2023年家长教育孩子感想和心得体会3篇

2023年家长教育孩子感想和心得体会3篇【完整版】

孩子和家长读书心得体会3

每天晚上睡觉前半小时，陪女儿读书是每天必做的功课。最初的亲子共读只是为了敷衍女儿，由于女儿开头不愿独睡，于是就同意她每天睡觉前陪她半小时，可是这半小时必需是相互读故事给对方听。就这样和女儿开头了“共读”的征程。日子就这样静静无声地在我们身边溜走了，和孩子一起读过的书也静静增加着。我慢慢感到，从起初的敷衍到现在的每天习惯竟然是这样的顺其自然。我惊喜的发觉“亲子共读”正发挥着她独有的奇妙力气。女儿写日记不像开头的时候为了凑字数而写，也变得情真意切了。教师布置的短文也能自己独立的完成。

女儿很小的时候我就非常重视培育她读书的兴趣，由于本人在书店工作的缘由，*时能留意到许多好书，那时就给她买了许多适合她的书，虽然有时候可能还看不太明白，而且也撕坏了许多书，不过在撕书的过程中也学习了上面的学问。尽管从没刻意教她认读汉字，但在不知不觉中她已经能熟悉许多汉字，而且幼儿园就能独立读简短的故事书。后来我也把这种方法传教了许多来选购书的年轻父母。如今女儿已是一名一年级的小学生，从幼儿园毕业那天起就每天坚持写日记。从最初的每天由我给她题材到现在每天独立完成的习惯都离不开每天“亲子共读”的功绩。

此刻，我是如此幸福，我正和我的孩子共同经受着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我的孩子贴的更近，彼此没有隔膜，像朋友那样亲切无间，无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于准时调整方式方法，更好的为孩子制造家庭环境，学习环境。让她欢乐安康地成长。

纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道：“你可以给他们爱，却不行以给他们思想，由于他们有自己的思想，你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂。”是啊，那就让我们给孩子一生的好书，陪他们共读阅读经典，阅读生命吧!让幸福的种子在书中萌动吧!

家长教育孩子的感想和心得体会3篇（扩展3）——家长孩子教育心得体会3篇

家长孩子教育心得体会1

首先感谢网校的领导和教师给我们这次相聚的时机，让我们相互共享彼此教育孩子的心得体会。我是欣雨的妈妈。自孩子上网校以来，我明显感到孩子的学习态度有了较大的转变。学习的主动性和自觉性不断提升。我深信，良好的学习习惯和学习态度是学习力量提高的保证。

每个孩子都是好孩子，都是我们的盼望。他们承载着每个家长、每个家庭、整个着社会乃至一个民族的盼望与命运。因而，教育好孩子是家庭、学校、社会的重中之重。

北京四中网校是北京四中的远程教育机构。她把北京四中与全国各地的教师以及学生们连接起来，是尖端信息技术和优秀教育教学资源的完善结合。网校学习便于家长参加、监视学生的学习过程，增进家长与孩子的沟通，是家长能够就孩子的成长问题、心理问题、学习问题与网校教师和其他家进步行沟通。

我们不能把孩子送入网校就万事大吉了，以为就能收获孩子的胜利，共享孩子的幸福。试想，在家里我们几家人守护教育一个孩子都头疼累人难教育。而一个教师的精力是要均分给几十个甚至上百个学生的。可见教师的责任之大，难度之大，都是不难想象的。因此，我们必需积极协作教师和网校，与教师、网校形成帮忙孩子成长得最大合力，才能让孩子得到最大程度的进展。培育一个品学兼优、人格高尚、喜爱生命、阳光自信、乐观向上、社会责任感强的好孩子是我们大家的心愿。信任在家庭教育方面大家也都比我了解得多，也做得更好。我只粗谈一下自己的看法与大家共勉。

一监视

无论家庭作业网校作业我们都应协作教师监视孩子仔细完成。如，每天必背二十个单词，学问导学是指导孩子预习新学问的，测评系统的查漏补缺更要仔细对待。假如孩子课堂听课效果不太好，可以通过高清课堂补上。不定时通过教师了解孩子在学校网校的学习状况。

二陪伴

孩子做作业学习时，我们不要自己看电视、玩电脑、打麻将，只顾自己快乐，不顾及孩子的感受。要知道惰性是人人都有的，而孩子的自制力比我们更差。最好的方法是家长也看一些积极安康的书籍，在自己增长学问见识外更培育了孩子的阅读习惯。共处一个宁静、舒适的学习环境对孩子来说很踏实、安心，学习效率自然会提高。

三沟通

这是一个被用烂了的词，但极少有家长会真正的沟通。唠叨、指责、批判、埋怨不是沟通。那只是家长单方面的行为，而真正的沟通是指把孩子当做朋友一样心*气和、推心置腹、换位思索、理解谅解，给与更多的关爱和引导帮忙。好孩子是爱出来的，好成绩也是爱出来的。真诚地爱孩子、体谅孩子、引导孩子，了解孩子的思想动态便于我们更好的教育孩子。

四共享

共享一般是指与他人共同感受体会自己的欢乐幸福或喜悦美妙。在这里我说的不只是陪着孩子一起享受美妙欢乐，而更多的是感受孩子的挫折、失意。让孩子不会感到孤独无助、畏怯不前。孩子一生中遇到的任何状况父母都不能缺席！

五坚持

好的生活习惯、学习习惯、阅读习惯，一切好的习惯；社会责任心、集体荣誉感、正确的人生观、价值观；高尚的爱国情操、民族骄傲感使命感等等全部优秀品质都是我们大家崇尚追求的。而这一切优秀的品质习惯不是一蹴而就的，不积跬步，无以至千里；不积细流，无以至江海；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀子告知我们的是贵在坚持。什么样的父母培育什么样的孩子，孩子是水，父母是容器。你想让自己的孩子成为什么样的人，你就该努力成为什么样的容器。

以上只是我个人的浅见拙识，望大家批判指正。并祝大家身体安康、工作顺当、阖家幸福！愿全部孩子们都能欢乐成长！

感谢大家！

家长孩子教育心得体会2

教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从“修身“走向“齐家“，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此特地购置了MP3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进展肯定的约束和标准，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助MP3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发觉网络上有许多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水*都有了很大的提高。

学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思考：做父母的不应当只怪孩子，也应当反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更简单承受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。

孩子有了一些阅读力量之后，我便开头尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又静静放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是她的目标。她盼望当孩子意外地发觉这些小纸条的时候能带给他一份惊喜，也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。

在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的“共性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中查找*衡点。

“加油“！“别灰心，再试一次““你做的这件事真棒！我为你感到快乐！“。我们常常会给孩子这样的鼓舞，孩子将会在我们的鼓舞声中快步前进。孩子需要鼓舞，我们常常鼓舞孩子参与学校集体活动，回来后听他讲一讲参与活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今日搞的什么活动？跟谁在一起？有没有兴趣连续参与这样的活动？参与这项活动有什么收获和体会？为什么？以引起孩子的兴趣，发觉问题并准时排解解决。所以说我们的每一次鼓舞都是他进步的催化剂。在学习和生活的许多方面，我们都给了孩子许多的鼓舞和欣赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很珍贵的。

这是我们在教育孩子过程中的点滴体会，确定也有许多的缺乏之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加安康欢乐地成长，成为新世纪优秀的接班人。

家长孩子教育心得体会3

孩子教育是家里的头等大事，培育孩子，不仅仅是学习学问，更要培育孩子良好的学习和生活习惯，学习的好坏取决于学习环境、教师、家长和孩子自身。好的学习环境和好的教师，使学生的起点和定位较高，同时家长对家庭教育的细节也应重视。

