感恩老师活动总结

感恩老师活动总结

感恩老师活动总结1

为发扬尊师重教传统，使同学学会向师长感恩，懂得感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。大力开展感恩老师训练活动，让同学在活动中学会感恩老师，受到了很好的训练效果。我班的感恩老师活动总结如下：

一、开好主题班会。

通过主题班队会，同学了解了老师的辛苦，更加喜爱老师，孝敬老师，感恩老师。同时，通过开展此项活动，加强了师生沟通，增进了师生感情，改善了师生关系。通过主题班队会，让同学叙述一件关爱事（感情付出），牢记两个感恩节（老师节、老师的生日），设计一项感恩作业。

二、唱好一首感恩老师歌曲

通过主题对会和音乐课，教唱感恩老师的歌曲《我爱米兰》，做到了熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充足。

三、完成一套感恩作业

（1）开展“给老师写一封信（打一个电话）”活动，与老师说说心里话，感谢老师哺育之恩。

（2）对老师说一句谢语，向老师说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语。

（3）为老师做一件实事，为老师做一件小事的服务活动。

（4）开展感恩卡制作活动：自制一张送给老师的感恩卡。

（5）开展了一次以“感恩老师”为主题的手抄报制作竞赛。

（6）组织一次“我为老师献首诗”诗文朗诵会，并进行评比。

四、展现成果，表彰先进

在学校开展的《学会感恩，与爱同在》活动中，我班进行了"感谢您，老师"主题队会上，队会上，张力元和董路谣同学的诗歌朗诵《老师，您好》，抑扬顿挫、声情并茂；朱涛等同学叙述的老师关怀自己的故事，饱含深情、令人感动；全班同学吟唱的歌曲《我爱米兰》，动听悦耳、沁入心田；王怡然等同学带来的伟人们敬重老师的故事更是让人深受启发。最终，大家围绕"平常应当怎样敬重老师"绽开了热闹的争论，并各抒己见，也决心将敬重老师的表现落实到行动中去。队会即将结束，辅导员我作了总结：“同学们，从这次队会，感受到了你们的一颗感恩、理解、敬重老师的心。”本次队会活动的进行抒发了同学对老师的感谢之情，激励了同学更加喜爱老师、敬重老师，感恩老师的劳动，感恩老师的教导，同时加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。大家全都打算以后爱老师、敬老师就要从小事做起，从点滴做起。

总之，通过半年的感恩老师活动，同学学会了向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。

感恩老师活动总结2

当感恩节的气氛还未完全褪去，感恩节过后的那一个夜晚全体心源人齐聚一堂在一起学会感恩、放飞祝愿。信任那是一个大家都难忘的夜晚。在心源社全体成员的乐观协作下心源社11月“心存感恩，放飞祝愿”系列演讲竞赛团日活动取得圆满胜利。本次团日活动以演讲竞赛的形式绽开，旨在让大家学会施恩、懂得感恩、常怀一颗感恩的心。用一封小小的家书倾诉心中久违的感动。我们共收得三十余封家书，共评比出八封优秀的家书。他们精彩的演讲，真诚的爱让在座的每一位为之动容。

在本次团日活动中发觉了很多优点，需要我们在以后的类似活动中连续发扬：

1、活动形式新奇，具有训练意义。大家都能从本次活动中有所收获。

2、同学们都能乐观参与写书信。

3、参与演讲的同学都能仔细对待、感情真挚恳切。让大家都被他们的感恩所感动。

4、活动公正公正。

5、活动过程过程中同学们都能仔细遵守活动要求。不迟到早退、保持宁静、保持教室洁净干净等。

6、各部门都能乐观协作本次活动的顺当开展。

但是，通过本次活动我们仍旧发觉了很多不足，需要我们在以后的活动中加以改进：

1、活动当日有一些同学有些同学没有参与，盼望在以后的活动中大家都能乐观参与。

2、在写书信的过程中大部分同学都能仔细对待，但仍旧有小部分同学没有仔细对待。

3、在活动进行的最终有些同学就没有仔细听其他人演讲。

4、活动的时间稍长。

针对以上不足在往后的类似活动中我们应当做的如下改进：

1、提前通知大家活动的时间、地点等并告知其应乐观参与。

2、加大督促力度，让大家都能保质报量完成任务。

3、把握活动的时间。不宜太长也不宜太短。

4、在活动的过程中多穿插大家感爱好的嬉戏等。并告知大家应仔细参与活动。

虽然有很多不足需要我们改进，但是总之本次活动是胜利的。通过本次活动加大了全体心源人感恩思想训练，让大家学会施恩、懂得感恩，以实际行动感恩父母，感谢学校，回报社会。进一步发挥了心源社的先进示范作用。在以后的生活中只要我们常怀一颗感恩的心，我们就能常获感动。以一颗感恩的心对待身边的每一个人，我们的明天就会更美妙。在以后的活动中我们会连续扬长避短，加大对心源社全体成员的思想道德训练。

