句子的基本成分

关于句子的基本成分第1页，课件共31页，创作于2023年2月句子成分第2页，课件共31页，创作于2023年2月组成句子的各个组成部分叫句子成分：1.主语:是一个句子的主干部分之一,主语表明是“什么人”，“什么事”.通常由名词,代词,动词不定式,动名词来充当.1.Lucylikeshernewbike.2.Weworkhard.3.Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.4.Playingfootballafterschoolisgreatfun.主谓宾定状补表第3页，课件共31页，创作于2023年2月2.谓语:说明主语做什么或怎么样。通常由动词充当.动词常分为实义动词,连系动词,情态动词和助动词.1.theyworkveryhard.2.Tomfeelsmuchbetternow.(系动词:表示状态,后面往往接形容词seemgetisamaresoundsmelllookbecome)△情态动词和助动词不能单独充当谓语,必须和实义动词或系动词一起构成谓语.TheycanspeakEnglishwell.Theyareplayingoverthere.第4页，课件共31页，创作于2023年2月3.表语：跟在连系动词后面的词语或从句,用来说明主语的身份,特征,状态.Mysisterisanurse.Thetreesturngreen.Theflowerisbeautiful.Toseeistobelieve.

第5页，课件共31页，创作于2023年2月3.宾语：动作行为的对象，说明主语做什么。一般放在及物动词或介词后面.由名词,代词,数词,动词不定式,动名词和宾语从句构成.1.Westudy

English.2.Isawhimyesterday.3.Hewantedtohaveapen.4.Shelikes

playingbasketball.5.Ourteacher

said

thathewouldgothere.△双宾语：指人的是间接宾语，指物的是直接宾语。

Hegaveme

twobooks.第6页，课件共31页，创作于2023年2月4.定语:用来修饰名词或代词的词.形容词,形容词性物主代词,名词,不定式,介词短语,不定代词等.Thisisaredcar.Thebuildingistheirteachingbuilding.Thewomandoctorismywife.Ihavesomethingtotellyou.ThemaninfrontofthegateisMr.Li.

EverystudenthasanEnglishbook.第7页，课件共31页，创作于2023年2月5.状语:说明动作或状态特征修饰用来修饰动词,形容词,副词或整个句子.副词,介词短语,动词不定式,以及after,when,assoonas,until,if,before等引起的从句.Youarequiteright.Theyoftendrawinthepark.WecamehereinordertolearnEnglish.Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.第8页，课件共31页，创作于2023年2月6.宾补：补充说明宾语。(宾语和宾补之间有逻辑上的主谓关系）宾语+宾补叫复合宾语，复合宾语有以下几种类型：

1名词（代词）+不定式

2名词（代词）+分词

3名词（代词）+名词

4名词（代词）+形容词

第9页，课件共31页，创作于2023年2月1名词（代词）+不定式Johnaskedme

tohelphim.Lethim

gohome.Isawher

comeoutoftheroom.第10页，课件共31页，创作于2023年2月

名词（代词）+分词（现在分词表示主动，过去分词表示被动）I

foundhim

standingatthegate.Shecouldfeelherheart

beatingviolently.Hespokeslowlyinordertomakehimself

understood.Hespokeloudlyinordertomakehimself

heard.第11页，课件共31页，创作于2023年2月

名词（代词）+名词（作宾补的表示独一无二的职位前不加the.)Theyappointedher

headoftheEnglishDepartment.Theymadehim

captainoftheship.第12页，课件共31页，创作于2023年2月名词（代词）+形容词

Wemustkeeptheroom

clean.Wefoundher

busy.Ifoundthestory

interesting.第13页，课件共31页，创作于2023年2月简单句的五种基本句型第14页，课件共31页，创作于2023年2月1主语+谓语（不及物动词）（S+Vi型）Hecame.Shedances.第15页，课件共31页，创作于2023年2月2主语+谓语(及物动词)+宾语(S+Vt+O)Isawher.TheylikewatchingTV.

第16页，课件共31页，创作于2023年2月3主语+谓语+间接宾语+直接宾语(S+Vt+IO+DO)(IOindirect)

Igaveherabook.Sheshowedherfriendsallthepictures.第17页，课件共31页，创作于2023年2月4主语+连系动词+表语(S+V+P)

Iamastudent.Shelooksveryyoung.第18页，课件共31页，创作于2023年2月5主语+谓语+宾语+宾补(S+Vt+O+OC)IaskedMarytohelpme.Wecallourheadmasterawiseman.第19页，课件共31页，创作于2023年2月时态和语态第20页，课件共31页，创作于2023年2月1.英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。一、时态第21页，课件共31页，创作于2023年2月现在过去将来过去将来一般式一般现在一般过去一般将来过去将来进行式一般现在过去进行将来进行过去将来进行完成式现在完成过去完成将来完成过去将来完成完成进行式现在完成进行时过去完成进行时将来完成进行时过去将来进行完成以give为例，分别进行了介绍第22页，课件共31页，创作于2023年2月2.常用的几种时态一般现在时：1）表示主语现在的性质、状态、兴趣、爱好

2）表示经常性、习惯性的动作

3）表示过去、现在或将来都理应存在的客观事实或普遍真理一般过去时：表示过去发生的动作或状态第23页，课件共31页，创作于2023年2月2.常用的几种时态一般将来时：1）表示单纯的将来发生的动作或情况，不涉及主语的主观意愿

2）表示主语计划要做的事或说话人认为很可能会发生的事

现在进行时：1）表示说话瞬间正在进行的动作

2）现在近段时间主要进行的动作（说话时不一定在进行)3)表示按计划或安排将要进行的动作第24页，课件共31页，创作于2023年2月2.常用的几种时态过去进行时：1）表示过去某一瞬间正在进行的动作

2）表示过去某阶段持续进行的动作现在完成时：1）表示过去发生的动作，其结果对现在有影响。

2）表示从过去某时开始一直连续到现在的动作或状态。第25页，课件共31页，创作于2023年2月2.常用的几种时态过去完成时：1）表示某动作或状态从过去的某一时间之前就已经开始，一直持续到过去的某一时间。常用持续性动词。

2）表示过去某一时间之前已经发生的动作或存在的状态。常用非持续性动词。过去将来时：表示从过去某一时间开始将要发生的动作或存在的状态。通常用于主句为过去时态的宾语从句中。第26页，课件共31页，创作于2023年2月3.现在完成时和过去时的区别

1）现在完成时强调其结果对现在的影响，而过去时只说明过去曾发生的动作，与现在无关。

Hehasjustopenedthedoor.(说明门现在是开着）

Heopenedthedoorjustnow.(门现在是开着也可能是关着）第27页，课件共31页，创作于2023年2月3.现在完成时和过去时的区别

2）过去时的句子中通常有明确的表示过去的时间状语。如果根据上下文得知是过去发生，但没有明确的表过去的时间状语时，通常用现在完成时。

IwenttoXiamenlastweek.HehasgonetoXiamen.第28页，课件共31页，创作于2023年2月两种语态：主动语态和被动语态二、语态被动语态的构成：被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。第29页，课件共31页，创作于2023年2月

时态