应当关注以下几方面的问题：

1、沟通：教育，不仅仅是施教，更重要的是沟通。

在恰当的时机，采纳孩子易于承受的方式与之沟通，这样的沟通是最有效的，让他知道，无论是教师还是家长，在学习和生活上提出的建议和要求都要欣然承受，无论采纳何种方式，都是一个目的，使他进展的更好，即使教师和家长采纳的方式或方法有问题，也不能用抵触的方式对待，要提出来，共同探讨解决问题更好的方法。有些不便直接对孩子说的话可以写到家联本子上，让他自己去理解和感受。

2、树立明确的学习目的：告知他，学习是为自己学的，要把握学问和技能，为将来能更好的工作打好根底。这并不是培育自私，讲些大道理他好像会懂但未必能理解，很不现实。带他到好的和差的工作环境中感受一下是很有必要的。

3、树立自信念：告知他，肯定聪慧或笨的人是很少的，其实，每个人都很优秀，只是你怎样发挥，只要你信任自己，并用积极向上的心态努力去做，你自然会变得优秀。

4、培育良好的学习习惯：告知他，习惯一旦养成是很难转变的，习惯直接影响一生的生活和工作。可以拿在生活中孩子常常“指责”我们自己的一些不良习惯做反面教材让其感受。

5、加强学习的自主性：告知他，只有自己想做的事情才会尽心尽力，才能做好（如玩嬉戏，一般是不用别人去教的），学习也如此。要有自己的目标和规划，关键要实施，否则就是纸上谈兵。

6、学习要留意细节：在分析孩子作业和试卷中的问题发觉，在细节上消失的问题较多，分析时，要多让他自己分析，再补充或说明自己的观点。让他知道细节的重要性。

7、学习靠积存：教师灌输的学问要靠自己去消化汲取，变成自己的学问，“等”、“靠”是不会学到学问的。学问靠积存，越积越多是好事，问题和困难不能积存，越积越多就越难。

8、家长要学会放得下：一是家长自己要放得下，一般，家长能够做到知之为知之，但做到不知为不知更为重要，对解决不了的疑难问题，要勇于说“不会”，如有可能解决的话就不能轻易放弃，假如解决了，用孩子情愿承受的方式了解一下孩子是否解决，并与他共同探讨，他会觉得你是在专心帮忙他。二是要对孩子放得下，信任孩子能把事情做好，不要事必躬亲。

最终强调：孩子正处于青春期，不能强压和过多的干预，要采纳孩子易于承受的方式与之沟通，防止其产生逆反心理。要放得下，充分信任孩子，辅以适当引导，信任孩子会把事情做好的。

家长教育孩子的感想和心得体会3篇（扩展4）——关于家长教育孩子的心得体会3篇

关于家长教育孩子的心得体会1

谈到如何教育孩子，这几乎是每位家长都关注的的话题，现在大多数家长都只有一个孩子，望子成龙，望女成凤是我们每位家长的共同心愿，然而光凭和善的愿望和热忱是远远不够的。如何使孩子安康成长，给孩子制造一个良好的成长环境是至关重要的。

随着社会的进步和时代的进展，良好的家庭教育对孩子的安康成长有着深刻的意义，教育孩子的一门很高深的学问，假如不是爱心、责任心、观赏心作为动力，是无法坚持下去的。作为家长，如何教育也是一门课程。下面谈谈自己在教育孩子的心得。

一、安康欢乐地成长。

早上起床给孩子一个笑容，盼望这一天都欢乐。孩子放学回家，会问孩子今日你过的欢乐吗？孩子就会告知你，他今日发生了什么事情？当他可怕和教师沟通的时候，我告知他，教师就是他的其次个妈妈。能够让孩子安康欢乐的成长，就是最抱负的。

二、相互沟通。

我并没有刻意把孩子培育的如何如何，但是必要的关爱和沟通还是必要的。首先是学会如何跟他谈心，同时，要学会敬重孩子的意见，不要小看他们。他们有时的想法和一些话语，有时候会让我们我们大吃一惊，不得不成认，现在的孩子真聪慧。因此，我们家长需要走进孩子的内心世界，随时了解他们的心声，成为他们知心的朋友。常常与孩子一起做嬉戏，倾听他们的诉说，在不违反原则的前提下，让他做自己喜爱的事情。另外孩子喜爱提问一些问题让家长们作答，但凡能解答的，家长肯定要仔细解答，假如孩子绝望了，他将越来越少提问。

三、擅长发觉孩子的缺乏。

我的孩子有很多缺乏之处。其中最突出的问题就是胆子很小。人的一生中主要是与人打交道，不然就会引起孤立，性格反常。因此必需培育和熬炼他与人接触的力量。我常常鼓舞他在人前大胆说话，和不同的小朋友一起玩，一步步去鼓舞他和诱导他，给他自信和士气，全部能熬炼他的大小场合，我都尽最大力量让他去呈现，让他得到充分熬炼。虽然不能与其他胆大的孩子相比，，但比起过去大有进步。在万千孩子，我的孩子虽然不是最优秀的，但在我眼里，他就是最棒的！假如连自己的父母都不能确定自己的孩子，那孩子怎么能自信呢？

四、端正学习态度。

帮孩子端正学习态度，每天保质保量的完成作业是他必需要做到的，是作为一个学生应尽到的责任。但有时候孩子兴趣低，学习自觉性差，往往作业都是硬着头皮完成的。这时应从孩子的学习兴趣入手，要想方法能从“要我学”变成“我要学”的主动学习。留意劳逸结合，孩子做作业是要动脑筋的，连续思索问题时间较长得不到休息，大脑就会疲惫，学习效率就会低下，错误率也会增高，这时让孩子得到适当的休息，疲惫得以解除后，学习效率反而会提高。

以上是我在教育孩子方面的心得和阅历，固然略显不太全面，在今后的教育过程中还要多想方法和多总结，也情愿和各位教师、家长学习和沟通，总结，争取做得更好更全面。

关于家长教育孩子的心得体会2

家长在这个教育环节里，应常常与孩子争论已经发生的事实是对还是错；培育孩子专心向上的心情；把握孩子对人对事的动向。只有明白孩子的思想以及行为，你才能做到有目的地教育，你的教育才会事半功倍。假如孩子是在幼儿园发生的事情，最好准时地直接找到教师具体了解状况，共同教育。不难发觉，这个教育环节主要是家长与孩子建立信任关系前提下才能实现。所以，家长务必常常与孩子谈天、玩嬉戏、共同画画、看书等，以培育信任感。

一、敬重孩子，但不放任自流。

被敬重的孩子自信，制造力强。敬重孩子就是放手让他做自己喜爱做的事情——前提是不影响他人，根据家长提出的要求做。正所谓“无法规，不成方圆”。在此，特殊要强调的是：

(1)“家长不能凌驾于孩子的头上发号施令”。家长的要求，务必是在与孩子商议后达成的“协议”，否则，孩子的叛逆性会由于你的“铁腕”而滋生。为了孩子能听你的话，实行“似是而非”的方法是可行的。这种方法主要是在叙述时就规定了孩子务必根据你的要求做。例如：想要孩子去洗澡，不能问：“你洗澡了好吗？”而是问：“你八点钟去洗澡还是八点半去？”这样，似是在征求他的意见，其实已经规定了她必需要洗澡，而且，还“不是”(非)你的命令，而是孩子自己的打算。

(2)按时检查孩子的操作结果。有要求就必需有检查，培育孩子的自信与守信。

二、坚持“随机教育”的原则。

无论何时、何地、何事，都有教育资源。例如：吃饭的时候，能够告知孩子坐位姿态的重要性；能够说说各种食物的养分价值、让孩子了解挑食的危害性；熟悉各种食物和方法等。还能够学习各种餐具的不同质地与数量

