作用越来越大，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是我收集整理的小学生获奖演讲稿，希望对大家有所帮助。

小学生获奖演讲稿1

敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：

大家好！

很快乐有这个机会与大家一起共享我获奖的喜悦，我是来自xx班的xx。

在xx班这个大家庭里，我学会了很多，宽容、主动向上，和同学之间相处的特别融洽，是同学们的好伙伴，与同学之间相互沟通学习阅历时，我会耐性听取值得我学习的地方。学习上我不骄不躁，仔细对待每一刻学习的机会。

获奖对我来说，是一种莫大的确定、鞭策和希望，这些都是无法用金钱买来的。在这里我要感谢辛勤培育我的老师，是老师和同学们给我的确定，是他们点亮了我人生的灯塔。我会更加努力，做的更好。这虽然是一句很老套的话，可是对我而言，就并不是那么简简洁单，这意味着，我的付出得到了大家的确定。哪怕就是那么一点点，他也会让我更有信念和动力。

荣誉就好比圆形跑道，即是终点也是起点，不管曾经取得怎样大的成果，也只能代表着过去。不能因为一时取得好的成果而傲慢，也不能因为成果一时不志向而气馁。心中应当有更高的目标才有接着向前的动力，学习就犹如逆水行舟，不进则退。

同学们，让我们一起加油吧，现在我们能做的就是好好学习，取得优异的成果报答我们的老师和父母。感谢大家。

小学生获奖演讲稿2

大家好!

我叫杨佳宁，我很荣幸在少儿绘画大赛中获得奖项，当我从老师，评委手中拿到证书和奖品时，我的心里就好像乐开了花。终归那是我第一次参与大赛，而且成果也不赖，这个奖项不单单让我快乐，也让我有了上进的心。

首先，我要感谢我的老师，老师每次都是拖堂给我和几个同学单独教学的，她牺牲了自己的时间，但却让我们得到了良好的成果。再我要感谢我的家人，在双休日，他们都会陪我一起练画画，在其中也常常激励我，让我有足够的信念接着坚持下去。我还要感谢我的同学们，我有些地方画的不是很好，老师也没有发觉，都是我的同学们找到的，告知我，我才渐渐有了提高。

我在绘画时，最起先就用的水彩笔，因为我对自己这么多天的修炼已经有了很大信念，果真没错，下笔下的非常精确。画画基础就在最起先的轮廓有没有画好,假如一处画歪那就糟糕了。在后面的上色时我出现了小小的失误，把红色错看成了橙色，但到后来我把红色上涂上黄色，那块颜色便复原成了橙色。

我懂得了，信任自己，信任他人，才会胜利!

感谢大家!

小学生获奖演讲稿3

相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时间，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的四周有层出不穷的挚友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝纯洁纯的激烈，能有一声问候，这就最好，也就足够。或许我们还能再次合作，能否为着这份情意，共同奋斗？或许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。或许，毕业后我们会面不能，即使偶然的会面也得离去匆忙。只愿在将来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留故意底，不求又有如何的回忆。或许我们还将作为校友返回母校，或许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能幻想是谁？或许是你，或许是我。假如，就象现在；假如，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流,作为人生，也不行奢求时间飞逝,转瞬间六年的小学生崖即将结束,再这六年经验了很多喜怒哀乐的事,我也交了很多挚友,这些挚友在我难过的时候,鼓励我.劝慰我,也有也有很多老师教育我做人做事的道理,让我在六年里成长了很多,我要感谢老师的教育,虽然小学生崖结束了,但不表学习结束了,可是上了国中就要跟好挚友分开了,还真是舍不得,这些美妙回忆,将恒久留在我心里,成为我一生最难忘的事。我很荣幸获得这个奖项。在这里，我有许多人要感谢。感谢我的父母，始终给我的支持。感谢指导老师，给我的指导。更要感谢各位评委老师。

