2023年幼儿园班级环境教育工作计划幼儿园班级环境教育计划(3篇)

2023年幼儿园班级环境教育工作计划幼儿园班级环境教育计划(3篇)幼儿园班级环境教育工作规划幼儿园班级环境教育规划篇一

以求真务实的科学态度，开拓创新的勤奋精神和扎扎实实的工作作风，开展艺术教学的各项工作。我们将仔细学习幼儿园教育指导纲要，学习新奇阅历，开展艺术教学，努力提高幼儿的学习兴趣，在教学实践中真正表达素养教育。

①开学之初，便仔细学习幼儿园艺术类课程标准，熟识各班幼儿的要求，制定具体而又可行性较强的教学规划。

②仔细学习现代幼儿教育理论，积极探究新的教学理念和新的教学方法。

③关注幼儿教育的体验、感悟和实践，激发幼儿的学习兴趣，开发幼儿的潜能，提倡合作沟通的学习方式。备课中做到仔细钻研教材，学习和总结他人的先进的教学阅历，真正做到为我所用。

④加强对自己的思想教育，学习先进教师的事迹，重视师德教育中的自我教育。

①仔细备好每堂课，特殊要注意在课中细心设计。在课堂教学中充分表达幼儿的制造力量，进展幼儿的思维力量，使我们的课更加生动、新奇、富有时代的气息。

②建立集体备课制度。针对本学期的指导思想，留意发挥全体教师的集体才智，在课堂教学中充分表达素养教育，充分发挥幼儿的主观能动性，做到让幼儿开心、主动的学习。

<幼儿园班级环境教育工作规划幼儿园班级环境教育规划篇二

一、指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，立足大班儿童身心进展特点，以各种形式多样、内容丰富的活动萌发幼儿爱护环境、爱惜环境、喜爱大自然的情感，让幼儿在和谐的环境中得到安康成长。

状况分析：本学期，幼儿园大班三个平行班，９名保教人员，作为大班儿童，孩子们在中班时看过哥哥姐姐植树、饲养过小白兔、蝌蚪，在爱惜大自然、爱护环境上已有了一些比拟感性的阅历。

1、为孩子营造一个和谐、美感、互动、会说话的环境。

（1）本学年主要以互动式“学习墙”的`创设为载体，进一步完善教室室内外各功能区域的划分、以及师幼、家园的对话功能的表达。

（2）各班图书角投放一些熟悉大自然、爱护小动物的图书。

2、开展丰富多彩的活动萌发幼儿环保意识和喜爱大自然的情感。（详细活动详见后）

2、家长工作：

（1）亲子废旧物品手工大制作。

（2）“漂亮北碚”摄影展。

三月：

1、开展植树节系列活动。

2、各班自然角播种玉米或豌豆。

四月：

1、参观北碚区污水处理厂。

2、喂养小蝌蚪。

五月：

1、植物角创设展评。

2、绿色课题组活动观摩。

六月：

1、“爱我中华”美术作品展。

2、学期工作阅历沟通。

九月：

1、总结上学期工作，争论新学期工作规划。

十月：

“漂亮北碚”摄影展。

十一月：

1、参观北碚区动物博物馆。

2、绿色课题组活动观摩。

十二月：

1、废旧物品手工展。

2、塑料袋时装秀。

一月：

学年工作阅历沟通、总结。

幼儿园班级环境教育工作规划幼儿园班级环境教育规划篇三

大班下学期环境创设规划

在新《纲要》的学习及实施过程中，我们越来越深刻领悟到环境在幼儿教育中所起到的作用。当瑞吉欧的教育思想吸引了全世界的目光时，本园也努力开展幼儿园环境创设课程讨论，推动幼儿的素养教育，力求发挥好教科研的先导作用，深入开展教学科研活动，与时俱进、开拓创新，力求使整体教育教学水平上一个新台阶。新的学期，新的开头，孩子们要上一个新的台阶，我们将贯穿孩子的年龄特点及身心进展、班级的主题活动内容，对班级的环境进展新的创设，下面是就班级环境创设的一些整体的设想：

主题墙1

依据主题活动“春天来了”进展创设：让幼儿喜爱观看、查找春天自然界的变化，并能大胆描述；帮忙幼儿记录春天的变化；收集春天来了的图片；幼儿绘画春天来了的自然现象。

主题墙2

依据主题活动“漂亮的春天”进展创设：收集春天的花的图片；文字介绍春天的花有哪些；让幼儿观赏漂亮的花，知道春天的花有哪些；还能大胆描绘春天的漂亮景象；幼儿通过画、剪、折、卷的方法，制作柳树、柳枝、柳条。

主题墙3

围绕主题活动“我长大了做什么”进展创设：收集各行各业的工作图片展现出来，让幼儿了解不同行业的人们的工作环境及其装束；帮幼儿记录孩子长大后的抱负及愿望，配上孩子的照片进展装饰；幼儿绘画长大后的抱负，并与家长一起制作我的抱负卡片。主题墙4

围绕主题活动“我要上小学了”进展创设：收集各小学的环境图片，让幼儿了解；收集有关小学生活的的资料及学习用品进展展现，引导幼儿更早的了解小学生活；带着幼儿参观小学的环境，包括操场、教室、图书室、厕所等地方，边看边比拟与幼儿园的不同。区域嬉戏

创意天地：投放材料（包花纸、塑料袋、报纸、彩带、皱纹纸、剪刀、双面胶等），让幼儿制作帽子、裙子、项链等，培育幼儿的制造力和想象力。

靓衣坊：投放材料（制作好的裙子、帽子、项链、耳环、头饰等），幼儿扮演售货员，让幼儿依据生活阅历，学会仿照。

形象沙龙：投放材料（头饰、丝巾、裙子、吹风机、梳子、剪刀、镜子等），幼儿扮演理发师和造型师。

show吧：投放材料（小舞台的背景、麦克风、铃鼓、沙锤、铃铛、毛毛刺、音乐磁带、录音机等），让幼儿伴随音乐节奏走秀或是唱歌，增加幼儿的表演力。

漂亮瞬间：投放材料(拍照的背景一幅、各类相册、照相机、相架、宣传单、洗片区等)，幼儿扮演摄影师、教幼儿摆各种姿态。展现墙

将作为孩子们平常的作品展现墙，如：绘画、手工作品等。自由墙

为幼儿供应各色颜料、不同大小的画笔，不限制时间和内容，请幼儿自由作画。

吊饰及窗饰

用废旧光碟、各色卡纸、毛线，制作五颜六色的花，用宽胶带将花朵粘贴在墙顶。幼儿用皱纹纸卷成柳条，挂在窗上，玻璃上贴有各种