三、坚持“准时总结”的原则。

我们都明白“吃一堑，长一智”的道理，孩子的人生也不例外。只有准时的总结，孩子下一次才会做得更好。例如：有一次她骑小自行车，骑着骑着就摔倒了。当时，问她为什么会摔倒的。孩子说不明白。之后险些又摔倒，被我准时扶住并在我的引导下，她最终弄明白，原先是她骑车的姿态不正确，又加上转弯转的太急造成的。此刻，她已经能很娴熟的骑自行车了。

关于家长教育孩子的心得体会3

家庭对孩子一生的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙教师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和时机最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，父母的教导引导孩子从小走到大，对孩子今后的胜利有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的共性、品质和安康成长起着极其重要的作用。

一、培育孩子自信念，激发学习热忱

我们在教育孩子问题上，从来不对孩子百依百顺，既要管孩子吃、穿、玩、学，又要重视对孩子的教育和培育。我们从来不对孩子的成绩或错误不分青红皂白地确定或否认，从孩子的心理特点上考虑，避开消失教育方法*化，甚至简洁粗暴。对于孩子取得的每一点成绩我们都要予以鼓舞和表扬，对他做得不好的事情也要帮忙他分析问题，找出缺乏，急躁地说服教育，避开对孩子自尊心的损伤。孩子考试拿回成绩单，间或消失成绩不抱负的时候，我们都是先帮他分析考试失利的缘由，告知他不要由于考试失利而产生畏惧感，鼓励今后加强学习，鼓舞下次取得好成绩，维护孩子的自尊心，培育孩子的自信念，从而激发他的学习热忱。

二、培育孩子的创新意识，挖掘孩子智力潜能

在家庭生活中培育孩子创新意识的时机许多，其方法也各种各样。首先我们让孩子多留意观看四周的一切，学会发觉问题和分析问题。在家庭生活中，当孩子遇到一件事情时，我们就辅导他从不同角度来观看，并说出特征，从而不断扩大他的思维范围。有时还给提出一些问题让他答复，逐步培育孩子的制造性思维。每当孩子遇到困难，我们尽量不告知他怎么解决，先让他自己想方法，找出最精确便利，快捷省时、省力的方法。他通过自己的独立思索使问题得以解决，便会在心理上得满意，使自己的制造性思维力量得到熬炼。

其次，动手操作是培育孩子创新意识的源泉。动手是孩子才智的表达，多让孩子动手操作，会促进孩子各方面力量的进展，而且孩子通过操作会发觉许多新问题，找到解决问题的途径。在以后遇到任何困难和问题时，孩子就会发挥自己的制造思维力量来解决。最终，我们还注意在家庭里要给孩子一个轻松、和谐的环境，在这种环境里，孩子的观看、想象、思维力量可得到安康的进展。在孩子提出所谓“怪论”或做“怪事”时，我们从不轻易否认，而是让他充分发挥想象力和施展自己的“才能”。我们信任：孩子潜藏的才智特别之大，只要我们能正确地引导他的潜能就会得到充分发挥。

三、正确熟悉孩子的力量，对孩子的期望值适度。

作为家长都盼望自己的孩子成龙成凤。为到达这个目的，有的家长不惜一切代价实施各种智力开发或技能培训，并且不满意学校教育的内容，在业余时间给孩子请家教，如学琴、画、棋、舞等，让孩子成天被各种学习任务所困扰。大量的事实证明，对孩子施加过重的学习任务，会引起孩子的厌学心情。由于孩子不是主动地学习，对所学的学问缺乏兴趣，即便是参与了学习，也还是“人在曹营心在汉”。长此下去会损伤孩子的学习积极性，得不偿失。基于此，我们对孩子的期望值适度，依据他的专长、兴趣合理安排他的学习，敬重他自己的意愿，从不加重他的学习负担。

四、培育孩子守信的习惯，对孩子许诺要慎重

家长对孩子的许诺必需慎重、实在，让孩子产生一种奋勉向上的动力，促使其更好地完成任务。只有履行自己的诺言，家长的威信才能树立起来。在现实生活中，我们也是这样做的，对孩子许诺前先慎重考虑，该不该对孩子许诺，能不能兑现，这种许诺对孩子来说究竟好不好等等。许诺后我们都会履行诺言，这样既爱护了孩子的自尊心，也维护我们作为家长在孩子心中的威信。同时教育了孩子对谁都不能任凭说话和承诺，说了就要负责。

五、培育孩子的意志，适度的挫折教育

在人的一生中，不会永久一帆风顺，每个人都或多或少地要受到挫折。精神上的煎熬，体力方面的磨难，都是挫折的不同形式。抱负的受阻、追求的失败、艰难的劳作、疾病缠身，也都挫折的种种表现。家长对孩子实施挫折教育，对于孩子的性格意志的磨炼和力量品德的培育，都有着极其深远的意义。让孩子承受适度的挫折，可以使孩子从挫折中吸取阅历教训，使熟悉得以升华，也可以磨炼孩子的意志，增加战胜困难的士气。古人说：“吃一堑、长一智”，说的正是这一道理。孩子只有在经受了磨炼才会把握解决问题的方法。我们对孩子从不溺爱，不怕让孩子受委屈，不让孩子过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，常常带孩子参与劳动熬炼，以此来熬炼孩子顽强的意志。在对孩子实施挫折教育的过程中，我们同时也会注意让孩子对患病挫折的承受力量，避开孩子产生消极心情，从而引起负面影响。

六、培育孩子的独立性，增加孩子生活自理力量。

将孩子培育*是我们家长义不容辞的责任。让孩子能够独立思索问题和解决问题也是非常重要的，孩子的独立性只能在实践中逐步培育起来。作为家长我们很清楚地熟悉到孩子无论做什么事都是从不会到会，然后到娴熟。我们每次都放手让孩子自己去做，只要是经过努力，不管胜利与否，都应当鼓舞，让孩子感到骄傲。孩子究竟是孩子，当孩子在做事情时，哪怕做错，我们也会对他多鼓舞少批判。

家长教育孩子的感想和心得体会3篇（扩展5）——家长教育孩子个人的心得体会3篇

家长教育孩子个人的心得体会1

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，也是孩子成长中学习的典范，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。

在孩子刚诞生的时候，我就非常重视孩子的家庭教育，固然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，熟悉几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具有安康心理和健全人格的人。固然，对于只有两岁多的幼儿来说，空泛讲授浅显的道理并不能使他明白其中的含义，孩子自然就不会理解，所以详细的还是要从生活中的一点一滴做起。

（一）首先是营造良好的家庭环境。

家庭的和谐对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。假如缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过很多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是由于家庭缺少爱，试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱，他还会去关怀爱护生疏人吗？所以，必需要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能欢乐无忧的生活。

（二）父母要以身作则。

在家庭教育中，父母就是孩子的典范，父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以，父母在要求孩子懂礼貌敬重他人的时候，能够想想自我是不是这样做到了呢？记得有一次，孩子犯了错，我狠狠的训斥了他，还说了一些重话，说你再这样我就打你了。

原来没觉出问题，但是之后他竟然学会了这句话，动不动就说我打你。这让我很懊悔，也很悲伤，懊悔以前不该对孩子这样说话，悲伤的是孩子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还能订正的时候，我们做家长的必需要谨言慎行，对自我的一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。

（三）奖罚有度，实事求是。

孩子做对了，我们要专心的夸奖，孩子做错了，我们也要准时的订正。嘉奖和惩处都要有度，适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多赞扬孩子赞美孩子，但是我觉得这还要分什么事情，由于我这是有切身体会的。

