幼儿园优秀配班教师发言稿

Word第第页幼儿园优秀配班教师发言稿幼儿园优秀配班老师发言稿1

敬重的各位领导、同事们：

大家好！我是来自晶晶锦绣幼儿园的杨莉，在第xx个老师节来临之际，我首先祝各位老师节日开心，身体健康！向对关怀、支持我们教育事业的政府领导、社会各界，以及赐予我个人亲切关心、无私关心、辛勤培育的领导和老师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿！今日我能够有机会站在这里代表优秀老师发言，感到很荣幸，同时也特别兴奋！此时此刻，我最想说的话只有两个字——感谢！感谢晶晶给了我一个展现自我价值的平台与机会，感谢领导赐予的栽培和信任，感谢同事们给我的支持与鼓舞。

今日我能够评为20xx年度的先进老师，要归功于这六个字“信任”、“关心”、“支持”。谈到信任，就是要感谢各位领导及同事们对我的信任，让我有了一个发挥自己的空间，有了你们的关心和关爱，使我能够在政治思想和业务素养等很多方面渐渐走向成熟，在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进；谈到关心，在这里，我要真心的感谢我们的唐园长，我今日的进步是与她平日里的关心、指导和支持分不开。是她在工作中给了我许多的信任、指导和关心，也给了我许多熬炼的机会，使我的各方面力量得到了充分的熬炼和展现；谈到支持，就是要感谢我们艺术2班的两位老师——熊老师和李老师，还有我们艺术2班的家长伴侣们，感谢她们们在日常工作、学习中的互相支持、协作和协作，这一年来，她们对我本职工作同样也赐予了许多的理解、支持和关心，使我能够圆满的完成各项工作任务。

在工作中，我时常将自己比作一朵含苞待放的花朵，一点一点地汲取养分，渐渐地绽放。工作伊始，同全部年轻人一样，我抱着满腔热血投入到工作中，带着一颗年轻的心，一份英勇与执着。可由于那时由于我是刚刚实习，没有正式上岗，每天都是哪个班级缺人手就往哪个班级调配帮助，所以满腔的理想也只有随之转册。刚来到晶晶锦绣幼儿园，这里有的是做不完的琐事，总有学不完的东西。对每一件事情、每一项领导支配的临时任务我都会仔细、努力、准时去去完成，那时的冲劲始终鼓舞我到如今的任何一件工作。俗话说“吃得苦中苦，方为人上人”在这里我的勤奋苦干，得到了领导的确定与好评，在一个平凡的岗位上仍旧干是了杰出的工作。当然工作之余，我不遗忘自己老师的身份，坚持学习新东西，通过努力顺当成为了一名正式老师。参与了各种政治业务学习，并取得好成果。

由于我的努力，幼儿园同事及家长的确定和好评，这时，我当上了艺术二班的配班老师。我深刻明白，学习任务又来了，成为了班级老师，首先，我必需在最短时间内熟识幼儿的名字，还得在最短时间内让幼儿适应幼儿园生活，让家长放心。再次，我必需娴熟把握教学技法，熟识教材，并订出合理的打算，还必需熟识班级老师，知道自己的详细工作，便于更好与主班老师、保育员合作。

艺术二班幼儿年龄较小，还没有真正到达中班的年龄，又加上刚刚升入中班，进入艺术班的学习，在很大程度上都会有些不适应。许多孩子不情愿上艺术课，一进舞蹈室就开头哭闹，当时的我的确被他们吓到了，从来没想到孩子要过这一关，记得那时的自己已经到了手足无措的地步，还是秦老师不顾其烦的教我，最终我用平常心度过了幼儿入园的担心。接下的日子，在秦老师的耐烦关心下，我进步了。能够顺手的进行每一次的教学活动，也能够完成自己的工作，就在学期末，我被评为园内“优秀”自然我也成了一名“优秀”老师。就是这份荣耀不断的鞭挞着我进步，让我有了更多的成果。

