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文档简介
幼儿园植树节活动总结(合集15篇)
幼儿园植树节活动总结1
植树节是为了动员全民植树而规定的节日。在这个节日里,人民踊跃的参加植树造林的活动。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的熟悉,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。
3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培育从小爱惜植物,喜爱大自然的情感,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们在3月12日,组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动,现将活动总结如下:
一、活动目标
1.首先引导幼儿观看形形色色的树种,逐个去熟悉和了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2.进一步增进幼儿对树的熟悉,理解人与树的内在联系。
3.通过图片等使孩子们知道植树节的来历和日期。
4.通过我为校内添点绿,培育幼儿观看、了解、记录花卉的生长过程
二、活动主题:
我和大树一起长
三、活动时间:
3月12日
四、活动内容:
(一)“绿色家园从我做起”——我为校内添点绿
每班在走廊上创设绿色植物角,鼓舞每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区,通过每天的浇水、观看、记录,让孩子了解花卉的生长过程。
1.将绿化植物带来园,要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存活率较高的,可以让孩子在室外长期种植、观看的,如:太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)
2.在收集过程中老师发觉好的植物挂上标签后准时把它展现到幼儿园爱心种植园区(大小道左右两边均可以)
(二)晨谈:介绍植树节来历、学问,宣扬植树节意义
(三)玩一玩画一画,介绍班级幼儿供应植物的一些品种等。各班依据幼儿的年龄特点,画一幅以爱树、护树为主题的图画。
(四)我为小树浇浇水。
通过这次活动,孩子们了解到了更加多的学问,在小小的脑海里初步的形成了环保的意识。这意义是巨大的。
幼儿园植树节活动总结2
春天越来越强,万物复苏,地球的每个角落都布满活力。为了让孩子们与自然环境进行乐观的对话,象山路幼儿园的老师在3月12日植树节组织孩子们开展了一系列丰富多彩的爱树护树活动。
活动开头前,老师们以各种形式向孩子们介绍和了解植树节的由来和意义,然后在课堂上开展不同的活动。第一个班的孩子为小树做了爱绿护绿的海报,用废弃的自然物进行创意造型。大二的孩子在小农场忙着工具、除草、浇水、播种,在乐观参加中感受到劳动的喜悦。
三班的孩子们为校内里的小树制作了独特的海报,并用自己的双手给小树浇水和除草。绿草如茵的大地上,高班级同学制作的爱心护树卡随着春风轻轻飘动,祝福小树健壮成长。经过观看,五班的孩子们用画笔画出了他们最喜爱的小树,想象着他们绿色的.将来。
在这些独特的活动中,孩子们体验到了劳动的喜悦,感受到了美化环境的意义,获得了亲近自然的欢乐体验。让我们携起手来,在孩子们心中播下绿色的种子,放下绿色幻想的幻想和盼望。
幼儿园植树节活动总结3
爱护地球,爱护环境,是每个人应尽的责任和义务,让孩子参加到实际行动中来,让孩子们在活动中体验胜利的喜悦并增加对植物生长的了解,增加环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增加绿色,净化、美化环境的目的。在早春三月,我园开展了一系列“绿化环境、绿色心灵”的植树节爱树护树活动。
(一)“绿色校内从我做起”——我为校内添点绿
每班在走廊上创设绿色植物角,鼓舞幼儿带盆景布置班级的植物区,通过每天的浇水、观看、记录,让孩子了解花卉的生长过程。
(二)玩一玩做一做,介绍班级幼儿供应植物的一些品种等等。
1、大班段:进行“一棵树,一个故事”,用美术作品叙述树于人的故事,也可是依据图画自编童谣,文字部分由幼儿口述,老师记录。
2、中班段:制作树叶书签,要求书签的外形要丰富多样化
3、小班段:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)
(三)旭日娃娃来“领树”
各班级开展认树领树活动,对后操场的绿化划分区块进行整理,组织幼儿熟悉自己班级的绿化场地,并支配好值日生,每日有幼儿为所负责的种植区域地进行浇水,整理。
(四)我和春天有个约会——我们种树去
3月9日下午13:40分,每班组织部分家庭前往观美大路村进行植树活动