小说，算是文学中最贴近生活的一种了。假如一个人没有丰富的生活体验，没有对生活细致的视察，是无论如何也不能写出优秀的小说的。但是只对生活视察就够了吗？答案很明显。

所谓的优秀小说有许多标准，或许今日我获得的这个奖项只是对我一向的文学热忱的一种劝慰，并不代表我写的就是优秀的小说。但是我想，无论任何一个时代，有一个关于小说的标准必定是不会变更的，那就是小说肯定要对现实有进步意义。

正如古语云：文章合为时而著。自古文人就怀着这种信念。我想，尽管我只是获得了一个激励性质的奖项，但是我会接着努力，争取有所作为不辜负大家对我的期望。

感谢大家！感谢。

小学生获奖演讲稿4

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家上午好！

我是来自五（2）班的曹瑀杰。今日，我演讲的题目是《我和老师的漂亮故事》。

首先，我想问问大家，你相识吴老师吗？吴老师是我们的班主任，她是一个特别朴实的人，从来不穿特殊明丽的衣服，用的手机也很老款；吴老师说话的声音特殊好听，走起路来速度超快，但是，不管在什么地方遇到我们，她的脸上总是带着亲切的微笑。

在学习上，吴老师对我们要求特别严格。上课时谁要是不仔细，可别想逃过她的火眼金睛，开小差的同学每一次都会很快被吴老师发觉，点名站起来回答问题。谁的作业上要是出现错别字，也总会被吴老师一个不留地揪出来，用红笔在旁边写出正确的字要求重新抄写。每次放学排路队时，吴老师肯定会要求我们班的队伍排得直直的全部遵守纪律才可以走。

在生活中，吴老师却对我们特殊的温顺和关切。任何同学遇到困难吴老师都会无微不至的照看和帮助我们。记得今年春游的前几天，我上完第一节课后突然觉得肚子痛，头很烫，同学立刻陪我去校医务室看病，医生看过后说要我去医院具体检查，我便来到吴老师办公室请假。走进办公室，我看到吴老师正在劳碌的埋头批改作业，看着她旁边积累如山的作业本，我不知道自己该不该打搅她。可是，由于肚子越来越痛，我还是忍不住轻轻地叫了一声吴老师，她抬起头，很惊异也很关切地看着我，我断断续续地说：“吴老师，我肚子很疼，

还发烧了，医务室要我去医院看急诊”，她马上走过来摸着我的头，就像我妈妈对待我一样关切和慈祥。她一边细致的询问我病情一边给我妈妈打电话通知来接我，然后让我在她办公室坐下来，为我倒了水，始终劝慰我。

妈妈很快到了校门口，我捂着肚子渐渐站起身打算自己一个人去传达室找妈妈，吴老师却坚持要扶着我一起到校门口，将我交给我妈妈并说：“看来是急性病，学校医务室建议去医院看急诊，我要亲自交给你才放心”。我上了车，回头看到吴老师急冲冲赶回办公室的背影，心中感到很暖和，校门口的那棵四季常青的大樟树在风中轻轻摇摆，就像一位慈爱的老人在赞许地点头微笑，我想，它肯定是看到了我和吴老师的漂亮故事吧！

我的演讲结束，感谢大家！

小学生获奖演讲稿5

各位老师，各位同学，

大家好。

经验了一个又一个日出，一次又一次花开，不知不觉中我已走过14个春夏秋冬。在这几千个日日夜夜里，我始终在华蜜中成长。在我成长的道路上，有许很多多的人与我擦肩而过，不留一丝痕迹；也有人使我难以忘怀，感谢终生。

感恩父母。是他们把我带到这个世界，抚养我长大。在我受到打击后，担忧我，替我操劳的是他们；在我取得成果的时候，静默快乐的是他们；在我劳累的时候，给我做可口菜肴的也是他们。在我成长的岁月里，是他们专心在培育着我，我一每天长大，他们却一日日变老……父母脸上的皱纹，是我刻上的，在这其中的辛酸与汗水，他们都在静默地承受着。对待父母，多一点孝敬，多一点爱护，用行动报答他们的哺育之恩。

