父与子小学三年级读后感300字

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《父与子》叙述了一个贫苦家庭父亲与儿子争吵不休，《父与子》是一本书，也是一则漫画，表达了一位父亲与一位儿子之间的爱。你是否在找正预备撰写“父与子学校三年级读后感300字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

父与子学校三年级读后感300字篇1

这个暑假，我读了《父与子》这本书，虽然这本书没有文字，只有图片，但这本书还是那么受我的欢迎。说真的，我第一次看到这本书时，心里就想：这书没文字就单单一些图片，这简直就不是书。可妈妈说这是这本书是好书，肯定要买，没方法“母命难违”。

回到家，我开头看起了这本书，书中的这位父亲长着一大把胡子，光秃秃的脑袋瓜儿下面长着一个与头不相称的肥大的身子，身上穿着一件百年不换的黑马甲和一条腰身宽大的白裤子。一双比圆圆的眼睛里，张着两只比芝麻还要小的眼珠。只要看一眼这位长相滑稽的父亲。我突然醒悟到，我之前的猜想是错的，这是一本好书。由于这里面的小故事，都是我们身边的事儿，著作用好玩而滑稽的艺术把它给夸张化了!

如：《引书如室》，傍晚，该吃晚饭了，父亲、母亲都坐在了饭桌前，可儿子哪儿去了?于是，母亲便命令父亲去找儿子!父亲挺着大腹便便的肚皮，去找儿子。这时候，儿子可正趴在地上看好玩的小人书呢!看到父亲的来临，儿子仿佛接到了“圣旨”，立刻便走出了房间。咦?餐厅怎么又缺了个人?哦，让我数一数：妈妈，儿子，还少了谁呢?当然是正在书的前面趴着的父亲啦。这时候的父亲象一个老顽童，全然不顾妻儿正在餐桌前饿得“咕咕”叫，沉醉在小人儿书里，看到精彩之处，还在地板上飞速地跺几下脚呢!肥肠满肚的肚子把屁股压得撅得老高，拖着腮帮子的双手，可真好玩……

在看这本书时，我会不时发出咯咯的笑声。也可以说出其中也许的内容，这就说明他可以看明白图意。说到这，你们确定会问，不是说这书没文字，你是怎么知道的呢?是的，正由于这书没文字，才让我看着上的生动形象的画面，发挥自己的想象，不仅培育了孩子的观看力量，而且还能把他内在的语言转述给别人听，进展了语言思维，真是一举两得。书中许多故事都能使读者在幽默的同时体会出更深层的寓意。使人明理。书中的《现实的教育》就是讲了父亲在看一本《教育不能体罚〉的书，可儿子却在旁边大喊大叫，被父亲打了一顿;《恩将仇报》则叙述了父子从蟒蛇口中救下了豹，却被豹所追逐;《独创的鱼网》描绘了父子俩发挥想象，用衣服编成网，捕了许多的鱼;《袋鼠的友情》就教育人们要和动物友好相处。

我要感谢这位德国作家卜劳恩：“是你带领着我们走进了幽默漫画的世界。”

父与子学校三年级读后感300字篇2

假期读了《父与子》。刚看时是捧腹大笑，到最终还是捧腹大笑!这一对父子真的就是一对活宝。

《父与子》的故事内容多取材于家庭生活，一小部分内容取材于一些特别的社会现象。在整部作品中，虽然生活背景发生了一些变化，但父亲和儿子那和善、乐观的本性却始终没有转变。由于他们具有这样美妙的品质，所以才能遭受困难不无望，获得意外财宝不忘本，始终过着很多人憧憬的生活：平常而欢乐，温馨又奇异。全书就是以幽默的形式呈现。

第一章是糟透了的家庭作业：内容也许是这样：儿子不会写家庭作业，所以父亲帮着儿子写。到了其次天老师检查后发觉儿子的作业全部错误，所以老师就来家访，结果发觉作业是父亲帮着儿子写的，老师竟然把父亲揍了一顿。我的是漫画《父与子》，所以看起来更好玩。还有一章是《一本引人入胜的书》，内容是：妈妈做好了饭要父亲去叫儿子吃饭，儿子正在看一本书，父亲叫走了儿子自己却津津有味的看了起来，结果妈妈又要儿子去叫父亲。

父亲看起来的却是一个老顽童，用妈妈的话来讲是“童心未泯”。父亲和儿子欢乐的生活着。

读完这本书，真的觉得欢乐随处存在，只要我们的内心乐观。平常的生活一样可以制造奇迹!推举大家快去看看读读，其乐无群!

