2023年度中小学五项管理手机管理制度篇

2023年度中小学五项管理手机管理制度3篇（范文）

中小学五项治理手机治理制度1

治理制度是组织、机构、单位治理的工具，对肯定的治理机制、治理原则、治理方法以及治理机构设置的标准。下面是为大家整理的中小学五项治理手机治理制度（精选5篇），盼望对大家有所帮忙。

中小学五项治理手机治理制度2

针对我校学生中携带手机者日益增加，并且学生不能正确使用手机，严峻干扰了学校的教学秩序和宿舍秩序的现象，为了维护学校教育教学秩序，提高学生的学习效率，促进学生身心安康。依据《中学生守则》规定，经学校讨论，对学生使用手机进展治理，特制订本规定：

一、携带规定：

（一）凡因特别状况确需携带手机的，建议家长给学生配置功能机（只能接打电话和收发短信）。

（二）如将智能机带入学校者应于周日晚修上交班主任。

（三）班主任统一将手机存放在高一年段长办公室的保险箱中，周五下午放学后统一发放。

（四）在校一律不能使用智能机，发觉上交德育处。

二、功能机使用规定：

（一）上课（包括体育课、自习课）、晚自修、考试期间学生制止使用，如发觉有以下情形即可上交手机。

1、手机铃响，拨打、接听电话；

2、用手机发、看短信息；

（二）用手机编辑虚假信息、散播不道德的言论、损害他人名誉，视违法行为，马上上交手机，情节严峻的，可移交*机关处理。

（三）用手机发送考试作弊内容，马上上交手机；用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动，除上交手机外，情节严峻的，可移交*机关处理。

（四）制止寄宿生在22：15--6：30期间在宿舍使用手机。生管或生指教师发觉后可将手机存放在宿舍手机保管室内。

（五）不允许因给手机电池充电而私自乱接电源，更不允许午休、晚熄灯后在教室或其他场所给手机充电，一经发觉，上交手机、电池或充电器。如因充电引发火灾事故的，要追究责任。

（六）学校不提倡在校学生使用手机，如学生丧失手机，由学生个人负责，学校概不负责。学生违规使用手机，当场由教师上交，然后交到德育处集中处理，主动协作上交手机的，可减轻处理，拒不交手机的，要严厉处理。

三、说明：

凡被上交的充电器、数据线、手机，对其保藏、保管过程中消失的质量损坏，教师和学校不担当任何责任。

中小学五项治理手机治理制度3

说明：手机在便利联络的同时，也给学生的生活、财物的保管、学校的治理和课堂教学的“、正常秩序带来很大的负面影响。如：学生利用手机发短信、谈天、玩嬉戏、下载电影、下载不安康小说观看等，造成学生时间上的铺张和学习上的分心，更有甚者由此沉迷手机上网；局部学生甚至在夜晚上床睡觉后长时间拨打电话、网聊、玩嬉戏；有的学生在考试时利用手机舞弊；同时中学生正处于身体的发育阶段，对手机产生的电子辐射反抗力弱，受其影响较大，不利于身体安康成长。

故学校在征求局部家长和全体教师意见后，打算制止学生在校园内携带使用手机（含MP3、MP4、嬉戏机等）。

为了维护学校正常的教育教学秩序，促进学生在学校安康欢乐地成长，结合学校实际，特制定《南通市东方中学学生手机使用治理规定》，请全校同学遵照执行。

第一条学校制止学生在校园教学区内携带使用手机、MP3、MP4、嬉戏机等。

其次条学校供应必要条件为学生与家长联系供应便利，提倡学生使用IP公用电话；公布班主任电话号码和生活教师电话号码；学生急需与家长联系时全体教职员工应供应便利。

第三条针对个别学生的特别状况要使用手机的，学生必需填写《携带手机等通信工具进校申请表》，提出书面申请，班主任有权依据学校和学生的详细状况，打算是否允许学生携带手机上学。

第四条对违犯规定的处理方法：手机收缴到年级组并上报到政教处统一登记。

第一次可由家长领回手机，再次告知家长学校的相关治理规定；

其次次仍由家长领回手机，视情节轻重对学生进展纪律处分（通报批判或警告）；

第三次由家长领回手机并带回学生，停课反思，视其情节轻重，对学生进展纪律处分（记过、留校查看、勒令转学）。

第五条：考试期间任何人不得携带手机等通讯工具进入考场，一经发觉，一律视为作弊行为，并依据情节轻重赐予相应处分。

第六条：借用他人手机等移动通讯工具在规定的教学场所使用的，一经发觉，其借