2023年甘肃省定西市安定区八年级数学第二学期期末监测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为95分,80分,85分,95分,95分,85分,则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是()A.95分,95分 B.95分,90分 C.90分,95分 D.95分,85分2.在平面直角坐标系中,函数的图象经过()A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限C.第一、三、四象限 D.第二、三、四象限3.关于一次函数y=﹣2x+3,下列结论正确的是()A.图象过点(1,﹣1) B.图象经过一、二、三象限C.y随x的增大而增大 D.当x>时,y<04.15名同学参加八年级数学竞赛初赛,他们的得分互不相同,按从高分到低分的原则,录取前8名同学参加复赛,现在小聪同学已经知道自己的分数,如果他想知道自己能否进入复赛,那么还需知道所有参赛学生成绩的()A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差5.已知▱ABCD的周长为50cm,△ABC的周长为35cm,则对角线AC的长为()A.5cm B.10cm C.15cm D.20cm6.已知一次函数,则该函数的图象是()A. B.C. D.7.式子①,②,③,④中,是分式的有()A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④8.已知点(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3)在反比例函数的图像上,当x1<x2<0<x3时,y1、y2、y3的大小关系()A.y1<y3<y2 B.y2<y1<y3 C.y3<y1<y2 D.y3<y2<y19.在平面直角坐标系中,若点在第一象限内,则点所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.一直尺与一个锐角为角的三角板如图摆放,若,则的度数为()A. B. C. D.11.矩形、菱形和正方形的对角线都具有的性质是()A.互相平分 B.互相垂直 C.相等 D.任何一条对角线平分一组对角12.下列y关于x的函数中,是正比例函数的为()A.y=x2 B.y= C.y= D.y=二、填空题(每题4分,共24分)13.在平面直角坐标系xOy中,点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上运动,点M为线段AB的中点.点D、E分别在x轴、y轴的负半轴上运动,且DE=AB=1.以DE为边在第三象限内作正方形DGFE,则线段MG长度的最大值为_____.14.如图,正方形ABCD的边长为4,E为BC上的点,BE=1,F为AB的中点,P为AC上一个动点,则PF+PE的最小值为_____.15.如图,直线与轴、轴分别交于,两点,是的中点,是上一点,四边形是菱形,则的面积为______.16.在函数中,自变量的取值范围是________.17.已知A地在B地的正南方3km处,甲、乙两人同时分别从A、B两地向正北方向匀速直行,他们与A地的距离S(km)与所行时间t(h)之间的函数关系如图所示,当他们行驶3h时,他们之间的距离为______km.18.为了解一批灯管的使用寿命,适合采用的调查方式是_____(填“普查”或“抽样调查”)三、解答题(共78分)19.(8分)已知:如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,DE∥AC,AE∥BD.(1)求证:四边形AODE是矩形;(2)若AB=4,∠BCD=120°,求四边形AODE的面积.20.(8分)如图,点E是正方形ABCD的边AB上任意一点,过点D作DF⊥DE交BC的延长线于点F.求证:DE=DF.21.(8分)解分式方程或化简求值(1);(2)先化简,再求值:,其中.22.(10分)阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:,善于思考的小明进行了以下探索:设(其中均为整数),则有.∴.这样小明就找到了一种把部分的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:当均为正整数时,若,用含m、n的式子分别表示,得=,=;(2)利用所探索的结论,找一组正整数,填空:+=(+)2;(3)若,且均为正整数,求的值.23.(10分)如图1,直线y=﹣x+6与y轴于点A,与x轴交于点D,直线AB交x轴于点B,△AOB沿直线AB折叠,点O恰好落在直线AD上的点C处.(1)求点B的坐标;(2)如图2,直线AB上的两点F、G,△DFG是以FG为斜边的等腰直角三角形,求点G的坐标;(3)如图3,点P是直线AB上一点,点Q是直线AD上一点,且P、Q均在第四象限,点E是x轴上一点,若四边形PQDE为菱形,求点E的坐标.24.(10分)已知一次函数的图象经过点A(2,1),B(﹣1,﹣3).(1)求此一次函数的解析式;(2)求此一次函数的图象与x轴、y轴的交点坐标;(3)求此一次函数的图象与两坐标轴所围成的三角形面积.25.(12分)母亲节前夕,某商店从厂家购进A、B两种礼盒,已知A、B两种礼盒的单价比为3:4,单价和为210元.(1)求A、B两种礼盒的单价分别是多少元?(2)该商店购进这两种礼盒恰好用去9900元,且购进A种礼盒最多36个,B种礼盒的数量不超过A种礼盒数量的2倍,共有几种进货方案?(3)根据市场行情,销售一个A钟礼盒可获利12元,销售一个B种礼盒可获利18元.为奉献爱心,该店主决定每售出一个B种礼盒,为爱心公益基金捐款m元,每个A种礼盒的利润不变,在(2)的条件下,要使礼盒全部售出后所有方案获利相同,m值是多少?此时店主获利多少元?26.已知直线y1=mx+3n﹣1与直线y1=(m﹣1)x﹣1n+1.(1)如果m=﹣1,n=1,当x取何值时,y1>y1?(1)如果两条直线相交于点A,A点的横坐标x满足﹣1<x<13,求整数n的值.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】

