学校防踩踏演练总结

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学校防踩踏演练总结1

我校震后复课以后，1月4日，学校依据教育局的工作部署及我校实际状况，制订了我校“学校防踩踏应急疏散演练方案”，进行了应急疏散演练，全体师生通过实践演练，加强了应急疏散的阅历和技能。现将活动过程总结如下：

依据上级要求和学校的实际状况，我校成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组，依据领导小组会议要求，学校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，安全办对这次演练的详细操作程序、疏散要求与考前须知一一做了讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，演练活动主要策划安全办主任在演练的前一天在班主任会上进一步明确了疏散集合地点、疏散顺次和考前须知，做到各个楼梯口都有疏导老师把守，以防意外事故的发生。要求听到紧急疏散信号后，全校师生需要听从指挥，听从指令，马上快速、安全进行疏散，不能留一人；不得拥挤、拥堵，更不得喧哗、开玩笑；出楼门快速跑步到校操场规定的位置集合。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

1月24日上午九点三十五分，学校疏散演练开始。活动中，全校师生都能听从指挥，听从指令，快速、安全地进行疏散。同学反应很快，都能秩序地按指定路径快速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。同学从教室

撤离到操场〔安全区域〕只用了不到3分钟的时间，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。非常钟过去，学校主管德育办主任进行了总结讲话并宣布演练活动圆满结束。在全体师生及参加活动的工作人员的协作下，在校领导的指挥下，超卓的完成了疏散演练，达到了提高自救技能的要求。

这次演练活动是对我校《学校防震防踩踏突预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付防震防踩踏事项的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置防震防踩踏安全事项的技能，更进一步加强师生防震防踩踏安全意识，真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救、的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事项的技能，整个演练活动达到了预期目标。

学校防踩踏演练总结2

结合我校实际状况，为防止楼道拥挤踩踏进行演练，现将活动状况总结如下：

一、演练活动组织到位

为了确保演练活动，学校成立了演练领导小组，并召开会议部署演练工作。要求全体老师首先从思想上要引起重视，加强防踩踏安全意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事项的技能。学校领导还着重强调，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各班级各班要层层落实，确保演练活动顺当进行。

二、筹划精密，组织有序

演练方案安全可行，为了使得演练方案安全可行，对演练方案进行调整、充盈和完善，使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容及各位老师的职责都作了详细的说明。要求班主任教育同学防止两个极端。杜绝满不在乎。听到信号后，全校师生需要听从指挥，听从指令马上快速、安全疏散，不得拥挤、推搡开玩笑。如发觉有人摔倒应将其扶起，援助一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责到达规定的位置完成各自的任务。

三、仔细学习应急预防常识

在安全演练的前一节课，各班班主任用班会课与同学仔细学习在校同学预防和避开踩踏事故。要做到以下10点：

(1)着重安全行为的培育，上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追赶打闹。举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造焦灼或恐慌气氛。发觉同学行为具有危急形时，与同学的监护人沟通。同时积极参与学校定期组织的应对拥挤踩踏事故的训练提高防范技能。

(2)尽量避开到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人

(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方一直时应马上避到一旁，不要慌乱不要奔跑避开摔倒。

(4)顺着人流走切不可逆着人流前进，否那么很简单被人流推倒。

(5)假如陷入拥挤的人流时，肯定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住结实可

靠的东西渐渐走动或停住，待人群过去后再快速离开现场。

(6)假设自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状双手在颈后紧扣以爱护身体最脆弱的部位。

(7)在人群中走动遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手防止摔倒。

(8)在拥挤的人群中要时刻保持警惕，当发觉有人心情不对或人群开始骚动时，就要做好预备爱护自己和他人。

(9)在人群骚动时，脚下要留意些千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏事项的诱发因素。

(10)当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，告知后面的人不要向前靠近。

四、师生参加演练效果良好

我校防拥挤踩踏逃命演练活动开始。总指挥宣布演练开始警报声响起，在场老师指导同学从教室往学校操场集中，各班都能较顺当的完成演练任务并立刻清点人数。这次活动全校师生参与同学从教室撤离到操场用时2分18秒，演练按预案进行整个演练过程既焦灼又有条不紊。这次演练活动是对学校《学校突发安全事项应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事项的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事项的技能，更进一步加强师生防拥挤踩踏安全意识，真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法。提高抵挡和应对紧急突发事项的技能，整个演练活动基本上达到了预期目标。

学校防踩踏演练总结3

为规范同学上下楼梯时的行为，焦灼有序到达指定地点，防止担心全事项发生，我校于2022年3月27日进行防踩踏疏散演练.现将状况总结如下：

一、领导高度重视

对于本次演练，学校领导高度重视，黄校长组织全体老师和各岗位人员召开会议，明确岗位，强调职责。演练结束后黄校长对本次演练进行了总结，再一次要求同学规范自己的行为，珍爱生命。

