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文档简介
2023福建高校大学《辅导员》招聘考试题库学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(45题)1.高等学校的基本教育单位是()
A.学生班级B.课程C.专业D.系科
2.高校一线专职辅导员配备的师生比是()
A.1:180B.1:200C.1:250D.1:300
3.应届毕业生申请学费和国家助学贷款代偿,必须自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到()
A.一年及以上B.两年及以上C.三年及以上D.五年及以上
4.下列决策模式中,()不属于高校组织决策模式。
A.行政主导模式B.党政主导模式C.学术主导模式D.双重结合模式
5.第三十一届夏季奥运会闭幕式21日晚在巴西里约马拉卡纳体育场正式闭幕,在闭幕式上,下一届主办地()照例带来8分钟的表演。
A.东京B.罗马C.加纳D.马德里
6.根据“泰勒原理”,课程编制过程可以分为四个步骤或阶段,即确立目标,选择经验,组织经验和()
A.评价结果B.评价经验C.编辑教材D.整合经验
7.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()
A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期
8.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。
A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性
9.高校毕业生在()月份参加预征。
A.2-3月B.4-5月C.5-6月D.6-7月
10.高等教育活动的总方向是()
A.专业培养目标B.高等教育目标C.课程目标D.教学计划
11.教师的根本职责是()
A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人
12.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致,这属于()上的问题
A.角色期待B.角色冲突C.角色认知D.角色矛盾
13.中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在()。
A.辛亥革命中B.新文化运动中C.五四运动中D.国民革命运动中
14.我国发展社会主义科学和文化艺术事业的基本方针是()。
A.批判性和继承性相统一B.思想性和艺术性相统一C.“百花齐放、百家争鸣”D.一手抓物质文明,一手抓精神文明
15.布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是()
A.领会B.运用C.评价D.综合
16.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为()
A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人
17.团的“推优工作”是指()。
A.推选优秀团员作为党的发展对象
B.推选青年中的优秀分子,作为领导部门的后备干部
C.推选青年中的优秀分子,到党委工作部门任职
18.教育要适应人的发展的个别差异性,做到()
A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐
19.下列选项中,表述错误的是()。
A.坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋已写入十七大党章
B.利为民所谋集中反映了共产党人的利益观
C.科学发展观反映了我党的性质和宗旨
D.权为民所用集中反映了共产党人的权力观
20.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()
A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质
21.高等教育系统的主要层次是()
A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院
22.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。
A.气者,理之依也B.存在即被感知C.理生万物,理在事先D.无其器则无其道
23.马克思主义是科学,从根本上说在于它()。
A.以世界的一般规律为研究对象B.始终严格地以客观事实为根据C.提供了普遍适用的客观真理D.形成了完整的理论体系
24.高等学校教师资格是高校教师任职的()
A.学历条件B.充分条件C.必要条件D.充要条件
25.个别教学是教学的()
A.辅助形式B.基本组织形式C.一般方法D.特殊形式
26.态度与品德形成的一般过程不包括()
A.遵从B.顺应C.认同D.内化
27.问题解决的第一个阶段是()
A.提出假设B.发现问题C.明确问题D.检验假设
28.实际工作中“一刀切”的工作方法其错误在于忽视了矛盾的()。
A.特殊性B.斗争性C.普遍性D.同一性
29.在下列思想政治教育社会环境中,属于微观环境的是()
A.经济制度B.政治制度C.社会文化D.学校环境
30.一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、具有外倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型倾向于()。
A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质
31.通才教育与号才教育的结合主要体现为()
A.科学知识与人文知识的整合B.理论知识与实践知识的整合C.基础知识与专业知识的整合D.知识与能力的整合
32.下列选项中,属于辩证法观点的是()。
A.“人的感官是人认识外界事物的天然屏障”