幼儿园植树节活动总结4
3月12日植树节,是一个营造绿色环境,召唤人们爱惜环境的特殊日子。xx幼儿园于3月11日上午各班开展了形式多样的植树节主题活动,介绍植树节的由来、制作护绿小标记、我给植物浇浇水、我给小树画幅画等一系列活动,不仅让孩子们熟悉到植树节的意义,更感受到爱惜自然环境对于人类生活的重要性。
瞧:托班的孩子们沐浴着早春暖和的阳光,来到种植园地,亲自给小树苗浇水,个个忙得不亦乐乎……
本次植树活动,带给孩子们的远远不止浇几颗树苗这么简洁,“我文明,我行动”,共建和谐美妙绿色家园,这不仅是我们每一个人责任,也是我们每一个人义务。所以我们要在全部孩子们的心里洒下一颗绿色的种子,让爱护环境的意识在他们的心中渐渐发芽。
幼儿园植树节活动总结5
又是春暖花开的季节,花儿开了,小草绿了,一年一度的“3。12”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,关怀爱惜绿色生命,爱护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。
为了使孩子们充分了解有关树木的学问,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的亲密关系,提高孩子爱护树木花草的责任感;增加爱惜树木的力量,我园在3月16日,组织了中班级亲子植树活动。
在这次的活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类学问讲解的同时并呼吁大家:
1、要关怀、爱惜绿色生命,自觉爱护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。
2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。
3、认养一棵小树,定期的赐予浇水和修剪。
4、周末去大自然中查找绿色脚印 ,并向大家宣讲环保学问。
在老师的带领下,我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、相互关心等良好的习惯。
总的来说,这次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都乐观地行动起来,为了爱护地球母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校内,贡献自己的力气!
幼儿园植树节活动总结6
3月12日是植树节,中国植树节是以促进国土绿化,爱护人类生态环境而设立的节日。在这个即将到来的特殊日子里,为了增加孩子、家长和老师们爱护环境、喜爱大自然的意识,亲身体验种植的乐趣,养成爱惜花草树木的好习惯,xx幼儿园组织开展了以“小手拉大手,共创森林城”为主题的植树节活动。
首先,幼儿园通过悬挂宣扬条幅、家长微信群等方式向家长和孩子们宣扬植树节活动,激发大家爱树、种树的热忱,营造全民参加共创森林城的气氛,同时鼓舞家长利用周末时间和孩子们小手拉大手一起参加种树、护树、种花、养花的活动。
其次,各班老师依据孩子的年龄特点开展具有特色的植树节主题活动。老师和孩子们相互沟通了周末和爸爸妈妈一起种树的感想,并适时的通过各种形式向孩子们介绍“植树节”的来历,植树的意义以及爱惜小树苗的常识。接着老师与孩子们一起为幼儿园的树木除草、浇水、松土;设计爱心卡片悬挂在小树上,把美妙的祝福送给每一棵小树,并提示大家爱惜树木;还有的孩子拿来自己亲自种下的绿植放在小树旁,期盼着自己的绿植能和小树一起成长。
此次活动的开展,不仅用实际行动增加了孩子们的绿化环境意识,还激发了他们爱惜花草树木的感情,同时也促进了家长和孩子之间的互动,给家长和孩子们留下了美妙的回忆!这次活动以后,信任每一位孩子的心中都播撒下了环保的“种子”,它们会和绿色一起成长。
幼儿园植树节活动总结7
春意渐浓,万物复苏,大地上的每一个角落都布满了勃勃生气。为了孩子们能够乐观与大自然环境“对话”,3月12日香山路幼儿园大班组的老师们组织孩子们开展了一系列丰富多彩的植树节爱树护树活动。
活动开头前,老师们通过各种形式向孩子们介绍、熟悉了植树节的来历和意义,之后以班级为单位开展了不同的活动内容,大一班的孩子们为小树制作了爱绿护绿的宣扬画,并利用废弃自然物进行了创意造型。大二班的孩子们拿着工具在小农场里忙的不亦乐乎,锄野草、浇浇水、撒种子,在主动参加中感受着劳动的乐趣。
大三班的小伴侣为校内里的小树们制作了独一无二的海报,并且亲自为小树们浇水锄草。绿草地上大四班小伴侣制作的爱心护树牌伴着春风微微漂浮,祝愿小树们健壮成长。大五班的小伴侣在观看过后用画笔绘画出了他们最爱的小树,畅想着它们的绿色将来。
在这些独具匠心的活动中孩子们亲身体验了劳动的乐趣,感受了美化环境的意义,获得了亲近自然的欢乐体验。让我们携起手来,在孩子们心中播撒绿色的种子,放飞绿梦的幻想和盼望吧!