在孩子还是一岁多小孩的时候，他玩积木，原来是搭错了，但是我想他第一次玩就给了他赞扬鼓舞。本想能促进他进步，结果却恰恰相反，反而使他每次搭都出错，而且变得还共性固执，我再怎样说他还是不听不理解，这就让我想到，假如在他第一次搭的时候，我就给他订正，或许就不会消失此刻这种状况了。

所以我坚持家长在赞扬孩子方面还是要实事求是，不能一味的盲目的夸奖赞扬。固然批判就更要有度，假如批判过度，甚至打孩子，渐渐的孩子就会变得反叛，当孩子做错的时候还是坚持以道理说服，而且就事说事，不能翻旧账，最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。

以前孩子做错的时候我都会跟他说一大堆的道理，结果他还是我行我素，之后听了专家的推举是让你说的话孩子更能理解，不要说一些空泛的大道理。而且，在孩子任性发脾气的时候，你说任何道理他都不会听的，所以我的做法就是冷处理，让孩子自我去闹，家长能够做个冷眼旁观，等孩子觉得哭闹也没有意思，冷静下来的时候，我们在去跟他说道理，这样反而更能让他理解，假如在他发脾气的时候还去跟他说这说那，只会加重事态的进展。假如哭闹连续不止，那我们只能快速把他抱离现场，转移孩子的留意力，这样做或许效果会更好。

（四）让孩子学会敬重他人。

让孩子学会敬重他人，首先父母就要先学会敬重孩子，这是我一贯的坚持。在孩子还很小的时候，我就能蹲下来听他的意见。有人会说，这么小的孩子能有什么意见。其实不然，虽然孩子小，可还是一个个体的人，他也有思想，所以我们更要敬重他。

例如，孩子每次出门都会带玩具，刚开头孩子的爷爷总是阻挡他带玩具，但是这样就会闹好久才能出门。虽然玩具是放下了，但是会哭好久。此刻想想，那时的哭或许就是对大人的不敬重而感到不满。之后，我就跟孩子商议，刚开头的时候是跟他商议出门要带什么玩具，慢慢地就变成他主动跟我商议，而且变得更听话了。

即使在外面，孩子和小朋友相处的时候，我也会教他学会敬重他人，比方看到别的小朋友的玩具，自我想玩的时候，我就会教他你跟小朋友商议，“等你不玩的时候能够把玩具给我玩一会，好吗？”当别的小朋友想要他的玩具的时候，我就会教他：“把玩具给这个小朋友玩一会，好吗？”一切都是看孩子自我的意愿，不能强加大人的意愿。

以前我就以前犯过这样的错误，和朋友的小孩一齐玩的时候，看到朋友的小孩哭闹着向孩子要玩具的时候，我总是不假思考的把孩子玩具抢过来给别的小孩，所以之后孩子就养成了抱住玩具不撒手的习惯，即使睡觉的时候一拿下来就哭，我想就是那个时候我损害了他的自尊，我对他的不敬重对他造成了严峻的后果，虽然此刻经过时间的冲淡，孩子已经渐渐好了，但是对我的冲击还是挺大的，让我自省了很久。

（五）培育孩子的劳动习惯。

在孩子刚会坐的时候，我们就已经把他放在凳子上和家人一齐吃饭，虽然那个时候他还不能自我吃，但是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的，所以渐渐的孩子自我就学会吃了，而且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自我做，比方扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等。

很多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是确定的，但是只要他参加就好，假如你总是阻挡他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再情愿干了。而且劳动习惯的培育会让他更珍惜他人的劳动成果，比方说自我玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等。

（六）培育孩子的学习习惯。

有一段时间家里人看电视看的多点，孩子也跟着看电视看多了，之后觉得不能再这样，所以此刻家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样孩子也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，但是习惯是渐渐培育的，一点一滴累积起来就会好的。

俗话说：行千里路，胜读万卷书。所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习学问更能让孩子理解。虽然教育专家都不推举孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培育孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听确定是有好处的，关键是孩子很喜爱这些，我觉得培育兴趣是最重要的。

（七）不溺爱孩子。

孩子的爸爸常常在外地，孩子一年也见不着几回爸爸，所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的职责也要当好爸爸的主角。所以我总是有意无意的想培育孩子的男子汉气概，但是分的宠他溺爱他。例如，当孩子摔倒的时候，我从来都不扶他起来，总是鼓舞他自我跌倒自我爬起来，然后拍洁净身上的土。

假如摔破了，即使心里心疼，也不会表现出来，只对他说没事。所以此刻孩子摔倒了，只要不是很严峻，根本上不哭，反而劝慰我说：“妈妈，我没事！”虽然看似我冷血，但是我自我觉得我做的没错，尤其是对一个男孩子，必需要培育他顽强的性格，不能软弱。

以上就是我的一点心得，还是那句话，每个孩子都是一个独立的个体，所以每个孩子都有自我独特的人格，没有万能的教育，只能是每个家长在家庭教育中不断的摸索实践，有人说孩子是父母的其次次人生，在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的，就让我们和孩子一齐长大吧！

家长教育孩子个人的心得体会2

孩子，是每一位父母心中的珍宝，我们都希望着她们健壮地成长，在教育孩子的过程中，除了教师之外，父母也扮演着重要的主角。家庭教育和学校教育同样至关重要。女儿今年6周岁半，刚上小学一年级，在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：

一、温馨的家庭环境是孩子安康成长的源泉。

家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心安康。父母绝不能常常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惊、自卑甚至厌恶的心理，不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会消失偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、暖和的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和谐相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的暖和。

二、逐步培育孩子的优良品德很重要。

女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好根底，在生活的点点滴滴中培育她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。

可以给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她明白敬重长辈的道理；告知她帮助别人是件很快乐的事，让她明白就应助人为乐；在和小伙伴之间玩耍时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的嬉戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我立即把她扶起来。”这样的嬉戏我们乐此不疲。

三、培育孩子的动手和自理潜力。

*对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，*重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关心备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参与力所能及的劳动，不仅仅能够培育孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且能够培育孩子的独立性、职责感、自信念、意志力等良好素养和各种潜力。

因此，在我女儿很小时，我就开头让她干一些力所能及的家务活。如：整理玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，固然，孩子干活经常不必需能够干不好，就此我们不能以*的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分确定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。

四、让孩子少一点压力，多一份简洁。

在学习之余要留意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进展漫步、慢跑，并利用这一时间，了解孩子的精神需要，并常常和孩子谈心，随时观看其身心的变化，擅长利用生活小事，放开心扉。

学会用观赏的目光对待自我的孩子，擅长捕获她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进展比拟，纵向看进步，准时发觉和确定自我孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓舞，提高孩子的自信念和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地期望家长们撒下的是漂亮、和善、友爱的种子。让漂亮、和善、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的.心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻简洁松学习，要信任：是金子总是会发光的！

家长教育孩子个人的心得体会3

读书是开阔孩子视野、猎取学问的一种学习方法，也是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动。让读书成为孩子的兴趣。我做法是：

一、营造一个家庭读书的气氛

孩子总是很简单受环境影响，不然就不会有“孟母三迁”的故事。我信任在一个举手就可拿到书的环境里成长，很少有孩子会对书籍产生抗拒。培育孩子的读书习惯，我们营造这样一种气氛：少看电视多读书，常常沟通读书的心得和乐趣，让孩子从父母的喜悦中慢慢体会到读书是一件开心的事情。这种潜移默化的影响是挡不住的。如今，孩子早已能参加到我们的沟通中来了。