感恩老师活动总结3

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中充满着感念师恩的心情。尊师重教是永久的美德。在第31老师节到来之际，我校少先队大队部以老师节作为向队员进行尊师训练的重要契机，组织队员开展了丰富多彩的活动，既庆祝节日，又让队员们在活动中体验老师工作的辛苦，明白敬重师长的道理，学会自主学习的自我管理。

一、加强组织领导，把活动落到实处

在学校领导的重视下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，讨论部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的分散力形成，给开展工作带来生气。其次，召开各班主任集体会议，支配详细的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动好玩，训练效果显著。

二、组织到位，活动有效

1、升旗仪式中，进行了“感恩老师”国旗下讲话

在老师节到来之际，学校总辅导以“感恩老师”为主题在国旗下讲话，表达了对老师辛勤工作的确定，并对少先队员提出了尊师重教的要求，同学明白了为什么要感恩老师，如何感恩。讲话中要求队员们在老师节来临之际，以中队形式来庆祝老师节，以小队的形式开展丰富多彩的敬师、爱师活动，做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。在老师节庆祝活动中，以中队的名义，在老师们的办公室桌子上放一张贺卡、一张满足的答卷、一封賀信等。

2、开展了“感恩老师”为专题的红领巾广播活动

通过广播，队员们了解了有关老师节的学问，节日的意义。体验了老师工作的辛苦，明白了敬重师长的道理。

3、开展了感谢恩师“五个一”活动

召开了一次以“老师，您辛苦了”为主题的中队会；队员们制作了“感谢师恩”贺卡或一幅画；组织队员们为老师写了一段祝愿的话或一句谢语或一篇文章；进行了一次有队员代表发言的国旗下讲话。还开展了“我为辛勤的园丁做一件小事”的活动。通过开展丰富多彩的活动，使课堂布满了温馨，校内处处洋溢着喜庆，老师们感受了节日欢乐，享受了幸福。

通过以上庆祝老师节的系列活动，收到了良好的效果。不仅让队员们体验了老师工作的辛苦，明白了敬重师长的道理，还在活动中学会自主学习的自我管理。

感恩老师活动总结4

老师，是人生路上的航标灯，一路给我们指出前进的方向。老师就犹如蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。每一个人的进步，都离不开老师的培育。老师不仅是学问的传递者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者。通过感恩老师活动，让同学了解老师劳动的艰辛，老师在人生成长过程中的作用，在传承文明，社会进步中的作用，激发同学对老师的敬重之情、喜爱之情。

在感恩老师的活动月中，我校着重开展了以下活动：

1、上好一月主题班会

每周星期一，我校以班级为单位，围绕“老师，我爱您”主题，根据同学特点，组织一次感恩老师训练的主题班会，详细内容自行支配。

在班队会，同学叙述老师关爱自己的一件事，从内心激发同学对老师的喜爱，感谢之情。

2、出一期专题黑板报

我校以班级为单位，围绕“老师，我爱您”主题，出一期黑板报。通过评比，板报图文并茂、主题鲜亮、富有创意、疏密有致获得一等奖。

3、唱好一组歌颂老师的歌曲

学校利用校内广播和音乐课，教唱《长大后我就成了你》、《我爱米兰》、《每当走过老师的窗前》、《好大一棵树》、《绿叶对根的情意》感恩歌曲，每个班级做到熟背二首歌词，熟记一首歌曲的旋律，能唱好一首感恩老师的歌曲。

4、阅读一组亲情文章。

各班级能依据同学的年龄特点，细心选择《师恩难忘》、《明天，我们毕业》等感恩老师的文章，仔细开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。

