美术教育在素质教育的作用

编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共3页美术教育在素质教育的作用在素质教育中，对今世中小学生进行美术教育，是素质教育中不可以缺少的，更是不可以忽视的组成部分。若是重视不够，必定影响学生综合素质的提高。而且我国新《美术课程标准》明确指出：美术课程拥有人文性质，是学校进行美育的主要路子，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在推行素质教育的过程中拥有不可以取代的作用。其价值详尽表现在以下几个方面。一、引导学生参加文化的传承和交流美术教育能够引导学生参加文化的传承和交流。当欣赏一件美术作品时，你会认识到此作品的艺术门类、风格、创作手法、内容、境地以及相关历史、文化知识。优秀的美术作品拥有永远的历史价值，能令人们在审美欢喜中加深对文化、艺术积淀的认识和再认识。比方欣赏米开朗基罗的《被拘束的奴隶》，通过雕塑的粗狂的造型、激烈的动向、扭曲的线条，不仅会引起思想和感情上的震撼，获得深刻的审美体验和审美认识，而且还能够够认识到作者是一个追求个性自由、不为恶权利所信服、富饶抗争精神的正直勇敢的艺术家；作品是在作者为祖国塌陷而悲伤无望，对宗教皇权统治所有和控制个性的不满的历史背景下创立出来的。实质上，欣赏美术作品的过程就是一个对文化、历史、感情的认识过程，在这个认识过程中，美术作品激发认识主体对社会、自然、生活、学习和未来美的自己价值设计的兴趣和热情，以增加文化与艺术、人与社会的协调性，从而达到认识世界的最后目的。二、发展学生的感知能力和形象思想能力经过美术授课，让学生掌握绘画、工艺和美术欣赏等基础知识，能够第1页共3页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共3页培养学生的感知能力和形象思想能力，使学生能更好地掌握观察、想象、思想的方法和绘画造型、设色、工艺操作技术，同时还能够推动和促进其他学科的学习。比方作画时，美术老师经常特别重申要有全局看法、注意整体、创立境地，因此需要优秀的逻辑思想能力和感知能力。画花鸟时，它的落墨、构图、笔法都须经深思熟虑刚才下笔，不得有误。艺术上的研究与创新自己应表现时代精神，绘画作为视觉艺术，更需要有时代感的视觉语言来表达。而在屡次推断、试一试中感悟生活，是现代感的视觉语言之创立源泉。因此，热爱生活、到生活中去领悟和挖掘，才有助于培养学生的感知能力和形象思想能力。因此，培养学生的感知能力和形象思想能力是素质教育的重要环节之一，而美术教育则有助于该方面的培养与提高。三、形成学生的创新精神和技术意识随着美术新课程改革的不断深入，培养学生的创新精神和技术意识已成为美术授课的主流，出名国画大师崔子范说过：“艺术的生命就在于创新。”学生在一个优秀的艺术环境中，能够激发他们的创立欲望，让他们敢想、敢做。比方运用多媒体可视图像变化和声音模拟，把学生引导到美术的授课情境中。通过游戏引导学生构思，进行创作竞赛，议一议、想一想，启示创作思想，画一画、比一比，进行作议论论，从中引导学生思疑，培养他们的创新精神和技术意识。而一个社会可否有利于其成员创立力的发挥，最重要的是经过其教育表现出来的。因此到了近代，好多教育科目都将培养学生的创立力纳入自己的目标系统中。这在美术教育中表现得特别明显。一些美术家，如罗恩菲德等人，甚至将培养学生的创立力推至独一无二的高度。我国现行的中小学美术教育大纲中，也都将发展第2页共3页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共3页学生的创立性和创立力列为美术授课的目标之一。四、促进学生的个性形成和全面发展美术活动，诸如美展、竞赛、讲座、墙报、课外小组活动、校园美化等，为学生的心理健康发张开辟了广阔天地。在这些活动中，增加了学生交往的机遇、协作的机遇，有利于增强集体意识；在丰富多彩的活动中，师生之间、学生之间诸好像等、相信、同情、责任感等社会情操内容获得扩大，使集体活动与个人感情相结合。经过美术教育,学生拥有健康的思想,文明的举止,优美的仪表,从而达到心灵美、语言美、行为美的理想教育收效。这些对促进学生的个性形成和全面发展都有着不可以预计的裨益。因此，美术教育是促进学生个性形成和全面发展的重要手段。在成立友善社会的进度中,要坚持以人为本的理念,充分认识美术的独到作用,发展美术教育,以促令人的全面发展,实现人与自然、人与社会的和谐发展。综上所述，可见美术教育在素质教育中的必要性、重要性。它是进行素质教育的重要手段之