二、带孩子上书市和图书馆

要读书，首先要买书。买书，不在多，而在勤，我们每个月给孩子买两三本，寒暑假和节假日再多些。买书时，带女儿一起去，可让她自己选书。书的内容可以是学习用书也可以是消遣用书，除了买书，还可以带孩子去图书馆，孩子好动，硬让她静下心来看书，可能会使她产生逆反心理，导致对读书的厌倦。把她带到图书馆，可以满意她走出家门的欲望，在一种放松的心理状态下，比拟简单绽开引导。实践中，我留意给她出一些需要查阅资料才能答复的问题，在孩子无法解答的情形下，便诱导她到图书馆查找答案。让孩子带着问题到图书馆，通过对书籍的利用解决问题，享受胜利的喜悦。时间长了，自然就能体会到书籍的好处，萌生亲近书籍的愿望。

三、引导孩子阅读入门

阅读应当从小开头。有韵律的文字和美丽的插图比拟简单引起孩子的兴趣，较之散文，诗歌更易为孩子所承受。幼儿园时女儿识字还不多，我就每天讲给她听，过一段时间由她复述大致的意思给我听，上学后，我便让她自己边拼音边阅读。上学前，女儿有个习惯，每天临睡前总爱听一会儿书，也许不超过20分钟，或者翻开录音机听故事，在故事声中不知不觉进入梦乡。

良好的阅读习惯的养成并非是一朝一夕之功。让孩子从轻松的听故事和被情节吸引转向为阅读本身所吸引最为关键。父母要帮忙孩子从为情节而读转为真正的阅读，使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认定：阅读是开心的消遣。

对于十来岁的孩子，像女儿爱动脑筋急转弯和猜谜，一有新谜语都要拿来考考我们。我们呢，有时就有意左思右想猜不出，当她得意地把谜底告知我们时，我们还会问一声：“为什么？”她便会眉飞色舞地解释给我们听。这样既培育了她阅读理解的力量，又激发了她学习的兴趣。家里有几套《脑筋急转弯》、《猜谜乐》，女儿很爱看。

四、适时鼓舞孩子阅读后的进步

在送女儿上学的路上，我们经常会一起玩一些词语嬉戏，如反义词、同义词、形容词、成语等等。出去游玩时，她也会即兴背一些古诗、名句。女儿读书后所在的班开头记日记了。或许是日积月累吧，女儿的日记中经常会用进一些好词佳句，每当听到女儿嘴里吐出一个个新奇的词语，我便大力表扬，“真棒！”“了不起！”女儿笑眯眯地照单全收，还会饶有兴致地告知你，这些好词好句的来源和出处。

亲近书籍，就是亲近一位良师益友。

让读书成为孩子的兴趣和乐趣。

家长教育孩子的感想和心得体会3篇（扩展6）——倾听孩子的心声家长教育心得体会3篇

倾听孩子的心声家长教育心得体会1

我是XXX的妈妈，我认为教育孩子问题，历来是仁者见仁、智者见智,教育孩子没有固定的模式，我就把学校所发下来的《加强修养，提高素养，努力做一个合格的家长》的学*台看了后，现在把我的体会和我们教育孩子的方法与教师和各位家长沟通一下。

一、注意思想品德教育，继承和发扬孩子尊老爱幼的优良传统

一个孩子的成长，不仅仅是看学习、看特长，安康成长的心理，才是应对将来日益简单的社会竞争的保障。自从孩子懂事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂得礼貌，对一些做法能简洁的推断出对错。上幼儿园之后就开头教育孩子要喜爱集体、敬重师长、团结同学以及遵守各项规章制度的行为标准。因此，孩子在学校里是特别遵守纪律，听教师话的学生。同时，我们还常常提示他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子，见到教师、同学要主动问好。

二、充分发挥家长的表率作用，帮忙孩子培育良好习惯

孩子的仿照性很高，许多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、仿照。家长是孩子的第一任教师，从诞生到上学，甚至到中学，可能接触最多的还是孩子的家长，他们时时在仿照着父母的一言一行，俗话说：跟着好人学好人，跟着神仙*。因此，家长首先要做好表率作用。

三、增加孩子的专注性，养成仔细负责的好习惯

现在大都是独生子女，随着生活条件的提高，孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就肯定要做完，这才是好孩子。

四、培育孩子的独立性和自觉性

我们常常看到一些报道，大学生生活不会自理等等，无不给我们提示，孩子不能独立，永久是长不大的孩子。为了让孩子学会独立自主，我们情愿让他住校，养成独立自主的良好习惯，同时，住校能够让孩子在小社会里重新熟悉和端详什么是集体主义、如何发自内心地敬重师长、团结同学及遵守各项规章制度，形成从感性熟悉向理性熟悉过度的良好的思维模式，要让孩子有失败和挫折感，这样渐渐产生自我意识，孩子才能自主地、辩证地寻求思想上的进步。

五、学会和孩子沟通，做孩子的朋友

与孩子沟通，最重要的是要*等，每个人都渴望得到敬重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中，会遇到或多或少的难题，在他向你求救或者预备放弃的时候，尽量不要批判、埋怨孩子，在任何时候都要信任孩子，给她时间，鼓励他、鼓舞他信任自己有力量克制困难。我们从旁助他分析缘由，查找问题的所在，从侧面启发他、引导他，激发他解决问题的欲望，和她一起享受解决问题后的喜悦心情。比方：近期我儿子对我说：“最近感觉学习跟不上，上课听不懂。”于是，我告知我儿子：“以最快的速度做完当天的作业，然后，肯定要复习次日的课程，提前做好教师讲新课程的预备工作，这样，上新课程才不至于听不懂”。我教育儿子时告知她：“学好数学，数学是根底课程，物理、化学、生物、地理都要用到，并引导她，数学的宽阔实际应用领域，诸如：建筑、生物医药、财经、统计、计算机程序设计、概率与数理统计、运筹学、离散数学、计算方法等都离不开数学。其次，上述这些课程，看似简单，其实，都是语文问题，*字，地球人都熟悉，可是能否看懂，那就是语文问题，数学、物理、化学、生物、历史、地理都是语文问题。除了英语，固然能供应语言环境更好。”我始终信任，现在我们哄骗孩子一次，孩子将来就会哄骗你一百次。对孩子的不同意见要仔细听完，不能随便打断，等他说完再告知孩子你的想法，肯定要站在*等的位置上，不能一味的居高临下，去提要求、下命令，否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实状况了。

六、记得我上学时，大人告知我，在学校学习只是一种力量的培育，走出校门，步入社会，受教育才刚刚开头。

俗话说：千般易学，一窍难通。综上所述，我作为家长认为，当前首要的任务就是做好表率，正确地导引，要引导孩子开窍不简单。这是我作为家长教育孩子的一点简洁体会，盼望能通过沟通，大家都提高教育孩子的力量，使每个孩子都能够安康欢乐的成长！

倾听孩子的心声家长教育心得体会2

我是xxx的家长，我的孩子今年初三年级了。三年来，她在学校、教师和家长的共同帮忙下，很快适应了初中的学校生活，慢慢养成了较好的学习习惯，成为了一名合格的中学生。我对学校的高效治理、对各位教师的辛勤劳动、对班主任赐予孩子无微不至的关爱，表示诚心的感谢。在此，就孩子的成长教育谈几点自己的体会。

家庭是孩子生活的重要环境，对孩子良好的行为养成和优秀品行塑造起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任教师，也是孩子一生的教师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培育成为一个身心安康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和盼望，我从孩子小时候就留意对孩子的培育，让她在正常的环境中安康成长。

良好培育品德，重视心灵成长。良好的品德对孩子一生至关重要，从孩子小时候，我就特殊注意对良好品德的诱导，力求用多种途径和方式让她懂得并践行文明礼貌、团结友爱与敬重他人等良好行为举止标准。在她步入初中，又准时引导孩子养成积极向上的学习风格、尽快消退考试紧急心情的方法、还有用赞同代替妒忌来面比照自己优秀的同学观点。到现在，孩子的心理力量有了很大进步，心智水*也有很大提高。

