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文档简介
3.1公民基本权利目录一、政治权利和自由二、人身自由三、社会经济与文化教育权利一、政治权利和自由
依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国家政治生活。政治权利和自由选举权和被选举权政治自由监督权一、政治权利和自由公民政治权利和自由的内容
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看总书记行使选举权和被选举权观看材料并思考:1.公民享有选举权需要哪些条件?2.作为党和国家的最高领导,习近平的选举权和被选举权是否比其他公民要多、要高?#习近平参加北京市区人大代表换届选举投票#1.选举权与被选举权P35/2①我国公民②年满18周岁③未被剥夺政治权利的人。选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项政治权利是公民参与管理国家和社会的基础。条件:意义:财产状况不分教育程度宗教信仰家庭出身职业性别种族民族居住期限被剥夺政治权利正在监狱服刑的李某已经退休的张爷爷✔××请你判断:下列哪些人有选举权和被选举权?在华旅游的外国人在校学习的初中生×少数民族✔外出打工的农民工✔言论自由出版一本新书出版自由各地群众举行建党100周年庆典活动集会自由网友小美和朋友组成协会并备案注册游行、示威自由结社自由他们在行使什么权利?在微博留言区评论,发表自己的看法和观点。参与游行示威,维护国家主权,反对分裂。政治自由2.政治自由内容重要性我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。9政治自由绝对自由
★罗先生实名举报是在行使什么权利?他在举报时应该注意哪些问题?
罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查,刘某及其亲属非法收受巨额财物,利用职务上的便利为他人谋取利益,违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理,法院以受贿罪判处刘某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。监督权不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。3.监督权P36④意义:①政府:有助于国家机关及其工作人员依法行使权力、全心全意为人民服务。②有利于促进政府依法办事,提高工作效率。③公民:有助于保障公民行使监督权,参与国家的政治生活。④社会/国家:有利于维护社会和谐稳定,有助于推动全面依法治国和中国梦的实现。①主体:我国公民②对象:任何国家机关和国家工作人员③内容:批评、建议、申诉、控告、检举注意:不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。公民行使监督权的途径:①网上评议政府②给人大代表写信或打电话③通过新闻媒体监督④参加听证会;
人身自由二02
人身自由1.人身自由的内容及重要性【材料一】(六)密切接触者的追踪和管理。由县(区)级卫生健康行政部门组织、协调密切接触者的追踪和管理。对确诊病例的密切接触者实行居家或集中隔离医学观察,每日至少进行2次体温测定,并询问是否出现急性呼吸道症状或其他相关症状及病情进展。密切接触者医学观察期为与病例末次接触后14天。——新型冠状病毒感染的肺炎防控方(第二版)你觉得对新冠肺炎密切接触者进行隔离是侵犯人身自由的行为吗?1.人身自由的含义、内容、重要性:含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。内容:包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。重要性:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。02
人身自由1.人身自由的内容及重要性【材料二】严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早,乡政府工作人员破门而入,将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。乡政府的行为是否违法?你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯?次日一早,乡政府工作人员破门而入将严某强行带走“破门而入”说明严某的住宅受到侵犯;“被强行带走”说明严某的人身自由受到侵犯;严某在乡政府被“教育”了一整天侵犯了严某的人格尊严权X对我国公民,公安机关有权执行逮捕,乡政府无权1.人身自由的含义、内容、重要性含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。内容:包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。重要性:1月22日04时25分,家住砚山县汪某通过微信向锦屏派出所报称,其因欠债于1月21日21时许被两名男子控制于家中,后又用车强行将其拉至丘北县某处进行控制,为逼迫其还债非法限制了其人身自由,请求公安机关调查处理。接警后,锦屏派出所民警立即赶往现场,于04时40分将被控制的汪某成功解救。目前,违法嫌疑人彭某民因非法限制他人人身自由被依法给予行政拘留十日的处罚,并处罚款500元。思考:
汪某的哪些基本权利受到了侵害?人身自由
我国宪法规定,任何公民,非经人民检察批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止搜查公民的身体。侵权表现:非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,搜查公民的身体。2、人身自由不受侵犯
宪法规定的逮捕程序
对有犯罪嫌疑的公民人民检察院批准、决定或人民法院决定
公安机关执行逮捕
拘禁程序
对违法公民
公安机关
逮捕
释放公安机关持逮捕令抓捕商场保安搜身P37课堂笔记
两院同意公安执行非法搜查公民身体非法限制公民人身自由非法拘禁侵犯人身自由的三个表现人身自由不受侵犯【材料一】2021年3月1日,江苏省南京市人民检察院官方微信发布消息,2021年2月19日10时29分、10时46分,犯罪嫌疑人仇某明在新浪微博上使用其个人注册账号“辣笔小球”,先后发布两条信息,贬低、嘲讽卫国戍边的英雄烈士。相关信息在微博等网络平台迅速扩散,造成恶劣社会影响。2月20日,犯罪嫌疑人仇某明被公安机关刑事拘留,南京市建邺区人民检察院依法介入侦查。材料中催债者侵犯了英雄烈士的哪些权利?根据《中华人民共和国刑法》第二百九十九条之一的规定,南京市建邺区人民检察院依法以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪对犯罪嫌疑人仇某明批准逮捕。2.我国公民人格尊严不受侵犯的原因、法律依据(1)原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。(2)宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。包括:名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。1.公然辱骂他人、捏造事实在背后中伤、诋毁他人。2.照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出。3.某同学偷阅他人信件。4.小李假冒小强的姓名参加各种大型活动。5.小敏被评为优秀学生奖,小明私自领取了小敏的荣誉证书和奖金并占为己有。名誉权肖像权隐私权姓名权荣誉权说说下列现象侵犯了公民的什么权利当堂检测侮辱、讽刺、诽谤他人剥夺他人荣誉丑化、损毁肖像;盈利使用肖像干涉;盗用;冒用