B.“存在就是被感知”
C.人不能两次踏进同一条河流”
D.“人一次也不能踏进同一条河流”
33.年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和(),承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。
A.其他革命分子B.其他社会阶层的先进分子C.其他社会阶层的革命分子
34.“永恒”主义教育思想的倡导者为()
A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干
35.高等教育的“大专业模式”通常对应()
A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.专才教育
36.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替同定划一的上课时间的教学组织形式是()
A.活动课时制B.特朗普制C.开放课堂D.个别教学
37.心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()
A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说
38.气质类型()
A.有好好坏B.都是好的C.都是坏的D.无好坏之分
39.共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于()
A.人生目的B.人生态度C.人生结局D.人生意义
40.共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号是()。
A.全国先进基层团组织B.全国五四红旗团委C.全国红旗团支部
41.教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理申请之日起()日内完成调解。
A.30B.60C.90D.10
42.真理的具体性体现在()。
A.任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合,它要受条件的制约,并随条件的变化而变化
B.任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一
C.真理是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映
D.真理是否符合事物客观事实需要通过实践来检验
43.学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为()
A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力
44.美国1862年生效的旨在通过赠地建立学院,培养农业机械工程技术人才的是()
A.《林肯法案》B.《莫里尔法案》C.《赠地法案》D.《国际教育法》
45.不是积极心态的作用的是()
A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁
二、多选题(15题)46.大学生党员发展的“三投票三公示一答辩”中的“三公示”是指()
A.推优公示B.积极分子公示C.预备党员发展公示D.转正公示
47.我国高校实施全面发展教育的主要途径是()
A.教学工作B.科学研究C.社会实践D.课外活动
48.因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任()
A.学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
B.学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但已经采取必要措施的
C.学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的
D.学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的
49.进行党的基本路线教育,就是要进行()
A.以经济建设为中心的教育B.坚持四项基本原则的教育C.爱国主义教育D.坚持改革开放教育E.形势政策教育
50.按照自杀结果分类,自杀可以分为()。
A.模仿自杀B.企图自杀C.被动自杀D.失意自杀E.未遂自杀F成功自杀
51.社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生(),增强社会责任感具有不可替代的作用。
A.了解社会B.了解国情C.增长才干D.奉献社会E.锻炼毅力F遵守纪律G培养品格
52.教育部24号令中,认为辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的()。
A.组织者B.骨干力量C.实施者D.指导者
53.高等教育国际化的特征是()
A.学生培养的国际化B.教师及其他研究人员学习培训的国际化C.课程及其内容的国际化D.办学主体的国际化
54.辅导员进行诚信教育的方式可以有()
A.树立诚信教育典范B.凭借学生自我觉醒C.建立信用考评体系D.替学生承担责任
55.茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道,一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明()。
A.一事物区别于其他事物就在于矛盾的特殊性
B.世界上的一切事物都具有自觉反映的特性
C.人的认识是在实践中不断深化和发展的
D.主观能动性的发挥决定事物发展的方向
E.认识决定实践
56.下列属于短时记忆特点的是()
A.保持时间短B.容量有限C.意识清晰D.操作性强E.易受干扰
57.学生在校期间享有那些义务()
A.努力学习,完成规定学业
B.按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务
