区域和区域差异

关于区域和区域差异第1页，课件共47页，创作于2023年2月区域和区域差异第2页，课件共47页，创作于2023年2月一、区域和区域差异东北西南

1、区域——指一定范围的地理空间，它具有一定的地理位置和可量度的实体；区域内自然、经济、社会等要素间相互联系，使区域保持一定的相似特征。广东省武汉市区域的级别有高有低，范围有大有小，划分的指标也不尽相同。第3页，课件共47页，创作于2023年2月

区域特点：自然、经济和社会等某一方面的，自然、经济和社会综合性的。

自然区、经济区、文化区、行政区、综合区等。区域划分的指标:区域类型:整体性、差异性、层次性、有界性第4页，课件共47页，创作于2023年2月一、区域和区域差异青藏高原江南丘陵自然区域的划分是依据自然特征的差异来进行的。思考：经济区域、社会区域、文化区域的划分是依据什么进行的？第5页，课件共47页，创作于2023年2月2、区域差异两个或者多个区域之间的差别。一、区域和区域差异第6页，课件共47页，创作于2023年2月3、研究区域的意义：为区域发展、区域产业结构和空间结构调整服务第7页，课件共47页，创作于2023年2月二、中国三大自然区自然环境的差异青藏高寒区西北地区东部季风区第8页，课件共47页，创作于2023年2月B、划分依据：A、产生原因：二、中国三大自然区自然环境的差异1、自然区域差异受纬度位置、海陆分布和海拔高度等因素的影响。地形、气候、水文、土壤、植被等自然要素。注意：地形和气候是决定自然区域差异的基本因素

土壤和植被是自然区域的标志。第9页，课件共47页，创作于2023年2月2、划分界限二、中国三大自然区自然环境的差异第10页，课件共47页，创作于2023年2月我国地势第11页，课件共47页，创作于2023年2月东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区400mm等降水量线3000m等高线昆仑山—阿尔金山—祁连山第12页，课件共47页，创作于2023年2月地形3、三大自然区的差异：第13页，课件共47页，创作于2023年2月气候3、三大自然区的差异：第14页，课件共47页，创作于2023年2月植被和土壤3、三大自然区的差异：第15页，课件共47页，创作于2023年2月3、三大自然区的差异：河流第16页，课件共47页，创作于2023年2月三大自然区地理特征表中低纬度、沿海地区、平原地形、季风气候大陆内部、高原和盆地地形、温带大陆性气候高原地形、高山气候热量（纬度地带性）水分（经度地带性）海拔（垂直地带性）流水风力寒冻、风化第17页，课件共47页，创作于2023年2月东部季风区湿润的季风气候植被：土壤:森林为主外流河西高东低海拔较低平原广阔河流自西向东流入海洋人类对自然界影响：广泛而深刻平原耕地水文：森林下发育的土壤第18页，课件共47页，创作于2023年2月中国三大自然区人类活动的差异

人类活动在一定程度上受到自然条件的制约，从而使得不同区域人类活动表现出相应的差异性。第19页，课件共47页，创作于2023年2月4、三大自然区人类活动的差异第20页，课件共47页，创作于2023年2月东部季风区

人类对自然界的影响广泛而深刻，天然植被已不复存在，是我国主要的农耕区。是中国人口集中和经济发达的地区。第21页，课件共47页，创作于2023年2月西北干旱半干旱区

人类活动的影响小，水是农业发展的决定因素：有水——绿洲；无水——荒漠草原；利用不合理——荒漠化发展。第22页，课件共47页，创作于2023年2月青藏高寒区

人类的活动影响微弱，原始状态保存完整。低温、空气稀薄、地形崎岖、土层粗瘠、风大、水少对人类限制大。第23页，课件共47页，创作于2023年2月4、三大自然区人类活动的差异地势平坦，交通四通八达地形崎岖，交通路线稀疏，地质灾害多经济发达，教育和文化水平高信息闭塞，经济落后，教育和文化不发达第24页，课件共47页，创作于2023年2月一、东部季风区的内部差异

