感谢老师的发言稿15篇

Word第第页感谢老师的发言稿15篇感谢老师的发言稿1

敬重的老师、同学们：

大家好!

这天我演讲的题目是――《感恩老师》。

我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的老师。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种召唤，让我们孤独的心灵找到了回家的路;像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有秀丽的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场!

师生情，是人世间最严厉 的情：犯错误时教育我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐;一句暖和的问候，让我浑身都能感受到浓浓的亲情!

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表此刻日常的点点滴滴：

课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在用心地听课，这便是感恩;

下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!

用优异的成果，用可骄的胜利，用你一点一滴的进步来告知老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

鲜花能够枯萎，沧海能够变成桑田。但我们感恩的心永久不会变，让我们勤奋学习，从一点一滴做起，感恩我的老师!

感谢大家!

感谢老师的发言稿2

敬重的老师、友爱的同学们：

大家好!

我是来自初一、一班的孙文瑞，今日我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，由于长空让它翱翔;高山感恩大地，由于大地让它高耸;我感恩老师，由于老师用学问武装了我们的头脑，用品德镂刻了我们的灵魂。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的学校生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从学会解答简洁的混合运算到正确辨别社会中的善恶美丑，是老师，专心灵的清泉浇灌出了我们思想的花朵;是老师，用和煦的春风为我们指明白前进的方向!是老师，用无私的爱塑造了我们的灵魂;是老师，用学问的甘露带着我们走向胜利。

我的父母都是高中老师，在生活中接触最多的也是老师。我小时候他们晚上办公到9点多，很少有时间陪伴我，我和很多同样的小伙伴在校内里看着他们在陪伴同学学习，并没有感到他们有什么特殊。

直到看过《放牛班的春天》，马修老师给了我剧烈的震撼，让我开头仔细端详老师的爱。它无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种召唤，关心我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有分散的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。

先不说老师们用自己的学问为社会培育了几多栋梁，也不说老师们用自己的心灵暖和了几多落魄学子,但是老师们的敬业精神，就足以让我们牢记一生。不知大家对我们的初一、一班是否了解，这里有最敬业的老师：语文老师，嘶哑的的嗓子掩不住授课的激情;数学老师，多少次为了我们焦急上火;英语老师，即将当妈妈却仍坚持陪伴在我们身边;政治老师，教学严谨、爱生如子，是少说多干的典型;地理老师，年龄大，教六个班的课却从不埋怨;历史老师、生物老师跨级部教学，工作同样一丝不苟。在这里，我代表同学们向尊敬的老师们，道一声“感谢您，老师”。你们的辛苦，我们看在眼里，刻在心里，终生不会遗忘。

一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜爱“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教导，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表如今日常的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在用心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成果，用可骄的胜利，用你一点一滴的进步来告知老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!

感谢大家!

感谢老师的发言稿3

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

老师，一个一般的名字，但是这个名字在今年却显得非常的厚重。老师，如此神圣的字眼。这个名字给予我们的实在太多太多……每个人的成长，都离不开老师的培育；社会的进步，都饱含着老师的辛苦和奉献。解决疑难，老师是书；传递文明，老师是桥；科教兴国，老师是帆。从入学的第一天开头，我们的每一点进步，每一份胜利，都浸透了老师们的心血与汗水，都来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导着我们，是老师的目光在鼓舞着我们，是老师的声音在指正着我们，是老师的心在召唤着我们，是老师的人格在感召着我们。

老师不是雕塑家，却能塑造出世界上最宝贵的艺术品；老师不是伟人，但老师身上却能分散着同学滚烫的目光。老师的职业是崇高的，老师的职业是无价的。老师就像红烛，牺牲了自己，却照亮了同学。老师们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开才智花。