根据题目中的数据,可以得到这组数据的众数和中位数,本题得以解决.【详解】解:将这6位同学的成绩从小到大排列为80、85、85、95、95、95,由于95分出现的次数最多,有3次,即众数为95分,第3、4个数的平均数为:85+952=90,即中位数为90故选:B.【点睛】本题考查众数、中位数,解答本题的关键是明确众数、中位数的定义,会求一组数据的众数、中位数.2、D【解析】

由k、b的正负,利用一次函数图象与系数的关系即可得出函数y=-2x-3的图象经过第二、三、四象限,此题得解.【详解】∵k=-2<0,b=-3<0,∴函数y=-2x-3的图象经过第二、三、四象限.故选D.【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系,牢记“k<0,b<0⇔y=kx+b的图象在二、三、四象限”是解题的关键.3、D【解析】A、把点的坐标代入关系式,检验是否成立;B、根据系数的性质判断,或画出草图判断;C、根据一次项系数判断;D、可根据函数图象判断,亦可解不等式求解.解:A、当x=1时,y=1.所以图象不过(1,-1),故错误;

B、∵-2<0,3>0,∴图象过一、二、四象限,故错误;

C、∵-2<0,∴y随x的增大而减小,故错误;

D、画出草图.

∵当x>时,图象在x轴下方,∴y<0,故正确.

故选D.“点睛”本题主要考查了一次函数的性质以及一次函数与方程、不等式的关系.常采用数形结合的方法求解.4、B【解析】

由中位数的概念,即最中间一个或两个数据的平均数;可知15人成绩的中位数是第8名的成绩.根据题意可得:参赛选手要想知道自己是否能进入前8名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可.【详解】解:由于15个人中,第8名的成绩是中位数,故小明同学知道了自己的分数后,想知道自己能否进入决赛,还需知道这十五位同学的分数的中位数.

故选B.【点睛】本题考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数的意义.反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.5、B【解析】

根据平行四边形的性质,首先计算AB+CB的长度,再结合三角形的周长,进而计算对角线AC的长.【详解】解:∵平行四边形的对边相等,∴AB+CB=25,而△ABC的周长为35cm,∴AC=35﹣AB﹣CB=10cm.故选:B.【点睛】本题主要考查对角线的长度的计算,结合平行四边形的性质和三角形的周长可得对角线的长度.6、A【解析】

根据函数系数结合一次函数图象与系数的关系,即可得出该函数图象过第一、二、四象限,此题得解.【详解】∵在一次函数y=-x+1中,k=-1<0,b=1>0,∴一次函数y=-x+1的图象过第一、二、四象限.故选:A.【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系,熟练掌握当k<0、b>0时函数图象过第一、二、四象限是解题的关键.7、C【解析】