东部季风区地域辽阔，南北跨度大，各地的自然地理差异也很明显。大致以秦岭—淮河为界，可以再分为“南方”和“北方”两部分。

东部季风区秦岭淮河南方北方1、东部季风区的南北差异

秦岭—淮河线是重要的地理分界线，走势大致与我国一月0℃等温线和800mm年等降水量线相吻合。成为北方和南方、暖温带与亚热带、旱地与水田等地理事物的重要分界。第25页，课件共47页，创作于2023年2月2、南北的自然环境差异平原、高原为主低山、丘陵为主温带季风热带和亚热带季风有无煤、石油、天然气有色金属第26页，课件共47页，创作于2023年2月了解东部季风区内部亚区的各自地理特征第27页，课件共47页，创作于2023年2月对农业生产类型和耕作方式的影响3、南北差异对人类活动的影响第28页，课件共47页，创作于2023年2月对民居建筑的影响北平南尖第29页，课件共47页，创作于2023年2月

对人类活动地域联系方式和通达性的影响北方：铁路、公路南方：铁路、公路和河运第30页，课件共47页，创作于2023年2月对文化景观和文化行为的影响南米北面第31页，课件共47页，创作于2023年2月方言分布：北方方言较少，南方方言繁杂。南方方言的繁杂是历史发展和地理环境共同作用的产物，反映了南方的区域环境特点：骄傲同不便，自然经济自给自足，战乱灾荒较少，人群在地域上相对稳定。说话：南婉北直第32页，课件共47页，创作于2023年2月4、西北干旱半干旱区的东西差异：第33页，课件共47页，创作于2023年2月4、西北干旱半干旱区的东西差异：由东到西：森林草原——典型草原——荒漠草原——荒漠因素——降水变化第34页，课件共47页，创作于2023年2月植被：较低河谷→耕作业高山带→放牧牦牛、绵羊（高山灌丛、草甸）山地森林→高山草甸→高山草原→高山荒漠东南→西北垂直分异：因素——海拔变化5、青藏高寒区差异：第35页，课件共47页，创作于2023年2月五、中国三个经济地带人类活动的区域差异第36页，课件共47页，创作于2023年2月二、中国三个经济地带人类活动的区域差异经济发展水平存在差距国内生产总值（GDP）——衡量一个地区经济发展实力或竞争力大小最基本的总量指标，反映了该地区在一定时期内生产活动的最终成果。人均GDP则可以更好地反映一个地区经济发展的水平。我国三个经济地带人均国内生产总值的比较经济发展速度不同第37页，课件共47页，创作于2023年2月小结：我国东、中、西部地带的差异表现在经济发展水平、经济发展速度、产业结构、工业化和城市化、对外开放等许多方面，这些差异是一系列自然、社会和经济因素综合作用的结果。第38页，课件共47页，创作于2023年2月第39页，课件共47页，创作于2023年2月第40页，课件共47页，创作于2023年2月西部大开发范围：

陕、甘、宁、青、新、川、滇、黔、渝、藏、内蒙、桂。湖南湘西土家族自治州、湖北恩施土家族自治州和吉林延边朝鲜族自治州按照西部大开发有关政策实施。西部地区优势：自然资源丰富，矿产资源、油气资源、水能资源、土地资源等有突出优势，具有巨大的发展潜力。西部地区不足：基础设施落后，人才、技术、资金匾乏。第41页，课件共47页，创作于2023年2月西部大开发的范围第42页，课件共47页，创作于2023年2月实施西部大开发的意义：

缩小我国东部与西部地带之间的发展差距，推动区域经济的协调发展，实现全国各族人民的共同富裕，加强民族团结，保持社会稳定与边疆安全，扩大国内市场需求，实施可持续发展战略。通过西部大开发，可将西部地带的资源优势变为经济优势，将潜在优势变为现实优势。第43页，课件共47页，创作于2023年2月案例研究：都江堰吐鲁番的葡萄吐鲁番盆地四川盆地比较第44页，课件共47页，创作于2023年2月1．下列有关区域的说法正确的是 （）

A．区域划分的指标和方法是固定的

B．区域之间有明确的边界

C．区域是最小的单位不可分割

D．每一个区域都具有特定的地理环境条件2．下列关于长江三角洲和松嫩平原共性的叙述，正确的是（）

①都位于平原地区②都位于我国的东部季风区

③都位于第三阶梯④雨热同期

A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④3．长江三角洲的肥沃土壤是（）

A．水稻土 B．黄土 C．紫色土 D．黑土DDA综合习题第45页，课件共47页，创作于2023年2月4．下列关于长江三角洲农业生产活动的叙述，不正确的是（）

A．水田为主 B．作物有水稻、油菜、棉花等

C．一年两熟至三熟D．西部降水较少，适宜发展畜牧业5．下列关于南北方传统民居差异的说法，正确的是（）

A．南方民居墙体厚