感恩老师。是辛勤的园丁教会了我学问，教会了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他们专心血浇灌着我幼小的心灵。忘不了，忘不了他们谆谆的训诲。是他们告知我：爱拼才会赢。于是便有了我在志向道路上的拼搏进取；是他们告知我：己所不欲，勿施于人。于是便使我宽容谅解他人，交到了很多好挚友。是他们告知我：用微笑面对一切。于是当我遇到挫折的时候，总是用良好的心态面对它，勇往直前，决不认输。对待老师，多一点敬重，多一点听从，用成果报答他们的付出。

感谢同学，是他们在我受伤的时候劝慰我，在我困难的时候帮助我。我们携手并肩，蓬勃向上。我们手牵着手在幻想的田野里自由奔跑，在青春的舞台上自由飘舞。张扬特性、开拓创新，我们同心协力，创建辉煌。对待同学，多点关切，多点帮助。让我们在有限的年轻的日子里，留下一段美妙的回忆。

感谢对手。是他们和我在竞争中一起共同进步。我们之间有竞争，更有友情。他们时时告知我：要仔细、要努力，不要被别人落在后面。面对挑战，我英勇的接受，不管最终结果如何，我都坚持。对待对手，多点友好，多点感谢。让我们在争先恐后的竞赛中一起共同进步。

感谢偶像。是他为我树立了榜样，我要向着他的方向努力前进。是他用他的故事告知我：人生没有不行能的事，我能走的路，你也能走。于是我发掘自己的潜力，扬长避短，向着自己的志向迈进。面对偶像，不盲从，不疯狂。学习他身上好的地方，取长补短，完善自我。

小学生感恩的获奖演讲稿

人生路上，值得感谢的人何止几个，我们只要怀着一颗感恩的心来对待身边的人和事，就能感受到生活的美妙和欢乐。

小学生获奖演讲稿6

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家上午好！我是来自五（2）班的曹瑀杰。今日，我演讲的题目是《我和老师的漂亮故事》。首先，我想问问大家，你相识吴老师吗？吴老师是我们的班主任，她是一个特别朴实的人，从来不穿特殊明丽的衣服，用的手机也很老款；吴老师说话的声音特殊好听，走起路来速度超快，但是，不管在什么地方遇到我们，她的脸上总是带着亲切的微笑。

在学习上，吴老师对我们要求特别严格。上课时谁要是不仔细，可别想逃过她的火眼金睛，开小差的同学每一次都会很快被吴老师发觉，点名站起来回答问题。谁的作业上要是出现错别字，也总会被吴老师一个不留地揪出来，用红笔在旁边写出正确的字要求重新抄写。每次放学排路队时，吴老师肯定会要求我们班的队伍排得直直的全部遵守纪律才可以走。

在生活中，吴老师却对我们特殊的温顺和关切。任何同学遇到困难吴老师都会无微不至的照看和帮助我们。记得今年春游的前几天，

我上完第一节课后突然觉得肚子痛，头很烫，同学立刻陪我去校医务室看病，医生看过后说要我去医院具体检查，我便来到吴老师办公室请假。走进办公室，我看到吴老师正在劳碌的埋头批改作业，看着她旁边积累如山的作业本，我不知道自己该不该打搅她。可是，由于肚子越来越痛，我还是忍不住轻轻地叫了一声吴老师，她抬起头，很惊异也很关切地看着我，我断断续续地说：“吴老师，我肚子很疼，还发烧了，医务室要我去医院看急诊”，她马上走过来摸着我的头，就像我妈妈对待我一样关切和慈祥。她一边细致的询问我病情一边给我妈妈打电话通知来接我，然后让我在她办公室坐下来，为我倒了水，始终劝慰我。

