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文档简介

第2023年残疾人日主题方案2023年残疾人日主题方案篇一

为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿服务活动会议精神,切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入,特制定以下实施方案。

一、活动目的

为了更好的建设和谐社区和谐社会,结合本社区残疾人的特点,组织开展“关爱残疾人志愿服务”行动。

二、活动主题

志愿助残阳光行动

三、活动时间

1月至12月,春节、聋儿节、盲人节、全国助残日、国际残疾人日、中秋节,国庆节等重大节假日集中开展志愿者服务活动。

四、活动内容

1、了解社区残疾人家庭情况,为其排忧解难。勉励他们要自强自立,让他们感受到关爱和社会主义大家庭的温暖。

2、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动,了解需求,关爱残疾人,做到送政策上门,送服务上门。

3、结合本社区部实际,开展主题活动。以“倡导助残风尚,构建和谐社会”、“我身边的残疾人故事”等为主题,让学生更多地了解残疾人、关心残疾人。使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

4、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务;为残联组织的各种活动提供志愿服务。开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。

五、具体实施

3月1日至12月31日为活动实施阶段,关爱残疾人学雷锋志愿服务领导小组,依托各级残联组织要结合社区实际情况,适时召开活动启动仪式,结合“全国助残日”等重大节日统一组织开展志愿者服务活动,其他时间自行安排开展志愿服务活动。关爱残疾人学雷锋志愿服务小组成员每月一次入户或电话走访残疾人。随时根据残疾人实际需求,为残疾人提供多方面和个性化的志愿服务,提供有特色的志愿服务。

六、活动组织单位及分工

活动组织单位为爽秋路社区居委会,其他单位看活动内容及社会单位的具体情况而定。主要分工如下:

组长:__(负责全面工作)

副组长:__(负责联系社会单位参与,残疾人及志愿者通知)

组员:__(负责具体事项实施)。

七、注意事项

1、在志愿服务活动中要积极收集服务对象的服务需求,为下一步的志愿服务打下良好基础。

2、领导小组组长需对小组工作效果进行监督,并定期进行评审。

3、做好服务对象的档案管理工作,做到“三及时”,即及时收集、及时整理、及时总结。2023年残疾人日主题方案篇二

12月3日是“国际残疾人日”,根据自治区、地区残联的通知要求,结合我市实际,就组织在国际残疾人日期间开展“送温暖、献爱心”活动制定以下实施方案:

此次活动由市政府残工委组织实施,市残联负责整个日常业务工作,负责组织协调,督促检查各部门的准备情况,各有关单位共同配合做好工作。

(一12月2日开展走访慰问特困残疾人家庭活动。市党政领导重点走访慰问6户特困残疾人家庭。各乡(镇、场、街道办事处要自备慰问物资由党政主要领导组织开展慰问活动。其中:恰夏乡、也门勒乡、阿布都拉乡、阿西尔乡、喀拉哈巴克乡、二工镇各慰问特困残疾人家庭3户;恰合吉、博孜达克农场、窝依加劳牧场、地区种牛场、杜别克办事处、和平办事处、新城办事处各慰问特困残疾人家庭2户。

(二由市卫生局安排人民医院和疾病控制中心各出一个医疗咨询点。并出动宣传车一辆,具体材料(录音带、宣传布标由市残联负责提供。

(三市广电局安排残疾人事业宣传报道一周,宣传材料由市残联负责提供,并派记者全程报道走访慰问残疾人活动。

(四市残联组织在主要街道悬挂宣传布标十幅。

(五市司法局负责安排开展法律援助维权活动,设置法律咨询点一个,并安排各乡(镇场、街道办事处司法所,残疾人法律援助服务所,在12月3日前后组织开展法律援助维权活动,向广大各族残疾人提供免费的法律咨询、起草文书和法律援助服务,宣传《中华人民共和国残疾人保障法》、《残疾人就业条例》和一些依法维护残疾人权益的典型案例。

(六市教育局安排各中、小学校开展“红领巾助残”、“手拉手情系残疾人小伙伴”活动,在力所能及的范围内帮助解决残疾学生学习、生活上的困难。通过助残活动,进一步推动和加强对青少年的思想道德教育,在实践中培养少年儿童理解、关心帮助残疾人的良好品德。

(七市团委在12月3日当天,负责组织青年志愿者助残服务队开展服务活动。

(八召开残疾人座谈会。各乡(镇场、街道办事处要召开各种形式的残疾人座淡会,聆听残疾人心声,向残疾人宣传党的方针、政策,进一步了解残疾人、关心残疾人,与残疾人谈心,引导他们自强、自立,奉献社会。

主活动场所:新华路(地委、行署、军分区两侧。2023年残疾人日主题方案篇三

活动目标:

让幼儿学会尊重,关爱残疾人,培养幼儿的爱心。

引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的精神。

活动准备:

1、舞蹈录像《千手观音》

2、幼儿用书。

活动过程:

一、了解残疾人

1、观看舞蹈录像,帮助幼儿了解残疾人。

2、提问:残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。

教师小结:残疾人和正常人不一样,他们都是身体有残缺的人,引导幼儿同情残疾人。

二、关爱残疾人

1、设问,你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。

2、想一想:残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?