C.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想道德和行为习惯
D.遵守宪法、法律、法规
58.思想政治教育的主要原则有()
A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则E.层次原则
59.以下关于共同借款人表述中,正确的有()
A.共同借款人原则上应为借款学生父亲或母亲
B.如借款学生父母由于残疾、患病等特殊情况丧失劳动能力或民事行为能力的,可由借款学生其他直系亲属作为共同借款人,若为孤儿,可由孤儿院、民政局等工作人员作为共同借款人
C.共同借款人户籍与学生本人入学前户籍均在本县(市、区)
D.如共同借款人不是借款学生父母时,年龄需在25~60周岁之间
60.下列哪些是加强和改进大学生思想政治教育的基本原则:()
A.坚持教书与育人相结合B.坚持教育与自我教育相结合C.坚持解决思想问题与解决实际问题相结合D.坚持严格与放松相结合
三、判断题(10题)61.研究表明,过度学习的量达到150%时,记忆效果最好。()
A.正确B.错误
62.学校应当鼓励、支持和指导学生参加社会实践、社会服务和开展勤工助学活动,并必须给予必要帮助。()
A.正确B.错误
63.集体主义价值观的基本特征是集体利益高于个人利益。()
A.正确B.错误
64.凡受到黄牌警告及以上处分者,将取消本人在受处分学年度奖、助、贷、勤资格,但不取消本人及本班在受处分学年度的一切评先评优资格。()
A.正确B.错误
65.党和法治的关系是法治建设的核心问题。党的领导和社会主义法治是一致的,社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。()
A.正确B.错误
66.对高校教师专业的素质要求主要表现在专科教育和教育专业两方面。()
A.正确B.错误
67.太学是中国历史上有文献记载的正式设立大学的开端,是中国高等教育由萌芽走向雏形的表征。()
A.正确B.错误
68.大致看来,新中国成立后我国高教目的经历了从培养“培养公民”“劳动者”“培养建设者和接班人”“培养人才”的转变过程。()
A.正确B.错误
69.大学生的思想活跃,常对社会热点问题持有自己的看法,为了鼓励思想自由、学术自由,辅导员应当鼓励学生发表各种言论。()
A.正确B.错误
70.学生违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的可以给予开除学籍处分的处分。()
A.正确B.错误
参考答案
1.C高等学校教学过程,是以专业作为基本教育单位而进行的。
2.B
3.C
4.B
5.A
6.A课程编制过程的四个步骤:(1)确定目标;(2)选择经验;(3)组织经验;(4)评价结果。
7.A从1949年到1956年为我国教育心理学的改造期。这个时期大量翻译和学习苏联心理学,试图树立心理学的辨证唯物主义观点,以确立我国教育心理学的发展方向。同时,也对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行了研究、认识和清理批判。
8.D题干所述体现了大学生自我概念的丰富性。
9.C
10.B高等教育目标规定了在一定社会中,要把教育对象培养成为什么样的人才这一根本性问题。它是高等教育教学活动的总方向,也是高等教育工作的出发点和归宿。
11.D
12.B
13.C1919年,五四运动中,工人阶级第一次登上历史舞台。
14.C“百花齐放、百家争鸣”作为一个完整的方针,是在1956年毛泽东提出以苏联为鉴、走自己的建设道路的探索中形成的。它是新中国的文艺工作和科学工作的基本方针,是“发展科学的必由之路”。
15.C布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级。
16.C
17.A
18.C根据个体发展的个别差异性规律,教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段,使每个学生都能得到最大的发展。
19.C权为民所用、情为民所系、利为民所谋的重要思想反映了我党的性质和宗旨。故本题选C
20.D多血质的人表现为活泼好动、反应迅速、敏感、情绪发生快而多变、注意兴趣易转移、善交际,具有外倾性。
21.B大学和专门学院是世界各国高等教育系统中的一个主要层次,在不同的国家其表现特征不同
22.B“人是万物的尺度”是古希腊哲学家普罗泰戈拉提出的,意思是人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度。强调人的感知是判断万物的标准,该观点属于主观唯心主义。与其有相似的哲学观点是贝克莱的“存在即被感知”“物质是观念的集合”。它们的共同之处是:把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成第一性的东西;认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。A、D项属于唯物主义观点,C项属于客观唯心主义观点。故本题选B。
23.B马克思主义哲学的科学性表现为:它以事实为依据,用唯物辩证法观察事物.反对把世界和人的认识绝对化和凝固化,通过概括自然、社会、思维发展的成果揭示自然、社会、思维发展的普遍规律。选项A、C、D观点正确,但是与题干连接起来就不是正确的命题了,故排除。
24.C高校教师资格是高校教师任职条件的基本要求。这意味着高校教师资格是必要条件,而非充分条件。
25.A个别教学最早产生于原始社会,是与当时落后的生产力发展水平相适应的。随着社会的发展,个别教学逐渐被班级授课取代,但仍是教学中一种重要的辅助形式。因此,答案为A。
26.B态度与品德形成的一般过程包括遵从(从众和服从)、认同和内化三个阶段。
27.B问题解决是从发现问题开始的。
28.A矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。在方法论上就要求我们,想问题、办事情必须坚持具体问题具体分
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