妈妈很快到了校门口，我捂着肚子渐渐站起身打算自己一个人去传达室找妈妈，吴老师却坚持要扶着我一起到校门口，将我交给我妈妈并说：“看来是急性病，学校医务室建议去医院看急诊，我要亲自交给你才放心”。我上了车，回头看到吴老师急冲冲赶回办公室的背影，心中感到很暖和，校门口的那棵四季常青的大樟树在风中轻轻摇摆，就像一位慈爱的老人在赞许地点头微笑，我想，它肯定是看到了我和吴老师的漂亮故事吧！

我的演讲结束，感谢大家！

小学生获奖演讲稿7

敬重的家长、尊敬的老师以及同学们：

大家好!今日，我获奖了。我能站在这个漂亮的舞台上，来倾诉我的获奖感言，我感到很荣幸，在这里，我要感谢我的老师、家长和同学们。有了你们的帮助，我才能站在

这个充溢荣耀的舞台上，有了你们的帮助，我才能走向胜利。

首先，我要感谢老师的教育。老师除了上课仔细、勤奋地教我们学问，下课还抽出自己休息的时间来教我们其他学问。哪怕放学了，还拖堂，来辅导我们课外学问，可那也是对我们好啊!

接着，我要感谢同学们对我的帮助。在我学习期间，总会遇到一群“拦路虎”，是它们阻挡我前进的道路，幸亏有同学们的帮助。与我一起一次次向“拦路虎”进攻，使“拦路虎”低下了傲岸的头。

最终，我要感谢的是我的父母，你们夜以继日地为我操劳，为的是什么?莫非光是有口饭吃?是你们为我创建一个良好的学习环境。晚上，还要辅导我做作业，是你们专心培育我这棵脆弱的小苗，强壮成长。每天督促我学习，虽然每天都催，但还是不厌其烦。每日、每夜，你们都陪我度过。在此，我深深地感谢你们，感谢你们对我的哺育之恩。

在感谢的同时，我会以你们为动力。今后，我会严格要求自己，不断地取得进步，来回报你们!再次说声：“感谢你们了!”

小学生获奖演讲稿8

敬重的老师、敬爱的同学：

大家好！

我是三年级（1）班的xx。

岁月无声，在xx学校的这三年，我成长了很多。那些走过的路、留下的笑声和泪水、那些相伴的树木花草，正在一点点远离，但那些或欢乐、或激烈、或惊慌的记忆已印刻在我的脑海里。现在，我站在这里，特别荣幸地接受学校和老师授予我xx市三好学生的奖牌，也借此机会与大家共享一下我在xx的成长史。

其实我不是一个学习非常刻苦的学生，但我对学习中遇到的困难是会肯定钻研的。对困难的钻研提升了我的学习实力和理解实力，开拓了我的思维，并同时让我体会到学习中的乐趣，从而做到乐此不彼。

作为学生，我认为，我们的任务不仅仅是学习，还要保证自己生活地充溢，不断为生活注入新元素。所以，在课余时间，我坚持熬炼身体，主动参与各种其次课堂活动，比如，当主持人、参加xx市小市长的竞选、为班级出黑板报和宣扬栏，以及各种学科竞赛，这些活动都极大地提高了我的综合素养。对于同学，我友好对待；对于师长，我感谢敬重；对于集体，我热心负责。我信任，团结协作的精神、于认为善的心态、踏实勤奋的工作看法会为我们的生活加分，在其中得到熬炼和感悟，也将成为影响我一生的财宝。

新的生活入枝头的嫩芽蓄势萌发，对于我们来说，为来的每一天都是宝贵的。我们怀抱着不同的幻想，踏着自己的人生节奏，让自己努力的汗水结成沉甸甸的果实，让自己的人生发光。在此，我要感谢学校，感谢老师，感谢家长，感谢同学，感谢你们与我同在，感谢你们赐予我的每一个帮助与支持，每一刻难忘与惊动！

最终，祝全校每一位同学学习进步，在xx写下难忘诗篇，为学校、为我们自己谱写傲慢！更祝福毕业班同学取得优异成果！感谢！

小学生获奖演讲稿9

各位家长、老师、同学们：

大家上午好!