式子①,②,③,④中,是分式的有,故选C.8、C【解析】

在反比例函数的图象在二四象限,根据x1<x2<0<x3,可以确定点(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3)所在象限,根据反比例函数的图象和性质,可以确定y1、y2、y3的大小关系.【详解】∵反比例函数的图象在二、四象限,在每个象限内y随x的增大而增大,

又∵x1<x2<0<x3,∴点,和,在第二象限、而,在第四象限,

于是有:0<<,而<0,

因此,<<,

故选:C.【点睛】本题考查了反比例函数的性质,反比例函数图象上点的坐标特点,先根据题意判断出函数图象在二、四象限是解答此题的关键.9、C【解析】

根据各象限内点的坐标特征解答即可.【详解】解:由点A(a,b)在第一象限内,得

a>0,b>0,

由不等式的性质,得

-a<0,-b<0,

点B(-a,-b)所在的象限是第三象限,

故选:C.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).10、C【解析】

由直尺为矩形,有两组对边分别平行,则可求∠4的度数,再由三角形内角和定理可以求∠EAD,而∠2与∠EAD为对顶角,则可以求∠2=∠EAD.【详解】如图,∵直尺为矩形,两组对边分别平行∴∠1+∠4=180°∴∠4=180°∠1=180°-115°=65°∵∠EDA=∠4∴在△EAD中,∠EAD=180°-∠E-∠EDA∵∠E=30°∴∠EAD=180°-∠E-∠EDA=180°-30°-65°=85°∵∠2=∠EAD∴∠2=85°故选C.【点睛】此题主要考查平行线的性质,遇到三角板的题型,要注意在题中有隐藏着已知的度数.11、A【解析】

因为平行四边形的对角线互相平分、正方形的对角线垂直平分且相等、矩形的对角线互相平分且相等、菱形的对角线互相垂直平分,可知正方形、矩形、菱形都具有的特征是对角线互相平分.【详解】解:根据平行四边形、矩形、菱形、正方形的对角线相互平分的性质,可知选A.

故选:A.【点睛】此题综合考查了平行四边形、矩形、菱形、正方形的对角线的性质,熟练掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质是解题的关键.12、C【解析】试题解析:A、y是x的二次函数,故A选项错误;B、y是x的反比例函数,故B选项错误;C、y是x的正比例函数,故C选项正确;D、y是x的一次函数,故D选项错误;故选C.考点:正比例函数的定义.二、填空题(每题4分,共24分)13、1+2【解析】

取DE的中点N,连结ON、NG、OM.根据勾股定理可得.在点M与G之间总有MG≤MO+ON+NG(如图1),M、O、N、G四点共线,此时等号成立(如图2).可得线段MG的最大值.【详解】如图1,取DE的中点N,连结ON、NG、OM.∵∠AOB=90°,∴OM=AB=2.同理ON=2.∵正方形DGFE,N为DE中点,DE=1,∴.在点M与G之间总有MG≤MO+ON+NG(如图1),如图2,由于∠DNG的大小为定值,只要∠DON=∠DNG,且M、N关于点O中心对称时,M、O、N、G四点共线,此时等号成立,∴线段MG取最大值1+2.故答案为:1+2.【点睛】此题考查了直角三角形的性质,勾股定理,四点共线的最值问题,得出M、O、N、G四点共线,则线段MG长度的最大是解题关键.14、【解析】

先根据正方形的性质和轴对称的性质找出使PF+PE取得最小值的点,然后根据勾股定理求解即可.【详解】∵正方形ABCD是轴对称图形,AC是一条对称轴,∴点F关于AC的对称点在线段AD上,设为点G,连结EG与AC交于点P,则PF+PE的最小值为EG的长,∵AB=4,AF=2,∴AG=AF=2,∴EG=.故答案为.【点睛】本题考查了正方形的性质,轴对称之最短路径问题及勾股定理,根据轴对称的性质确定出点P的位置是解答本题的关键.15、8.【解析】