传承国学经典、推动国学教育。从小学开头，我坚持在她学习空余时间带她诵读国学经典，用15到20分钟时间亲自教育，通过领读、带读、熟读、诵读，循序渐进的指导孩子习诵国学经典内容，现已背完《百家姓》、《弟子规》、《三字经》、《千字文》《神童诗》，《笠翁对韵》上半卷和《古文观止》局部章节。

围绕红色主题，培育优秀品行。为弘扬爱国主义精神，引导孩子以革命先辈为典范，培育爱憎清楚的酷热情感和坚忍不拔的坚韧品行，从小学开头，我就为孩子特地订购了红色主题与传统经典连环画近百本，内容包括《敌后武工队》、《红岩》、《南征北战》、《穆桂英挂帅》、《岳飞传》等。书中美丽的画面、简短的文字、催人奋进的故事，让孩子更加缅怀革命者的光芒业绩，极大增加了孩子民族骄傲感和爱国主义情操。

初中阶段，我引导她读《雷锋》、《方志敏》、《钱学森传》、《朝鲜战斗》（王树增着），有时我和她谈诸葛亮的《出师表》，《史记》的《报任安书》，庄子的《逍遥游》，有时介绍*诗词，有时和她谈苏轼、杜甫、辛弃疾诗词。通过这些沟通，及早的为孩子从小树立文化自信和民族自信打下坚实的根底和良好的开端，有益于她在今后的生活中，树立正确的人生观与世界观。也是盼望她在今后的学习、生活中，遇到困难不气馁，在挫折中能坚持，在面对大千世界时，能不崇洋媚外。

积极协作学校的教学措施，在学习上，坚持以学校的教学措施为指导，用科学进展的观点，不断学习、更新教育观念与教育方法，积极与班主任、教师联络，协作教师对孩子进展教育。每天监视孩子，独立自主按时完成作业，养成良好的学习习惯。我常常和她谈“他山之石可以攻玉”，课本就是的他山之石，要先领悟了课本，再渐渐扩大学习范围和兴趣。在不复习资料上，不行广泛的听信广告和书商，大量的去做课外作业而无视课本本身的内容。现在，她对各学科兴趣浓烈，学习成绩保持在优秀行列。

教育孩子，是一个长期的过程，愿与学校共同努力，争取把她们培育成为一个对国家、对社会有用的人才。

倾听孩子的心声家长教育心得体会3

由于现在小孩绝大多数都是独生子女，加上现在生活条件好，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，很难给幼儿一个独立成长的时机，直接导致幼儿在身体和人格上的缺乏。儿童的成长离不开学校、教师的教育，更和家庭、父母的培育息息相关。现在的家庭教育特别重要，谁都不行无视，现浅谈几点：

1、注意孩子的思想品德教育，人的品质是第一要素，是打算孩子将来人生道路的关键。

孩子在成长过程中难免会受到社会四周环境的一些消极或负面的影响，因此，我们做到凡事从正面教育孩子，帮忙孩子区分是非、真善，培育孩子的和善、宽容、积极乐观、富有怜悯心、客观公正等良好品质，以及喜爱集体，敬重师长，遵守一切规章制度等行为标准。而家长是孩子的.“克隆”对象，家长是子女全部行为的被仿照者与典范，想要孩子有好的品质，首先要从我们自身做起。

2、注意培育孩子的行为习惯，良好的行为习惯一经养成，孩子将终身受益。

首先，孩子能做到的事情尽量让他自己去做，包括自己赶车上学，自己背书包，自己洗漱、穿戴，做力所能及的家务。其次，让孩子养成独立学习和思索的习惯，针对孩子好动、留意力不集中的毛病，我们有意识引导孩子自己做学习规划，在规定的时间内完成作业，自己做检查，家长最终作全面检查。

3、留意培育孩子的自尊心，孩子也一样有自尊的。

有的父母总是喜爱在别人面前说自家孩子不好，这样做的效果往往是相反的，孩子的心里产生逆反心灵，孩子就会想，我做得那么好，父母说做得不好，反正好也是不好，不好也就这么不好，干脆就不做好。别总盯着孩子的缺点，孩子是要常常夸奖的。4、擅长挖掘孩子的潜在优势，培育孩子特长和兴趣。每个孩子都有特长，家长应扬长避短，擅长挖掘孩子的优势，进展有意识的培育。孩子的思索是在奇怪和兴趣中产生，家长千万不要磨灭孩子闪光的苗头。

家长教育孩子的感想和心得体会3篇（扩展7）——孩子的家庭教育家长心得体会3篇

孩子的家庭教育家长心得体会1

首先感谢教师给我这样的时机，邀请我去参与本次活动。

通过本次讲座，我觉得自己在家庭教育观念上最欠缺的就是赞美、鼓舞孩子，我只看到孩子的缺乏，说的最多的就是你这里不行，那里不对，很少表扬孩子的优点。知心姐姐杂志社的孟讲师的一句话对我有很大触动，“期望、赞美可以制造奇迹”。

通过听取讲座,使我熟悉到家庭教育的重要性,家长是孩子的启蒙教师，我们的一言一行会影响孩子的一生，作为家长，我们就应提高自身素养，多倾听孩子的心声，使孩子成为全面进展的有用人材。

今后我肯定多查找自己的缺乏，提高自身素养，学习科学的家庭教育理念，看到孩子的优点，给孩子自由的空间，孩子的学习是重要的，身心安康更重要，我和萌萌一起努力，一起成长。

前不久，“百场家教讲座入千家万户，十万学生家长学科学教子，遵化市妇儿工委家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育基地揭牌仪式”在遵化国际饭店一楼会议室进行，《知心姐姐》报告团的孟讲师，给家长们上了一堂生动而极具教育意义的心理安康教育课。听孟教师的讲座心里豁然开朗、感受很深。为教师和家长在今后教育孩子的道路上开启了心灵之门。

孟教师以“关注孩子心灵的成长”为主题，用一个个典型鲜活的案例和一句句震撼人心的话语向大家提醒了当前*家庭教育的盲区——无视孩子心灵的成长。给家长、教师敲响了心理安康教育的警钟，也使大家顿悟：心灵的成长和身体一样重要，一样需要均衡的养分，需要我们赐予确定、自由、情感、宽容、幻想，也需要我们赐予适当的挫折教育，学会心理自助。

短短的一个小时，现场的家长和教师们听的全神贯注。好孩子是夸出来的，无论教师还是家长，我们应当反思一下自己，我们正确地赏识自己的孩子了吗？我们把指责的“食指”收回来了吗？赞扬的`“大拇指”是不是常常竖起？现在我们的家长给孩子的自由应当说许多，但效果为什么不好？听了孟教师的讲座使我明白了，那是由于我们没有帮忙孩子合理的安排时间，孩子没有养成良好的作息时间习惯，所以孩子自由的没有了“度”，这种放任自流的“自由”会贻误孩子终身的。讲座刚开头的时侯，孟教师让我们每位家长在白纸上用画圈的方式写出孩子的十种优点，当时我所想到的却只有孩子的缺点，后来通过孟教师的引导渐渐的发觉孩子其实还是有许多的优点的，只是我们没有发觉，对孩子的要求太过完善，没有想过她才只是一个一年级的孩子。还有孩子刚入学时还有好多上幼儿园时的习惯，做为家长我们应当渐渐的引导，可是我们却总是批判孩子，没有考虑到孩子的感受。通过今日的讲座，在今后教育孩子的方式方法上，我们家长会学习孟教师的心灵沟通方式使“知心姐姐心理安康”之花开得更美、更绚烂。