“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书活动已在全国范围内蓬勃开展。为切实推动这项活动深化进行，推高教化教学质量，响应党的号召，激发和调动同学们“学雷锋做一个有道德的人”的热忱，我镇今日在苏老家小学实行“学雷锋做有道德的人”小学生讲故事竞赛。

同学们，雷锋精神的核心就是做好人好事，就是助人为乐;就是无私奉献;就是勤俭节约;就是干一行爱一行。希望你们在家、在校、在社会“人人学雷锋，每天学雷锋，人人是雷锋”。从身边小事做起，助人为乐，服务他人。今日希望同学们大胆演讲，讲出水平，将自己在日常生活中的一行一动，与雷锋精神的标准作比较，使雷锋精神发扬光大。让新时代雷锋之花在我镇开得更加绚丽绚丽。

最终预祝这次竞赛圆满胜利。

感谢大家。

小学生获奖演讲稿10

敬重的各位老师们、同学们：

大家好！

能够当选孝亲敬长之星，我既兴奋又激烈。我想用三个词来表达我此时此刻的心情。

第一个词是感谢。我要感谢我的爸爸、妈妈从小对我的培育；感谢新港二小老师们的教化；感谢同学们对我的支持。我由衷地感谢评委会的各位评委！

其次个词是骄傲。虽然我生长在一个经济条件不富有的家庭，但是我更想说我有一个华蜜的家庭，因为我有爱我的父母，尽管他们没有丰富的学识，但是他们的一言一行教会了我依靠努力学习变更自己的命运，教会了我面对家里的苦难要学会分担、英勇地生活。虽然新港二小不是一所名校，没有漂亮的校舍，但是我为是它的一名学生而骄傲，因为从我入校至今，学校就以《小学生日常行为规范》规范我们的言行，开展各种活动把我们从无知儿童塑造成合格少年。更令我骄傲的是我成长在三年二班这个优秀的集体中，它就像是我的另一个家，在这个家中，我不仅感到了敬重师长、虚心好学；更感到了团结和谐、主动向上。在这样暖和的集体中，我被评为孝亲敬长之星，是和老师的教育和同学们的关切分不开的。

第三个词是行动。我将把这个称号化作动力，在敬重师长、孝敬父母这方面接着努力，在校带动其他同学，在家里做得更好，不愧于这个光荣的称号。

小学生获奖演讲稿11

敬爱的老师，同学们：

你们好！今日对于世界上世界上每个孩子来说，是一个特殊的日子。在这个日子里老师和家长，都快乐的在为我们祝愿、庆贺，同样我也很快乐，因为这个六一节让我得到了收获——xx之星。

这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关切与支持，俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话牢记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好，只求更好不求好。

在起先领奖的那一刻，我觉得好惊慌，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地颤抖，但我鼓起志气，走向领奖台，接过奖，小步的走上演讲台，起先发表我的获奖感言。过了一会儿，我发表完了以后，下面传来一阵阵热情的掌声，这使我很感动。我缓缓走下演讲台，想：幸亏没有说错。

这个“六一”意义重重，这个“六一”让我变成了一颗闪耀的星光。感谢大家！

小学生获奖演讲稿12

敬重的领导、老师、敬爱的同学们：

大家上午好!

我非常荣幸能够代表获得”奋飞奖“的高一新生在此发言。

首先，我代表今年的全体新生，向引领我们发展的各位领导以及将要培育我们成长的各位恩师，向设立银鹰教化基金的李勇先生，表示诚心的感谢和崇高的敬意!

