高中地理 课时跟踪检测（一）认识区域 鲁教3

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精PAGE6学必求其心得，业必贵于专精PAGE课时跟踪检测（一)认识区域下图是甘肃省以某种自然指标划分出来的四大区域。结合所学知识，回答1～2题.1．这四大区域的划分指标是（)A．积温的多少B．年降水量的多少C．降水量和蒸发量的关系D．年太阳辐射量的多少2．下列关于这四大区域的叙述,错误的是（)A．区域界线是明确的B．区域内部整体性突出C．区域之间差异性突出D．四大区域是相互联系的解析：1.C2。A第1题,干湿地区划分依据是降水量和蒸发量的关系。第2题，这四大区域界线是不明确的；区域内部整体性突出；区域之间差异性突出；四大区域是相互联系的。3．以下关于区域的类型理解正确的是（)A．区域的类型只有两类，分别为均质区和功能区B．高原区和平原区应该属于均质区，是根据地势的高低划分的C．水田农业区是均质区，是根据自然要素进行划分的D．功能区是由其区域的中心与它所吸引或辐射的范围组成解析：选D区域的类型有多种，一般分均质区和功能区；高原区和平原区是根据地形来划分的；水田农业区是按照人文要素来划分的。4．下列区域中，描写的区域特点最具体、最详细的是（）A．东部沿海经济地带 B．长江三角洲地区C．长江沿岸经济地带 D．苏州工业园区解析:选D区域的空间尺度越大，描述的区域特点就越宏观；反之，尺度越小,描述的就越具体、详细。各选项中，苏州工业园区是小尺度空间，其区域特点描述得最具体、详细。区域是地球表面的空间单位，区域的规模有大有小，区域之间常发生物质、能量、信息等流动。读甲、乙两个不同区域，回答5~6题.5．若甲、乙两区域分别对应目前我国的农村地区和城市地区，则沿箭头①方向在区域间调配的是(）A．资金 B．劳动力C．信息 D．观念6．若甲表示发达国家，乙表示发展中国家，则沿箭头②方向在区域间调配的主要是（)A．矿产品 B．粮食C．工业制成品 D．技术解析：5。B6。A从农村流入城市的主要是劳动力；从发展中国家流入发达国家的主要是自然资源。下图为某区域示意图。读图完成7～8题。7．图中甲、乙、丙、丁四区域（)A．是按照综合指标划分的，区域界线是明确的B．区域优势不明显C．区域内部具有显著的差异性D．区域间差异较大8．下列有关四区域自然环境特征的叙述,正确的是()A．甲区域光照充足而热量不足B．乙区域降水少但季节变化大C．丙区域河流长而流量变化小D．丁区域土层厚但土壤肥力低解析:7.D8。D第7题,从图中信息可知,该图为非洲部分地区的植被分布图，图中四区域是以单一要素(植被)来划分的，属于均质区.四区域之间存在一定的过渡区，没有明确的边界。四区域内部特征具有相对一致性,而区域间的差异较大。第8题，甲区域为地中海气候，夏季炎热干燥，光照和热量条件都非常充足；乙区域为热带沙漠气候区,降水少且季节变化不大。丙区域有著名的尼日尔河,因热带草原气候干湿季分明，故河流的流量变化明显。丁区域为热带雨林气候区，水热充足，土层发育深厚,但因流水的冲刷、淋溶以及植物的吸收，土壤中养分含量较少,肥力较低。青藏高原地区特殊的地理环境，使该地区的农业生产独具特色。据此完成9~10题。9．下列关于青藏高原地区农业分布特点的叙述，正确的是()A．河谷农业——小麦、青稞B．坝子农业—-小麦、青稞C．灌溉农业—-小麦、棉花D．绿洲农业——青稞、棉花10．青藏高原地区各地理要素的相互作用、相互影响形成特殊的地理环境，体现了区域的特征是（）A．整体性 B．差异性C．开放性 D．联系性解析:9。A10.A第9题，河谷地区地势低、气温高,青藏高原种植业主要分布在雅鲁藏布江谷地和湟水谷地，农作物主要是青稞和小麦。第10题，各地理要素的相互作用、相互影响体现了区域的整体性特征。一、选择题读我国西北某地区新垦区位置图，回答1～2题。1．该流域新垦区(）A．区域的界线与行政边界一致B．区域内部农业生产无相似性C．区域发展的决定性因素是水源D．与非农垦区相互独立2．