孩子是祖国的将来，我们就是培育将来的人，这份担子很重，不是任何人都能挑的。我班有一个比较特别的孩子——孙宏逸，刚上中班的时候就觉得他挺怪的，园长、其它班老师没有不熟悉他的，无论是在幼儿园还是在家里，他都不爱讲话，脸上几乎没有笑容，跟任何人都没有沟通，不管是老师还是家人跟他说话，他就似乎听不见一样，小伴侣都去洗手、喝水、上厕所他却动也不动，还有一个更严峻的问题，他明天再幼儿园都会尿床，班上小伴侣还给他起了个外号——“老佛爷”。家人也拿他没有方法，这时我深知这孩子可能长期处在一种封闭状态，这样下去对孩子的身心都会有影响，我必需得关心这孩子，关心他打快乐扉。于是我到孙宏逸家里做了家访，具体了解了孩子的生活环境和孩子的爱好等一些基本状况，在接下来的很长一段时间里，我每天都跟宏逸沟通，找他感爱好的话题，生活中，也常常走访他家，与他做好伴侣，渐渐的，他开头找我说话了，他家人也感觉到这孩子有改变了，之前始终苦恼的尿床的毛病也消逝了，经过大家半年多的努力，宏逸似乎完全变了一个人，如今的他开朗、活泼、阳光，跟谁都能说上几句，就连小区里的爷爷奶奶叔叔阿姨都感觉到了宏逸惊人的改变。家长也纷纷到幼儿园表示感谢，送来了鲜花、感谢信。

进入中班下学期以后，我被提拔为班主任。班主任的工作更是繁杂琐碎。除了干好本职，还必需付起班上的责，从一个配班老师到一个主班老师的转变，让我深深的感受到了责任的重大，也让我感受到了自己肩上的胆子有多重，家长的信任与支持，孩子的期盼，都让我时刻牢记自己心中的使命。管理好一个班级并不简单，需要你具备多方面的力量。业务素养不用说，至少的做人道理要懂，由于管理的是人，虽然就那么2个人，但也着实需要有肯定的水准。在这个岗位上，我曾经由于阅历缺乏而犯错，也曾经由于办事不妥而影响其他人，但失败乃胜利之母。若没有当时的失败又怎会有今日的胜利？当然在这个岗位上我所付出的又不是三言两语能说清的，那一点一滴的教训随时在耳边提示我：“人只要不往前走，就肯定往后退”这是哲理也是真理，不断的学习与奋进，才是我们生活的目标。每天起早倘黑那是自然，把幼儿园的目标的确落实到日常的工作中，班上的工作永久放在第一位。无论大事小事，均能把它处理得当。工作之余又多次参与了市内学前教育专家、优秀老师的讲座、示范课的学习，这也为我以后的教学奠定了扎实的基础。此外，在教学之余多思多想，敢于尝试，得到了广阔老师及园长的好评。也通过努力取得了不少教学阅历与成果，当然这与日常的努力是分不开的。

晋升为主班老师后，我依旧本着一颗为家长、为孩子服务的心工作。尽量为孩子创设宽松自如的学习环境，使幼儿在嬉戏中学到了学问本事。我班的数字教学始终走着幼儿园其它中班的前面，英语教学也突发猛进。孩子在我班学到了许多学问，总体而言，我班孩子这半年普遍都有了好的改变，个个都比较活泼、阳光，每天都要上幼儿园，每天都喜爱上幼儿园，整个班级的精神面貌也发生了根本性的改变，家长们也纷纷写来感谢信来道谢，由于孩子在我们的带着下的确进步了，这也是我们工作的胜利之处。我与家长相处都特别融洽，工作中我们是协作默契的好伙伴，生活中我们又是无话不谈的好伴侣，我们谈天的话题也不局限于孩子之间。虽然我们年龄有差异，但是都能和谐相处，这也是难能珍贵的。

这就是作为一位老师的傲慢啊！曾经为了担忧孩子的学习而寝食难安，为了担忧得不到家长的协作而心急如焚。如今想来，一切都是事在人为！原来许多事通过努力是能做到的，原来我也可以作好一名优秀的老师。

在辅导幼儿舞蹈时，我仔细教学，踏实工作，与孩子们相处融洽，得到家长们的全都好评。而我也曾多次被评“月先进”在过去的一、两年中，我曾多次参与我们晶晶教育机构组织的各项活动，并获得一些好的成果，去年的9月，在机构组织的武汉片区老师师德演讲竞赛中，我也获得了“二等奖”。接下来也多次参与片区优秀示范课的学习，并获得优异成果，我所在的班级也在今年被评为江汉区“五星班级”。这是个荣耀的称号，我将努力作好工作，将这个殊荣作为自己前进的动力。当然眼前这些成果，仅仅是我作为一名年轻老师的一点荣誉。往后的日子还很长，还需要我更加努力去拼搏、去奋斗。