父与子学校三年级读后感300字篇3

《父与子》是一本漫画集，它是出自德国漫画大师埃-奥-卜劳恩之手，父与子实际上就是卡劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一九三四前，德国的报刊杂志都是那么的枯燥乏味，那么的无趣，自从这一篇父与子的漫画登到了《柏林画报》上，人们的生活又多了几分欢声笑语。

观赏幽默大师的杰作，不禁令我开怀大笑，如你能站在作品的仆人公角度思索，会发觉更多道理。其中漫画《雪人的报复》，让我记忆犹新，夜深人静，有人将儿子细心制作出来的雪人打翻。我想这个人真是可恶，但又对他手足无措。早上，儿子发觉哭了起来，父亲询问了缘由，不慌不忙地做了雪人的衣服，穿在了身上，夜晚，那人又来打翻雪人，没想到自己被踹了一脚，他以为遇上了鬼，立马吓得逃之夭夭。看着很好玩，引人哄堂大笑。但你站在父亲的角度想，会发觉父亲并没生气，而是乐观的对待这件事，并且让那个人得到应有的报应。这不比生气的结果更加让人兴奋吗?假如我下棋可以乐观地下，放下胜败的包袱，放开下，自由大胆得下，将会占据形式的主动。假如很悲观，心里始终想着胜败，想我会输，放不开，则是一盘接一盘的输。

父亲的乐观收到了效应，儿子和善的品质也值得我们学习。在作品《鱼儿的来信》中可以得到体现。某天，风和日丽，父子一起出去钓鱼，结果儿子在白板上写了“我们今日不想来——鱼儿”，潜入水中，将白板放在了鱼钩上，我看得哈哈大笑，等着父亲上当。，父亲还以为是钓到了鱼，兴高采烈地将线收回来，发觉是个画板，父亲怀疑不解，一看是鱼儿的来信，便不再钓鱼。后来，我才发觉原来儿子的用意是在爱护鱼儿的生命。儿子这么和善，凡事都先为其他生物着想。使我自愧不如。假如我帮妈妈掰绿豆芽，不但可以加快效率，还给妈妈削减一点负担，她就轻松了一点，剩下的时间我就可以自己安排了。还可以学习劳动中的一些技巧。这不是一石四鸟吗?

和善、乐观，让生活更精彩。正是父亲和儿子那和善、乐观的本性，使他们遭受困难不无望，获得意外财宝不忘本，始终过着很多人憧憬的欢乐生活：平常而欢乐，温馨又奇异。

父与子学校三年级读后感300字篇4

《父与子》这部漫画是我的童年回忆。最早看到这一系列是在一本已遗忘名字的儿童读物上，漫画是黑白的，儿时我一下子就被吸引住了，可短短的篇幅总是看不过瘾。如今已过去这么多年，最终将全集读完了。当我重新阅读这系列漫画的时候，竟然发觉还依稀记得其中的部分内容。

也直到今日，我才了解了卜劳恩的生平是那样坎坷。而他的作品却是那样的欢快与暖和，将他对自己孩子的爱全部倾注其中。

漫画的主角是一个脑袋光溜溜、留着刷子一般胡子、腆着大肚子的父亲，和一个刺猬头、常常淘气捣蛋却可爱和善的儿子。这两人的形象特别经典，让人印象深刻。

每一篇都由几幅简洁幽默的漫画构成，叙述一个父子之间发生的短短的小故事。这些小故事有的很好玩，有的很暖和，有的很感人。而父亲与孩子的爱和感情，就在这些每天发生的小事之间一每天逐步加深。

初为人父母的时候，每个人也许都不懂得如何做一位合格的家长。就像漫画中所述，有时我们会溺爱孩子，盲目地宠着他;有时候心情不好，又会不分青红皂白地打骂;见到别人欺侮他，立刻会去为他出头。家长和孩子都在生活的磨练和相互学习之中不断成长，家长最终学会成为一个有责任有爱的好家长，孩子学会成为一个懂事理和和善的好孩子。

在和孩子相处的时候，很多人也都不那么理性和成熟，就像漫画里的父亲。他们常常会去做一些不靠谱但好玩的事情。和孩子在一起的时候会唤起我们的童心，唤起我们对更多新奇事物的奇怪   。我认为这些小小的不理性和不成熟都是必要的，和孩子成为伴侣去理解他，而不是高高在上地教训他。这样也会让自己内心变得更加松软和暖和，成为孩子们所喜爱的有爱的家长。

人们总说，父爱如山。父亲是整个家庭的依靠和基石，是孩子的榜样，像山一样牢靠和宏大。父爱也有细腻的时候，关怀照看起孩子不比母亲差。漫画里的父亲和孩子之间不仅仅是父子的关系，更是伴侣和玩伴。如今我已成家，过两年也是要做父亲的。这部漫画也让我重新思索家长与孩子之间的关系。

父与子学校三年级读后感300字篇5

《父与子》是一本幽默连环画。它的内容特别丰富，它使一代又一代人从中获得欢乐。每个阅读《父与子》的人都无不为这一对从担心分，总得惹出点儿事来的父子由衷的发笑。

《父与子》由他们平常开头，过着欢乐的生活。车子坏了用脚蹬着走。父亲吸烟被儿子以为着火了，立刻就取一桶水泼过去。儿子打翻了墨水瓶，父亲要打他，可他发觉儿子裤子破了，就先帮他缝补裤子，儿子以为没事的时候，缝补完了还是照样打他。还有一个让家长签字的绝技，儿子问父亲：“你能蒙着眼睛写自己的名字吗?”结果父亲上当了，儿子把试卷给蒙着眼睛的父亲签字，签完了父亲还在为自己能蒙着眼睛签字而傲慢。

父与子是一对可爱而好玩的人物。他们和善、正直、真诚和宽容，懂得生活，有幽默感。他们对生活中的奇遇或凡人小事，总是抱着乐观的态度，平