二、本次演练的特点

1、演练过程组织严密。从个岗位人员的安排到各班疏散的路径都经过了认真、周密的考虑。

2、各岗位人员准时到岗，各岗位人员根据要求准时到位。

3、各岗位人员仔细负责。对于个别同学上下楼梯过程中的不规范行为实时发觉，并予以制止，起到了对同学的教育作用，也防止了担心全事项的.发生。

4、班主任管理到位。各班班主任能够深入班级，跟随本办同学沿着演练路径到达指定地点，监督本班同学整个演练过程中的行为。

5、同学行为比较规范。在整个演练过程中，个别同学速度较快，没有发觉其他不规范行为。整个演练过程同学焦灼有序。

学校防踩踏演练总结4

为使大家了解疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的技能，掌控紧急疏散最有效的逃命方法，20**年12月9日下午3点半全校师生进行了预防踩踏事项应急演练。这次演练搞得比较胜利，详细做法主要表现在以下三个方面

一、学校重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校特地成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定具体的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体老师首先从思想上要引起重视，加强安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在同学中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事项的技能。学校领导反复强调两个“肯定”，即活动中肯定要留意安全，保障措施肯定要到位。正是由于领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺当进行

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在预防踩踏事项应急演练实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路径、程序、要求都作了详细的说明。同时由张汝明老师负责画好警戒线及班级位置。

为了确保演练活动按方案顺当进行，要求班主任嘱咐同学，听到警报后，马上快速、安全进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，援助一起逃离危急地。要求每位老师根据各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果良好

今日的演练内容是疏散防踩踏演练。在演练活动中，每位老师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。

警报响起，班主任马上组织同学进行疏散防踩踏演练，组织本班同学排队，听从楼层老师指挥，按疏散路径指导同学有秩序地快速撤离；老师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作。同学到达目的地后，各班主任立刻清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。

这次活动全校共有789名师生参与，楼下同学从教室撤离到操场只用了6秒，楼上用了32秒。整个演练过程严厉、仔细、焦灼、有序。这次演练活动是对我校《预防踩踏事项应急演练方案》的一次检验，提高了师生实际抵挡和应对紧急突发事项的技能，更进一步加强了师生的安全意识，初步掌控了在危急环境中快速逃命、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生地震，能实时采用有效的措、安全疏散同学积累珍贵的阅历。整个演练活动达到了预期目标。

演练活动结束后,请各班同学有秩序地回到教室，各位老师要实时做好总结，巩固提高同学预防踩踏事项应急演练活动的效果。

学校防踩踏演练总结5

大箕中心学校防踩踏突发事项应急演练工作总结为加强生命教育，努力提升全校老师和同学安全意识和自护自救技能，尤其是提高同学的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明、和谐的学校，并结合上级主管部门的工作精神我校于20**年5月18日上午组织全校师生进行了防踩踏疏散演练。

一、各班级学习疏散相关要领和熟识警报。各班在班主任的指导下反复进行应急练习，班主任援助同学在教室内熟识就近的安全地点，熟识应急的正确的方式，在同学演练过程中，班主任不断巡察，援助同学订正不当措施和姿态，学校领导按分工对各班演练状况进行检查指导。

二、应急疏散演练结束后，班主任带领各班同学反复熟识撤离教室的疏散路径，并不断告知同学在疏散时不要紧张，不要推挤，应在老师的引导和统一指挥下有序撤离。

三、实际演练。在各班级练习基本熟识的状况下，各班按正常上课教学。演练警报响起，同学开始在老师的组织下根据既定的路径有序撤离，撤离过程中，同学能够根据要求爱护自己，并留意不推挤和喧哗。

演练过程中，老师指导同学仔细，同学演练仔细。演练结束后，全部老师在疏散撤离负责人的组织下对演练状况进行了仔细的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动，大大加强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃命、自救、自护意识，提高抵挡和应对紧急突发事项的技能。整个演练活动达到了预期目标。

学校防踩踏演练总结6

学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培育同学逃命自救技能，确保同学生命安全，我中心学校制订了“防火、防震应急方案”和“防踩踏事项应急避险演练方案”，并在20**年3月28日进行了实际演练。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，中心片学校召开了防震演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，加强防震安全意识，在同学中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事项的技能。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各班级要层层落实，以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任教育同学，听到校长的宣布后，全校师生需要听从指挥，听从指令，马上快速、安全进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，援助一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参加，演练效果呈现良好。

在演练期间，学校铃声长鸣，防震、防火逃命演习活动开始。当“地震发生”的信号发出后，全校师生就近应急避震，同学躲在课桌下，双手抱头；老师躲在讲桌下。主震结束震感减弱，听到“紧急疏散”信号后，在老师的指挥下，同学双手抱头，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃命演练活动结束，请各班