已知直线y=x+8与x轴、y轴分别交于A,B两点,可求得点A、B的坐标分别为:(8,0)、(0,8);又因C是OB的中点,可得点C(0,4),所以菱形的边长为4,根据菱形的性质可得DE=4=DC,设点D(m,m+8),则点E(m,m+4),由两点间的距离公式可得CD2=m2+(m+8﹣4)2=16,解方程求得m=2,即可得点E(2,2),再根据S△OAE=×OA×yE即可求得的面积.【详解】∵直线y=x+8与x轴、y轴分别交于A,B两点,∴当x=0时,y=8;当y=0时,x=8,∴点A、B的坐标分别为:(8,0)、(0,8),∵C是OB的中点,∴点C(0,4),∴菱形的边长为4,则DE=4=DC,设点D(m,m+8),则点E(m,m+4),则CD2=m2+(m+8﹣4)2=16,解得:m=2,故点E(2,2),S△OAE=×OA×yE=×8×2=8,故答案为8.【点睛】本题是一次函数与几何图形的综合题,正确求得点E的坐标是解决问题的关键.16、x≠1【解析】

根据分式有意义的条件,即可求解.【详解】∵在函数中,x-1≠0,∴x≠1.故答案是:x≠1.【点睛】本题主要考查函数的自变量的取值范围,掌握分式的分母不等于零,是解题的关键.17、1.5【解析】

因为甲过点(0,0),(2,4),所以S甲=2t.因为乙过点(2,4),(0,3),所以S乙=t+3,当t=3时,S甲-S乙=6-=18、抽样调查.【解析】

根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【详解】解:为了解一批灯管的使用寿命,调查具有破坏性,适合采用的调查方式是抽样调查,故答案为:抽样调查.【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.三、解答题(共78分)19、(1)详见解析;(2)矩形AODE面积为【解析】

(1)根据菱形的性质得出AC⊥BD,再根据平行四边形的判定定理得四边形AODE为平行四边形,由矩形的判定定理得出四边形AODE是矩形;(2)证明△ABC是等边三角形,得出OA=×4=2,由勾股定理得出OB=2,由菱形的性质得出OD=OB=2,即可求出四边形AODE的面积.【详解】(1)证明:∵DE∥AC,AE∥BD,∴四边形AODE是平行四边形,∵在菱形ABCD中,AC⊥BD,∴平行四边形AODE是矩形,故四边形AODE是矩形;(2)解:∵∠BCD=120°,AB∥CD,∴∠ABC=180°-120°=60°,∵AB=BC,∴△ABC是等边三角形,∴OA=×4=2,∵在菱形ABCD中,AC⊥BD∴由勾股定理OB==2,∵四边形ABCD是菱形,∴OD=OB=2,∴四边形AODE的面积=OA•OD=2=4.【点睛】本题考查了矩形的判定以及菱形的性质,还考查了平行四边形的判定,掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.20、见解析【解析】试题分析:根据正方形的性质可得AD=DC,∠A=∠DCF=90°,再根据DE⊥DF得出∠1=∠2,从而说明三角形ADE和△CDF全等.试题解析:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=CD,∠A=∠DCF=90°又∵DF⊥DE,∴∠1+∠3=∠2+∠3∴∠1=∠2∴△DAE≌△DCE∴DE=DF考点:(1)、正方形的性质;(2)、三角形全等判定21、;.【解析】