幼儿园植树节活动总结8
春暖花开,万物复苏。正值植树之际,4月9日下午,一三三团中心幼儿园组织开展以“种一棵小树,净一方绿土”为主题的大班班委会亲子植树活动。
活动当天艳阳高照,可家长和孩子们却是干劲十足。对于许多小伴侣来说,这是第一次参与植树活动,但他们和父母分工明确、协作默契,拿起小树苗、挥起小铁锹,怀着对绿色环保的共同心愿一起亲自栽下这盼望之树。整个活动现场一片其乐融融,热火朝天的景象。
经过一小时的劳动,孩子和家长们共栽种杨树、垂柳、榆树等树苗30余株。活动结束后,孩子们意犹未尽,他们兴奋地说,以后会常常来给树苗浇水、施肥,让它们快快长大。
通过这一活动的开展,不仅为幼儿园增加了新绿,美化了环境,更增进了父母和孩子间的亲子感情,激发了幼儿爱惜环境,美化校内的环保意识和情感动力。
幼儿园植树节活动总结9
(1)紧锣密鼓
升旗仪式结束后,全校师生以班级为单位组织开展了形式多样的爱绿护校行动,做到了人人参加,宣扬与实际行动相结合,让幼儿们在活动中体验到了胜利的欢乐,达到了为班级、为学校增加绿色、净化、美化环境的目的。
(2)发出倡议
为提高同学爱惜植物、爱护环境的意识,3月11日早晨,在升旗仪式上,李园长在国旗下讲话结束后再次向全体同学提出了植树爱惜环境的倡议,号召大家结合植树节的契机,争当环境爱护的小卫士。
努力做到从身边的小事做起,爱惜一草一木,捡起身边的纸屑,爱惜校内,爱护环境!在讲话中李园长还特意表扬了大班的同学,每天早晨都不辞辛苦地早早地来到学校浇花、拔草,却也从不向人埋怨一丝一毫。
(3)活动小结
通过这次植树节的前期活动,让同学们更切实地熟悉到爱惜树木,爱护环境的`重要性。建立起用自己的双手照看自己身旁的环境,共同创建美妙的绿色校内的意识。
幼儿园植树节活动总结10
阳春三月,草长莺飞,春天带着绿意向我们走来,又逢一年植树节,为使孩子们能够乐观与社区环境“对话”,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,**幼儿园组织大班孩子们开展“为小树浇水,与小树共成长”的植树节爱绿护树活动。
3月12日下午三点钟,大班级部的老师、孩子和部分家长共二百余人排着浩浩荡荡的队伍向**公园动身了。一路上,各班高举“爱惜树木,从我做起”“生命在于绿色”“绿色家园,人人共创”等标语红旗,孩子们背着小书包拿着小桶,迈着铿锵的步伐,手牵手相互谈论着,欢快的氛围影响到四周的路人,爱绿护树的意识在相互传送。桃花山公园里,暖暖的春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热忱。看,孩子们手拿小桶急躁排队接水,当心的将桶里的水缓缓倒入树坑,争先恐后的劳动场面好不喧闹,在园领导的有序组织支配下,一棵棵小树饱尝生命之水,摇动身姿焕发勃勃生气。随后,孩子们将“小草青青,足下留情”“多一份绿色,多一份温馨”“人人爱绿,绿爱人人”等亲自制作的环保小标志悬挂到树枝上,发动更多的人参加进来,一起营造天蓝地绿水清的美妙家园。
此次植树节活动前,老师们制定了具体的活动方案,并与公园负责人商讨活动流程与浇水场地、周密的支配跟班人员与出行路线,确保了活动的顺当进行。活动后,孩子们还将通过口述日记和绘画的形式表达表现活动的感受。
此次植树节活动的深化开展,让孩子们亲身感受到环境的美妙,激发了爱绿护树的情感,增加了劳动和责任意识,在孩子的童心世界里种下环保的种子,为孩子们的童年增加了一抹亮丽的颜色。