在学校期间里，有许很多多的老师将我们引入学问的海洋。这些老师们在我们身后用完全身力气把我们从一片满是废墟的小岛推向波涛汹涌、一望无际的学问海洋，跟我们一起猎取学问。这些老师们为了将我们推向学问海洋，不管风吹还是浪打，却装作闲庭信步的样子，可我们心里知道老师是世上最宏大、最辛苦的职业。老师也是凡人，老师的两鬓也会花白，老师终究也会老去，可老师身上的金色光芒不会随着年月消逝，更不会随着白发消逝，光芒会始终照亮我们前进的道路，让我们从这片满是是废墟的小岛渐渐驶向对岸的繁华大城市，老师身上的名贵品质永垂不朽！

老师，您有悄悄无私的奉献；您有春蚕丝尽的精神；您有桃李满天下的硕果；您有惊天动地的伟业；您是美的耕耘者；美的播种者。是您用美的阳光普照；用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵、繁花似锦！

感谢老师的发言稿4

尊敬的老师，我想对您说，您是一位理解我们的好老师。

记得有一次，我没有拿语文作业，我可怕得跟你说：“老师，我的作业落在家里了。”我以为您会大发雷霆，您却劝慰我说：“没事，只要知错就改，才是好同学，明天你就和今日的作业一起交给我吧。”听了您的话，我立刻松了一口气。我想：老师这样信任我，我肯定不能让她绝望。

其次天早上，我把作业交给您，不知道怎么回事，您摸了摸我的头说：“你去拿一朵小红花吧！”我怀疑不解的问：“老师，我昨天没带作业，您为什么还给我一朵小红花呢？”您和气的告知我说：“由于你没有说谎，今日把作业全都交给我了，所以我才嘉奖你一朵小红花。”我想：原来是这样，我以后肯定要做一个老实的孩子。我高兴奋兴地去拿小红花了，并把这朵小红花严肃地放在我的书包里。

老师，您像一个暖和的大太阳，把光明洒向我们每一个人；老师，您像宽阔的大海，让我们在学问的海洋中学习。老师，感谢您这么多年教我学问，教我做人的道理，老师，我爱您。

感谢老师的发言稿5

鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；

苍鹰感恩长空，由于长空让它翱翔；

高山感恩大地，由于大地让它高耸；

我感恩，许多许多的人……我要感恩我的老师。

有一种爱叫师生情。这种情是人世间最严厉 却最暖和的情。当我犯错误而受到惩处时，教育我的是老师；

当我为一道难题而心烦意乱时，老师似一缕和煦的春风暖和我的心田；当我获得一点点进步，那。一个赞扬的眼神使我快乐万分；一句暖和的问候，使我感受到其次种亲情。

老师没有芳香四溢的鲜花分散，没有强烈的掌声环绕，轻轻喊出“老师”这两个字就足以触动老师心灵最松软的那方领土……

我们感谢老师们辛勤的教育，感恩他们的谆谆教导，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

不管我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您就是奇妙的。

我发自内心的感谢您为我们所做的一切！

感谢老师的发言稿6

鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，由于长空让它翱翔;高山感恩大地，由于大地让它高耸;我感恩，许多许多的人……我要感恩我的老师。

有一种爱叫师生情。这种情是人世间最严厉 却最暖和的情。当我犯错误而受到惩处时，教育我的是老师;当我为一道难题而心烦意乱时，老师似一缕和煦的春风暖和我的心田;当我获得一点点进步，那。一个赞扬的眼神使我快乐万分;一句暖和的问候，使我感受到其次种亲情。

老师没有芳香四溢的鲜花分散，没有强烈的掌声环绕，轻轻喊出“老师”这两个字就足以触动老师心灵最松软的那方领土……我们感谢老师们辛勤的教育，感恩他们的谆谆教导，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

不管我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您就是奇妙的。我发自内心的感谢您为我们所做的一切!