5、完成一套感恩作业

（1）搜集并牢记有关描写老师的名言、警句或佳作。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。“传播学问，就是播种盼望，播种幸福。老师，您就是这盼望与幸福的播种人！”用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。”“老师是火种，点燃了同学的心灵之火；老师是石级，承受着同学一步步踏实地向上攀登。”“您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。”

（2）每一位同学有的给老师写封信，有的主动找老师谈一次心，有的向老师提一个建议，有的表一次决心。

（3）开展一次“老师，我们永久爱您”征文活动。

（4）五六班级开展一次以“老师，我爱您”为主题的手抄报制作竞赛。

（5）同学见到老师能主动向老师点头问好，学会常常使用“老师早、老师好、老师再见”等尊师用语。

（6）课前能预备好学习用品，上课能仔细听讲，课后基本能按时完成作业。

（7）能虚心接受老师提出的不足之处，并努力改正。

（8）有的同学能主动关心老师做力所能及的事情。

通过一个月的训练活动，感恩老师活动取得了比较满足的效果，我们的老师也真实地感受到同学的变化。

有一位老师在随笔中写道：记得今年开学，我组织同学大扫除，给同学们买了矿泉水，自己没有。清扫过程中，我发觉同学们没有摆完课桌，却围在一起大口大口地喝水，我一阵心酸，严峻地训练了孩子。同学一声不吭。一会儿，孩子们把一瓶矿泉水送到我手里：“老师，我们看您没水，就抓紧把水喝完了，到校门口卖了空瓶子，换回一瓶水给您，您渴了，快喝吧。”刹那间，我的眼眶潮湿了，这是一次胜利的训练。不过，由于同学对老师的批判训练理解不一，所以在活动中消失了一些正常的反馈。

有的`同学只认为老师表扬自己是对自己的负责任，赏识自己是对自己的关爱，至于老师批判就不接受了，面对老师的严峻批判，有的同学一蹶不振，不能理解的一番苦心。这实在令训练者费解，据不完全统计，同学感谢班主任老师的远远没有感谢其他任课老师的多，究其缘由主要是班主任大事小事都得管，学习纪律一手抓，难免会批判训练一些屡犯错误的同学，因此，同学不喜爱，也谈不上感谢了。反思一下，我觉得这也是我们平常训练的疏忽，同学当然要正面训练，老师训练的方式方法是否可以改进一下呢？俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”我们作为训练工，是否可以顺应时代的需要，将“逆耳的忠言”变为“顺耳的忠言”，变“苦口的良药”变为“甜口的良药”呢？这值得反思。

一位同学在文章中写道：感谢全部教过我的老师，是你们的辛勤培育，让我从一个一个无知的少年懂得了很多道理；是你们无私奉献的精神，让我学到了丰富的学问；是你们那苦口婆心的训练，让我懂得了良药苦口的道理；是你们为中学输送了大批优秀的人才。感谢你，老师！

另一位同学在随笔中写道：天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷，我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天“知道，我不认输，感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”听着街道旁某个音像店里传来的这首我最喜爱的歌，心底涌起无限的感慨。不过说真的，生活中的我始终是抱着一颗感恩的心去生活的。

感恩老师活动总结5

在第xx个老师节到来之际，我校以老师节作为向同学进行尊师训练的重要契机，组织同学开展了一系列的庆祝训练活动。让同学获得为人师表的感受，体验老师工作的辛苦，明白敬重师长的道理，学会自主学习的自我管理。

一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。

二、召开"为老师喝彩"老师会议。

在其次十七个老师节到来之际，我校杨校长以"为老师喝彩"为主题做了老师会讲话。会上，杨校长向辛勤工作在训练战线上的老师，表示热闹的庆贺和节日的问候！对我校获得的成果和荣誉及全体老师的努力工作做出了充分的确定，并向老师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型老师。

三、号召同学们观看老师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导同学等等，了解老师职业的特点和主要工作内容。同学说：过去总认为老师既轻松又威严，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观看才知道，老师真不简单。别看短短的40分钟，老师们光为此做的预备就远远超过40分钟，还有课下的批改作业、辅导同学，再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了！

四、"谢师卡"动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买老师节日礼物的旧习，我校号召同学能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达对老师的尊敬之情。活动培育了同学动手力量，同时也杜绝了购买老师节日礼物的旧习。

五、"老师，感谢您的爱"主题班队会9月9日下午，我校6班级2班召开了"老师，感谢您的爱"主题班队会，班会上，同学们朗诵诗歌，为老师献上一首歌