(1)将方程右边的式子提取-1变形后,方程两边同时乘以2x-1,去分母后求出x的值,将x的代入最简公分母检验,即可得到原分式方程的解;(2)将原式被除数括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法运算化为乘法运算,约分得到最简结果,把x的值代入化简后的式子中计算,即可得到原式的值.【详解】(1)x=2(2x-1)+3x-4x=3-2-3x=1(2)===把代入原式=.【点睛】考查了分式的化简求值,以及分式方程的解法,分式的加减运算关键是通分,通分的关键是找最简公分母;分式的乘除运算关键是约分,约分的关键是找公因式,约分时,分式的分子分母出现多项式,应将多项式分解因式后再约分.22、(1),;(2)2,2,1,1(答案不唯一);(3)=7或=1.【解析】

(1)∵,∴,∴a=m2+3n2,b=2mn.故答案为m2+3n2,2mn.(2)设m=1,n=2,∴a=m2+3n2=1,b=2mn=2.故答案为1,2,1,2(答案不唯一).(3)由题意,得a=m2+3n2,b=2mn.∵2=2mn,且m、n为正整数,∴m=2,n=1或m=1,n=2,∴a=22+3×12=7,或a=12+3×22=1.23、(1)B(3,0)(2)G(2,2);(3)E(﹣2,0).【解析】

(1)根据题意可先求出点A和点D的坐标,然后根据勾股定理求出AD,设BC=OB=x,则BD=8-x,在直角三角形BCD中根据勾股定理求出x,即可得到点B的坐标;(2)由点A和点B的坐标可先求出AB的解析式,然后作GM⊥x轴于M,FN⊥x轴于N,求证△DMG≌△FND,从而得到GM=DN,DM=FN,又因为G、F在直线AB上,进而可求点G的坐标;(3)设点Q(a,-a+6),则点P的坐标为(a,-a+6),据此可求出PQ,作QH⊥x轴于H,可以把QH用a表示出来,在直角三角形中,根据勾股定理也可以用a把QH表示出来,从而求出a的值,进而求出点E的坐标.【详解】解:(1)对于直线y=-x+6,令x=0,得到y=6,可得A(0,6),令y=0,得到x=8,可得D(8,0),∴AC=AO=6,OD=8,AD==10,∴CD=AD﹣AC=4,设BC=OB=x,则BD=8﹣x,在Rt△BCD中,∵BC2+CD2=BD2,∴x2+42=(8﹣x)2,∴x=3,∴B(3,0).(2)设直线AB的解析式为y=kx+6,∵B(3,0),∴3k+6=0,∴k=﹣2,∴直线AB的解析式为y=﹣2x+6,作GM⊥x轴于M,FN⊥x轴于N,∵△DFG是等腰直角三角形,∴DG=FD,∠1=∠2,∠DMG=∠FND=90°,∴△DMG≌△FND(AAS),∴GM=DN,DM=FN,设GM=DN=m,DM=FN=n,∵G、F在直线AB上,∴,解得,∴G(2,2).(3)如图,设Q(a,﹣a+6),∵PQ∥x轴,且点P在直线y=﹣2x+6上,∴P(a,﹣a+6),∴PQ=a,作QH⊥x轴于H,∴DH=a﹣8,QH=a﹣6,∴=,由勾股定理可知:QH:DH:DQ=3:4:5,∴QH=DQ=PQ=a,∴a=a﹣6,∴a=16,∴Q(16,﹣6),P(6,﹣6),∵ED∥PQ,ED=PQ,D(8,0),∴E(﹣2,0).【点睛】一次函数解析式的综合运用是本题的考点,此题综合性比较强,用到了勾股定理、全等三角形的判定和性质等知识点,能作出辅助线并熟练运用所学知识是解题的关键.24、(1)y=x-.(2)与x轴的交点坐标(,0),与y轴的交点坐标(0,-);(3).【解析】试题分析:根据一次函数解析式的特点,可得出方程组,得到解析式;再根据解析式求出一次函数的图象与x轴、y轴的交点坐标;然后求出一次函数的图象与两坐标轴所围成的三角形面积.解:(1)根据一次函数解析式的特点,可得出方程组,解得,则得到y=x﹣.(2)根据一次函数的解析式y=x﹣,得到当y=0,x=;当

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