感谢老师的发言稿7

敬重的老师、友爱的同学们：

大家好！

今日我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它翱翔；高山感恩大地，由于大地让它高耸；我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的学校生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的进展靠教育，教育的进展靠老师。老师的悄悄付出换来了人类文明的勃勃生气。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种召唤，关心我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有分散的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。

老师的爱，叫师生情，这是人世间最严厉 的情：犯错误时教育我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐；一句暖和的问候，让我感受到其次种亲情。

我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜爱“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教导，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着可怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以劝慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂。

当我怀着怀疑的心面对难题时，老师，是您耐烦细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以士气与盼望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后胜利的大门里。当我怀着喜悦的心对待胜利时，老师，是您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢，浮躁的心带到了巍巍的.高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我前进的动力；

感恩老师，给我翱翔的翅膀；

感恩老师，给我指明人生的方向；

感恩老师，给我放眼世界的慧眼……

不管我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！

什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不行磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，肯定不会成为一个对社会做出奉献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表如今日常的点点滴滴：

课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在用心地听课，这便是感恩；

下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！

用优异的成果，用可骄的胜利，用你一点一滴的进步来告知老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！

感谢大家！

感谢老师的发言稿8

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好!

每一位老师都是宏大的，每一位老师都是无私的，在寒冷的冬天，在酷热的夏季，老师的身影始终都在我们身板，用他们的汗水培育一个个秀丽的花朵。

老师最值得我们的敬重，在我们学习的时候老师始终都是特别宏大的，每一天都在坚守着自己的岗位。

我们应当感谢老师是老师在给我们教授学问，给我们传递文化，教育我们努力学习，交到我们明辨是非。

老师是悄悄无闻的，在我们休息的时候好老师还在灯光下批改作业，还在工作，当我们睡着的是时候，我们依旧会能够看到老师守候的背影，一次次，一每天，老师从来都没有一次离开我们身边总是悄悄的付出，用自己的方式付出，无论黑天白夜，总是劳碌的身影，总是努力的付出。

在我们做错事的时候老师，会给我们开导，会指引我们找到正确的到来，重新回到正确的轨迹，在我们生病的时候老师也不会说什么，只会以自己的行动来证明，亲自为我们卖药带我们看医生，在这其中的付出一点都不计较，不在乎，这是我们的老师。

老师有时候是严厉 的，他用严厉 的面庞来，来掩饰自己对我们的关怀，用严厉 来工作，每一次我们学习不仔细的时候老师就会严厉 的望着我们，监督我们学习，看到老师严厉 的面孔我们紧急我们可怕，其实老师只是盼望我们努力。

在讲台上用严厉 的表情上课，用严厉 的看法工作，时刻牢记字的使命，时刻不忘我们这些同学，努力的为我们付出。

老师的宏大深深感动着我们，打动了我们幼小的心灵，我们在老师的呵护下成长，在老师的关怀下学习。只要我们有需要老师关心的老师总是第一个来到我们身边，关心我们。

感恩是我们每一个人都有的，感恩老师由于老师为我们付出了太多太多，老师用自己的时间用自己的生命给我们带来盼望的烛光，照亮我们的人生道路。

没有老师的教育，就没有我们的成进步步，文明的传递需要老师的付出，老师赐予的关心也是一次次汗水的洒落，老师宏大而静默，老师高尚而无私，这是我们老师，感谢老师给我们的付出。

一句感谢一次感恩道不尽我们对老师的感谢，老师对我们的关心，太多了，感谢老师给我们关心，感谢老师无私的付出，更感谢老师给我们指明白前方的道路。

感谢大家!

感谢老师的发言稿9

敬重的各位评委，老师们，同学们：

大家晚上好!我是来自xx级xx，很荣幸今晚能与大家相聚于此，怀着真诚的心共同感恩我们的学校与老师，也诚心的盼望各位能拥有一个美妙的时间。我这次演讲的题目是：师恩，常怀于心。

历来，鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身为万物的主宰,亦怀感恩之心、感谢之情。在今晚，我要感恩一种人，一支粉笔写就了他人生的轨迹，两鬓染霜谱成了他人生绚丽的乐章，而那三尺讲台留下他人生的绚烂和辉煌。当别人从生活在捞取黄金之时，他却只能猎取花香，他的黄金是那早晨冉冉升起的太阳，他的银子是那十五黄昏的月亮，但他却依旧欢乐地吹着口哨，由于他的骄傲是那开满于大地的桃李芳香。没错，他，就是我们那可亲可敬的老师!

