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文档简介
—(每题4分,共20分育课程进行深化,突出健康目标的一门课程。它是学校课程体状态,才算真正的健康。体育是促进健康的重要。社会适应:社会适应是指为了适应社会生活环境而调整自己 效,又是教育的重要内容二填空题(1-15题每空0.5分,16-22题每空1分,共45分)1体育(与健康)课程标准按层次将教学内容设计为a b简学类c.介绍类d锻炼类四类层次2体育(与健康)课程价值主要表现在a.增进身体健康 b体育(与健康)内容 c课的组织教学 d突发4体育(与健康)课程标准将学习内容划分为a运动参与 b运动 c身体健康 g.相互影5a国家 b地方 c学校 康)课程标准的保证。6abcb根据水平阶段的学习目标 8体育(与健康)课程教学选择内容的基本要求是a 科学性c 简易性 c体育(与健康)课程教学教学分组的主要形式为a 异质分组d c创造性学习 d探究式学习 bc平个性的机会,并鼓励和促进学生的进步与发展d 体育(与健康)课程学生成绩评价的内容为a cd定ab课堂教学评价两个方面进行综合评价。体育(与健康)a人力资源b体育设施资cd课外和校外体育资源e自然地理资源f体育信息资源六个方面。体育(与健康)课程标准中安全教育始于水平二 域开始要求学生从体育比赛中获得运动基础知识的。 使学生在体育活动中不道德的行为是从体育(与健康)课程标准水平四 中社会适应领域开始平五中运动参与领域开始要求的。康)课程标准水平三中社会适应领域开始要求 简答题(35分) 科学性(性和 1增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能 养运动和,形成坚持锻炼的习惯。3 4提高对个人健康和 2布置器材应符合锻炼卫生安全要求,课前应认真周密检查,严防发生事故。3场地器材的布置要有利于练习轮换的 4场地器1制定评价的内容标准方法形式时,应根据学生的和的情况。2终结评价的同时,必须考虑学生的学习过程。3,教师对学生各方面都很了解,客观评价必须建立在评价的基础上。4价,更不是选拔精英,因此,可以允许学生选择和延时考试。5和 法要有助于学生达成体育于健康课程目标。3作,要注意结合本地和本校的实际情况。4体育教研工作之中。5指导工作,将其作为评价学校课程建设的一项重要内容。6纳入学历教育和学历后教育的计划之中。7小学教师根据所教年级所属水平目标,在下列教学单元中选取 学生参与的联系,体现了时代感。(×)重物等活动是值得提倡的。(×)存在方式的转变。(√)特点,突出了该课程以身体锻炼为主要,增进学生健康为主要目的的课程性质。(√)因,只有通过教师的教才能实现教学目标。(×)科学的身体锻炼可以促进形态,机能的发育,运动能力的提高,适应环境和抵抗疾病能力的增强。(√)(D (C (B 岁从进入发育到发育趋于稳定一般历 (D) 课程的环节是课程实施,基本途径是课(堂)教学把教学的本质定位为交往,是这次课改对教学过程的展性教学理念和生命化教学理念。体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和运动负荷体育教学体系包括四个要素,即教师、学生、教学内容和教学条件。科学研究证明优秀短跑运动员的成功因素是主要的,后天训练是重要的。有人断言“选材成功意味着训练成功一半力量是指克服阻力的能力速度素质包括反应速度、动作速度、位移速度没有疲劳的训练是无效的训练,而疲劳不能恢复的训练是的训练。4至九年级为每周3、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域。指在解剖结构、生理机能等生物方面达到的实际,指各系统的机能在身体活动中表现出来的能力一、填空题(100.5分性和性、性、实效性。现代运动会创始人是法国的,现任国际奥委会是。的格言是更高、更快、更强。我国承办29届。7.2006年的是第18届,2010年举办的国二、判断题(1052分;正确打“√”提高体育教学“智育”因素的过程。……(×)重要目标。优化的方法就是将进行取其精华、排其,使学生学会一些高、精、尖的技术动作。……(× 统的体育教学方法,以“玩”作为体育课的重要,使学生在玩中学、玩中想、玩中会。……………(×)三、归纳题(1052分 让每个学组分开共同讨论想出2—3种能够让自己提高快速奔跑8001500米跑教学中,教师根据不同学生的四、问答题(70分 的内容?(5分) 题目;②及; ④实验的内容、方法、数据和统计;⑤数据的分析和论述。(10分)体育锻炼前后必须做好准备和整理活动,准备和整理活动是恢复及防止运动锻炼中、后昏厥,甚至是预防事故发生的重要措施。运动性昏厥是暂时性脑缺血或缺氧所引起的一种表现。晕倒者出现短暂的意识丧失,而各种反射依然存在。遇到这种,可以采取以下措施:1.立即将平卧,最好让头低脚高,以改善脑部的供氧。2.解开衣领、领带,将头侧向一侧,如出现则帮助清除口腔内的积物,以保持呼吸道通畅。3.给病人喝热开水或热糖水。4.可用手指压人中或合谷穴。5.大多数人经过上述处理后,情况可很快得到改善,如果仍不见好转,应立即送医院 。括哪些内容。(10分) 式程序;(5)及工作人员;(6)仲裁;男女最高表;(16)场地平面示意图。用”的,又是一项安全实用的标志物。如能运用得当,将会开展教学(5项)。(10分)一、跑步项目教学中——起点标志、标志、折返标志、间地标志和器械;跃和区域标志;篮、排、做一些简便、实用、有趣的游戏,不但能活跃课堂气氛,激发运动,而且还能极大地提高学习的积极性。请你选择8个班(用A、B、C、D、E、F、G、H,8个字母来代替班级名称),比赛采A、B、C、D、E、F、G、H班分别抽得(10轮轮轮轮轮轮轮跃与若干内容的教学目标、重点、难点、方法和、步骤、内容的单元授课计划。注:一个单元不得少于5,最好能用表把排球与内容的教学目标、重点、难点,方法和、步骤、现提供给你一个普高和职高“排球”,请你自定一个年明扼要的设计这个模块授课计划。注:一个模块不得少于16,最好能用表格显示。(15分,初中、小学教师一、填空(每空1分共20分1、学生前后成一行叫路。左右并列成一线叫列2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧303、铅球场地落地区是40度扇形落地区,其角度线宽为 厘米。构标枪场地的起掷弧寛 厘米,其半径为8米58二、选择填空(1.515分1、分腿腾越(纵放器械)是( 2、体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的( ) 3、体育课免修的条件是( )A、有医生的证明B、有生理缺陷C( ) 5、体育教学中的“主导”指的是什么( A、B、教 6、投掷项目的技术一般包括几个阶段(A 7、田径比赛全能项目中的径赛项目,起跑犯规应几次罚下(A 8、中国奥委会为了企图制造的图谋,于哪年退出了国际奥委会并与其中断了一切联系(A A、1958 B、1952 C、19569、八个球队进行单循环比赛,需比赛几场( 10、在跳高、跳远、三级跳远比赛中,每次试跳的一般时限为( )A、1分 B、1分30秒钟C、3分三、判断(110分正确的划“√”错误的划(×)10、二列或二列以上的横队中,前后的学生叫一伍(∨)。四、(每题3分共15分)1、身体素质:是指肌肉活动的基本能力,是各系统的机能在肌肉米为半径,画一个半圆的弧,3分区5、拳:四
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