一家人在家打麻将遭防疫人员打砸
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2020年2月13日,湖北孝感一家三口在家打麻将被邻居举报,防疫人员进屋二话不说直接打砸,视频中小伙起身反抗却遭拖出屋外连扇耳光。望着被彻底砸毁的电子麻将桌,小伙最后愤怒质疑:难道一家人也不可以一起吃饭吗?观看材料并思考:这件事,到底是谁错了?说说你的法律依据。#风能进,雨能进,国王不能进#这是一句古老的法谚,出自18世纪英国首相老威廉.皮特1763年在国会的一次演讲——《论英国人个人居家安全的权利》。他说:“即使是最穷的人,在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能很破旧,屋顶可能摇摇欲坠;风可以吹进这所房子,雨可以淋进这所房子,但是国王不能踏进这所房子,他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”这句话的意思是私有财产神圣不可侵犯。3.我国公民住宅不受侵犯的原因和法律依据原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。【材料】最近有居民反映,自家信箱被“洗劫”一空,门锁也被掰坏。经过调查,警方在章某家中查获了8000多封信件,和其他广告纸加起来重达700多公斤。检察官在此提醒,切莫将手“伸”进他人信箱,不要因一时贪念或好奇便私拆、隐匿或销毁他人信件,这不仅不道德,而且很有可能会触犯法律,造成严重后果(2020年08月26日)窃听他人手机、私拆他人信件等——侵犯通信秘密任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。宪法规定检查条件我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受保护。除非因国家安全或者因追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关按照法律规定的程序对通信进行检查外通信自由和通信秘密受法律保护4.我国公民通信自由和通信秘密受法律保护宪法规定的主要内容依法许可程序1、人身自由不受侵犯2、人格尊严不受侵犯3、住宅不受侵犯4、通信自由和通信秘密受法律保护非经法定程序,公民不受逮捕、拘禁、搜查和限制禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。人民检察院批准或决定或者人民法院决定,并由公安机关执行。要有明确的法律授权,并遵循正当的程序,持搜查证、逮捕证等。因国家安全或追查刑事犯罪需要,由公安机关或检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查。公民的通信,他人不得隐匿,毁弃,拆阅或者窃听。无包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等人身自由03社会经济与文化权利社会经济钱劳动来
源劳动权合法私有财产财产权年老、疾病、丧失劳动能力物质帮助权社会经济与文化教育权利依据我国宪法,公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等。1、财产权:我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。内容:公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。课堂笔记我们生存和发展及物质和文化需要的满足都离不开财产。规定:我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。占有权:财产所有人对其财产的实际控制权。例如:拥有自己的房产;拥有自己的专利等。使用权:财产所有人根据财产的性能和用途加以利用,以满足自己需要的权利。如:把房屋用作居住、出租等。收益权:财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利。如:租金、利息等。处分权:财产所有人在法律允许的范围内,处理其财产的权利。如用掉、丢弃、赠与、卖与等。P39小云爸妈用自己多年的积蓄买了一套两居室,住了两年后把房子租给小李,每月小李定期交房租。又两年后,小云爸妈将两居室出售。占有使用收益处分2、劳动权:①含义:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。②宪法规定:③重要性:这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。宪法第四十二条:中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。3、物质帮助权我们正在长身体。国家对特殊困难地区义务教育学生实施农村营养改善计划,中央财政负担所需资金对城乡义务教育学生免学杂费、免费提供教科书,对农村学生免费配发字典,这真是好消息!家庭经济困难的寄宿生还有生活补助费呢!这下好了,爸爸妈妈供我上学的经济压力大大减轻了2016年8月,教育部发布《国家学生资助政策体系简介》。资助政策中提到:教育公平是社会公平的重要基础,促进教育公平是国家基本政策。党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题,从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。读完这份简报,三位同学对此发表各自的看法……探究与分享
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从三名同学的对话中,你得到了哪些信息?
农村营养改善计划、义务教育学生免学杂费、免费提供教科书、对农村学生免费配发字典、寄宿生生活补助费。公民有按照若能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。国家实行九年义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育,体现对公民爱教育权的保障。
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结合这段材料,请你和同学讨论:国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学?
4.受教育权国家资助贫困学生内涵:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。意义:教育为个人人生幸福
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