幼儿园植树节活动总结11
活动时间:20xx年3月12日
参与人员:中四班全体幼儿和老师
活动目标:
1、知道3月12日是植树节。
2、通过活动的开展,让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。
活动预备:
1、幼儿自备塑料瓶、肥料
2、有关植树节的学问
活动过程:
1、老师交代详细要求,告知幼儿今日是植树节,我们将为去年种的小树施肥、浇水,并量量它有多高、多粗了,最终为幼儿园的植物施肥、浇水,为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边,老师带领幼儿为小树量身高,然后为小树施肥、浇水。
3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水,引导幼儿要按挨次给园内的植物施肥、浇水,并留意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、老师带领幼儿回到班上,画出自己心中的树。
5、活动结束。
通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手力量及团队的协作力量。不仅让幼儿了解了植树节的相关学问,同时增加幼儿爱护环境、爱护大自然的意识,树立幼儿从身边的绿色开头,用自己的双手照看绿化,从爱护身边的绿色做起,共同创建美妙的绿色校内的意识。
幼儿园植树节活动总结12
由于赶上元宵节,所以组织了一些家庭去xx乐园去包元宵、摘草莓。听见天气预报说有雪降温,心里也是非常担忧,由于知道天冷就会很影响大家玩的心情,小伴侣也可能会冻病,所以之前特意提示给小伴侣们穿的温和些。最终天气还好,虽然夜里下了雪,可是由于没有风,所以还不觉得不能忍受。
大家都如愿准时集合动身,先到泊虎家包元宵,进了院子,有心的xx妈妈预备了许多可以活动的项目,地上有许多粉笔、毽子、纸飞机还有两台刨玉米机(我起的名字),于是小伴侣都开头分别玩了起来,刨玉米机成为小伴侣的最爱,排着队的等着玩,大人们也踢起了毽子,别说,踢了一会儿身上就非常温和。
最终一个项目就是大家期盼已久的摘草莓了,感谢xx妈妈特意给我们“宝宝玩吧”的会员留了一个棚。这个棚里红的虽然不是特殊多,但是的确头茬的草莓甜呀!我的镜头忘了盖盖,所以刚一进草莓棚,镜头上就一层雾气,照出来都像是做了羽化效果的。
感谢各位妈妈的协作,此次活动虽然气候寒冷,但是气氛热闹,家长和孩子们都玩的很快乐,期盼下一次活动吧!
幼儿园植树节活动总结13
为了从小对幼儿进行环保训练,孕育出一颗颗“护绿、爱绿”的童心。3月12日,幼儿园开展了以“绿化环境,美化家园”为主题的植树节活动。
随着朝气蓬勃的鼓乐队入场,活动正式开头。幼儿代表结合活动进行了《播种绿色》的国旗下讲话。幼儿园依据大、中、小班幼儿的不同年龄特点,组织了不同的护绿倡议活动。小托班留下了绿色的印记,中大班签下了护绿的字迹。
紧接着,全体幼儿在老师的带领下,来到各班所属的种植园播撒植物的种子。大班幼儿还在校内内向高校生哥哥姐姐散发了自己制作的“护绿、爱绿”宣扬单。
幼儿园植树节活动总结14
当春天回到大地,万物复苏。3月12日,
植树节接近的时候,为了让孩子感受到美化环境的意义,激发他
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