六年级下册道德与法治测试卷完整版

六年级下册道德与法治测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.1969年，（

）成为首个登上月球的宇航员。A.莱特兄弟B.加加林C.斯特林D.阿姆斯特朗2.我国自然灾害的主要特点不包括（

）。A.频率高B.对生活影响不大C.种类多D.分布广3.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己价值的话语，不正确的一项是（

）。A.每个人都有可爱之处，关键在于发现B.我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了C.即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑D.我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空4.古埃及文明发源于（

）。A.非洲南部B.亚洲中部C.非洲北部D.亚洲西部5.瓦特发明了（

），从此人类进入了工业社会。A.电B.蒸汽机C.汽车6.中国有句古话：“敬人者，人恒敬之。”其含义是（

）。A.尊重他人的人，才能赢得他人的尊重B.不尊重他人的人，也能赢得他人的尊重C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重7.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮，一天放学的路上，从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞，会选择下面的哪种做法？（）A.把这位同学骂一顿B.要求对方道歉C.当做没听见8.2020年新冠肺炎疫情防控期间，各级各类学校利用（

）进行线上授课，线上学习成为中小学生学习的新方式。A.信息技术和互联网技术B.蒸汽机的发明和改进C.中国先进的航天技术9.下列不是“宽容城”中特别文化景点的是（

）。A.静心泉B.包容镜C.迁就巷D.礼让亭10.大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么做（

）。A.实话实说，告诉老师B.当做没看见C.告诉老师是小丽打破的二.填空题(共10题，共30分)1.如果主动反思，能更好地把握（

）和（

）。2.反思（

）都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。3.正义终将战胜邪恶，（

）终将取代战争。4.掌握反思的（

），能达到（

）的效果。5.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（

）。6.反思，一开始也许有难度，一旦形成（

），做起来就非常自然了。7.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（

）环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活的（

）。8.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（

）。9.每个人都有可能（

），多听他人的意见，才能（

）。10.正义终将战胜（

），和平终将取代（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。（

）2.相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。（

）3.反思就是要多找成功的方法，不找失败的原因。（

）4.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（

）5.中华民族历来爱好和平，中国始终坚持走和平发展道路，坚定奉行独立自主的和平外交政策。（

）6.酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。（

）7.适度地维护自己的自尊心是正确的。（

）8.科技工作者不断发明各种抗灾技术，自然灾害就不会发生了。（

）9.上海合作组织是亚太地区级别最高、最具影响力的经济合作机制。（

）10.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。（

）四.连线题(共2题，共8分)1.连线题。伽利略

日心说郑和

天文望远镜麦哲伦

七次下西洋哥白尼

证实了地球是一个球体2.各地的不同建筑连一连。东南亚

蒙古包非洲草原

干栏式房屋内蒙古草原

四合院北京

牛粪屋五.简答题(共6题，共36分)1.写出生活中被别人尊重的两个事例？2.在与人交往中，怎样适度维护自己？3.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？4.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？5.自然灾害会造成哪些危害？6.掌握反思的方法，可以让我们进行更好的反思，请你说一说反思的方法是什么？六.材料题(共3题，共26分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？2.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？3.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。七.综合题(共2题，共11分)1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。小桦的做法是否正确？（

）。（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的，因为（

）。（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。你认为小桦应该（

）。2.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？（2）说一说这一传统美德的好处。（至少3条）参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.C5.B6.A7.B8.A9.C10.A二.填空题1.现在；未来2.时时3.和平4.时机；事半功倍5.溯本求源6.习惯7.社会生活；健康、愉快8.《巴黎协定》9.犯错误；集思广益10.邪恶；战争三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.自行车在路上坏了，同班同学伸出了援助之手；学习时遇到了困难，同桌不辞辛苦的为我讲解。2.①不过分敏感，保持情绪稳定。②客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。③理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。3.少使用垃圾袋等，合理即可。4.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。5.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。6.（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？（3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？（4）如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好？六.材料题1.（1）文化差异（不了解对方的文化）（2）①首先了解差异、学会尊重差异。②认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处。2.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。3.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可七.综合题1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力，班级之间