图中行政中心与新垦区的区域空间结构分别表现为（)A．面状与点状 B．线状与岛状C．点状与岛状 D．点状与面状解析：1.C2.D第1题，图示区域位于我国西北干旱地区，水资源短缺是主要的制约因素。第2题,图中显示，行政中心为点状结构，而阴影区表现的新垦区特征为面状分布。读我国西部地区部分省区图，回答3～5题。3．湖泊b的水位近年来持续下降，著名的“鸟岛”已与湖岸相连为半岛.其主要原因是（）A．利用湖水进行灌溉较多B．植被破坏，水土流失严重C．其流域的农业用水增多D．气温升高，蒸发量增大4．该区域畜牧业以耐寒畜种为主,这反映的区域特征是（)A．整体性 B．差异性C．开放性 D．联系性5．据报道，20世纪50年代修筑青藏公路a时，有人有意在高原上铲过一锹土，到现在，这一铲土的痕迹仍然保留着。这反映了青藏高原的(）A．生态系统非常稳定B．内力作用大于外力作用C．生态系统不易破坏D．生态系统自我修复能力极差解析：3。C4。A5。D第3题,湖水水位下降与利用湖水(咸水）灌溉无关；植被破坏、水土流失严重会导致湖底上升、湖面升高；气温升高,蒸发量增大，会导致湖面下降,但不是主要原因；主要原因是大量截流注入湖泊的淡水灌溉而导致的。第4题，青藏高原海拔高,气温低,发展耐寒畜种，反映了区域的整体性特征。第5题,铲过一锹土，几十年后仍没有恢复，说明该地的生态系统非常脆弱，自我恢复能力极差。德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的：他首先把中国分成东部与西部，再分别分成南北两部分,形成如图中所示①②③④四块区域，并把四块区域命名为“黄色中国”、“绿色中国”、“银色中国"和“金色中国”。读图完成6～7题。6．关于图中各区域说法正确的是()A．决定各区域差异的基本因素是气候和地貌B．各区域间具有明确的界限C．各区域内部没有明显的分异D．各区域间不存在广泛的联系7．有关题干所述四个区域的分界线,说法正确的是()A．“银色中国"与“金色中国”以冈底斯山为界B．“金色中国”与“黄色中国”的分界线包括太行山C．“黄色中国”与“绿色中国”的分界线是秦岭—淮河D．“银色中国”与“绿色中国”的分界线是巫山解析：6.A7。C图中①②③④四个区域大致是西北干旱半干旱区、青藏高寒区、南方地区和北方地区；对应的“四色中国”及成因大致是：①因干旱多沙漠而呈金色，②因高寒而多冰雪呈银白色，③降水多、气温高而森林和农作物四季常绿而呈绿色，④因有风力作用形成黄土广布而呈黄色。黄色中国与绿色中国的分界线主要是秦岭-淮河一线.8．有关自然区域内部差异及其对人类活动影响的叙述，正确的是（)①东北地区因降水少，故只能发展一年一熟的农业②华北暖温带区因大于10℃积温超过了3200℃，全区均可发展一年两熟的农业③秦岭—淮河以南的华中区和华南区因夏季雨热同期,故它们均可发展水田农业④西北干旱半干旱区东部因距海较近，降水相对较多，故可适量发展旱作农业⑤青藏高寒区只能在海拔较低的河谷地带发展农业，高山带则因气候恶劣不可发展任何形式的农业A．①④ B．③④C．②⑤ D．①③解析：选B东北地区农业的一年一熟制是因热量条件不够;华北地区的农业熟制北部为两年三熟，南部为一年两熟；青藏高寒区有较明显的垂直地带性,高山地带可发展高山畜牧业.二、综合题9．读下表,回答问题。某地各项项目森林覆盖率/%耕地面积/×104hm2近三年平均降水量/mm近三年平均气温年较差/℃河流含沙量/%当年水旱灾害次数粮食总产量/×108t1995年303.33850232012013年54.47680301230.875（1)根据上表，结合所学的地理知识，把以下的三项填入图中适当的空格中,使之完成一个循环过程。①暴雨增多②进一步毁林开荒③洪水灾害增多(2）结合上表和框图,解释该地耕地面积扩大,而粮食总产量却降低的原因.解析：该题主要考查了区域的整体性原理的相关知识。植被破坏再加上暴雨增多，导致水土流失加剧，一方面,引起土壤肥力下降，单产下降，进一步毁林开荒，扩大耕地面积，