这样高水*的讲座应当多开展几次，由于我们的家长在教育孩子方面，自己的心灵首先进入了盲区不够安康，渴求专家的引领和启迪。我认为只有我们的家长、教师的心理安康了，才能更好的教育我们的孩子，使我们的孩子安康欢乐的成长。

作为一名小学六年级的学生家长，我特别荣幸的参与了遵化市妇儿工委、市教育局等多家单位组织的百万家庭讲座入千家万户，十万学生家长科学教子家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育基地揭牌仪式。此次活动的开展极大地调动了千万学生家长科学教子的积极和热忱，拯救了千万家庭在教育子女方面的困惑和疑虑，从根本上转变了过去盲目教子，无根可究的家庭教育误区。对今后形成社会教育、家庭教育、和学校教育三位一体的有效循环奠定扎实根底，，对提高教育教学水*和人口素养具有重大意义。下面我就此次活动中知心姐姐杂志社专家孟妍红讲授的科学教子方案谈几点感受。

（一）、科学教子要从理论上升到实践需要社会环境供应科学教子的教育*台的长期有效支持，更需要广阔学生家长的积极努力。

市委市*组织此次活动表达了社会对广阔青少年教育的关注。而此次活的长期有效开展是广阔学生家长的迫切愿望。活动如能持之以恒，长期有效的开展必将带动广阔家长科学教子的积极和热忱，为“合格家长代证上岗”打下坚实根底。有了社会的长期有效教育机制支持加上家长积极协作理论联系实际必将能够把科学教子活动绵延推广，最大限度的提高一代甚至几代人的人口素养。

（二）、由于传统的教育体制过于注意学问教育，新科学教育理念全面提高孩子全方位素养，我们作为家长要敢于承受新思想新观念，把新科学教育体系发扬光大。成为子女成才的有力武器。

特别快乐新教育体系把激活孩子思索力、推断力做为重要议题宣讲教育，为提高学生独立生存力量奠定良好根底。家长要从真正敬重孩子的想法开头，鼓舞孩子敢于思索、表达，学会倾听孩子心声，给孩子更多参考意见而不是命令与指责；要常常予以孩子确定和赞美；给孩子自由活动空间而不是盲目求成死抓死管；要宽容爱惜孩子，对待孩子犯下的错误予以宽大的胸怀赐予谅解和正确指导；要让孩子放飞自己的抱负，充分信任并鼓舞孩子为完成自己抱负而奋斗。这些先进理念和方法增加了广阔家长对科学教子的信念和士气。我们信任遵巡有效科学的教子观念并切实有效的贯彻执行，每一位家长都能成为合格家长持证上岗。而我们的子女也必将成为优秀人才，成为社会栋梁！

最终，祝福百万家庭讲座入千家万户，十万学生家长科学教子活动圆满胜利，并恭祝我们的祖国花朵在社会教育学校教育和家庭科学教育的共同培育下健壮成长早日成为祖国栋梁！

孩子的家庭教育家长心得体会2

一、给孩子多一些陪伴和指导

家长的陪伴是孩子成长过程中最宝贵的成分，有了家长的陪伴，孩子的心理才能安康成长，性格会更显得活泼、英勇，这对孩子的学习教育有很大影响的。可父母往往由于工作忙或是生活压力大而缺少了对孩子的陪伴，对孩子的家庭教育造成缺失，从而影响了孩子的性格。所以我们要尽可能的多抽出一些时间，陪孩子玩耍和学习，这样也能多发觉孩子的缺乏之处，准时的赐予正确的引导。

二、多一些鼓舞，少一些批判，最好不要反反复复的唠叨孩子做错的事情

人非圣贤、孰能无过。大人也常常有犯错的时候，孩子也是一样的。做错事情准时的订正、改正错误就行。可有的家长对孩子的错误耿耿于怀，在批判指正过之后，两三天对孩子都有心情，有的过了很久还会时不时的提起旧账说一说，甚至当着外人和亲友常常数落孩子的缺点，其实这些对孩子的心理影响挺大的。在孩子做的不对的时候，准时的教育批判指正就行，事情过后假如孩子不在犯类似的错误就让过去的事情过去，常常唠叨会让孩子心理受到打击，会扭曲孩子的“心理，让孩子生活在埋怨与委屈中，孩子确定不能安康的成长。对孩子我们要常常的鼓舞孩子，给孩子士气，让孩子的性格最阳光，让孩子的力量最充分的发挥。

三、多给孩子一些熬炼的时机

现在的孩子生活环境比拟好，家长把孩子照看的很周到，根本上包办了孩子的一切，不愿让孩子受一点委屈。这种心情可以理解，但是无形中会让孩子独立自主的力量差一些，孩子缺少熬炼的时机，缺少生活的力量，缺少生活的自信念。俗话说“穷人的孩子早当家”，就是由于穷人的孩子多了许多担当和熬炼，环境历练出来的。所以我们也应当多给孩子一些熬炼的时机，让孩子能够尽可能的自己完成能所能及的事情，让孩子多一些成长的经受，将来能够更好的面对社会。这也是家庭教育的重要成分。

四、鼓舞孩子多交好朋友，历练孩子的交往力量

现在的孩子比拟自我，交往力量比拟弱。我就对孩子说，你在家或是在学校都要多交好朋友，有一个好朋友就会有一分欢乐，有很多好朋友就会有很多欢乐。对好朋友要多一份理解与宽容，这样人家就会对你多一些友好与关怀，才能和好朋友更好的相处。

五、家校结合

学校是孩子的真正受教育的*台，学校有良好的教育环境，教师有正确的教育方式，只有家长和教师有很好的沟通沟通，才能准时的把握孩子的状况，真正的了解孩子的优点与缺乏之处，才能更好的解决孩子教育的困难问题。

家长教育孩子的感想和心得体会3篇（扩展8）——家长教育孩子的心得体会12篇

家长教育孩子的心得体会1

作为一个不到6岁孩子的家长，和全部父母一样，对孩子的教育很是头疼。教好孩子是全部家长的盼望，都盼望孩子是一个对社会有用的人。下面我就孩子比拟简单消失的几个问题和家长教师沟通一下。俗话说：三岁看大，七岁看老。幼儿时期的教育很是关键，可以帮忙孩子培育良好的生活习惯，根本的礼仪礼貌，行为符合社会一般的道德标准。孩子以后就不会走错路，走偏路，也为家长以后的工作生活节约许多的精力。

首先谈一下大家都遇到过的问题：孩子的吃饭问题。这个问题我是借鉴了美国人的方法，每个孩子都会挑自己喜爱的东西吃，乱吃零食，结果就是到吃饭时间吃不下饭，怎麽办?他们的`方法是每餐饭必需吃好才可以吃零食其他东西，假如期间孩子说吃饱了，也不必强喂，只需在吃下顿饭之前收起全部食物，让孩子知道不吃饭就会饥饿。饥饿的味道是不好受的，他们会牢牢记住不吃好饭的代价。实行这个方法需要留意和家里的老人沟通下，不然老人心疼孩子，偷偷给东西吃，会让你前功尽弃的，呵呵!