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是学子对您的赞许;横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这是人们对您的敬意。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，却撒下三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，得以培育十万栋梁。

不禁问，是谁把那春季的雨露撒遍干枯的大地?又是谁把那枯萎的幼苗辛勤培育?我想说，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可亲可敬的老师!在我心中，老师，您是那春雨，染绿了世界，而自己却无声地消逝在泥土之中;在我心中，老师，您也是那一支蜡烛，虽然细弱，但存一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己;在我心中，老师，您更是那支粉笔，“粉身碎骨都不怕，要留学问在人间。”

还记得那个眼神，厚厚的镜片下，藏不住您对同学的无限鼓舞。

还记得那个微笑，纯真的笑容中，包含着您对学子的无比关爱。

还记得那个背影，微微的灯光下，您披着衣襟，深夜里改着学子们的作业。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，而表如今日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光,一个轻轻的点头，证明白你全身心地投入，你在用心地听课，这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;用优异的成果，用可骄的胜利，用你一点

一滴的进步来告知老师，更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩我们的老师!

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。天际海角有尽处，只有师恩无穷期。

看，风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：我那可亲可敬的老师，感谢你们!

我的演讲完毕，感谢各位!

感谢老师的发言稿10

尊敬的老师们、友爱的同学们：

当我怀着可怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以劝慰。您将我那颗恐惊的心带到了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂。

当我怀着怀疑的心面对一道难题时，您耐烦细致的讲解给我心新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。

当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教导给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以士气与盼望。您将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了顽强的“海洋”里，也带进了以后胜利的大门。

当我怀着喜悦的心对待胜利时，您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强息的世界里。

当我……

不管我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”

感谢老师的发言稿11

我是一棵绿树，沐浴着才智的阳光，在您学问的土壤里，健壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘记。

老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心愿卡时，就想我又来到您的身边。您的教导，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。

老师，您启迪我真正领悟了大自然的恩惠，从今我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

尊敬的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝愿您岁岁开心，年年如意！

教导如春风，师恩似海深。

我们喜爱你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样肤浅；您有学问，还有一颗和我们通融的心。

学而不厌，诲人不倦，桃李芳香，其乐亦融融。祝愿您，节日开心！

别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中出现；您的教导，常驻在我心田……在今日这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！

我不是您最杰出的同学，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的同学愿您永久年轻！

恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。

尊敬的老师，您的教导如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝愿您：安康，如意！

您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！

一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其珍贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

今日，在遥远的他乡，您的同学把您赐予的昨天，折叠成记忆的小船，任其漂浮在思念的心湖……

你的谆谆教育，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永久流淌……

阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日开心！

在不久的将来，无论我成为挺立的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

愿欢快的歌声，时刻萦围着您；愿快乐年华，永久伴随您。祝您节日开心！

老师，我们真诚的祝愿，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！

全部的思念，更融合着不尽的感谢与仰慕，愿您的节日里洋溢着灿烂，平安！

当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，尊敬的老师！

多想再一次凝视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，诚心道声感谢，用我全部的真诚。

一份真诚的祝愿，代表一颗颗布满感谢的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满意！

愿我的祝愿像朵小花，永久盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出快乐洋溢。

感谢老师的发言稿12

过了这个暑假，我升上了五班级，换了新班级和新的老师，但是我有些心里的话，想和我的四班级老师说。

四班级时，李老师说我们班的同学很爱说话，像一群吵闹不休的鸭子，当然我们也常被老师训话。每当老师拿起麦克风训斥我们的时候，您的声音像狮子般的怒吼，震耳欲聋，让我很可怕，但我更怕您的喉咙喊到嘶哑了，所以我要拜托老师训人的时候不要太用力，以免您伤坏喉咙就不好了。

每次上课时，假如遇到我们总是听不懂的地方，你都会不厌其烦的一说再说，直到我们都会为止，真是感谢您!还有，您常在课堂上为我们带来欢乐 ，由于您总是会在上课中穿插一些笑话，让我们捧腹大笑，精神也为之一振。真盼望有一天能换我说给您听，换您也跟我们一样的笑、一样的快乐。

我有些坏习惯始终改不了，像上课不用心、写字不整齐、作业不订正这些不好的习惯，您也经常对我耳提面命、一再催促要我改良，但我总是没放在心上，真是对不起老师。我盼望在将来两年，我能改头换面，做个没有坏习惯的好孩子，让老师您刮目相看，请您拭目以待喔!