再次感谢晶晶，感谢晶晶给了我一个展现自我价值的平台与机会，感谢领导赐予的栽培和信任，感谢同事们给我的支持与鼓舞，我会不忘教训，奋勇向前，争取更大的进步，我信任，有了你们，我这朵含苞待放的小花肯定会绽放得更加艳丽、更加精彩。

感谢大家！

幼儿园优秀配班老师发言稿2

敬重的园领导及各位老师：

大家好！

我是大xx班的语文老师，今日荣幸自己得到大家对我的认可，我接受这份优秀老师的荣誉。站在这里，心情无比的兴奋，我真的很难想象自己竟然真的拿到了这份荣誉，我的心中布满的兴奋。

我在幼儿园任职也有x年了，作为幼儿园的资格比较高的老师，也是一个阅历比较丰富的老师，这些是我如今所拥有的。但是这些都不是我一个人本身就有的，而是进入幼儿园后，经幼儿园软给我的资源，让我参与培训得到的，所以我的心中对这所幼儿园的感谢特殊的深厚。我从进来开头，就是之前园里的前辈一点点的带起的我，让我一点点的变得优秀。我有今日的作为，幼儿园的前辈老师们和我的同事们功不行没，同时也是幼儿园领导情愿供应资源和环境供我学习，我才可以有这样的资格去争取这一份极高的荣誉。今日自己拿到了这给荣耀，我也感谢自己这些年不断的努力学习，不断的为自己争取机会提高自己的力量和修养。

优秀老师身上必需要有很高的职业道德，对待孩子要赐予充分的耐烦，也把他们引向正确的方向，关心他们把在幼儿园里的学问基础打牢，才能顺当的从幼儿园毕业进入学校。我如今是作为大班的数学老师，我在园里教过小班，也教过中班，直至如今的大班，我一点点的成长，成就如今这样优秀的自己。我教孩子们数学，关心他们把数学的底子打好。由于我的教学力量不错，我也得到各位家长的青睐，在家长的信任下，我更加的喜爱讨论数学，对数学有许多的了解，我也参与过幼师在数学的竞赛，也都有获得好的成果。而我能够拥有今日的全部一切，我真的是要感谢我教的这些孩子们，是他们全盘的信任老师，协作我的全部教学，让我知道孩子们是喜爱我的教学方式，让我产生了许多的动力去进行幼儿数学的教研，才能有今日这样好的胜利。

今时，我即使有如此的成就，我将来也不会就此停下学习的脚步，不会停下前进的脚步，我肯定坚持把自己的事业进展下去，教会更多幼儿的数学，帮幼儿们把数学学好。在此盼望大家对我有更多的支持，对我更加的信任，我必不负你们今日给的荣誉。

感谢大家！

幼儿园优秀配班老师发言稿3

敬重的园领导及各位老师：

还记得9年前的今日，我正式成为一名幼儿老师。

在我的脑海中幼儿老师应当是这样的：像妈妈一样带着一群孩子唱呀、跳呀，孩子们在我的身边兴奋的跑着、跳着、笑着……就带着这样的向往我走进幼儿园，慢慢的这样的向往被繁多、锁碎的工作所代替，我被孩子们各种各样的表现弄得手忙脚乱，不知所措，怎么办啊？我不止一次的在心里问自己：“我该怎么办？我怎么对待这群小不点儿？”

今日的我，成长了，不再无助，不再徬徨。感谢幼儿园的同事给我的一句句指教，一次次点拔；感谢园长亲切的关怀、载培与熬炼。如今，孩子在我的眼中已成为鲜活的，独一无二的生命个体。每个孩子都象一座宝藏等待着我发觉、发掘。我喜爱走到孩子中间，看着他们天真的笑脸，听着他们欢乐的声音，捕获他们内心需求获得满意时的闪亮眼神。

