(带答案)初中物理第七章力学重难点归纳

单选题1、关于力的说法正确的是（）A．物体相互接触时，一定会产生弹力的作用B．物体的重心一定在物体上C．人用浆向后划水，船会前进，说明力的作用是相互的D．用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有力的作用2、用绳将灯吊在天花板上，天花板受到拉力的施力物体是（）A．地球B．灯C．绳子D．天花板3、如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（）A．B．C．D．4、下列关于力的说法正确的是（）A．成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用B．《墨子》：”以卵投石，尽天下之卵，不可毁也。“说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头不受力C．力只能发生在相互接触的物体之间D．“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的运动状态5、小明在期末复习时，自主进行了知识梳理，他的部分笔记如下：①只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同②力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在③只要物体在振动，我们就能听到声音④1千克的铁比1千克的木头重⑤建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直，因为重力的力向总是垂直向下的⑥密度是物质的一种特性，它的大小与物质的质量和体积大小无关请你来帮他检查一下，以上归纳中属于错误知识的有（）A．①③④⑤B．②③④⑤C．②③⑤⑥D．①③⑤⑥6、如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（）A．B．C．D．7、如图所示，下列说法正确的是（）A．运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用B．运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大C．运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变D．运动员用力踢球和头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变8、某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（）A．“测体温”：一只测温枪所受的重力约为40NB．“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kgC．“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mmD．“戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为180cm29、如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（）A．大小不变，方向改变B．大小不变，方向不变C．大小改变，方向改变D．大小改变，方向不变10、图是运动员跳水的情景，下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是（）A．可以使跳板发生形变B．其施力物体是地球C．一定等于运动员的重力D．可以改变运动员的运动状态11、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C．使用前必须检查指针是否指在零刻度上D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围12、下列关于力的说法中正确的是（）A．一个物体有时也可以产生力的作用B．两个物体只要相互接触就可以产生力的作用C．自然界中有些力可以脱离物体而产生D．用力拉弹簧使弹簧伸长，这说明力可以改变物体的形状13、如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（）A．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力B．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力C．弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1ND．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次14、茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，不正确的是（）A．杯子所受重力的施力物体是地球B．茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了弹性形变C．此时桌面发生了弹性形变D．桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了弹性形变15、我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像脚朝上，可也站得很稳当啊！