医学统计学之卡方检验SPSS操作

关于医学统计学之卡方检验SPSS操作1第1页，课件共52页，创作于2023年2月2实习x2检验一、目的要求：●掌握x2检验的基本思想●掌握完全随机设计四格表资料x2检验●掌握配对设计四格表资料x2检验●掌握行×列表资料的x2检验（1）多个样本率比较及两两比较（2）两组或多组构成比的比较●掌握行×列表资料的关联性检验（相关分析）●掌握四格表资料的确切概率法应用第2页，课件共52页，创作于2023年2月3注意事项：1.四格表资料：⑴a、b、c、d四个基本数据是否给出？⑵是否需要校正！完全随机设计四格表资料检验条件①当n≥40且所有T≥5,用普通X2检验②当n≥40，但1<T<5时,用校正的X2检验③当n<40或T≤1时，用四格表确切概率法。④若P≈α，改用四格表确切概率法配对设计四格表资料检验条件①当b+c≥40用普通配对X2检验②当b+c<40用校正的X2检验或确切概率法2.行×列表资料：有无1/5的格子的理论数小于5大于1或有格子的理论数T<1。3.SPSS不会自动做两两比较第3页，课件共52页，创作于2023年2月4P439第4题完全随机设计卡方检验步骤：1、定义变量第4页，课件共52页，创作于2023年2月5步骤：2、输入数据第5页，课件共52页，创作于2023年2月步骤：3、变量加权第6页，课件共52页，创作于2023年2月步骤：3、变量加权：按频数加权第7页，课件共52页，创作于2023年2月步骤：4、分析：选AnalyzeDescriptiveStatisticscrosstabs…第8页，课件共52页，创作于2023年2月步骤：5、定义：行(row=Group)和列(Column=Effect)第9页，课件共52页，创作于2023年2月用Statistics选择要输出的统计量，常用的有χ2

（Chi－square等。第10页，课件共52页，创作于2023年2月普通卡方值连续校正卡方值确切概率值第11页，课件共52页，创作于2023年2月

X2=20.687，p=0.000，按a=0.05水准，拒绝H0，接受H1，差异有统计学意义，可认为试验组有效率高于对照组。第12页，课件共52页，创作于2023年2月13P440第5题配对设计卡方检验步骤：1、定义变量第13页，课件共52页，创作于2023年2月14步骤：2、输入数据第14页，课件共52页，创作于2023年2月15步骤：3、变量加权第15页，课件共52页，创作于2023年2月16步骤：3、变量加权：按频数加权第16页，课件共52页，创作于2023年2月17步骤：4、分析：选AnalyzeDescriptiveStatisticscrosstabs…第17页，课件共52页，创作于2023年2月18步骤：5、定义：行(row=A法)和列(Column=B法)第18页，课件共52页，创作于2023年2月19用Statistics选择要输出的统计量，选择McNemar。第19页，课件共52页，创作于2023年2月20McNemar检验结果P值第20页，课件共52页，创作于2023年2月21p=0.004，按a=0.05水准，拒绝H0，接受H1，差异有统计学意义，可认为A试带阳性检出率高于B试带。第21页，课件共52页，创作于2023年2月22P440第8题行×列表资料的x2检验多个样本率比较步骤：1、定义变量第22页，课件共52页，创作于2023年2月23步骤：2、输入数据第23页，课件共52页，创作于2023年2月24步骤：3、变量加权第24页，课件共52页，创作于2023年2月25步骤：3、变量加权：按频数加权第25页，课件共52页，创作于2023年2月26步骤：4、分析：选AnalyzeDescriptiveStatisticscrosstabs…第26页，课件共52页，创作于2023年2月27步骤：5、定义：行(row=group)和列(Column=effect)第27页，课件共52页，创作于2023年2月28用Statistics选择要输出的统计量，选择Chi－square

。第28页，课件共52页，创作于2023年2月29检验结果第29页，课件共52页，创作于2023年2月30

X2=3.348，p=0.341，按a=0.05水准，不拒绝H0，差异无统计学意义，尚不能认为不同类型原发性肝癌的nm23-H1基因的表达率有差别。第30页，课件共52页，创作于2023年2月31补充P100行×列表资料的x2检验多个样本率比较及两两比较步骤：1、定义变量并输入数据第31页，课件共52页，创作于2023年2月32步骤：2、变量加权：按频数加权第32页，课件共52页，创作于2023年2月33步骤：3、分析：选AnalyzeDescriptiveStatisticscrosstabs…第33页，课件共52页，创作于2023年2月34用Statistics选择要输出的统计量，选择Chi－square

。第34页，课件共52页，创作于2023年2月35检验结果第35页，课件共52页，创作于2023年2月36X2=30.640，p=0.000，按a=0.05水准，拒绝H0，接受H1，差异有统计学意义，可认为三种疗法对尿路感染治疗效果总的来说有差别。

需两两比较Bonferroni检验水准调整法第36页，课件共52页，创作于2023年2月37甲、乙检验结果检验水准：a’=0.05/3=0.0167第37页，课件共52页，创作于2023年2月38X2=20.979，p=0.000，按a=0.0167水准，拒绝H0，接受H1，差异有统计学意义，可认为甲、乙两种疗法对尿路感染治疗效果有差别，甲疗法优于乙疗法。

第38页，课件共52页，创作于2023年2月39甲、丙检验结果检验水准：a’=0.05/3=0.0167第39页，课件共52页，创作于2023年2月40X2=0.218，p=0.640，按a=0.0167水准，不拒绝H0，差异无统计学意义，尚不能认为甲、丙两种疗法对尿路感染治疗效果有差别。

第40页，课件共52页，创作于2023年2月41乙、丙检验结果检验水准：a’=0.05/3=0.0167第41页，课件共52页，创作于2023年2月42X2=24.894，p=0.000，按a=0.0167水准，拒绝H0，接受H1，差异有统计学意义，可认为乙、丙两种疗法对尿路感染治疗效果有差别，丙疗法优于乙疗法。

第42页，课件共52页，创作于2023年2月43补充P100行×列表资料的x2检验两组构成比的比较步骤：1、定义变量并输入数据第43页，课件共52页，创作于2023年2月44步骤：2、变量加权：按频数加权第44页，课件共52页，创作于2023年2月45用Statistics选择要输出的统计量，选择Chi－square

。步骤：3、分析：选AnalyzeDescriptiveStatisticscrosstabs…第45页，课件共52页，创作于2023年2月46检验结果第46页，课件共52页，创作于2023年2月47X2=6.755，p=0.080，按a=0.05水准，不拒绝H0，差异无统计学意义，尚不能认为胃十二指肠患者与健康输血员血型分布有差别第47页，课件共52页，创作于2023年2月48补充P101行×列表资料的x2检验关联性检验（相关分析）步骤：1、定义变量并输入数据第48页，课件共52页，创作于2023年2月49步骤：2、变量加权：按频数加权第49页，课件共52页，创作于2023年2月50用Statistic