为了让孩子的成长，我必需不断的预备自己，转变自己。

我发觉我可以去观看孩子了。一个老师要成为孩子的引导者，首先要学习读懂孩子。意大利有位教育家曾说过：“老师，应当熟悉孩子的熟悉，关注孩子的关注，惊呀孩子的'惊呀，奇怪   孩子的奇怪   。”记得在小班，有个小伴侣叫李昊，一天保育老师告知我李昊总是铺张卫生纸，没事儿就把纸撕着玩。假如是以前我可能会直接找到他给他讲不要铺张纸的道理了。，我安静下来，开头认真的观看他，发觉他在卫生间把纸拿出来撕成小小的纸片，撕得很慢很专注。为什么卫生纸回让他如此的专注呢？原来他是在用撕的方式去获得卫生纸的阅历，也想用小手做撕的动作。于是我设计了一个撕的练习供应给他，他很喜爱的接受了。之后我发觉原来不想用剪刀的他开头停止撕的动作主动尝试用剪刀了。他的手预备好了。

我学会期盼，信任孩子。孩子就像一块有着巨大能量和汲取空间的海绵。有自由的活动，用自己的双手与环境互动时，他们的力量就会向前进展。我学会了在孩子专注时不作繁琐的干预，克制自己本来因有的“你不会老师就教你”的冲动。2岁半的宋承睿在做插座圆柱嬉戏时，有两个圆柱体总是不能找到对应的地窖插进去，当我看到他试了一次、两次、三次还没胜利时，心里替他焦急起来。我一次又一次提示自己孩子不是靠老师去帮他做而成长的，信任他，17分钟后，睿睿最终把柱体对应插好了，他的眼神中的欢乐感和满意感让我欣喜万分。我庆幸，我信任了孩子。

我也学着对孩子说“不知道”，不再当“万能的老师”。老师，不是解决问题的唯一途径，正如陶行知先生所讲的“好的先生不教书，不是教同学，而是教同学学”。5岁的李涵睿看到但程小伴侣动手做了一个风筝，也跟着一起做风筝，他拿着一张画纸来到我面前“罗老师请你帮我画一个直升飞机吧！我要做个直升机风筝，我不会画。”我可以为他画，可我说：“对不起，老师不会画怎么办呢？”看着他转身，在活动室边转悠一边说：“有谁会画直升机？有谁会画直升机？”一会儿宓瑞杰小伴侣就来到他身边对他说：我会画，我教你。看着这一幕我再一次被孩子感动了。我的拒绝让他开头寻求其他解决问题的方法，这时我们莫非不为他的成长而感到傲慢欢乐吗？

为了给孩子供应一个有生命力的环境，我不断学习，设计新的操作材料。经常我会由于要选一样形象符合孩子需求的材料而跑遍每个大小商尝书店。多少次带着满身的疲乏回家，躺在沙发一动也不想动。当我把教具投放在操作柜上，看到它吸引了孩子的留意，关心了孩子的进展时，我的内心又布满了满意感，我也为自己胜利的找到孩子的需求而兴奋。还记得孩子们在小班时我为他们设计穿彩珠的工作，中班时他们开头做穿线板的工作，大班时他们用毛线针在泡沫盘上做缝工，端午节时我们又设计了缝香包的工作，孩子们用针缝香包，填香料高兴奋兴地戴着自己缝制的香包回家。

孩子们慢慢的长大了，看着他们从不会穿脱衣服到井井有条整理衣物；从不会握笔到画出一幅幅动人的画面，从稚嫩到自己主动查找解决问题的方法看到这一幕幕，我会感到有一种深化骨髓的甜美。即将毕业的孩子们把他们在幼儿园最宠爱的人事中用图画保存作为留念保藏，一个孩子走到我身边拉了拉我的手，把一幅小画轻轻的放在我手中说：“我保藏的是罗老师，这是罗老师，这是我，等我戴上红领巾再来看您……”我蹲下来，摸了摸他的头，轻轻对他说：感谢你！其实，我已经被这幅画感动得语无伦次了。这就是我的欢乐啊！看着他们开心的毕业，我心里悄悄说：孩子们，你们成长了，老师也成长了，感谢你们！

有句话特别中听：工作着的女人秀丽的，而今日我要说“在自己喜爱的岗位上工作、成长的女人是最秀丽的！”假如老师是蜡烛，那么它照亮了