老师，我不敢说将来我能做到最好，做到零缺点，但是我会想方法尽力做到最好，让老师不用再为我操劳。最终我还是要很诚意的对老师说：老师感谢您过去两年的教育。

感谢老师的发言稿13

敬重的各位领导、老师们、同学们：

大家上午好！

在这草木丰盈的季节，在这硕果累累的金秋，第x个老师节带着丹桂的馨香翩然而来。

回顾过去一学年，在镇委、镇政府和市教育局的关怀支持下，在全体教职工的共同努力下，我们学校在大力实施素养教育方面，取得了显著成果。x一小获得x年x市中学校校内文化优秀学校的称号、x年中学校跑操竞赛学校组二等奖、省级德育课题《弘扬和培育民族精神教育与时代精神的创新讨论》顺当结题，教学成果排在全镇首位。

正是有了广阔教职工的团结协作和不懈努力，才有我们学校良好的进展势头和宽阔的进展前景。

与此同时，为大力弘扬人民老师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，x市教育局对在x—x学年度教育教学工作中表现杰出的同志进行了表彰及进行了隆重而简洁的颁奖仪式。我校获得x—x学年度先进教育工的有钟伟群主任和朱君志老师；先进青年老师区秀清老师；优秀班主任黄盈欢老师；优秀少先队辅导员李少芬老师；先进德育工马稳秀主任；优秀德育工作干部何义旺老师。

在此，让我们向辛勤耕耘在教学、教研、管理和服务第一线，为学校建设和进展作出奉献的全体教职工致以节日的庆贺，向受到表彰的七位先进典型老师表示由衷的敬意！正是由于有了他们，和全体教职工的不懈努力，鹤城一小的进展轨道才显得如此详细而清楚！我们以他们为典范，做鹤城一小光芒将来的奠基者，我们以他们为表率，团结奉献，努力办好人民满足的教育，为开创鹤城教育进展新局面而努力奋斗！

最终，让我们向孜孜不倦地奋斗于教育事业，悄悄奉献于教育事业的老师，说一句：老师，节日欢乐！老师，您辛苦了！

感谢老师的发言稿14

尊敬的老师、友爱的同学：

这是我们最终一次团聚在这里。望着屹立的教学楼，望着高高飘扬的国旗。当我们离开校内的时候，我们思念校内的点点滴滴，回忆校内里的朝朝夕夕。

母校的点点滴滴在我脑海中摇曳，老师的谆谆教导在我耳畔响起，同学们的欢声笑语是我在校内生活的伴歌，在母校的生活成为我命途中最美的点缀，成为我生命中一道亮丽的风景线，母校的生活在我的脑海里难以忘却，一生也难以抹去。母校的事情我更是深深的牢记在心中。

一班级我只是一个无知的孩子。老师教会了我很多学会生活的道理。当我为了一点小事和同学争吵时，老师把我从无硝烟战斗中拉了出来，并教会了我宽容。一件件小事，老师使我从这些小事中受益。我明白了生活的美妙是需要我们自己去发觉的。老师就是我在学问的海洋里游览的向导，指引我方向。当学习中我为了一道题而发起小脾气，老师并没有责备我，而是摩挲着我的头，语重心长的对我说：“孩子，假如我们被一件小事而打倒，那就永久也长不大。你要学会不耻下问，要学会承当。而不是随便的对着无辜的人或者事物发小脾气。”我听完老师的教导之后惭愧的低下了头。当我考试不及格的时候，老师走了过来，告知我：“随然失败了。但是我们不能被失败打倒，失败只是我们生活中的‘绊脚石’。我们战胜了它，就会胜利。”老师又使我明白了一个生活的道理：失败乃胜利之母。一件件小事老师使我从这些小事在受益