3、讲述故事《香香的路》。

4、小组讨论:我们怎样关爱残疾人。

三、值得尊敬的残疾人

1、幼儿观看幼儿用书。

2、教师讲述残疾人自强不息的故事,引导幼儿向残疾人学习。

活动延伸:

教师带领幼儿去《特殊教育学校》看到残疾小伙伴。2023年残疾人日主题方案篇四

活动目标

1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难,学习他们的自强不息。

2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。激发幼儿的同情心、爱心,并且学会关注自己周围需要帮助的人。

活动准备

光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机

活动过程

一、游戏“盲人走路”

1、小朋友蒙眼依次进入教室,寻找小球。体验看不到光明的人的感觉,听声音寻找老师。

2、提问:你蒙着眼睛走路有什么感觉?你觉得这样方便吗?

你是怎样找到小球的?又是怎样找到老师的?

我们生活中有这样的人吗?(他们属于残疾人)

3、出示盲文书,盲杖、盲道、图片幼儿认识。(丰富知识)

4、我们可以怎样帮助他们?

重点:从语言上尊重他们,不再盲道上设置障碍。

5、小结:看不见美丽世界是很不幸,他们的一切行动都是通过辨别声音,手指触摸来完成的。我们要保护好自己的眼睛,帮助我们周围看不见的人们。你还知道那些人是残疾人?

一、游戏“运球”

1、我们的小手都能干什么?没有手该怎样做这些事情呢?现在请小朋友看一段录像。

2、把你的手藏起来,先碰碰肩膀、再拍拍腿。

3、用你身体的来运球。你会怎样做?

4、小结:不用手有什么感觉?保护好自己,不触摸危险的东西

二、游戏“走路”

1、认识残疾人标志,坐在轮椅上的人一般是那里残疾。

2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路吗?小朋友试试。

3、游戏“用手走路”,小朋友有什么感觉?

4、游戏“运粮食”

5、小结:没有腿很不方便,他们整天只能坐在轮椅上,需要照顾,我们小朋友注意安全保护好自己。

三、看照片、光盘。

知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强、我们都是健康的人,好好保护自己,多多关心别人,尊重残疾人、谦让残疾人。这样你会在快乐中长大。

活动结束

小朋友一起探讨。2023年残疾人日主题方案篇五

一、活动名称

“给你,我的爱”关爱残疾人活动

二、活动背景:

目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的.限制。上天赋予了我们生命的意义,那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛,我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体,但是你有梦想的权利,20__年12月3日是世界残疾人日,让我们一起走进他们的世界,拥抱生命,让爱飞翔!

三、活动目的:

当代大学生是时代的领跑者,始终站在时代的前沿,为了提高当代大学生的社会实践能力,践行青年学生的时代使命,引领社会风尚,充分彰显青春的色彩,释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力,稳定社会发展的重要趋势,平衡群体差异,此次活动,我们走残疾人集体,让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视,鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去,推广社会主义文化建设,建设社会主义文明,向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命,因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲,适时发挥党员先进性!

四、活动时间及地点:

活动时间:20__年12月28日

活动地点:湖州市月河小区阳光之家医疗中心

五、活动前期策划准备:

1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心,并做好时间调整工作,及时沟通,协调相关工作;

2、携手花卉协会,制作丝网花,送给残疾人活动中心,并且买好制作丝网花的材料,前往活动中心后教给参与活动的人员;

3、确定党员人数,安排好参与党员名单,并协调分组;

4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数,前往活动中心前做好相同数目的丝网花;

六、活动内容及实施步骤:

1、材料准备:

联系花卉协会,购买制作丝网花所需的材料;

2、募捐筹款:

在校园内大力宣传此次活动的目的,并且在学生和老师中为残疾人募捐,要着重预备党员和党员的募捐;

3、活动内容:

3.1在校内做好确定数目的丝网花,务必保证活动中心每人一支;

3.2组织集合:参与人员当天下午到学校食堂门口集合,清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心;

3.3到达后队长负责登记,并且找到相关负责人,将募捐物品送到募捐室,其他人在另一名队长的带领下开始活动;

3.4自由行动,和残疾人聊天,游戏,教他们做丝网花;

3.5帮助管理员打扫卫生,活动接近尾声;

3.6活动结束:各组组长点清人数,有秩序的回校。

七、活动后期准备:

1、活动完成后,各干事清理现场;

2、安排

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