A点为阿根廷人的重心，O点为地心，图中标出人的重力示意图正确的是（）A．B．C．D．多选题16、下列说法中错误的是A．力是物体对物体的作用B．只有直接接触的物体间才有力的作用C．由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在D．力的作用效果是一定会使物体运动17、根据你的生活经验，下列数据最接近实际情况的是（）A．教室里黑板的高度约为1.5mB．市内公交车的行驶速度约为C．沪科版八年级物理教材的重约4ND．人行道斑马线处的绿色信号灯持续时间约为20min18、估测是物理学中常用的一种方法，下面数据中，比较接近实际的是（）A．人正常行走时的速度大约10m/sB．一枚一元硬币的质量大约6gC．教学楼每层高度大约在3mD．沪科版八年级物理课本重大约5N19、一只鸡蛋的重力接近于（

），一个中学生的重力大约是A．5NB．50NC．500ND．0.5N20、2021年2月《中国诗词大会》第六季开播，从大千世界中撷取最美诗意，致敬新时代，致敬祖国，致敬人民。关于诗句中涉及到的物理知识，下列说法正确（）A．“人在桥上走，桥流水不流”中的“桥流”是以流动的水作为参照物B．“风樯动，龟蛇静，起宏图”中“风樯动”是力改变了物体运动状态C．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”中“坐地日行”是因为地球在公转D．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中“飞流直下”是因为重力的方向垂直向下计算题21、一个质量为45kg的木箱放在水平地面上，求：木箱受到的重力。22、质量为0.5千克的物体在空中飞行时，所受重力为______牛。23、张华驾车做匀速直线运动，他驾驶的汽车和他的总重为1.2t，当他驾驶汽车经过一个指示牌时，看到路旁的指示牌上标有距障碍物0.9km字样，便鸣笛一声，5s后听到回声（声速为340m/s，g取10N/kg）问∶（1）从鸣笛到听到回声，车前进多少米？（2）该车（包含司机）的重力大小24、公路桥梁的两端，都有类似如图的限重标志，一辆自身质量为5t的汽车，装有5m3的砖，已知，求：（1）试通过计算说明它能否安全通过这座桥?（2）汽车和砖的总重。25、为减少新型冠状病毒的滋生蔓延，武汉市城管部门在夜间对城区道路集中开展了雾炮车喷洒消毒作业，如图所示，某型号雾炮车满载消毒液时总质量为，在前进喷洒过程中，行驶2.4km路程用时20min。（1）当雾炮车满载消毒液时，其总重力为多少N？（2）雾炮车的平均速度是多少km/h？

(带答案)初中物理第七章力学_013参考答案1、答案：C解析：A．物体相互接触时，如果没有相互挤压，不会产生弹力的作用，故A错误；B．物体的重心不一定在物体上，如圆环的重心在圆心上，而圆心不在圆环上，故B错误；C．人用浆向后划水，水受力的同时，水反过来对船施力，船会前进，说明力的作用是相互的，故C正确；D．用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，由于力的作用是相互的，拳头也会受到棉花施加的力的作用，故D错误。故选C。2、答案：C解析：用绳将灯吊在天花板上，天花板对绳子有拉力作用，根据力的作用是相互的，绳子对天花板也有拉力作用，故天花板受到的拉力的施力物为绳子。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。3、答案：A解析：物体所受的重力与质量成正比，故物体所受重力与质量的关系图像应是正比关系图像。故选A。4、答案：A解析：A．力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用，故A正确；B．物体间力的作用是相互的，以卵投石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，故B错误；C．在发生力的作用时，两个物体不一定接触，如磁铁吸引铁钉，故C错误；D．“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的形状，也改变了草的运动状态，故D错误。故选A。5、答案：A解析：①力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，脚对球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，故①说法错误；②力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，没有物体就没有力的作用，故②说法正确；③振动的物体发出声音，但是人不一定能够听到，比如超声波和次声波人耳就听不到，故③说法错误；④质量是物体的属性，铁和木头都是1kg，质量相同，受到的重力也相同，应该说铁比木头的密度大，故④说法错误；⑤建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直是因为重力的力向总是竖直向下的，故⑤说法错误；⑥密度是物质的一种特性，它的大小决定于物质的种类、状态和温度，与物质的质量和体积大小无关，故⑥说法正确。所以，说法错误的是①③④⑤。故A是错误知识点，符合题意。BCD不符合题意。故选A。6、答案：A解析：物体所受的重力与质量成正比，故物体所受重力与质量的关系图像应是正比关系图像。故选A。7、答案：C解析：A．力的作用是相互的，运动员用脚踢足球时，球也给脚力的作用，故A错误；B．一对相互作用力，大小相等，球给头的力与头给球的力相等，故B错误；C．