我们来自不同的初中，却有着相同的经验。当早晨的朝阳撒下第一缕华光，当嫩绿的树叶托起第一滴清露，我们和从前的师友一同追逐幻想。而转瞬之间，那些刻骨铭心的日日夜夜却一去不复返了，迎接我们的是更宽敞更长远的道路。收获了硕果的我们告辞了父母，告辞了稚嫩，怀揣着高兴和自信，走进了多数学子梦寐以求的学府——高密一中。这里是我们求学路上迈出的坚实一步，也是我们走向胜利殿堂的一个新起点。

今日，我有幸获得奖学金，内心的激烈与暖和无以言表。这是一份来自社会和学校的关切，也是一份来自老师们和好心人的激励，更是一份从内心深处激发出的责任。在喜悦和骄傲的同时，我们肩负的使命同样不行忽视，做为高密一中的学生，我们必将以热血和激情扫平坎坷，而老师们的关怀与激励必将浸润我们将来的生活。靠着我们的一腔热血，奋勉向上，勤勉刻苦，必将再创辉煌!

海子说：风后面是风，天空上面是天空，道路前面还是道路。昨日的成果已经远去，明日的辉煌等着我们去创建!自信英勇地踏上新的征途吧!像腊梅傲雪，像鹰击长空，像百舸争流!

想到我们的父辈曾经在这里求知若渴，想到昨日的师兄学姐曾在这里寒窗苦读，我们没有理由不努力、没有理由不奋斗、没有理由不胜利。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。我坚信，在座的每一位同学，都有信念和志气拼搏究竟，实现幻想，开创将来!我们将主动践行高密一中学生品质，把勤勉当行囊，以幻想为动力;勇于担当，敢为人先;志存高远，不畏艰险;乐于沟通，擅长合作;追求卓越，锐意进取。在属于我们的星光舞台上尽情高唱。信任在三年之后的考场上，在将来人生的道路上，我们肯定会留下浓墨重彩的一笔。

指引江山，挥斥方遒。我们正值意气风发、神采奕奕的大好时间，懵懂的年纪充溢了对将来无限的向往和渴望，我们要珍惜这一切，感恩这一切，用飞扬的青春和激扬的热忱，谱写出人生绚丽的篇章，开创出更加广袤的天地。

同学们!我们所站立的地方就是我们自己，就是我们的学校，就是我们的祖国，我们的一言一行都昭示着青年的朝气和修养。为了我们绚丽的明天，为了回报细心培育我们的恩师和关注我们发展的母校，更为了建设强大的祖国，让我们珍惜当下，放眼将来，携手共进，共同实现宏大的中国梦吧!

感谢大家!

小学生获奖演讲稿13

各位老师、同学们：

大家早上好！

我的名字叫毕潇元，今年12岁了。这一次，我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖，感到特别辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创建了宁静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她细心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们始终在支持我，激励我。感谢你们！

我从一个写字是全班最差的同学，变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家，我多数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。我是多么希望像别的同学一样，愉快的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，渐渐的我去仔细地走好每一步，最终我是胜利的，我是欢乐的！感谢！

我是初三八班的刘雅莹。进入北大附中已有三年了，三年来在学校的先进理念的教化下，我的学习始终名列全级前十名，今日，学校颁发给我奖学金，我是即兴奋又深感担心。兴奋的是我的学习得到了学校的认可，担心的是我还有很多的不足，盛名之下我诚惶诚恐，深感自己不仅肩负着家长的希望，也肩负着学校的希望，回顾几年来的学习，我的体会许多，今日只讲主要的几点。

首先，我谈谈自己对学习的相识，我认为求知和进取是人生最大的欢乐，学习则是为了求知，培根说过：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”学习也是如此，因此，我们应一欢乐的心态去对待学习。

其次，就是我们该如何面对学习上的问题，学习上的困难是难免的。我们应勇于面对，不能放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的学问点有更透彻的了解。但是，有实在解决不了的问题是，应当问老师，不能不懂装懂。

第三，就是我对各科的要求，我的原则是：“今日事，今日毕，”当天的作业应当当天完成，每天应当先进行预习，在对新的内容有肯定的了解后，再在课堂上仔细听课，做好笔记，然后在做作业的时候先回顾今日所学的内容，决不以任何借口推向明天。以防“明日复明日。只有这样不断积累学问，我们的学问才会一天比一天丰富。