再者就是孩子的文明礼貌问题，作为家长常常会发觉孩子不知道从哪里学会了一些不文明的语言和行为。消失这种状况第一责任人应当是家长，由于对孩子影响最大的就是自己的父母，在不知不觉中教会了孩子许多。孩子猎取学问一个重要渠道就是通过仿照大人的一言一行。所以打铁还需自身硬，家长们先管好自己吧，只有自己留意文明礼貌，孩子们才会不受不良影响。当孩子遇到一些不文明的言行时，要留意仔细对待，准时指正不行敷衍，要让孩子们知道哪些是好的，哪些是不正确的，帮忙孩子从小树立起正确的文明道德观。

还有一个很重要的问题：诚恳。首先要和孩子讲明说谎的危害，熟悉到诚恳是一种美德，诚恳的人受到别人的敬重，说谎话的人是可耻的，不受欢送的。在生活中有许多事情，孩子们不懂问起来，家长碍于各种缘由不能讲实话，这些都对培育孩子的诚恳不利。家长们只有从我做起，尽量不要对孩子说谎，自己的孩子也就不会变成爱说谎的坏孩子。

最终，孩子的教育不只是家庭和学校的教育，也有必要融入社会教育。社会也是一个大学堂，孩子们迟早会进入社会成为社会集体人。我们在教育孩子时尽量贴近生活，多参与社会生活，并留意对孩子的活动进展指导，引导孩子们树立安康积极的生活观。

家长教育孩子的心得体会2

小学教育是一个人一生中最早承受到的正规教育，搞好小学教育对孩子从小培育崇高地品德和良好的素养具有重要的作用。好的小学教育可以促使孩子将来顺当读完小学，中学，甚至大学。俗话说的好，“万事开头难”小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要，它有时可以打算一个人的人生以后走什么样的道路，打算一个人今后的品德如何。

当女儿上一年级时，我总就得这段时间应当是培育她良好学习习惯的最好时机。上学后，我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后肯定要检查，并做好复习和预习。我总觉得假如养成这种习惯以后她就不会就得学习有什么困难了。说起来简单，做起来却很难。刚开头，我女儿动作特别慢，写字慢，做题目慢，一个字写了擦，擦了写。一篇课文没几个，生字，可她却要写上半个小是，甚至一个小时。

有一次语文测验考了55分，后来教师打电话来说我女儿不是不会做，而是动作慢，来不及做，叫家长在家里多熬炼她。于是，每天放学回家做作业我在她写字台上放了个闹钟，让她有时间观念，让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的熬炼，女儿写字的速度明显加快，回家作业的质量也很好，女儿也有了自信念。我还帮她买了一些课外作业，让她利用双休日在家多练习，做好以后我像教师一样用红笔帮她批改，并写上分数，错的帮她讲解，直到她弄懂为止。从一年级到现在五年级快毕业了，始终保持这种习惯。我想小学这些学问都是根底，不外乎就是多做题。题目类型看得多，做的多，考试确定能考好。所以她的成绩始终名列前茅。

下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的。

首先，我先说语文。低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住，再渐渐扩展成词语，词语学多了就会造句。根底肯定要打好，每天的生字和词语肯定要默出来。这样日积月累，她熟悉的字多了阅读力量也会提高。这对孩子今后的阅读分析和作文大有帮忙。还要多看课外书，刚开头可以看一些注音课外书，有助于拼音的提高。还要多带小孩出去看看大自然，让她认真观看四周的一切，这样等到高年级写作文时，就可以把看到的听到的写进去。有了这样的根底，再加上孩子理解力量的提高和阅读的增加，要表达自己对事情的看法就轻而易举了。在加里我也常常买一些开放阅读，阅读分析的书，让孩子在家多练习，这样可以提高孩子的阅读分析，也可以让她读到好的文章，这真是一举两得。

关于数学的学习我没有特殊的绝技。孩子小的时候，大脑语言功能的发育大过规律思索。就是说小孩子对规律思索比拟的缓慢。所以说，孩子遇到不会做的“题目你要用简洁的方法告知她。不要你以为很简洁的题目轻描淡写地跟她一说，可她还是不理解。肯定要依据小孩的思维去想，去理解。为了使教育符合孩子的生长进展规律，可以重点的训练她对于数字的敏感。用做嬉戏的方法，用扑可牌一张一张出出来，来训练她的计算力量。等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的嬉戏。这即能学到学问，又能和孩子增加感情。有一次，学校进行亲子活动，我和女儿拿到24点PK赛的冠军。等到孩子她规律思维有了飞跃前进的时候，对数学的学习会更加快速和轻松。

现在的英语比我们小时候难的多了，我也是跟女儿一起从头学起，白天在学校里学的学问，晚上在复读机里多听几遍，让她会读，读熟了再让孩子把单词背出来，并且默出来。当天的学问当天消化。读，背，默这三样是根底，根底扎实了，对今后的辨音，语法等都能应付自如。再让孩子在家多做一些课外作业，稳固一下，这样的英语成绩确定OK。

总之，对小学生的家庭教育，要学会专心去与孩子沟通，即要急躁细致，又要敏捷多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好她们吗?

家长教育孩子的心得体会3

说到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭状况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是盼望自己的孩子能快欢乐乐地安康成长。作为父母，我们毕竟应当怎么教育孩子？我曾经为此买了许多的书，买了许多的光盘，请教了很多同事……。孩子一每天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依旧不敢有丝毫的松懈。

好的学习习惯的养成是特别必要的，它应当表达在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发熬炼他的识字力量，为他今后的`学习打下了特别好的根底。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家常常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有时机就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的好玩的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜爱上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

从孩子上学起，我就留意培育他学习习惯，每天回家后先完成教师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。准时同他的教师沟通，帮忙孩子养成良好的学习习惯。

在家庭生活中，时时到处留意习惯的养成，玩过的玩具要整理好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告知他，那样是不行以的。渐渐他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。

教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统才智，我以前心里始终不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信任的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德标准，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

不要给孩子定太高的要求，给他一点自由进展的空间，在其中观看孩子的特长和缺乏，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应当知道孩子喜爱什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比方我儿子看电视的时候，一看到精彩的局部就不自觉地走到了电视机前，我就订正他，他立刻就指斥说：“你也老是每天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告知孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应当改正吧！”这时，孩子会欣然的承受你的建议。

为了开阔视野，培育孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参与了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。

孩子喜爱手工制作，我就给他供应材料，给他尽可能多的帮忙。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中布满了骄傲。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了欢乐，我从心底里感到欣慰。

此外，我们还喜爱让孩子参与一些体育熬炼。孩子原来就爱跑爱跳，让他多熬炼，既强身健体，又愉悦心情，何乐而不为呢？

总之，我们盼望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更盼望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个喜爱生活的人。

教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此特地购置了MP3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进展肯定的约束和标准，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助MP3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发觉网络上有许多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水*都有了很大的提高。

学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思考：做父母的不应当只怪孩子，也应当反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更简单承受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。

孩子有了一些阅读力量之后，我便开头尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又静静放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发觉这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。

文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不肯定留下多少印象，简单这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克制了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比拟深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更简单被孩子所承受。

它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与敬重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。由于随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批判之类，渐渐会扩展到推举一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个需要动动脑筋才能答复的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容开头五花八门，这对于他的思维力量和写作力量的训练也是一种帮忙。如此来来往往，家庭教育同样可以增加不少乐趣。

在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的共性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中查找*衡点。

“加油”！“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒！我为你感到快乐！”……我们常常会给孩子这样的鼓舞，孩子将会在我们的鼓舞声中快步前进。孩子需要鼓舞，我们常常鼓舞孩子参与学校集体活动，回来后听他讲一讲参与活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今日搞的什么活动？跟谁在一起？有没有兴趣连续参与这样的活动？参与这项活动有什么收获和体会？为什么？以引起孩子的兴趣，发觉问题并准时排解解决。所以说我们的每一次鼓舞都是他进步的催化剂。在学习和生活的许多方面，我们都给了孩子许多的鼓舞和欣赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很珍贵的。

虽然赞扬和鼓舞是主要的，但有些时候，批判也是不行少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不快乐，但是，我们不会因此去严峻的批判他，有时候帮他找找缘由，有时候提示他应当怎样去做。所以，他从来不会由于考试分数少不敢告知