力可以使物体运动状态发生变化，运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变，故C正确；D．运动员用力踢球和头顶球，使球的运动方向发生了改变，球的速度也会变化，故D错误。故选C。8、答案：D解析：A．一只测温枪的重力为40N的话，其质量为4kg，而测温枪的质量约为300g，故A不符合实际；B．一瓶家用洗手液的质量50kg，质量太大，故B不符合实际；C．一张消毒湿巾的厚度没有20mm那么厚，故C不符合实际；D．一只长方形口罩的长约为18cm，宽约为10cm，面积约为180cm2，故D符合实际。故选D。9、答案：B解析：物体所受的重力与物体的质量成正比，，在摆动过程中，不倒翁的质量不变，受到的重力不变，重力的方向总是竖直向下，方向不变，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。10、答案：A解析：A．运动员对跳板的压力的作用效果是使跳板发生弹性形变，故A正确；B．运动员对跳板的压力的施力物体是运动员，故B错误；C．运动员对跳板产生压力时，开始形变小压力小于重力，故压力不一定等于重力，故C错误；D．运动员对跳板的压力改变的是跳板的运动状态不是改变运动员的状态，故D错误。故选A。11、答案：A解析：A．测量力的大小时，只要使用时力的方向应与弹簧的轴线一致即可，不一定竖直放置，故A错误，A符合题意；B．使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则会影响实验的结果，故B正确，B不符合题意；C．每次使用弹簧测力计是都要观察指针是否指在零点，不在零点的就要校零，故C正确，C不符合题意；D．加在弹簧测力计上的力，不能超出弹簧测力计的测量范围，故D正确，D不符合题意。故选A。12、答案：D解析：A．力是物体对物体的作用，产生力的作用时，必须同时存在两个物体，因此只有一个物体不会产生力的作用，故A错误；B．两个物体要发生力的作用，前提是必须先产生力，如果两个物体仅仅是接触，并没有发生形变，那么它们之间就不会产生力，当然就不会有力的作用，故B错误；C．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，自然界中力不可以脱离物体而产生，故C错误；D．力可以改变物体的形状或运动状态，用力拉弹簧使弹簧伸长，这说明力可以改变物体的形状，故D正确。故选D。13、答案：B解析：A．弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，也可以测倾斜方向上的力，故A正确，不符合题意；B．使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，不是钩码的重力，故B错误，符合题意；C．由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1N；当钩码静止时，钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数，则钩码的重力G=F示=1N故C正确，不符合题意；D．测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D正确，不符合题意。故选B。14、答案：B解析：A．水平桌面上的杯子受到竖直向下的重力作用，重力的施力物体是地球，故A正确，不符合题意；B．茶杯放在水平桌面上时，由于茶杯对桌面产生了向下的压力，使得桌面发生了弹性形变，可知茶杯受到桌面向上的弹力，故B错误，符合题意；C．茶杯对桌面的压力，使桌面发生弹性形变，故C正确，不符合题意；D．茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯有向上的支持力，使得茶杯发生弹性形变，可知桌面受到茶杯向下的弹力，故D正确，不符合题意。故选B。15、答案：C解析：人受的重力是竖直向下的，指向地心O，人受重力的作用点在A点，故C正确，ABD错误。故选C。16、答案：BCD解析：A、由力的概念可知：力是物体对物体的作用，故A正确；B、两个不接触的物体之间也会有力的作用；如磁铁间吸引力、万有引力等，均是两个不接触的物体之间的力；故B错误；C、磁铁间的作用力是通过磁场来相互作用的；力是不能离开物体而独立存在的；故C错误；D、力作用在物体上可以改变物体的运动状态或形状；故D错误；故选BCD17、答案：ABC解析：A．为了方便在黑板写字，教室里黑板的高度约为1.5m左右，故A符合题意；B．市内公交车的行驶速度约为36km/h=10m/s故B符合题意；C．沪科版八年级物理教材的质量大约是0.3kg，它的重力约G=mg=0.3kg×10N/kg=3N故C符合题意；D．人行道斑马线处的绿色信号灯持续时间约为20s，故D不符合题意。故选ABC。18、答案：BC解析：A．人正常行走时的速度大约1m/s，故A不符合题意；B．一枚一元硬币的质量大约6g，故B符合题意；C．教学楼每层高度在3m左右，故C符合题意；D．沪科版八年级物理课本质量约为200g，其重力大约故D不符合题意。故选BC。19、答案：DC解析：解答：对物体的重力大小可能不易估计，但对物体的质量有一定的认识，可根据物体的质量求出其重力；一斤(500g)鸡蛋一般能称8−10个，故每个鸡蛋的质量为50g左右；那么一只鸡蛋的重力约为G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N，结合学生自己的实际情况，一般中学生的质量在50kg左右；根据重力的计算公式可求出重力大小：G＝mg＝50kg×10