第四就是对于我们自己的'学习要有明确的目标，不仅要有大目标，更应有小目标。所谓小目标就是对各科成果的阶段性要求。在每次月考后，再按实际状况重新制定一个新的目标，只有这样，才能在了解自己的同时战胜自我，追求新的自我。

总之，我们对于将来的志向应当是做一个有中国灵魂和世界眼光的现代人，我们都是将来的栋梁，因此我们应当努力学习，为祖国做出更大的贡献。今日，北大附中给了我荣誉，明天，我将会以优异的成果回报母校这粉厚礼。今日，学校给了我奖学金，在我看来，那不是金钱，而是用千金难买的一份激励，一种鞭策，一种希望。透过奖学金，我看到的是师长的希望，得到的是母校的重托。从今，我将为之努力奋斗，让母校的辉煌在我的身上点燃通天的希望之光。惟有这样，才可以安心于怀，才可以心安理得，才能表达出我对北大附中——我的母校的无限感谢之情。

最终，祝福母校一天比一天好！祝福同学们一天比一天进步！祝福大家一天比一天欢乐！

小学生获奖演讲稿14

敬重的各位领导、老师、家长，敬爱的同学们：

大家好!

我是来自蔡甸区第五小学六二班的祝振宇，感谢大会给了我这个发言的机会。能获得”江城读书小明星“的称号，我非常兴奋。今日，我想从三个方面和大家沟通我读书的一些感受，意在抛砖引玉，也希望能给大家带来一些有益的思索。

一、我是一个幸运的孩子。

和在座的各位同学可能不太一样：我是一名来自远城区的农村留守儿童。在我两岁的时候，文化水平不高的父母就把我托付给奶奶，远去广州打工。奶奶读过两年小学，认字不多，但她深知好书对一个人成长的影响作用。从我牙牙学语起先，奶奶就从爷爷帮人打零工和爸爸妈妈寄回来的生活费中挤出一些钱来给我买画报、字卡、小人书等，这些浅显的儿童读物，不仅使我上小学前就相识了一千多个汉字，而且让我对读书产生了深厚的爱好。带着对书籍的痴迷，我走进了蔡甸五小，走进了一个爱读书的班级，跟着陈老师学习了六年语文。一二年级，我们在她的指导下，大量阅读童话故事书，间周开一次班级故事会，课外诵读《三字经》和《小学生必背古诗七十首》;三四年级，我们起先有了自己的积累本，知道了”博观而约取，厚积而薄发“的，海量阅读科学美文书籍，间周开一次班级荐书会，《才智满行囊》、《十万个为什么》、《窗边的小豆豆》等都是我们的最爱;五六年级，我们广泛阅读中外文学名著，课外诵读许多有影响的古诗词和现代诗，每月一次”小时候，我们最爱读的诗“主题诗会，让我们在美的文字中受到美的感染、熏陶和教化。

二、我是一个欢乐的孩子。

因为有书籍的陪伴，父母不在身边的我并不感到孤寂失落。一本本好书记录千年的唐风宋雨，让我可以静坐烟波湖畔，看尽云卷云舒、花开花落;一本本好书是刀风剑雨中那些不倒的劲草苍松，赐予我前进的志气与信念，让我变得乐观开朗，自信阳光。在书中我与李白饮酒作诗，与鲁智深一起行侠仗义，与孙悟空腾云驾雾，与司马懿斗智斗勇;在书中我领悟到了钟子期和俞伯牙的情深意重，相识了牛顿懂得了万有引力，知道了盲女孩海伦凯勒与命运的不屈斗争，感悟到了鲁迅先生”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛“的宏大人格。我阅读的书籍来源广泛：有的是奶奶从地摊上廉价淘来的，有的是邻居哥哥姐姐给我的，有的是班级图书角里借来的(每学期寒暑假，陈老师都会举荐一些书目供同学们假期阅读，开学时再由每位同学选择自己最爱